（统编版）新教材八年级下册第19课《登勃朗峰》同步训练分层作业（含解析）

（统编版）新教材八年级下册同步训练分层作业
第19课《登勃朗峰》
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
基础知识综合
1．文学常识填空。
本文的作者是__________，__________ 国作家，代表作有小说《__________》《哈克贝利·费恩历险记》等。本文选自《__________》。
2．马克·吐温的作品风格以__________和讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作品有____________________《汤姆 索耶历险记》《百万英镑》《竞选州长》等。
A.《汤姆叔叔的小屋》 B.冷峻 C.幽默 D.《哈克贝利 费恩历险记》
3．给加点字注音，根据拼音写汉字。
陡峭( ) 巉峻( )
拾级( ) 隧道( )
俯瞰( ) 峰巅( )
斑lán( ) zhòu( )然
chàng( )饮 敞péng( )
沟hè( ) 颠bǒ( )
4．给下列多音字及形近字注音并组词。
拾 湍( )___________
揣( )___________
喘( )___________
惴( )___________ 曼( )___________
漫( )___________
慢( )___________
谩( )___________
( )___________
( )___________
纤
( )___________
( )___________
5．根据意思写词语，写出词语的意思。
（1）______：形容色彩灿烂的样子。
（2）美不胜收：_____________________________________
（3）瞬息万变：_____________________________________
（4）纷至沓来：_____________________________________
6．找出下列对应段落的地点和景物。
段落 地点 景物
第2自然段 _______ _______
第3自然段 _______ _______
第4自然段 _______ _______
第5-6自然段 _______ _______
积累运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指（ ）有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡（qiào）______，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
7．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）纤______ （2）（qiào）______
8．在括号内填入的标点符号是______。
阅读下面的文字，完成下面小题。
庐山又名匡山、匡庐，位于江西省九江市庐山市境内，是世界自然遗产地、国家5A级旅游景区、江西独特的地标之一。它是典型的地垒式断块山，巍然屹立于鄱阳湖边，其神奇壮观的景致引得八方游客______。庐山常年云雾缭绕，森林如盖。其山势，有如双凤舞天宇，直向天云，令人叹为观止。特有的地质构造造就了庐山独特的生态环境，这里万木葱茏耸峙、山花绚丽多彩、生物交汇丰富、植被带谱独特，超过7000多种野生动植物在此繁衍栖息，使得庐山成为名副其实的“生物基因库”。
9．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．超过7000多种野生动植物在此繁衍栖息，让庐山成为名副其实的“生物基因库”。
B．7000多种野生动植物在此繁衍栖息，使得庐山成为名副其实的“生物基因库”。
C．大约7000多种野生动植物在此繁衍栖息，使得庐山成为名副其实的“生物基因库”。
D．超过7000多种野生动植物在此繁衍栖息，能够让庐山成为名副其实的“生物基因库”。
10．下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．纷至沓来 B．轻歌曼舞 C．瞬息万变 D．和颜悦色
11．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①写游记跟在旅游中照相有些相似。
②拍照时还要选好角度，构思好画面，不留遗憾。
③要选择最能触动自己的景物，这样写出来的景物才有灵性，有生命。
④写游记同样如此，描写自然或人文景物时要避免不加选择地写，而应当有所侧重地写。
⑤拍摄自己眼中的美景，不会是随意的，要选择那些具有地标性的、最富有特色的或者最能打动你的景物来拍照，定格成永久的回忆。
A．④③①②⑤ B．①⑤②④③ C．⑤②①④③ D．①③④⑤②
12．破折号是本文使用频率较高的标点符号，请你选出破折号的用法与其他三项不同的一项。（ ）
A．路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。
B．他说他爬山的次数比谁都多——47次。
C．一切包在我身上——我是车夫之王啊。
D．那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。
13．楹联是中华传统文化的精粹。某景点为了浓化景区的文化氛围，开展了“对联征集”活动。景区给出了上联，即“山为屏锦何须画”，向社会公开征集下联。小宇同学积极参加了此次征联活动，认真拟写了下列下联。请结合对联的相关知识，选出你认为他写得最好的一项（ ）
A．水作琴声不用乐 B．水作琴声无须弹
C．水作琴声不用弦 D．水作琴声曲悠扬
14．下列对语法知识的分析判断，不恰当的一项是（　　）
A．原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
分析：该句的主干是“我们目睹了勃朗峰”。
B．感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
分析：这句话没有语病。
C．奇形怪状　登勃朗峰　华丽色彩　瀑布倾泻
