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彼得与狼
教学设计
1教学目标
1.通过欣赏乐曲,使学生熟悉管弦乐队中的
( http: / / www.21cnjy.com )各种乐器在故事中所分别扮演的“角色”,从而培养和训练他们的音乐听觉能力和想象力。
2.通过听赏,熟悉交响童话中人物的音乐主题,并能哼唱彼得的主题。
3.通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生知道音乐也能讲故事,并能从故事中得到了一定的启发,从而培养他们良好的意志品质。www.21-cn-jy.com
2学情分析
五年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能
( http: / / www.21cnjy.com )力、分析表现音乐的能力,但是,重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯,形成良好的持续发展的态势。常规与能力的培养要贯穿于每节课堂教学,贯穿于整个学期。各种音乐知识和技能的学习也不能松懈2·1·c·n·j·y
3重点难点
1.听辨各种乐器的音色以及所表现的音乐形象
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2.指导学生展开丰富的想象,分角色进行表演。
3.熟悉交响童话中人物的音乐主题,并能哼唱彼得的主题。【来源:21·世纪·教育·网】
4教学过程
活动1【导入】彼得与狼
今天老师将和大家一起欣赏一首乐曲,在欣赏之前呢,老师将用琵琶为大家弹奏部分乐段。并请同学们仔细聆听,回答老师的问题。21·世纪
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1.这一乐段模仿了哪种乐器 (锣、鼓)
2.这一乐段模拟了哪种音效 (风、风暴)
刚刚用琵琶弹奏的乐段中,有
( http: / / www.21cnjy.com )一部分运用了模拟音效。其实不仅仅是琵琶能够模仿,其他乐器也可以做到。比如二胡曲《赛马》中有一部分模拟了马蹄的声音。今天我们要学习的内容中,也会运用到很多乐器来模拟不同的人和事物。更令人兴奋的是,在乐曲中的每一个乐器都将模拟不同的角色,那么今天我们要学习的内容是《彼得与狼》。www-2-1-cnjy-com
此时展示PPT呈现课题,同时板书。
活动2【讲授】彼得与狼
师:看,这是一个美丽的庄园,在这个庄园
( http: / / www.21cnjy.com )里生活了许多许多的小动物。有小鸭子、小鸟、小猫等等。曾经在这里发生了一件事情,大家想不想知道发生了什么 2-1-c-n-j-y
接下来欣赏我们今天要学习的内容,在欣赏结束后老师为大家讲一下这个故事。
故事情节:
少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩
( http: / / www.21cnjy.com )耍,家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。不久,狼真来了,吃掉了小鸭,还躲在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住狼尾巴,将它拴在树上,爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。故事寓意深刻,表现了儿童彼得以勇敢和机智战胜了凶恶的狼。21教育网
师:同学们听完乐曲之后,也了解故事内容和情节,那么谁能说说在乐曲中一共出现了哪几个角色
生:小鸟、彼得、小鸭子、小猫、狼、老爷爷、猎人七个角色。
回答完毕,并与学生互动,模仿各个角色。
师:在我们的生活中,也会遇到不同的
( http: / / www.21cnjy.com )人或动物。那么它们给我们带来的感觉是什么样的 它们的性格特点又是怎样的呢 比如:狗,都说狗是人类最忠实的朋友,那么它给我们的感觉就是忠诚的。小老鼠呢,就是胆小的。接下来我们一起讨论下乐曲中这七个角色的性格特点。(学生讨论,总结七个角色的性格特点)21·cn·jy·com
师:同学们形容的都非常的棒。老师在上课前就向
( http: / / www.21cnjy.com )大家介绍说:本节课的每一个角色都用了不同的乐器来演奏,那么接下来,我们要一起认识下本节课所运用的乐器,并欣赏它们的音色。
(PPT呈现各个乐器,并聆听每个乐器的音色)
在熟悉音色之后,猜一猜哪种乐器模仿哪个角色 并以六人为一小组,每组派一代表回答问题。
彼得——小提琴小鸟——长笛鸭子——双簧管猫——单簧管
老爷爷——大管狼——圆号猎人——定音鼓
2.在聆听乐器音色之后,并分别播放每个主题,例:彼得主题、小鸟主题、鸭子主题等等。
学生闭眼聆听,想想画面、并随着音乐即兴表演动作。
活动3【活动】彼得与狼
1.在上一部分的分别聆听后,学生此时已对音乐有所熟悉,接下来请8位学生模仿、其中7人模仿角色,1人担当旁白,共同演绎本节课故事。21世纪教育网版权所有
2.师:同学们,我们表演的好吗
生:非常好。
师:那么掌声鼓励一下吧。
生:鼓掌。
活动4【练习】让我考考你
呈现七个角色与七个乐器,学生连线回答,哪种乐器模仿哪个角色
活动5【练习】让我考考你
呈现七个角色与七个乐器,学生连线回答,哪种乐器模仿哪个角色。
活动6【讲授】作者简介
最后再次聆听整首乐曲。并向同学们简单介绍本节课作曲家。
苏联作曲家普罗科菲耶夫对儿
( http: / / www.21cnjy.com )童有着特殊的感情,在他的作品中有很多都是为儿童创作的。本节课是普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。该作品是罗科菲耶夫的代表作品之一。该曲虽以儿童为对象,但同时也使成人们产生很大兴趣。由作者本人所构思的情节和撰写的朗诵词,具有生动活泼而又深刻的教育意义。代表作童话歌剧《对三个橙子的爱情》、舞剧音乐《灰姑娘》、独唱歌曲《丑小鸭》等等。21cnjy.com
活动7【讲授】作业
1.回家后再次聆听《彼得与狼》。
2.分小组练习故事表演。
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