18我爱在树林中漫步 课件

课件24张PPT。五年级 语文 上册湘教版 18 我爱在树林中漫步生平简介：林颂英，1930年生于上海。著名童话作家，上海作家协会会员。
文学成就：五十余年来，著有二百多万字的作品。出版少儿读物几十种。《雄鸡大叔》等多种图书在国外发行，获得了极大赞誉。
主要作品：《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》作者简介1. “我”爱在树林中散步的原因？
2.课文运用了哪些说明方法来说明的？我会读?huàn yǎng ?tàn ?xiāo ?cōng 焕发 氧气 煤炭 烟囱 喧嚣宁 níng 宁静 安宁
nìng 宁愿 宁死不屈 宁可
累 léi 累赘 果实累累
lěi 连篇累牍 积累
lèi 劳累 受累多音字境界：事物所达到的程度或表现的情况。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
喧嚣 ：声音杂乱；不清净。 重点词语帷幕 ：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的布。
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。
消音器：又称“消声器”，允许气流通过，并能使气流嗓音得到某种程度降低的一种器具。1. “我”爱在树林中散步的原因是？丰富的绿色 在这绿色的诗一般的境界里，人们能松弛紧张的神经，消除积累的疲劳。怪不得人们常常用绿色来粉刷房屋，以获得宁静和凉爽的感觉。 运用比喻生动形象地写出绿色给人带来的恬静与舒适。写出了自己对绿色的喜爱。清新的空气 这时候，我会感到头脑清爽，精神焕发。应该感谢这些绿色的叶子，它们默默地工作，吸收二氧化碳，释放氧气。绿色植物创造了动物生存和发展的必要条件。 “默默地工作”用拟人手法写出作者对带来清新空气的绿色植物的赞美和喜爱。 浓密的树冠 伸张着的树冠如同一把把保护伞，那茂密的枝叶，把有害的微粒层层拦住。对这样优秀的义务清洁员，我怎能不怀着深深的谢意！ 用比喻的手法写出树林净化环境的作用，表达了自己对“义务清洁员”的敬意。 鸟啭和虫鸣 我爱在树林中漫步，静听那悦耳的鸟啭和虫鸣。 点明自己喜欢在树林中漫步的原因。 2.课文运用了哪些说明方法？
说明了什么？
这篇课文主要采用了举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法向我们介绍了绿色的作用、绿色植物的光合作用、树冠的作用及绿色消音器等知识，让我们知道了“我”爱在树林中散步的真正原因。 课件PPT 是的，我爱在树林中漫步。无论是城市还是农村，有了树林，人们就能更加亲近自然，身心就会感到更加舒适。 直接抒发自己的感受，号召大家接近大自然，亲近大自然。 课件PPT 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧气。我们每天吃的食物，也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。光合作用我爱在树林中漫步清新的空气浓密的树冠身心舒适
亲近自然丰富的绿色鸟啭和虫鸣课件PPT 本文通过作者的描绘与叙述写出了在树林中漫步可以使人得到美的享受，呼吸到新鲜的空气，听到悦耳的声音，让人身心舒适。表达了作者对树林的喜爱，对大自然的赞美与热爱之情。课件PPT1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2.除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
4.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
5.小草有生命，足下多留“青”。 保护花草树木的标志牌课件PPT 面对越来越严峻的环境形势，我们不容乐观。珍爱身边的“绿色”吧，亲近绿色，欣赏绿色，保护绿色，与绿色同行。课件PPT1.看拼音，写汉字。（1）这时候，我会感到头脑清爽，精神huàn（焕）发。应该感谢这些绿色的叶子，它们默默地工作，吸收二yǎnɡ（氧）化tàn （碳），释放氧气。
（2）这里没有刺耳的噪声，没有城市的喧xiāo （嚣 ）。 课件PPT2.辨字组词。鳍（背鳍）劈（劈柴）豚（河豚）
稽（滑稽）壁（墙壁）琢（琢磨）
折（折断）沛（充沛）歼（歼敌）
析（分析）肺（肺部）迁（迁徙）课件PPT3.照样子，写词语。 重重叠叠：干干净净 整整齐齐
仔仔细细?认认真真
千言万语：一清二白 千方百计
五颜六色 三心二意课件PPT4.确定下列各句的说明方法。
（1）如果每个人平均有１０平米的森林……人类就有清新的空气可供呼吸.（列数字）
（2）１.5千克炸药发出的声音，在空旷的地方，能传播4000米，而在树林中，400米以外就听不见了。（作比较）