分析：这几个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。
D．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
分析：此句运用了比喻的修辞手法，写出了云的轻柔美丽。
15．下列文学常识中有误的一项是（　　）
A．马克·吐温，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一，代表作有《百万英镑》《竞选州长》等。
B．世界三大短篇小说巨匠分别是法国的莫泊桑，俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。
C．古希腊三大悲剧家分别是埃斯库罗斯，索福克勒斯和欧里庇得斯。
D．外国文学史上的四大吝啬鬼分别是夏洛克，阿巴贡，葛朗台和泼留希金。
综合性学习
16．学校开展了“摘抄·做笔记”的语文专题学习活动，请你参与其中并完成任务。
(1)为提高写作能力，某同学摘抄了《登勃朗峰》中的语句并作了批注，其中批注不恰当的一项是（ ）
A．前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼。（叙事简洁、明了）
B．只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（景物描写，用词优美）
C．白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。（比喻的修辞手法）
D．他总是面不改色，和颜悦色地说：“…正如我说的，我就是车王。”（外貌、语言描写）
(2)学校拟展示同学们的优秀读书笔记，为收集到更多的作品，请你帮忙拟写一则宣传标语。（至少运用一种修辞手法）
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(3)活动中你接受了校园记者的采访，请就“写好读书笔记”作一次即席讲话。（不超过50字）
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（一）
阅读下文，完成下面小题。
登勃朗峰（节选）
①我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
②抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独据苍穹。
③勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几处。
④在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑤良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
17．节选部分作者的游踪有怎样的变化？在这个过程中，他看到了哪些美景？请简要概括，完成下表。
游踪 视角 美景
经隧道，穿山而过 俯瞰 （1）
环顾
（2） 仰视 岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
仰视远望勃朗峰穹顶巨大雪白、光艳耀目。
拾级而上 仰视 穹顶威严、独踞苍穹。
（3）
（4） 仰视 云霞奇幻、斑斓多彩。
18．作者记述游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，各有其妙。请从节选部分各举一例，并简析简笔勾勒的妙处。
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19．请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
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20．第⑤段中画线的句子中，作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡，请简要分析二者的相似之处，并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
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（二）
阅读下面的语段，完成下列小题。
①我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
②抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
③勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
④在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
21．选文第①段写景时多用四字句，有什么好处？
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22．“我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。”为什么穹顶会随着“我们”愈升愈高？
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23．请从修辞手法的角度赏析下面句子。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
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24．文中描写了空中的云彩，主要写出了云彩的什么特点？
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25．用一句话概括上面几段文字的主要内容。
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（三）
阅读《登勃朗峰》，完成下面小题
登勃朗峰
