广东省惠州市龙门县2025-2026学年五年级上学期期末科学试卷
1．（2026五上·龙门月考） 光在同种均匀介质中是沿 传播的，我们常用的光学仪器中，放大镜属于 镜。
2．（2026五上·龙门月考） 声音是由物体的 产生的，声音的传播需要 ，在 中声音无法传播。
3．（2026五上·龙门月考） 人体的消化系统中， 是主要的消化器官， 是最大的消化腺。
4．（2026五上·龙门月考） 植物的光合作用需要 、 和 ，产物是有机物和氧气。
5．（2026五上·龙门月考） 地球的公转方向是 ，公转一周的时间大约是 天。
6．（2026五上·龙门月考） 常见的简单机械有 、 、 等。
7．（2026五上·龙门月考） 影子的形成说明光沿直线传播，影子的大小与光源距离物体的远近有关。（ ）
8．（2026五上·龙门月考） 声音的音调越高，声音的响度就越大。（ ）
9．（2026五上·龙门月考） 唾液中含有淀粉酶，能初步消化食物中的淀粉。（ ）
10．（2026五上·龙门月考） 植物的呼吸作用只在夜间进行，光合作用只在白天进行。（ ）
11．（2026五上·龙门月考） 地球自转产生了昼夜交替现象，公转产生了四季变化现象。（ ）
12．（2026五上·龙门月考）杠杆的支点一定在动力点和阻力点之间。( )
13．（2026五上·龙门月考） 导体容易导电，绝缘体完全不能导电。（ ）
14．（2026五上·龙门月考） 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（ ）
15．（2026五上·龙门月考） 力的作用效果只与力的大小有关，与方向和作用点无关。（ ）
16．（2026五上·龙门月考） 火山和地震都是地球内部能量释放的表现形式。（ ）
17．（2026五上·龙门月考） 下列现象中，不属于光的反射现象的是（ ）
A．照镜子 B．水面倒影
C．小孔成像 D．汽车后视镜成像
18．（2026五上·龙门月考） 下列食物中，主要富含蛋白质的是（ ）
A．米饭 B．鸡蛋 C．苹果 D．花生油
19．（2026五上·龙门月考） 下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子 B．镊子 C．羊角锤 D．钓鱼竿
20．（2026五上·龙门月考） 地球公转的轨道形状是（ ）
A．圆形 B．椭圆形 C．正方形 D．三角形
21．（2026五上·龙门月考） 下列哪种做法不能减弱噪声（ ）
A．关闭门窗 B．佩戴耳塞
C．大声喧哗 D．在道路旁植树
22．（2026五上·龙门月考） 植物光合作用的场所主要是在细胞的（ ）中
A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体
23．（2026五上·龙门月考） 下列哪种力不属于弹力（ ）
A．拉力 B．推力 C．重力 D．支持力
24．（2026五上·龙门月考） 下列导体中，导电性能最好的是（ ）
A．铜丝 B．铁丝 C．铝丝 D．塑料丝
25．（2026五上·龙门月考） 种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
26．（2026五上·龙门月考） 下列关于火山的说法，正确的是（ ）
A．火山喷发只会带来灾害 B．火山喷发物只有岩浆
C．死火山不会再喷发 D．火山分布与板块运动有关
27．（2026五上·龙门月考） 请简要说明光的反射和折射的区别，并各举一个生活中的实例。
28．（2026五上·龙门月考） 结合所学知识，说说人体消化系统由哪些部分组成，食物在消化系统中是如何被消化吸收的。
29．（2026五上·龙门月考）实验题目：探究影响滑动摩擦力大小的因素
小红为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，准备了弹簧测力计、木块、砝码、毛巾、光滑木板等实验器材，设计了如下实验方案：将木块分别放在不同接触面、添加不同重量砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录弹簧测力计的示数（示数大小等于滑动摩擦力大小），实验数据如下表所示：
实验次数 接触面 木块上放置砝码重量 弹簧测力计示数（N）
1 光滑木板 0g 0.8
2 光滑木板 50g 1.2
3 毛巾表面 0g 1.5
4 毛巾表面 50g 1.9
结合实验，回答下列问题：
（1）该实验中，小红控制了哪些实验条件？主要探究了滑动摩擦力大小与哪些因素的关系？
