人教版三年级语文上册18《盘古开天地》

课件47张PPT。18 盘古开天地读音提示。
“降”为多音字，课文中读jiànɡ，“辽”读音为liáo，不读liǎo，“血”在课文中读四声，不是三声，“液”的读音为yè，不读yē，“润”读音为rùn，不读yùn，“逐”读音为zhú，不读zhuó。
书写指导。
创：左右结构，左边是“仓”，不是“仑”。读一读下面的词语，并在文中圈画出来。
宇宙　黑暗　上升　下降　气息　四肢　肌肤　辽阔　血液　奔流不息　茂盛　滋润　创造 √ √一锤定音（在加点字正确读音后打“√”）。混沌? dùn?（?? ）? ?抡起? lún （?? ） tún?（?? ）??? ??lūn （? ） 快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。 hēi??àn??? xià? jiànɡ?? ?jī? fū
（?? ??）??（?? ?? ）? （??? ? ）
zī??rùn??? mào?shènɡ?? chuànɡ? zào（? ?? ）??（???? ? ）?? （?? ??）
写出下列词语的意思。
奔流不息：
滋润
创造：
课文品读：
1.读课文，我能找出文中的一句话来概括这篇
课文的主要内容。
____________________________________
2．我能根据每一自然段开头的几个词语理清
了课文的叙述顺序：先写______________
然后写__________________最后写
_______________。
神话四肢 肌肤
滋润 辽阔
逐渐 缓缓
一丈 血液

宇宙 黑暗 上升 下降
气息 勇猛 缓慢 逐渐
祖宗 四肢 肌肤 辽阔
血液 茂盛 滋润 创造
奔流不息课文主要讲了一件什么事呢？ 第一自然段写了盘古醒来之前，整个世界是一片混沌的。
第二自然段是写盘古是用斧头把天和地分开的。
第三自然段写了盘古用头顶着天，用脚使劲蹬着地，使天地成形。
第四自然段写了盘古的身体发生了巨大的变化。
第五自然段写了盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。认真学课文，思考：1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？天地未分
混沌一片
盘古沉睡 混沌：① 我国传说中指宇宙形成以前模糊
一团的景象；
② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆
黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的
东西，慢慢下降，变成了地。2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？ （2）他做了什么？ （3）什么变成了天？什么变成了地？抡起斧头向黑暗猛劈过去轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。 他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。比较句子： 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻︱
重 清︱浊上升
︱
下降天︱地 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻重清浊上升下降 盘古就头顶着天，脚踩着地。顶一年过去了一百年过去了一万年过去了不知过了多少年一千年过去了 这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。 这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。 这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。 天地分开以
后，盘古怕它们
还会合在一起，
就头顶着天，用
脚使劲蹬着地。
天每天升高一丈，
地每天下沉一丈，
盘古也随着越长
越高。这样不知
过了多少年，天
和地逐渐成形了，
盘古也累得倒了
下去。 天地分开以
后，盘古怕它们
还会合在一起，
就头 着天，用
脚使劲 着地。
天每天升高一丈，
地每天下沉一丈，
盘古也随着越长
越高。这样不知
过了多少年，天
和地逐渐成形了，
盘古也累得倒了
下去。顶 蹬 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变
化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动
的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变
成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌
肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了
奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的
花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；
西北南东他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。他的汗水，变成了滋润万物的雨露……他的___，变成了____的___。 他的___，变成了____的___。
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 神话的特点：想象的丰富性，形象性他呼出的气息，
变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音，
化作了隆隆的雷声。
他的双眼，
变成了太阳和月亮；
他的四肢，
变成了大地上的东、西、南、北四极；
他的肌肤，
变成了辽阔的大地；
他的血液，
变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，
变成了茂盛的花草树木；
他的汗水，
变成了滋润万物的雨露……你呼出的气息，
变成了四季的风和飘动的云；
你发出的声音，
化作了隆隆的雷声。
你的双眼，
变成了太阳和月亮；
你的四肢，
变成了大地上的东、西、南、北四极；
你的肌肤，
变成了辽阔的大地；
你的血液，
变成了奔流不息的江河；
你的汗毛，
变成了茂盛的花草树木；
你的汗水，
变成了滋润万物的雨露……他 呼出的气息，
变成了四季的风和飘动的云，
为我们带来了凉爽 。
他 发出的声音，
化作了隆隆的雷声，
给我们 带来了春天的讯息 。
他 的双眼，
变成了太阳和月亮，
使我们的世界有了 。
------------------------------他 的四肢，
变成了大地上的东、西、南、北四极，
让我们可以--------------------- 。
他 的肌肤，变成了辽阔的大地；
他 的血液，变成了奔流不息的江河；
他 的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他 的汗水，变成了滋润万物的雨露.
……
是 他 ，生命的使者！
是 他 ，人类的老祖宗 盘古 ！
作业小超市必做：
1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。
2、完成课后练习。
选做：
1、根据课文第4段仿写小诗。
2、选看一个神话故事。
推荐：
《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》盘古啊，盘古,人类的祖先.
我多想靠近茂盛的花草树木,轻轻抚摸你的汗毛.
我多想走遍东西南北天涯海角,将你的四肢紧紧拥抱. 我多想在辽阔的大地上纵情奔跑,享受你每一寸肌肤的美妙.
我多想痛饮滋润万物的雨露,浇灌我生命的分分秒秒.
盘古啊,盘古,人类的祖先.是你，用整个身体,把美丽的宇宙创造!
我 多 想18 盘古开天地板书设计：开天辟地顶天立地 身化万物创造