①前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，其状真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
②我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
③抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
④勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
⑤在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑥良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
⑦从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
⑧上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面；“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
⑨他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不息，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
⑩他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——四十七次——而他兄弟只有三十七次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，让他在离开阿冉提时喝得酒气熏熏，结果就不会是这样的了。
26．本文的题目是《登勃朗峰》，但文章的后半部分却记叙下山时的经历。这部分内容是否可以删掉？为什么？
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27．马克·吐温是著名的幽默大师，在本文中也不乏幽默的语言，试举例说明。
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28．请自选角度赏析下面的句子。
（1）但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
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（2）自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
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29．阅读《登勃朗峰》原文及链接材料，完成题目。
链接材料：
在尼泊尔安娜普尔纳大环线徒步时，我遭遇了突如其来的暴雨。原本计划好的观景路线被迫中断，泥泞的山路让行走变得艰难。同行的伙伴们起初有些沮丧，但当我们在避雨的山间小屋遇到当地热情的村民，听他们讲述与雪山共处的故事后，心态逐渐转变。看着云雾在山谷间翻涌，我忽然意识到，旅途的意义或许不在于是否达成预设目标，而是在于意外中的发现与内心的触动。这次“失败”的徒步，反而让我对自然的力量与生命的无常有了更深的敬畏与思考。
材料中两位旅行者对登山经历的感悟，与《登勃朗峰》作者表达的思想主题有何异同？请结合文本和材料，从面对自然的态度、旅途体验的认知两方面进行分析。
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（一）
到佳木斯看海
刘　昆
①到佳木斯看海？是真的！
②清早，从佳木斯市区出发，前往富锦时，天空还是瓦蓝如洗，一丝浮絮都没有。在车上闭目养神一会儿，睁开眼时，已见一朵朵白云，绽着笑脸，从各个方向，迎着你，引着你，去赶一场云的集会。那云彩，千姿百态，或俏皮，或持重。细的，如轻絮，似飘丝，有着翩然散淡的曼妙。大一些的云团，如新弹过的棉花，既饱满，又绵柔，可以轻盈地翻着身子，变着姿态，欢快地跟着你走。
③人在地上，心随云飘。
④路两旁，延展着宽阔的湿地。丛生的芦苇，迎风摇曳，水边草地上，几只白色的鸟儿单腿立地，一动不动，突然，扑哧着，奔跑几步，然后扯开了翅膀，向着云的方向飞去。速度之快，让人担心它搅乱了云的衣裳。朋友说，那鸟，是东方白鹳，堪称“鸟界国宝”，对栖息地的环境要求很高。这些年，因为生态好了，湿地多了，结伴东方白鹳来栖居的鸟类，多达三百种以上。过去，鸟儿翔集时连成线，现在都是成片成片的了。
⑤过湿地，一片海，向我们奔涌而来。
⑥那是稻的海洋啊！千里沃野，无际无垠，遍地金黄，向着远方漫展。为着让我这个南方人见证北大荒稻田的辽阔，朋友领着我们，登上富锦万亩大地号的一处瞭望塔。极目远眺，但见远处的地平线，连着稻海与云海。清风拂过，稻浪荡漾，携着跳跃的音符，迤逦而来。
⑦吃过午饭，我们向建三江方向出发时，天空的云彩，变得浓烈起来。
⑧无论朝着哪个方向望去，都是云的身影。远方天际线低处，云堆积得有些严实，略现出淡灰的色调，往穹顶舒展时，已是层峦叠嶂之势。各种形态的云团，大的、小的，厚的、薄的，稠的、稀的，都赶着趟儿，各自拉开了阵势，将最美的姿态，布置在蓝色天宇。我在车上搜肠刮肚，想找出合适的词来，描写它们的万千仪态、婀娜多姿。可是，其绚烂，其丰富，其瑰奇，其变幻，哪是我的想象力所能穷极的！
⑨跟着云走。我们来到建三江七星农场。
⑩建三江，地处三江平原腹地，黑龙江、松花江、乌苏里江汇流而成的三江平原，是世界上仅有的三块黑土平原之一，因为靠近祖国东北部边陲，这里又是“最早迎接太阳的垦区”。有沃土就有粮食。“中国粮仓”，成为这里的美誉，更化为一种使命。一年一度，希望的种子在这里播下，创造出“十八连丰”，让“中国饭碗”盛满“中国粮”成为可能，成为我们美好生活的日常。
北大荒精准农业农机中心，就坐落在七星农场。为我们讲解的，是一个刚出大学校门的小姑娘，她的脸上总是洋溢着甜甜的笑意。她告诉我们，自己是第三代北大荒人。这里以前荆棘丛生，为了把“北大荒”变成“北大仓”，父辈们把苦吃够了。如今，一切都变了样，生产不但实现了机械化，还实现了智慧化，都可以在家里用手机种地了。
