人教版（2024）生物七年级下册《种子的萌发》课件（希沃版+ppt图文版）(共32张PPT)

(共32张PPT)
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
情景导入
被子植物的一生，要经历种子的萌发，
植株的生长、繁殖、衰老和死亡的过程。
被子植物中有许多种类是作物，作物大多是通过种子繁殖的。在国家作物种质库里，储存着来自全国各地的作物种子。种子入库前，科学家会通过实验检测种子活力:随机取一部分种子，放在温度可控的培养设备中，提供种子萌发所需的适宜条件，观察种子的萌发情况。检测合格的种子才能入库保存。
萌发
生长
开花
结果
被子植物的生长周期是从种子萌发开始的。
种子萌发的环境条件
“一年之计在于春”，春天是很多作物的播种季节。为什么种子在春天播下去容易长出幼苗 请你问问长辈，当地一般播种哪些作物种子，播种前后都需要做哪些工作。
◆种子萌发的环境条件有哪些？
◆种子萌发的自身条件是什么？
◆种子是怎样萌发的？
阅读课文，自主学习
种子萌发的环境条件
1
种子萌发的环境条件
实验：探究种子萌发的环境条件
种子在什么样的环境条件下才能萌发
种子的萌发需要 .
结合下面的资料，作出假设。
1、天寒地冻不适于播种。
2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。但是，土壤过于潮湿又容易使种子霉烂。
3、播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
适宜的温度
适量的水
充足的空气
适宜的温度（适量的水或充足的空气）
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达与
交流
天寒地冻不适于播种。在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。但是，土壤过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
作出假设
种子的萌发需要_____________________________
适宜的温度、适量的水分、充足的空气
适宜的温度
适量的水分
充足的空气
实验·探究
探究种子萌发的环境条件
制定计划
阅读教材P3
将4个培养皿编号。在培养皿中放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸，分别在4个培养皿中均匀地撤入10粒种子，并作如下处理：
不加水
放在橱柜
洒一点水
放在橱柜
洒一点水
冰箱冷藏室
倒较多水
（淹没种子）
放在橱柜
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
编号 1 2 3 4
温度
水
空气
缺少
缺乏
1
种子萌发的环境条件
实验：探究种子萌发的环境条件
制定计划、实施计划
适宜
低温
适宜
适宜
有
有
有（较多）
充足
充足
充足
实验组
对照组
实验组
实验组
水
温度
空气
变量分析
制定计划、实施计划
1
种子萌发的环境条件
实验：探究种子萌发的环境条件
对照实验
在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件(变量)不同以外，其他条件都相同的实验。
变量
对照实验中，所探究的不同条件即为变量。一组对照实验只能有一个变量。
对照实验设计的基本原则
对照原则：实验中设置对照组
单一变量原则：一组对照实验只能有一个变量。
重复实验原则：多次重复实验，避免偶然性。
科学方法
实验组和对照组
种子萌发所需要的的环境条件：
适宜的温度
适量的水
充足的空气
得出结论
1
种子萌发的环境条件
实验：探究种子萌发的环境条件
思考
种子萌发是否要光照？如何进行探究实验？
1号培养皿 2号培养皿
种子 10粒 10粒
水分 适量的水 适量的水
温度 常温 常温
空气 有 有
光照 有 无
思考
1.满足这些外部条件种子一定能萌发吗？
2.种子萌发除了需要这些适宜的外部条件，还需要满足哪些自身的条件？
3.可以通过哪些方式进行探究？
探究：种子萌发的自身条件
1.提出问题
2.作出假设
3.制定计划
4.实施计划
5.得出结论
6.表达和交流
种子已萌发，说明光照对种子的萌发有无影响？
光照不是种子萌发必须的环境条件
对照组
实验组
见光一组
不见光一组
种子的萌发是否需要光照呢？
蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光条件下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6%
下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，这三种种子的萌发与光照有什么样的关系？
蚕豆种子的萌发与光照条件 ，烟草种子在 的条件下容易萌发，苋菜种子在 的条件下容易萌发。
光不是种子萌发的必要条件
1
种子萌发的环境条件
实验：探究种子萌发的环境条件
无关
有光
无光
是不是所有种子外界条件满足就一定会萌发呢？
具备自身条件
煮熟的花生
大米
虫咬过的种子
胚已死亡
胚不完整
分析下图种子不萌发的原因
干瘪的种子
无营养物质
刚收获的大豆播种下去不能萌发的原因是什么？
没有度过休眠期
种子萌发需要的自身条件是什么？
种子粒大饱满、胚完整且有生命力、度过休眠期
煮熟的花生
胚已死亡
虫咬过的种子
大米
干瘪的种子
胚不完整
胚不饱满，
缺乏营养物质
刚收获的大豆
没有度过休眠期
种子萌发的自身条件
（1）具有完整的、活的胚；
（2）具有供胚发育的营养物质；
（3）种子成熟且不在休眠期。
有些种子虽然胚是完整的并且是活的，外界条件也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，你知道其中的原因吗？
种子虽已成熟，但在适宜的环境中仍暂时不能萌发。
是因为种子的休眠
种子具有休眠的特性，可以避免种子在不适宜的季节或环境里萌发，使幼苗免于受伤害和死亡，是植物长期适应环境的结果。
胚芽发育成茎和叶
胚轴发育成连接根和茎的部分
胚根发育成根
子叶或胚乳提供完营养物质后，逐渐萎缩
种子萌发的过程
在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶会萎缩甚至消失，为什么？
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中储存的营养物质被消耗了，所以会萎缩或消失。
你看到子叶的变化了吗？
吸收水分
子叶
胚乳
或
营养物质转运
胚根
胚轴
胚芽
根
连接根和茎的部位
茎和叶
芽
发育成
发育成
发育成
发育成
种子萌发的过程
在农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。假如你从种子站买了一袋种子，应当怎样测定它们的发芽率呢？需要测定整袋种子吗？测定时，应当挑选那些饱满、个儿大的种子吗？应当给种子提供怎样的环境条件？怎样计算发芽率呢？
课外实践
测定种子发芽率
测定种子的发芽率
3.实验步骤注意事项：保持器皿湿润
观察纪录，重复测定，取平均值．
发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
天数 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７
萌发的种子数
1.抽样检测（随机取样）
2.提供适宜的环境条件（如何提供）
1.早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（ ）
A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发
C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ ）
A.缺乏水分 B.温度不适宜
C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要
3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是( )
A.全部测度 B.测度一半
C.抽样检测 D.直接播种在田间观察
B
D
C
课堂检测
4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
c
5.早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ）
A.防止害虫破坏 B.保温、保湿、有利于萌发
C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
B
课堂检测
6.根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________，
原因是种子萌发需____________、
_____________ 、 __________ 。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
________________________________。
1
2
3
2号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1、2、3号都不能萌发