小步舞曲 课件 (5)

课件10张PPT。 课程名称：小步舞曲
年级：五年级音乐上册 人教版 小步舞曲 ——巴赫 小步舞的风格特点：
节拍 起源 兴盛地 速度 风格
三拍子 法国民间 宫廷 舒缓 典雅
小步舞的历史也比较久远，小步舞曲在欧洲流行了差不多有两百年之久。源于一种法国古老的民间舞曲——土风舞，17世纪流入宫廷，逐步变得速度舒缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因为舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优美。法国国王路易十四是一个跳舞迷，他很喜欢跳小步舞，于是在宫廷里大事提倡，没有多久就传遍了欧洲各国。
观看：
《皇后小步舞》 1.听：
(1).初听《小步舞曲》，说出歌曲的旋律特征与表达的情绪？(闭眼认真聆听)
旋律：明快 三拍子 情绪：欢快愉悦
(2).复听《小步舞曲》，歌曲几个乐句，找出相同与不同？（看课本，聆听）
两个乐句
相同：歌词相同
不同：最后两个小节旋律不同 2.唱：
学唱曲谱（教师范唱 学生模唱）
背唱曲谱（黑板提示）
和声练习（学生主旋律“啦”教师低声部“啊”）
填词演唱(教师弹唱旋律，学生填词演唱）
跟音乐 跟伴奏 3.知识拓展延伸
《巴赫简介》视频
巴赫名言：谁能像我一样勤奋，谁就能拥有和我一样的成就。
4.实践活动
(1).学跳简单小步舞
(2).结合小步舞曲跳小步舞同学们，再见！谢谢欣赏！