农机中心外，是一个万亩大地号，稻海深处，几架无人机在低空盘旋。一阵风吹过，稻海泛起了波浪，送来醉人的香。“好久没有闻到稻花香了！”我忍不住赞叹。“您闻到的，是稻香。稻花香早过啦。不过，比起稻花香的浓，稻香更多了一份醇。”小姑娘笑着说。哦，稻花香浓，稻香醇。“从目前测产情况看，今年粮食产量好于往年，‘十九连丰’有望。”农场负责人高兴地说。
丰收的喜悦，喜悦的味道，诱使我们情不自禁地向稻海的深处奔去。此时，漫天的云彩，不知不觉间，从大地号远处的天际线升腾，似大海边拍岸惊涛卷起的千堆雪，翻滚着，碰撞着，簇拥着，密密匝匝，向天空堆叠，将天幕布满。阳光穿过云层，漫射出一道道金光，将白云染成橙黄，与稻海的金色衔接。
这稻海，真是人间的仙境啊。
远处，新建成的建三江机场，一架飞机掠过万顷沃野，向着云层深处飞去。那一定是一个幸福的航程。
（节选自《光明日报》2022年9月，有删改）
30．结尾处七星农场的负责人预言“十九连丰”有望，你认为依据是什么？请结合全文，简要概括。
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31．结合语境，赏析第 段加点词。
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32．文章第④段详写东方白鹳，作用是什么？
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33．文章多次写到云海的用意是什么？请简要分析。
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（二）
阅读下面的文字，完成下面小题。
黄山小记
菡子
①这里的奇花都开在高高的树上，望春花、木莲花，都能与罕见的玉兰媲美，只是它们的寿命要长得多；最近发现的仙女花，生长在高峰流水的地方，它涓洁、清雅，穿着白纱似的晨装，正像喷泉的姐妹。它早晨醒来，晚上睡着，如果你一天窥视着它，它是仙辈中最娇弱的幼年了。还有嫩黄的“兰香灯笼”——这是我们替它起的名字，先在低处看见它眼瞳似的小花，登高却看到它放苞了，成了一串串的灯笼，在一片雾气中，它亮晶晶的，在山谷里散发着一阵阵的兰香味，仿佛真是在喜庆之中；杜鹃花和高山玫瑰个儿矮些，但它们五光十色，异香扑鼻，人们也不难发现它们的存在。紫蓝色的青春花，暗红的灯笼花，也能攀山越岭，四处丛生，它们是行人登高热烈的鼓舞者。在这些植物的大家庭里，我认为还是叶子耐看而富有生气，它们形状各异，大小不一，有的纤巧，有的壮丽，有的是花是叶巧不能辨；叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色，就是通称的绿叶，颜色也有深浅，万绿丛中一层层地深或一层层地浅，深的葱葱郁郁，油绿欲滴，浅的仿佛玻璃似的透明，深浅相间，正构成林中幻丽的世界。这里的草也是有特色的，悬岩上挂着长须（龙须草）；沸水烫过三遍的幼草还能复活（还魂草）；有一种草，一百斤中可以炼出三斤铜来；还有仙雅的灵芝草，竟然也长在这儿，不知可肯屈居为它们的同类。黄山树木中最有特色的要算松树了，奇美挺秀，蔚然可观，日没中的万松林，映在纸上是世上少有的奇妙的剪影。松树大都长在石头缝里，只要有一层尘土就能立脚，往往在断崖绝壁的地方伸展着它们的枝翼，塑造了坚强不屈的形象。“迎客松”“异萝松”“麒麟松”“凤凰松”“黑虎松”都是松中之奇，莲花峰前的“蒲团松”顶上，可围坐七人对饮，这是多么有趣的事。
②鸟儿是这个山林的主人，无论我登多高（据估计有两万石级），总听见它们在头顶的树林中歌唱，我不觉把它们当作我的引路人了。夏天的黎明，我发现有一种鸟儿是能歌善舞的，它们像银燕似的自由飞翔，忽上忽下，忽左忽右，我难以捉摸它们灵活的舞姿，它们的歌声清脆嘹亮委婉动听，是一支最亲切的晨歌，从古人的黄山游记中我猜出它们准是八音鸟或山乐鸟。在这里居住的动物中最聪明的还是猴子，它们在细心观察人们的生活，据说新四军游击队在这山区活动的时候，看见它们抬过担架，它们当中也有“医生”。一个猴子躺下，就去找一个猴医来，由它找些药草给病猴吃。在深壑绿林之中，也有人看见过老虎、蟒蛇、野牛、羚羊出没，有人明明看见过美丽的鹿群，至今还能描述它们机警的眼睛。我们还在从始信峰回温泉的途上小溪中捉到过十三条娃娃鱼，它们古装打扮，有些像《梁山伯与祝英台》中的书童，头上一面一个圆髻。
③从黄山发出最高音的是瀑布流泉。有名的“人字瀑”“九龙瀑”“百丈瀑”并非常常可以看到，但是急雨过后，水自天上来，白龙骤下，风声瀑声，响彻天地之间，“带得风声入浙川”，正是它一路豪爽之气。平时从密林里观流泉，如丝如带，缭绕林间，往往和漂泊的烟云结伴同行。路边的溪流淙淙作响，有人随口念道“人在泉上过，水在脚边流”，悠闲自得可以想见。可是它绝非静物，有时如一斛珍珠迸发，有时如两丈白缎飘舞，声貌动人，乐于与行人对歌。温泉出自朱砂峰，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别是在游泳池里，却好像是翠玉色的，蓝得发亮，像晴明的天空。
④在狮子林清凉台两次看东方日出：第一次去迟了些，我只能为一片雄浑瑰丽的景色欢呼，内心洋溢着燃烧般的感情；第二次我才虔诚地默察它的出现。先是看到乌云镶边的衣裙，姗姗移动，然后太阳突然上升了，半圆形的，我不知道它有多大，它的光辉立即四射开来，随着它的上升，它的颜色倏忽千变，朱红、橙黄、淡紫……它是如此灿烂、透明，在它的照耀下万物为之增色，大地的一切也都苏醒了，可是它自己却在光亮中逐渐隐着身子，和宇宙融为一体。云彩在这山区也是天然的景色，住在山上，清晨，白云常来做客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。有时它们弥漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。我爱在傍晚看五彩的游云，它们扮成侠士仕女，骑龙跨凤，有盛装的车舆、随行的乐队，当它们列队缓缓行进时，隔山望去，有时像海面行舟一般。在我脑子里许多美丽的童话，都是由这些游云想起来的。
〔选自《现代散文鉴赏辞典》（第一版），有删改〕
34．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章饱含诗意的激情，散发出浓郁的抒情意味；文笔粗犷豪放，清新多姿，绰约动人。