（2）对比实验1和2、实验3和4，分别能得出什么实验结论？
（3）如果想探究“物体运动速度”对滑动摩擦力大小的影响，应该如何设计实验？
答案解析部分
1．【答案】直线；凸透
【知识点】放大镜；光的传播
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光的基本传播规律，影子、小孔成像、日食月食等现象都由此产生，是几何光学的基础原理。放大镜的镜片中间厚、边缘薄，符合凸透镜的结构特征，凸透镜对光有会聚作用，当物体位于其一倍焦距内时，能成正立、放大的虚像，从而实现放大物体的效果，因此放大镜属于凸透镜。
2．【答案】振动；介质；真空
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音由物体振动产生，振动停止，发声也就停止，敲鼓、说话等发声现象都源于振动。声音传播必须依靠介质，固体、液体、气体都可作为传声介质，声波通过介质振动传递能量。而真空中没有任何物质微粒，无法传递振动，因此声音不能在真空中传播，这也是太空环境中无法直接传声的原因。
3．【答案】小肠；肝脏
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】小肠长度长、含有多种消化液，能对食物进行彻底消化并吸收大部分营养物质，是人体主要的消化和吸收器官。肝脏是人体最大的消化腺，可以分泌胆汁，帮助脂肪乳化分解，还参与代谢、解毒等多项生命活动，在消化系统中起到关键作用。
4．【答案】阳光；二氧化碳；水
【知识点】光合作用
【解析】【分析】光合作用是绿色植物特有的生命活动，植物利用阳光提供的能量，在叶绿体中，将空气中的二氧化碳和根部吸收的水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气。这一过程不仅为植物自身生长提供养分，也为动物和人类供给有机物与氧气，是自然界物质循环、能量流动的关键环节。
5．【答案】自西向东；365
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球公转方向和自转方向一致，均为自西向东，从北极上空观察呈逆时针方向转动。地球绕太阳公转一周，对应的是一个回归年，公转周期约为365天，这也是公历平年天数的由来。公转运动带来了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等重要地理现象。
6．【答案】杠杆；滑轮；斜面
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】简单机械是能省力或改变力方向的基础机械，是复杂机械的基本组成部分。杠杆可绕固定点转动，如撬棍、跷跷板、镊子；滑轮分为定、动滑轮及滑轮组，能改变力的方向或省力，用于升旗、起重机等；斜面是倾斜的平面，属于省力机械，如盘山公路、螺丝钉、斜坡。
7．【答案】正确
【知识点】光的传播
【解析】【分析】影子是光被不透明物体遮挡后，在后方形成的暗区，这一现象直接证明光在同种均匀介质中沿直线传播。影子大小不仅和物体、光屏的距离有关，也和光源到物体的距离密切相关：同一物体，光源离物体越近，影子通常越大；光源离物体越远，影子越小。故题干正确。
8．【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】音调与响度是声音两个独立的特征，二者没有必然关联。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高，描述声音的高低，比如尖细的声音音调高。响度由振动的振幅决定，振幅越大，响度越大，描述声音的强弱大小，比如大声说话响度大。生活中高音可以很轻、低音也可以很响，足以说明音调高不代表响度大，因此该表述错误。故题干错误。
9．【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】唾液由口腔中的唾液腺分泌，其中含唾液淀粉酶，这是人体最先参与消化的酶。它能将食物中的淀粉初步分解为麦芽糖，这也是馒头、米饭在口中反复咀嚼后会出现甜味的原因。淀粉的完整消化需在小肠中进一步完成，但口腔阶段的初步分解是消化系统消化淀粉的起始环节，该表述符合人体消化的生理事实。故题干正确。
10．【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】光合作用必须在有光的条件下进行，因此主要在白天开展，但呼吸作用是植物分解有机物、释放能量供生命活动的基本过程，全天24小时都在进行，无论白天黑夜，活细胞都需要持续呼吸维持代谢。题目中“呼吸作用只在夜间进行”的说法违背科学事实，二者条件不同、时间规律不同，因此该表述错误。故题干错误。
