第5课 黄河颂 分值：31分
1.阅读下面的语段，回答问题。(6分)
人们常说黄河是中华民族的摇篮，它孕育了中华文明，哺育了中华儿女。它以一刻也不肯安分的进取的波涛，掀起万丈狂澜，宣 ① 着力量和气概；它以辉煌得近似梦幻的粗重线条，画一河龙腾，画一河虎 ② ，画一河卡车和摩托车的狂放，浩浩荡荡地汹涌而去！站在高山之 ③ ，望黄河浊流滚滚，谁能不被它英雄的体魄所震撼！
(1)给加点字注音。(3分)
哺 育 狂澜 浊 流
(2)下列依次填入①②③横线处的汉字，最恰当的一项是 。(填字母)(3分)
A.泻 啸 颠 B.泄 啸 巅
C.泻 哮 颠 D.泄 哮 巅
2.下列依次填入横线处的短语，最恰当的一项是( )(3分)
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A.生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙
D.漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化
3.小文在朗诵“我们祖国的儿女，/将要学习你的榜样，/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强”几句时，对最后两句的语气、语调处理把握不准，请帮她指出处理方法，并谈谈这样朗诵的原因。(3分)
(一)阅读下面的歌词，回答问题。(8分)
我的中国心(节选)
河山只在我梦萦，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了
我的中国心。
【A】洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
【B】长江，长城，
黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
流在心里的血，
澎湃着中华的声音，
就算身在他乡也改变不了
我的中国心。
4.这首歌感情深沉真挚。请摘录一个直抒胸臆地表达对祖国深情不变的句子。(2分)
5.“我的祖先早已把我的一切/烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”字吗？为什么？ (3分)
6.请从【A】【B】两处中选择最能打动你的一句歌词，从用词、修辞、意象等角度中任选其一，赏析歌词中所蕴含的情感。(3分)
我选择【 】处，赏析：
(二)阅读下面的歌词，回答问题。(11分)
长江之歌
胡宏伟
你从雪山走来，
春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
你从远古走来，
巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
7.结合《长江之歌》《黄河颂》，揣摩下列句中加点词的含义。(2分)
(1)你用健美的臂膀，挽起高山大海。
(2)你是中华民族的摇篮！
8.这首歌表达了作者怎样的思想感情？(3分)
9.比较《长江之歌》与《黄河颂》，谈谈两者有什么内在联系。(4分)
10.请你默写出两句有关长江的诗句。(2分)
第5课 黄河颂 分值：31分
1.阅读下面的语段，回答问题。(6分)
人们常说黄河是中华民族的摇篮，它孕育了中华文明，哺育了中华儿女。它以一刻也不肯安分的进取的波涛，掀起万丈狂澜，宣 ① 着力量和气概；它以辉煌得近似梦幻的粗重线条，画一河龙腾，画一河虎 ② ，画一河卡车和摩托车的狂放，浩浩荡荡地汹涌而去！站在高山之 ③ ，望黄河浊流滚滚，谁能不被它英雄的体魄所震撼！
(1)给加点字注音。(3分)
哺 bǔ 育 狂澜 lán 浊 zhuó 流
(2)下列依次填入①②③横线处的汉字，最恰当的一项是 B 。(填字母)(3分)
A.泻 啸 颠 B.泄 啸 巅
C.泻 哮 颠 D.泄 哮 巅
2.下列依次填入横线处的短语，最恰当的一项是( D )(3分)
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A.生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙
D.漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化
【解析】 句子之间的逻辑关系，应该先表层后深层，先“黄土地”，后“炎黄子孙”，再“文化”。故选D。
3.小文在朗诵“我们祖国的儿女，/将要学习你的榜样，/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强”几句时，对最后两句的语气、语调处理把握不准，请帮她指出处理方法，并谈谈这样朗诵的原因。(3分)
用赞叹的语气朗诵，语调要高昂。这两句直接表达了诗人对黄河伟大坚强品质的赞美，所以要用赞美的语气和高昂的语调朗诵，使情感表达得更强烈。
(一)阅读下面的歌词，回答问题。(8分)
我的中国心(节选)
河山只在我梦萦，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了
我的中国心。
【A】洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
【B】长江，长城，
黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
流在心里的血，
澎湃着中华的声音，
就算身在他乡也改变不了
我的中国心。
4.这首歌感情深沉真挚。请摘录一个直抒胸臆地表达对祖国深情不变的句子。(2分)
示例：可是不管怎样也改变不了/我的中国心。
5.“我的祖先早已把我的一切/烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”字吗？为什么？ (3分)
示例：不能。“烙”指用烧热了的金属器物烫，在物体上留下标志，“盖”指由上而下按压。“烙印”比喻不易磨灭的痕迹，一个“烙”字，形象生动地表现了祖国对作者的影响之深，表现了海外赤子和祖国永远无法分离的血肉关系，表达了海外赤子对故土的眷恋之情。而“盖”字则没有这样的表达效果。
6.请从【A】【B】两处中选择最能打动你的一句歌词，从用词、修辞、意象等角度中任选其一，赏析歌词中所蕴含的情感。(3分)
我选择【 示例一：A 】处，赏析： “虽然”和“依然”是结构上的呼应，也是内容上的对比，通过外在和内在的对比，写出海外赤子虽身在海外却心系祖国的深深牵挂。
示例二：B “长江”“长城”“黄山”“黄河”均代指祖国，“重千斤”将海外赤子对祖国的情感具象化，形象地表现了祖国在海外赤子心中的分量，表达了海外赤子强烈的爱国之情。
(二)阅读下面的歌词，回答问题。(11分)
长江之歌
胡宏伟
你从雪山走来，
春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
你从远古走来，
巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
7.结合《长江之歌》《黄河颂》，揣摩下列句中加点词的含义。(2分)
(1)你用健美的臂膀，挽起高山大海。
“臂膀”指长江主干及其支流。
(2)你是中华民族的摇篮！
“摇篮”指中华民族文明的孕育地。
8.这首歌表达了作者怎样的思想感情？(3分)
表达了作者对长江的赞美和依恋，同时作者借对长江的歌颂，抒发了中华儿女将传承长江精神、以昂扬姿态建设祖国、迈向新时代的豪迈壮志，彰显出他对民族未来的坚定信心与美好期许。
9.比较《长江之歌》与《黄河颂》，谈谈两者有什么内在联系。(4分)
两首歌都托物言志，《黄河颂》着重表现黄河磅礴的气势，歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气；《长江之歌》热情赞美长江哺育中华民族的高大形象，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。两首歌词风格相近，都直抒胸臆，热情豪迈。
10.请你默写出两句有关长江的诗句。(2分)
示例一：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
示例二：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