B．文章对黄山不同景观的描写次第展开，各有侧重，布局井然有序，层次分明，笔法多变。
C．文章娓娓道出黄山的神韵，充溢着对生命的赞颂和对大自然的爱慕，给人以美的享受，读来倍觉轻松愉悦。
D．文章介绍了一些有意思的草，如能炼出铜来的草，能复活的还魂草等。这些都使文章平添意趣，更加生动。
35．认真阅读选文第1～2段，补写下面的表格。（筛选整合信息）
植物世界 花 （1）________ （2）________
叶 幻丽
草 （3）________
木 奇美
（4）________ 鸟 灵气 喧闹欢腾
猴 （5）________
鹿 （6）________
鱼 萌憨
36．选择恰当的角度，赏析文中画横线的句子。
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37．结合第4段中对日出的描写，说说作者是如何做到“情景交融”的。（分析表现手法）
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（三）
一座山的呼吸
张佐香
①春天芬芳，活在淮河入湖口的江苏盱眙第一山，活在抽出嫩黄色小芽的树梢上，也活在复苏的大地和山上的每一株花草里。
②春分时节，晨曦斜斜地普照着，将第一山半晦半明地写意出来。我朝山顶攀登，一束束光亮从头顶照下，从脑际射出，肢体的舒适慢慢地让心简净起来，心无挂碍，心静如玉。
③青山绿树间，随处可见柔细的、毛茸茸的草芽围着山石疯长，犹如众星捧月一般。金黄色的迎春花在春风和暖阳的鼓动下，熙熙攘攘地挤进了第一山，漫出了道路，爬上了台阶，美美地沿着山脚，滚一道黄色的花边儿。周围晶莹的露珠被绸缎一样的清风拂过，滴落到花瓣上、绿叶上，听树上鸟雀们唱着婉转的歌。山顶的树梢上，浸着翠蒙蒙的晨雾，犹如仙女抛在枝头上的一件翠碧的纱衣，轻盈而飘逸，被林间啼鸣声一点点啄破。
④走得乏了，坐在山坡上的杏花园里休憩。盛放的杏花穿戴一新。花开枝满头，一层层，一叠叠，形成壮观的花帘，从顶峰倾泻而下，犹如飞流直下三千尺的花瀑。漠漠轻寒，挡不住杏花为早春涂抹秀色的脚步，安安静静地开着，无论有没有游人观赏，都一念执着，开出自己的精彩来。风起时，一朵朵明媚艳丽的胭红随风而舞，飘落在游人的头上、肩上、脚上。悄悄坐于杏树下的长椅上，心儿静下来，再静下来。内在放松，人自然回归到最初的自己。香风拂过，蕴着粉白阳光的花瓣，一瓣一瓣，无声无息地飘落在身际四周。
⑤穿回唐诗宋词的时代，文人墨客对杏花总是赞誉有加。吟诵着“杏花疏影里，吹笛到天明”，我眼前出现了衣裙飘飘的佳人，在杏花的影影绰绰里就着朦朦胧胧的月光，一直吹笛到天明。这样的意境和佳人怎能不令人迷醉？眼睛所见和心中所想，映照的是人世间的悠悠岁月，更有一份生命的吉祥和欢喜，像长卷般铺展……在美好的清晨，我与杏花彼此拥有。
⑥在曲曲折折的山间游道上行走，各种各样的枝叶尽力支撑起天空，为人们遮出成片的绿荫。每株树都呈现出向上的张力和勃发的生机，绿波起伏，闪烁生光。不同层次的绿交叠在一起，仿佛大自然奏响了绿的交响曲。时时会有色彩鲜艳的花儿呈现在眼前，或红或黄、或蓝或紫、或大或小、或孤芳自赏、或花团锦簇。它们和草儿共同编织树的绣花鞋。宁谧中，我是一株会行走的树，或一朵飘移的花，鸟儿啼碎了树的绿梦和花的香梦。
⑦大约半个钟头，我找到了宋朝大书法家米芾当年歇脚的地方。这当然是1000多年前的事了。米芾来到这树木葱茏、鲜花明艳的山上，山风轻轻穿过他的青衫，穿过他的身体，让他变得比往日更轻盈。在这座山上，他像脱了枷锁一般，获得了身心和灵魂的自由。于是，在一块巨石上，他挥毫写下了“第一山”三个苍劲大字。书法笔力遒劲，中宫敛结，长笔外拓，疏密有致，字与字间衔接密切，一气呵成。飘逸洒脱而又劲健有力，显示出米芾纵逸豪放的雅韵。
⑧米芾下笔不是“信手拈来”，就是“醉抹醒涂”。他的书法最大的审美价值，就是充分开发了内心的能量，依靠悟性走向更加深邃的境界。书法中那些无法言说的部分，只能倚仗心灵的捕捉。只有通过对内心的养护、挖掘，激活那些如江河奔竞的壮阔波澜，才有可能凌空蹈虚、破坚发奇，留下与众不同的作品。
⑨我虔诚抚摸着“第一山”三个大字，感受米芾的情怀、才气和灵性。复杂幽微，无可复制。晨雾渐渐散去，日熹下，山河光明，画出了第一山斑斓的影迹和万千生机。定睛望去，山脊好似一条细细的金线，迤逦于半空之中，绵亘着重峦叠嶂。我的眼眸与心底忍不住柔软，喜悦溢出了，化开了，坠入空阔的无邪，一脸欢喜。
⑩太阳越升越高，万丈光芒，让眼前的一切无不光莹四射。有一只鸟儿悠闲地翱翔着，忽地从我身旁掠过，朝历史文化街区飞去。我转过身去寻找它的身影，它又猛地转过身飞了回来，想必是不忍心打扰刚起床的人们吧。
住在第一山周围的居民，该有多幸福呀！
〔选自《人民日报》（海外版）2025年04月19日第07版，有删改〕
38．梳理作者的游踪和感悟，补全下面的表格。
游踪 感悟 小贴士
游记的观察方法有：移步换景、定点换景、定景换点等。
选文属于（1）_________________
向山顶攀登 （2）__________
杏花园休憩 （3）___________
（4）_________ 人与自然相融合
（5）_________ 体会米芾才情与自然活力
从语言风格的角度，分析下列语句的不同之处。
A金黄色的迎春花在春风和暖阳的鼓动下，熙熙攘攘地挤进了第一山，漫出了道路，爬上了台阶，美美地沿着山脚，滚一道黄色的花边儿。（张佐香《一座山的呼吸》）
B他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。（马克·吐温《登勃朗峰》）
40．文章既写自然景物，又提及米芾题字的典故，这样写有什么作用？请结合文章主旨分析。
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41．作者为什么会生发出“住在第一山周围的居民，该有多幸福呀”的感慨？请结合全文概括原因。
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42．游记的题目，一般直接点出游览的地点，有时也蕴含着作者的情思，内涵丰富。结合文章内容，说说本文题目中“呼吸”一词的内涵。