11．【答案】正确
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球绕地轴的自转运动，使得朝向太阳的一面为白昼、背向太阳的一面为黑夜，从而形成昼夜交替，周期约为一天。地球绕太阳的公转运动，结合地轴倾斜，导致太阳直射点在南北回归线间移动，不同地区接收到的太阳热量随时间变化，进而形成四季更替，周期约为一年。故题干正确。
12．【答案】错误
【知识点】杠杆
【解析】【分析】杠杆由支点、动力点、阻力点三个点组成，但支点不一定在动力点和阻力点之间。支点可以在两点之间，也可以在杠杆的一端。例如镊子、钓鱼竿，支点都在杠杆的一端，动力点和阻力点在同一侧，不在支点两边。因此，“支点一定在动力点和阻力点之间” 的说法是错误的。故题干错误。
13．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体和绝缘体的本质区别是导电能力强弱不同，而非绝对的“能导电”和“完全不能导电”。导体内部有大量可自由移动的电荷，容易导电；绝缘体电荷被束缚，很难导电，但在高压、高温等特殊条件下，绝缘体也可能被击穿而导电，并非绝对不导电。故题干错误。
14．【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发的三大外界必要条件就是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。水分能让种子吸水膨胀，软化种皮、活化酶；适宜温度保证酶正常催化，满足代谢需求；充足空气为种子呼吸作用提供氧气，分解有机物供能。这三个条件缺一不可，光照不是多数种子萌发的必需条件，题目表述和教材中种子萌发的核心条件完全一致，故题干正确。
15．【答案】错误
【知识点】力的概念
【解析】【分析】力的作用效果由力的大小、方向、作用点共同决定，这三者是力的三要素，缺一都会影响力的效果。仅改变方向或作用点，物体的运动状态、形变效果就会不同，比如推门时推把手和推门轴、用力方向不同，效果明显不一样。故题干错误。
16．【答案】正确
【知识点】地壳的运动
【解析】【分析】火山和地震均属于地球内部的内力地质作用，是地球内部积聚的巨大能量向外释放的典型形式。地震多由地壳板块相互碰撞、挤压、错动，导致岩层断裂错位，能量剧烈释放引发震动；火山则是地壳薄弱处，地下岩浆、气体等物质在内部压力作用下喷出地表。故题干正确。
17．【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】照镜子、水面倒影、汽车后视镜成像，都是光线遇到物体表面后反射回来进入人眼，属于光的反射现象。小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，光线穿过小孔后在后方形成倒立的实像，整个过程没有发生反射，因此不属于光的反射。故选C。
18．【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】米饭主要成分是淀粉，属于糖类，为人体提供能量；鸡蛋富含优质蛋白质，是构成人体细胞、组织的基本原料，助力生长与修复；苹果主要含维生素、膳食纤维和水分；花生油以脂肪为主，提供高热量。四类食物对应营养素清晰，题目要求选富含蛋白质的，故选B。
19．【答案】C
【知识点】杠杆
【解析】【分析】省力杠杆的特点是动力臂大于阻力臂，使用时省力但费距离。筷子、镊子、钓鱼竿的动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆，使用时费力但省距离，方便操作。羊角锤拔钉子时，动力臂远大于阻力臂，能以较小的力拔起钉子，符合省力杠杆的特征，因此属于省力杠杆，故选C。
20．【答案】B
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道并非正圆形，而是椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上，这也是地球上会出现近日点、远日点的原因。圆形、正方形、三角形都不符合地球实际公转轨道的形状，该知识点是地球运动的基础内容。故选B。
