七下生物《综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件》课件（希沃版+ppt图文版）(共11张PPT)

(共11张PPT)
综合实践项目
栽培一种植物，探究所需的环境条件
小祥跟妈妈去看望爷爷奶奶。奶奶说:“上次你们带来的那几盆花，前几天都死了。”妈妈说:“是不是忘记浇水了？”奶奶说:“没忘啊，每天都浇，有时我浇过了，你爸爸还要再浇一次。”妈妈说:“那就是浇水太多啦，根会因为缺氧而烂掉的。”你赞同小祥妈妈的推断吗？除了水，还有哪些环境因素会影响植物的生长和发育
背景资料
对栽培植物来说，土壤的作用主要是提供营养
物质和固定植株。贫瘠的土壤、盐碱地等不适
于栽种植物。此外，土壤中还有许多病菌、
害虫及害虫产下的卵等，容易滋生病虫害。
土壤栽培
无土栽培可以更好地控制栽培条件。通过改变营养液的成分和浓度，来满足不同植物生长发育的需要。
营养液的配置及其他栽培条件的控制，可不是
一件简单的事情，需要查阅资料，并通过实验来
不断探索。
无土栽培
建议查阅相关资料，通过小组讨论制订详细的方案，包括如何获得种子，是否需要先育苗再移栽，在栽培过程中如何提供营养物质，是否需要人工授粉，如何防治病虫害，等等。
制订方案：
应预先确定观察和测量的指标，如株高、叶片数量及大小、茎的粗细、开花时间、花的数量和质量等；设计记录数据的表格。
按照本小组制订的方案步骤实施。实施过程中要分工合作，注意观察，做好记录。如果发现植株生长发育不正常，要及时分析原因：根据结果及时修正、优化原先制订的栽培方案，并在合适的时候，再次实施优化后的方案
实施方案：
交流实验成果，共享探究感悟
分享实验结果
同学们，现在请大家依次分享自己的实验结果，让我们听听不同植物在不同环境下的生长情况。
畅谈收获体会
在这次探究活动中，大家肯定有很多收获和体会，大胆地说出来，和同学们一起分享吧。
实践活动大总结
1
活动回顾
同学们，我们一起完成了栽培植物的实践活动。在这个过程中，大家亲手照顾植物，观察它们的生长变化，特别棒！
2
环境影响
光照、水分、温度等环境条件对植物生长影响很大。合适的环境让植物茁壮成长，不合适的环境可能让植物生病甚至死亡。
3
生命观念
通过这次活动，我们知道了植物和环境是相互依存的。这让我们明白生命是一个统一的整体，我们要尊重和保护生命。
4
科学思维
在活动中，我们学会了设计实验、分析数据，这培养了我们的科学思维和探究能力。希望大家以后遇到问题，也能用科学的方法去解决。