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参考答案与解析
1.【答案】马克·吐温；美；汤姆·索亚历险记；远处的青山
【解析】本题考查学生对文学常识的掌握，文学常识的考查要点包括作者名、国籍、生活时代、作品名等。《登勃朗峰》作者是美国作家马克·吐温，其代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等，本文选自《远处的青山》。
2.【答案】CD
【解析】本题考查文学常识。第一空，马克·吐温是美国著名的幽默作家和讽刺小说家，幽默是其作品风格的重要特点，与讽刺共同构成其独特文学风格，故选C；第二空，《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的经典代表作，以幽默和讽刺手法展现当时社会问题，故选D。
3.【答案】斓；骤；畅；篷；壑；簸；dǒu；chán；shè；suì；kàn；diān
【解析】本题考查字音字形。需准确掌握重点字词的读音和书写，如“斑斓”的“斓”、“骤然”的“骤”，以及“拾级”读shè、“俯瞰”读kàn等易读错字的读音。
4.【答案】拾：shè拾级而上，shí捡拾；湍：tuān湍急；揣：chuǎi揣摩；喘：chuǎn喘气；惴：zhuì惴惴不安；纤：xiān纤指，qiàn纤绳；曼：màn轻歌曼舞；漫：màn漫步；慢：màn快慢；谩：màn谩骂
【解析】本题考查多音字及形近字的字音和组词。需区分多音字不同读音的含义和用法，以及形近字的字形和字音差异，准确组词。
5.【答案】（1）色彩斑斓；（2）美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）；（3）形容极短的时间内变化快而多；（4）纷纷到来；连续不断地到来
【解析】本题考查词语意思的理解与识记，需准确掌握重点成语和词语的含义，注意表述的准确性。
6.【答案】
第2自然段：脚下峡谷；清流、瀑布
第3自然段：V字形的山口中间；勃朗峰，白雪覆盖，日照其上，光艳耀目
第4自然段：勃朗峰周围；浅棕色的光秃尖岩
第5-6自然段：勃朗峰附近的一座峰巅；色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，变幻无穷
【解析】本题考查概括文章内容，需结合文段内容，准确提炼不同段落对应的游览地点和所见景物，梳理作者的观察视角和描写对象。
7.【答案】（1）xiān；（2）峭
【解析】本题考查字音字形。“纤指”的“纤”形容细小，读xiān；“陡qiào”的“峭”为山字旁，注意字形书写。
8.【答案】；
【解析】本题考查标点符号的使用。前文“有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指”与后文“有一怪峰，形如塔糖”是并列的分句，分别描述勃朗峰周围两种不同山峰的形态，中间需用分号隔开。
9.【答案】B
【解析】本题考查病句修改。文中画波浪线的句子存在语义重复的问题，“超过”和“多”表意重复，删掉其一即可，B选项修改正确。
10.【答案】A
【解析】本题考查词义辨析。A项纷至沓来指纷纷到来、连续不断地到来，符合庐山美景吸引游客接连前来的语境；B项轻歌曼舞指轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈，与语境不符；C项瞬息万变指极短时间内变化快而多，不能形容游客；D项和颜悦色指态度和蔼可亲，对象为人，而非游客的到来。
11.【答案】B
【解析】本题考查语句的衔接与排序。首句为①句，总写游记和旅游中照相的相似性；⑤句阐述拍照选景的要求；②句补充说明拍照还需选好角度；④句从拍照过渡到写游记；③句深入说明写游记的选景要求，故正确顺序为①⑤②④③。
12.【答案】A
【解析】本题考查破折号的用法。A项的破折号表示意思的递进，其他三项的破折号均表示解释说明。
13.【答案】C
【解析】本题考查对联的相关知识。对联要求上下联字数相等、结构相同、词性相对、内容相关、对仗工整、仄起平收。A项“不用乐”不符合仄起平收；B项“无”与上联“何”用字重复；D项“曲悠扬”与上联“何须画”结构不符，C项符合所有对联要求。
14.【答案】B
【解析】本题考查语法知识的分析判断。A项句子主干提取正确，为“我们目睹了勃朗峰”；B项存在搭配不当的语病，“热血”不能“呼啸”，可将“呼啸”改为“沸腾”；C项短语类型判断正确，分别为并列、动宾、偏正、主谓短语；D项修辞手法分析正确，运用比喻写出云的轻柔美丽。
15.【答案】B
【解析】本题考查文学常识的积累。世界三大短篇小说巨匠分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利，并非马克·吐温，B选项表述错误。
16.【答案】（1）D；（2）示例：探寻知识海洋，共享书香空间；（3）示例：把描写同类事物的语句分类别地写下来，经常翻阅，对写作有很大帮助
【解析】（1）本题考查句子赏析。D项“面不改色”是神态描写，“和颜悦色地说”是语言描写，句中无外貌描写，批注不恰当；（2）本题考查宣传标语拟写，需紧扣“摘抄·做笔记”活动核心，至少运用一种修辞手法，语言简洁凝练、富有感染力；（3）本题考查语言表达，需围绕“写好读书笔记”发表即席讲话，语言口语化、简洁自然，不超过50字。
（《登勃朗峰》节选）
17.【答案】（1）清流急湍；（2）V字形山口；（3）勃朗峰周围的山峰奇形怪状、陡峭险峻；（4）逗留高地
【解析】本题考查筛选信息，需结合节选文段内容，根据游踪和视角的提示，准确提炼对应的美景和地点信息，梳理作者的游览路线和所见之景。
18.【答案】浓墨重彩示例：第4段写峰巅的云霞，“但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人”。简笔勾勒示例：第1段写黑首道上的风景，“俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收”。
妙处：（1）言简意赅突出景物主要特点，如黑首道上风光秀美、勃朗峰突出其高大耀目的“王者之风”等；（2）与浓墨重彩写景配合，相互补充映衬，显得笔法灵活；（3）凝练的文字使语言典雅，给读者以广阔的想象空间。
