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五上人教版（PEP）同步学案
Unit 4 What can you do
PA Let’s learn
【目标导学】
能够听、说、读、写sing Eng ( http: / / www.21cnjy.com )lish songs等五个动词（短语），并能够运用句型What can you do I can…进行情景交际。21教育网
【课前预习】
结合课本并根据图片提示写出对应的单词或短语。
_________ ________ ________ ________ _______
【自我探究】
“能力”强大的can
can作为情态动词,在不同的语言情景中，往往表达不同的意思：
①意为“能够、会”, 指某方面的能力。填一填：I ____ ____ the pipa. 我会弹琵琶。
②意为“可以”，常用在口语中，表示请求或许可 ( http: / / www.21cnjy.com )做某事。填一填：____ I ____ ____ water, please 请问我可以喝些水吗？21cnjy.com
③意为“可能”，指某种可能性。填一填：Lily ____ ____ in the classroom. 莉莉不可能在教室里。2·1·c·n·j·y
【巩固练习】
一、根据汉语提示补全句子，每空词数不限。
1. __________________(我会唱歌和跳舞).
2. _______________(我可以出去) outside now
3. _____________________(谁会画漫画)？
4. ____________(他能来) to your birthday party
5. These children ___________________(会一些武术).
二、单项选择。
( )1. _______you helpful at home
A. Do B. Are C. Can
( )2. Can you do ______ kung fu
A. a B. some C. any
( )3. He c ( http: / / www.21cnjy.com )an’t play _______ ping-pong , but he can play _______pipa.
A. /; / B. /; the C. the; /
( )4. We can help ______ to learn English well.21·cn·jy·com
A. him B. his C. he
( ) 5. —Can you draw cartoons
— ___________
A. I can dance. B. No, I can. C. Yes, I can.
三、选择恰当的单词填入空格处，每词限用一次。
any; can; but; want; learn
1. I’m thirsty. I _____ some water.
2. —Can you see ____ pictures on the wall
—Yes, I can.
3. Robin is really clever. He _____ make a puppet..www.21-cn-jy.com
4. —Let’s _____ a new song today.
—Great!
5. I can play basketball, ____ I can’t swim.
【自我探究】
① can; play ②can; have; some ③ can’t; be
【巩固练习】
一、1. I can s ( http: / / www.21cnjy.com )ing and dance 2. Can I go 3. Who can draw cartoons 4. Can he come 5. can do some kung fun.21世纪教育网版权所有
二、 1～5 BCBAC
三、1. want 2. any 3. can 4. learn 5. but
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Unit 4 What can you do
2016-2017最新修订
人教版（PEP)五年级上册
A Let's learn
Let’s sing
What can you do
Free talk
I can...
We’ll have an English party next Tuesday! What can you do for the party, Zhang Peng
I can sing English songs.
Wonderful! How about you, John
I can do some kung fu!
Cool! What can you do, Mike
I can draw pictures.
Role-play
Let’s learn
sing English songs
sing Chinese songs
What can Zhang Peng do
He can…
Let’s learn
sing
What can the girl do
She can…
and
dance
Let’s learn
do kung fu
What can the panda do
He can…
Let’s learn
draw cartoons
What can the girl do
She can…
draw pictures
cartoon
Let’s learn
Let’s learn
play the pipa
What can Chen Jie do
She can…
play the erhu
play the flute
play the piano
Let’s learn
Dance, dance. I can dance.
Sing, sing. I can sing English songs.
Draw, draw. I can draw cartoons.
Pipa, pipa. I can play the pipa.
Kung fu, kung fun. I can do kung fu.
Let’s chant
Let’s watch
音义匹配
听发音，快速说出汉语意思。
Look and say
A：What can you do
sing and dance
do kung fu
sing Chinese songs
dance
draw cartoons
sing English
songs
play the pipa
Again
再玩一次
旋转问答
B：I can…
Do a survey
Do a survey
调查小组成员并填写在书本的表格中，然后做汇报小结。
What can you do,…
In my group, Li Jia can…. Wei Hua can…
Game
Guess!
1.一人做动作，其他人猜活动名称；
2.一人说短语，其他人做出相应动作。
小 结
句型
What can you do
I can …
词汇
dance
sing English songs
play the pipa
do kung fu
draw cartoons
Homework
1.听录音跟读本课单词，并设计个性化的单词记忆卡片。
2.书面表达：结合小组调查，描述他人会做的事情。不少于四句话。
3.完成同步练习册。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit 4 What can you do
PA Let’s learn
教学目标
1. 能够听、说、读、写dance, sing English songs等五个单词或短语。
2. 结合语境，能够在句型What can you do I can…中运用上述词汇进行会话交流。21世纪教育网版权所有
3. 能够用英语（口头或书面）表达某人会做的事情。
重点：在语境中正确运用本课词汇。
难点：kung fu, cartoons等单词的正确发音。play the+乐器类名词（冠词the不可省略）。21cnjy.com
教学过程
Step 1. Warm-up and Review
1. Let’s sing. PPT 播放歌曲What can you do 活跃课堂气氛，引入学习话题。21·cn·jy·com
2. Free talk. 运用句型What can you do I can…自由会话练习。
3. Role-play. 四人一组进行分角色表演，复习上节课所学对话内容。
Step2. Presentation and practice
1. Let’s learn.
幻灯片呈现图片，然后运用句型询问：Wh ( http: / / www.21cnjy.com )at can Zhang Peng do He can…引出短语sing English songs和发音。然后呈现“唱汉语歌曲图片”对词汇进行扩展：sing Chinese songs。21教育网
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同样的方式教学dance, do kung fu, draw cartoons, play the pipa。
学习生词cartoon时，可以通过展示卡通 ( http: / / www.21cnjy.com )图片引导学生理解掌握。学习短语play the pipa时，可以扩展同类词汇以让学生掌握短语的表达方法。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
3. Let’s chant. 通过有节律的朗读巩固词汇。
4. Let’s watch. 观看视频 Let’s learn。看、听、模仿跟读单词和句子。
Step 3. Consolidation and extension
1. Game: 音义匹配。听发音，快速说出汉语意思。
2. Look and say. 看图片说出短语。
3. Game: 旋转问答。老师旋转，待到停止箭头所指处，便可问答练习。
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4. Do a survey. 1) 观看flash，熟悉活动规则，同时跟读模仿单词、句子的发音。
2) Group work. 调查小组成员并填写在书本的表格中，然后做汇报小结。
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5. Game.
( http: / / www.21cnjy.com )
6. Summary. 本课内容小结。
Step 4. Homework
1.听录音跟读本课单词，并设计个性化的单词记忆卡片。
2.书面表达：结合小组调查，描述他人会做的事情。不少于四句话。
3.完成同步练习册。
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