第3单元综合训练--2026人教版语文三年级下学期(含答案)

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2026人教版语文三年级下学期
第三单元综合训练
第一部分:积累与运用
一、按要求完成练习。
1.给加点字选择正确的读音,画“ ”。
2.看拼音,写字词。
二、选一选。
1.下列加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A.储藏(zhǔ)　　 金属(shǔ)　　　　　
B.缝隙(xì)　　 稍微(shào)
C.差别(chā) 差不多(chà)
D.追逐(zhú) 较小(jiāo)
2.下列句子中,关联词使用不恰当的一项是(　　)
A.你只要伸下一条腿来,我就得救了。
B.因为石蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,所以它们真的飞回来了。
C.石蜂确实靠的不是记忆力,而是一种我无法解释的特殊的能力。
3.对下面这段话的意思概括最恰当的一项是(　　)
学校中庭种着一棵凤凰木,高大粗壮又美丽。它有三层教学楼那么高,它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。巨大的树冠像一把撑开的绿色大伞,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实的。六月花期到了,凤凰花红艳艳的,同学们可喜欢了。
A.同学们可喜欢凤凰花了。
B.凤凰木有三层教学楼那么高。
C.凤凰木的树冠巨大。
D.学校的凤凰木高大粗壮又美丽。
三、按要求完成练习。
1.读下面的句子,照样子写一写你在生活中的观察和思考。
例:小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。小虾的脾气为什么这么暴躁呢
2.用修改符号修改下面的语段。
这只小乌龟胆小天性好静。平日里,它总是喜欢睡大觉找一个温暖而安静的地方,很少出来活动,甚至好几天都不出来吃东西。既使出来了,也是小心翼翼的,一有动静,它就立刻马上把头缩进厚厚的壳里。
第二部分:阅读与鉴赏
四、阅读短文,完成练习。
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么缩短了 比往常短了好多呢!难道影子会自己变小 我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。我绞尽脑汁,终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,就不会缩小,而中午的阳光很热,影子一点儿一点儿缩小,就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,我才知道——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。我心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1.对第3自然段大意概括最准确的一项是(　　)
A.“我”认真观察了影子长短的变化。
B.“我”绞尽脑汁想了很久。
C.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
2.“我”观察到影子在一天中是怎样变化的 结论是什么
3.短文中,“我”的心情发生了怎样的变化 想一想,填一填。
4.从短文中可以看出“我”是一个怎样的孩子
第三部分:习作与表达
五、习作。
题目:一次有趣的实验。
你一定做过实验吧!请选择你觉得最有趣的一次实验,按步骤把实验的经过写清楚,还可以写出你做实验时的心情、实验过程中有趣的发现等。
答案：
一、1.
2.肌肉　免费　达　阻力　无误
二、1.C　2.B　3.D
三、1.示例:蚂蚁身体如此小,却可以搬动那么大块的面包,到底是什么原因呢
2.
四、1.C
2.①长长的　②变短了　③又变长了　④影子的长短与阳光的温度有关
3.兴奋、自豪　失落
4.示例:“我”是一个善于观察、爱思考、有探索精神的孩子。
五、略
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