【解析】本题考查语句赏析，需分别找出浓墨重彩和简笔勾勒的写景示例，结合语句分析两种写法的特点，以及简笔勾勒在表情达意、文章笔法上的妙处。
19.【答案】句式采用短句与长句结合。“色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞”为短句，句式整齐、节奏明快，富有音乐美；“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”为长句，节奏舒缓，便于表达复杂的内容；二者结合，句式错落有致，张弛有度，文采飞扬，读来抑扬顿挫。
【解析】本题考查从句式变化角度赏析句子，需区分句子中的短句和长句，分析不同句式的表达效果，以及长短句结合的整体表达作用。
20.【答案】相似之处：（1）五光十色，变幻无穷，美丽异常；（2）转瞬即逝；（3）能引发人喜爱、神往又惋惜的情感。
作者的感悟：至精至美者，往往不能长久，因而尤为珍贵（或者：景色奇幻，不可多得，值得珍惜）。
【解析】本题考查赏析比喻的修辞手法及理解作者的感悟。需分析云彩与肥皂泡在形态、特点、带给人的情感体验上的相似之处，结合文段内容提炼作者由眼前之景产生的人生感悟。
（《登勃朗峰》选段）
21.【答案】节奏轻快，词句整齐，读来朗朗上口，富有音乐美，增强了语言的表现力和感染力；能够精准地抓住景物的特点，用简洁的语言描绘出景色的优美之处，让读者清晰感受到沿途自然风光的美丽和壮观。
【解析】本题考查句式效果，四字句短小精悍，从节奏、语言表现力和描绘景物特点的角度分析其表达好处即可。
22.【答案】穹顶并没有真的随着“我们”的上升而升高，而是因为“我们”沿着山路拾级而上，与勃朗峰之间的相对位置发生改变，视觉上产生了穹顶越来越高的错觉；这种描述增强了文本的生动性和表现力，让读者更身临其境地感受到攀登勃朗峰时的震撼与敬畏之情。
【解析】本题考查文章内容理解，需结合语境分析视觉错觉产生的原因，以及这种描写手法的表达效果。
23.【答案】这句话运用比喻的修辞手法，将顶端尖峭且微微倾斜的山峰比作美女的纤指，形象生动又富有美感，精准写出了山峰的秀美与独特的形态特点，体现了作者对大自然的热爱和赞美之情。
【解析】本题考查赏析句子的修辞手法，需明确比喻的本体和喻体，分析该修辞对描绘景物特点的作用，以及表达的作者情感。
24.【答案】色彩斑斓，飘忽不定，忽明忽隐，瞬息万变，无穷变幻。
【解析】本题考查文章内容理解，需结合文段中对云彩的描写语句，提炼概括云彩的特点，注意信息的全面性。
25.【答案】示例：“我们”攀登勃朗峰的上山途中所见的各类美景。
【解析】本题考查文章内容概括，需梳理选段的核心内容，围绕作者的游踪“上山途中”和主要内容“所见美景”进行简洁概括。
（《登勃朗峰》全文）
26.【答案】不能删掉。原因：旅途中不只有风景，奇人奇事亦可乐也；后半部分以小说笔法，叙述下山时惊险的旅途、怪异的车夫等奇人奇事，富有传奇色彩；这样写既丰富了文章的内容，让游记既有自然之美，又有人文之趣，又激发了读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查段落作用分析，需明确观点，从内容丰富性、写作手法、读者阅读体验等角度分析下山经历部分的作用，说明其与前文写景内容的互补性。
27.【答案】示例1：“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。”运用比喻，把车夫说话时打嗝比作加标点符号，生动形象，幽默有趣；示例2：“他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。”用语调侃，通过对比突出两人的滑稽，令人忍俊不禁；示例3：车夫自称“车夫之王”，在险象环生的行车过程中还不断夸耀自己，将惊险的场景与车夫的自信狂放结合，形成幽默的效果。
【解析】本题考查分析文章的幽默语言，需从文中找出典型的幽默语句，结合修辞手法、表现手法等分析其幽默的表达效果，举例合理即可。
28.【答案】（1）示例一（修辞手法角度）：运用比喻的修辞手法，把白云比作游丝蛛网，生动形象地写出了白云精美柔细、轻盈缥缈的特点，表达了作者对眼前美景的喜爱与赞美之情。示例二（句式角度）：采用短句与长句结合的句式，“色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞”短句节奏明快，“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”长句舒缓表意，二者结合，错落有致，读来抑扬顿挫，富有文采。
（2）示例一（修辞手法角度）：运用比喻的修辞，将空中华丽的色彩、天衣云锦般的云彩比作阳光下的肥皂泡，生动形象地写出了勃朗峰云霞的瑰丽色彩和无穷变幻的特点，也暗含其转瞬即逝的特质，表达了作者的喜爱与惋惜之情。示例二（表现手法角度）：运用联想，由勃朗峰的绮丽风景联想到变幻莫测的肥皂泡，联想奇妙又合理，由眼前之景引发对美好事物易逝的感悟，深化了文章的内涵。
【解析】本题考查赏析句子，需自选角度，结合修辞手法、表现手法、句式特点等，分析句子的表达效果、描绘的景物特点及表达的作者情感。
29.【答案】相同点：（1）面对自然的态度：都对自然充满敬畏，感受到自然的壮美与神奇；（2）旅途体验的认知：都认为旅途的意义不在于是否达成预设目标，而在于过程中的收获、意外的发现与内心的触动。
不同点：（1）面对自然的态度：《登勃朗峰》作者更侧重欣赏自然之美，享受自然带来的视觉与心灵的愉悦；链接材料作者在自然的困境（暴雨）中，更深刻体会到自然的力量与无常，对自然的敬畏更具深沉的思考。（2）旅途体验的认知：《登勃朗峰》侧重欣赏自然美与享受旅途的乐趣，无论是登山观美景还是下山遇奇人，都充满趣味；材料则在旅途的挫折中产生思考，对自然和生命有了更深的理解，更偏向于人生思考与心灵成长。
【解析】本题考查对比阅读，需严格按照“面对自然的态度”“旅途体验的认知”两个方面，结合文本和链接材料的内容，分析二者的相同点和不同点，注意分析的针对性和全面性。
（《到佳木斯看海》）
30.【答案】（1）农场地处三江平原腹地，是世界仅有的三块黑土平原之一，土地条件优越；（2）从目前测产情况看，今年粮食产量好于往年；（3）一代又一代北大荒人吃苦耐劳，将“北大荒”变成“北大仓”，奠定了坚实的生产基础；（4）农业生产实现了机械化和智慧化，大大提高了生产效率。
