【大单元·任务式】统编版语文四下第八单元 任务三：童话里的真善美（《海的女儿》+交流平台）课件

(共33张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为四年级下册的第八个单元，本单元课文旨在引导学生多角度感受童话故事的神奇有趣，生发热爱童话故事的情感，提升审美能力。快和我一起走进第八单元的世界吧！
任务三：童话里的真善美
活动一：倾听小人鱼的故事
你读过安徒生的童话吗？你听说过美人鱼的故事吗？请读过的同学来讲一讲这个故事吧！
今天我们来学习这篇童话的开头部分。
先借助拼音读一读课后生字，然后用较快的速度读一读课文。
这篇课文是《海的女儿》的开头部分，如果让你给这个部分取个题目，你认为什么题目较合适？
小公主对人类的世界充满向往
课文哪些地方打动了你？把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
蓝
蓝
清
清
深
深
海里最深的地方有一座海王的宫殿。
你能想象这座宫殿可能是什么样子的吗？
会是这样的吗？
珊瑚砌成的墙
琥珀做成的窗
黑色蚌壳的屋顶
奇妙
如果让你住在这么美的海底宫殿，
你有什么感觉呢？
小组讨论：
童话中的海公主们是不是和我们有一样的想法呢？我们一起来看看吧！
她们是六个美丽的女孩，而她们之中，那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。
真是一位美丽的公主
美丽的公主住在美丽的宫殿里，她们会做些什么呢？读课文，找出相关语句，画一画。
在花园里，每一位公主都有自己的一小块地方，在那里她们可以随意栽种。
奇妙
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。
她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地想着什么。
联系课文，想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么？
外面的美丽世界是什么样子的？我真想去外面看一看。
文中哪些地方可以验证这一想法呢？
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。
小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
对人类世界的渴望
学完了课文，你认为这是一位怎样的海公主？
美丽
对人类的世界充满向往
如果你在海底遇到了这位美丽的海公主，你会把人类世界的哪些事情讲给小公主听呢？
小组讨论：
你知道小公主到了十五岁，来到人类世界后，发生了什么事情吗？
交流平台
读读交流平台，回想一下：在《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》这几篇课文中，最奇妙的地方是什么？
宝葫芦的秘密
有了宝葫芦，要什么有什么，太奇妙了。
巨人的花园
巨人的花园里一派冬天景象，但当他把小男孩抱起来放在树枝上，整个春天都来了，不可思议。
巨人的态度变了，花园里的景象也就跟着变了。
海的女儿
奇幻瑰丽的海底世界和神奇的小人鱼。
奇妙的想象。
鲜明的人物形象。
童话最大的特点
在这些童话人物中，哪一个给你留下的印象最深？
王葆
一个普通的学生，想拥有一个无所不能的宝葫芦，可见他有强烈的好奇心、喜欢幻想。
巨人
被唤醒后，变得和善、无私，懂得尊重孩子。
小人鱼
渴望着看一看人类世界。
《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘，这位姑娘在百花丛中找到了自己的百花王子。
你学过的文章或读过的课外童话中，哪些人物给你的印象最深？说一说。