【解析】本题考查文章内容理解，需结合全文内容，从自然条件、测产情况、人文精神、生产技术等角度概括“十九连丰”有望的依据。
31.【答案】“诱使”原指用东西诱惑某人去做某事，在这里是贬词褒用，强调稻香的浓醇深深吸引了“我们”，生动形象地表现出“我们”被丰收的气息吸引、沉醉在丰收喜悦中的状态，表达了作者对稻海和丰收的喜爱之情。
【解析】本题考查赏析词语，需先解释词语的本义，再结合语境分析其在文中的含义、表达效果，以及所表达的作者情感。
32.【答案】（1）突出东方白鹳被称为“鸟界国宝”，对栖息地的环境要求很高的特点；（2）通过写东方白鹳等鸟类来此栖居，侧面体现出佳木斯湿地的生态环境变得越来越好；（3）丰富了文章内容，增添了自然之趣，为下文描写稻海美景做铺垫。
【解析】本题考查句段作用，需从内容、表现手法、结构等角度分析详写东方白鹳的作用，注意其对表现文章主题的作用。
33.【答案】（1）结构上：前后呼应，与“稻海”相映成趣，紧扣文题“到佳木斯看海”，起到点题的作用；（2）主旨上：以云海之美映衬劳动之美、丰收之美，暗示文章主旨，赞扬北大荒人的勤劳与智慧；（3）表达效果上：反复渲染云海的绚烂瑰丽、变幻多姿，使文章更富有诗意和表现力，增强了文章的画面感。
【解析】本题考查分析物象的作用，需从结构、主旨、表达效果三个角度分析多次写云海的用意，结合文章内容分析其与其他物象、文章主题的关联。
（《黄山小记》）
34.【答案】A
【解析】本题考查文章内容的理解和分析。A项“文笔粗犷豪放”表述错误，本文语言清新细腻、优美灵动，充满抒情意味，并非粗犷豪放；B、C、D三项对文章的描写布局、情感表达、内容特色的分析均正确。
35.【答案】（1）奇丽；（2）婀娜多姿；（3）珍奇；（4）动物世界；（5）聪明；（6）机警
【解析】本题考查筛选整合信息，需结合第1~2段内容，根据植物和动物的分类，提炼概括花、草、猴、鹿等事物的特点，准确匹配表格内容。
36.【答案】示例一（炼字角度）：句中的“捧”字，将视觉形象转化为触觉形象，生动形象地写出了温泉水的澄澈可掬，传递出作者对温泉的珍视与喜爱之情，也让读者能直观感受到温泉带给人的美好感受。示例二（修辞手法角度）：运用比喻的修辞手法，将汇聚成潭的温泉水比作翠玉和晴明的天空，生动形象地突出了温泉水蓝得发亮、澄澈晶莹的特点，写出了它带给人们的美好感受，表达了作者对温泉的喜爱与赞美之情。
【解析】本题考查赏析句子，需选择恰当的角度，如炼字、修辞手法、表现手法等，分析句子的表达效果、描绘的景物特点及表达的作者情感。
37.【答案】作者通过两次看日出的描写做到情景交融：（1）第一次看日出，作者将“雄浑瑰丽”的自然之景与“燃烧般的感情”直接融合，壮丽的景色触发了炽热的情感，情因景生，景与情自然融为一体；（2）第二次看日出，作者细致描摹了黄山日出时乌云移动、太阳上升、色彩倏忽千变、光辉四射的神奇微妙动态及绚丽光彩，同时将自己的惊叹、沉醉、虔诚的情感充分融入景物描写中，既歌颂了太阳的伟力，又抒发了对大自然的热爱之情，景随情变，以景传情，实现了情景交融的艺术效果。
【解析】本题考查分析表现手法（情景交融），需结合第4段中对两次日出的描写，分析作者如何将自然景物的描写与内心情感的抒发相结合，分别说明两次描写中景与情的融合方式。
（《一座山的呼吸》）
38.【答案】（1）移步换景；（2）心简净，无挂碍；（3）一念执着，开出精彩；（4）山间游道行走；（5）米芾歇脚处
【解析】本题考查梳理作者的游踪和感悟，需结合文章内容，根据游记的观察方法和游踪的提示，准确提炼对应的感悟和地点，注意游踪的顺序性和感悟的针对性。
39.【答案】A句：语言优美灵动，充满诗意和画面感；运用拟人和比喻的修辞手法，“鼓动”“挤进”等词赋予迎春花人的情态，“滚一道黄色的花边儿”将迎春花比作花边，生动描绘出迎春花盛开的动态美，尽显自然的温情与生机，表达了作者对自然之美的喜爱。
B句：语言幽默风趣，口语化色彩浓；运用比喻的修辞手法，将车夫打嗝比作“加标点符号”，“标点系统毫无两样”更是强化了调侃的意味，生动刻画了车夫和其朋友的滑稽形象，透露出轻松的讽刺，体现了马克·吐温独特的幽默风格。
【解析】本题考查从语言风格角度分析语句差异，需分别分析两个句子的语言风格特点，结合修辞手法、表达手法等，分析其表达效果和所传递的情感/态度。
40.【答案】（1）自然景物描写展现了第一山的生机盎然与静谧秀丽之美，为文章奠定了诗意的基调；（2）米芾题字的典故为第一山赋予了深厚的历史文化底蕴，让第一山不仅是自然山水，更是承载着灵性与才情的精神栖息地；（3）将自然之美与人文之韵相结合，丰富了文章的内容，让文章既有景的优美，又有文的厚重；（4）深化了“人与自然、文化相融相生”的文章主旨，表明自然山水能滋养人的心灵，人文底蕴能让自然山水更具魅力。
【解析】本题考查分析文章的写作手法及主旨，需分别分析自然景物描写和人文典故的作用，再分析二者结合对丰富内容、深化主旨的作用。
41.【答案】（1）第一山春天的自然景色优美，花草繁茂、绿树生机勃发，居民能时刻沉浸在绚烂的自然之美中，获得视觉和心灵的享受；（2）第一山的环境静谧清幽，能让人内心平静、简净无挂碍，回归最初的自己，远离俗世的浮躁；（3）第一山蕴含深厚的历史文化底蕴，米芾题字的典故让居民能时刻感受文化的熏陶与滋养；（4）第一山能让人实现与自然的和谐相融，感受到心灵的愉悦与自由，获得精神的慰藉。
【解析】本题考查文章内容理解，需结合全文内容，从自然景色、环境氛围、历史文化、人与自然的融合等角度概括作者发出该感慨的原因。
42.【答案】“呼吸”一词具有双重内涵：（1）表层内涵：指第一山的自然生命力，春天花草萌发、枝叶生长、鸟儿翱翔，整座山如同一个鲜活的生命体，有节奏地吐纳生机，充满蓬勃的活力；（2）深层内涵：指人与山的精神交融，人在山间行走，感受自然的宁静与活力，心灵得到净化、舒展与滋养，与山的“生命节奏”产生共鸣，实现了人与自然的和谐共生；（3）该词蕴含着作者对第一山的喜爱与敬畏之情，也凸显了文章人与自然相融相生的主旨。
【解析】本题考查分析文章标题的内涵，需从表层和深层两个角度分析“呼吸”的含义，结合文章内容分析其与自然生命力、人与自然关系的关联，以及所表达的作者情感。