21．【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】减弱噪声有三条主要途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。关闭门窗、道路旁植树是在传播过程中阻挡、吸收噪声；佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声。而大声喧哗会产生新的噪声，增大环境噪音，完全不能减弱噪声，故选C。
22．【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】叶绿体是绿色植物细胞特有的结构，内部含有叶绿素，能吸收光能，是光合作用专属场所，可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动；细胞膜控制物质进出细胞；线粒体是呼吸作用主要场所，分解有机物释放能量。故选C。
23．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹力是物体发生弹性形变后，要恢复原状而产生的力，拉力、推力、支持力都是物体发生弹性形变产生的，都属于弹力。重力是地球对物体的吸引作用产生的力，属于万有引力，物体不需要发生弹性形变就存在重力，和弹力的产生原理、性质完全不同，因此重力不属于弹力，故选C。
24．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】塑料丝属于绝缘体，基本不导电，可直接排除。铜、铁、铝均为金属导体，其中铜的导电性能优于铝和铁，电阻率小、导电损耗低，是常见金属里导电性能很好的材料，常被用于电线、电缆等导电部件。因此导电性能最好的是铜丝，故选A。
25．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发时，会先吸收水分膨胀，内部营养物质活化，其中胚根最先生长、突破种皮，向下伸入土壤形成根，负责吸收水分和无机盐，为幼苗固定与生长打下基础。胚芽后续发育为茎和叶，胚轴连接胚根与胚芽，子叶主要提供营养，均不是最先突破种皮的结构。故选C。
26．【答案】D
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】火山喷发既会带来灾害，也能形成肥沃土壤、矿产资源，并非只有危害；喷发物包含岩浆、火山灰、气体等，不只有岩浆；死火山是长期未喷发，但地质条件改变后仍有喷发可能，并非绝对不喷发。火山多分布在板块交界地带，地壳薄弱、岩浆易喷出，其分布和板块运动直接相关。故选D。
27．【答案】区别：光的反射是光照射到物体表面后，被物体反射回来的现象（光的传播方向改变，传播介质不变）；光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象（传播介质改变）。实例：反射——照镜子、水面倒影；折射——插入水中的筷子看起来变弯、放大镜成像。
【知识点】光的折射；光的反射
【解析】【分析】光的反射与折射核心差异在于传播介质是否改变。反射是光在同种均匀介质中，遇到界面改变方向返回原介质，比如照镜子时，光线射到镜面发生反射，进入人眼形成虚像，水面倒影同理，介质始终是空气，仅方向改变。折射是光从一种介质斜射入另一种介质，因传播速度变化导致路径偏折，介质发生改变。例如筷子斜插入水中，水下部分的光从水射入空气时偏折，视觉上筷子变弯；放大镜透光成像也是光在玻璃和空气间发生折射的结果。
28．【答案】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。消化吸收过程：食物在口腔中被牙齿咀嚼、唾液初步消化淀粉；进入胃中，胃蠕动和胃液消化蛋白质；进入小肠，小肠蠕动和多种消化液（胆汁、胰液、肠液）将食物彻底消化（淀粉消化为葡萄糖、蛋白质消化为氨基酸、脂肪消化为甘油和脂肪酸）；营养物质在小肠内被吸收，剩余残渣进入大肠，最后由肛门排出。
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物依次经过口腔、食道、胃、小肠、大肠完成消化吸收。口腔内牙齿咀嚼磨碎食物，唾液淀粉酶将淀粉初步分解，完成物理和化学消化。食道不消化食物，仅通过蠕动将食团推送入胃。胃通过蠕动搅拌食物，胃液对蛋白质进行初步消化，形成食糜。小肠是消化和吸收的核心部位，胆汁、胰液、肠液将淀粉、蛋白质、脂肪彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，营养物质经小肠壁大量吸收进入血液。大肠吸收剩余水分和无机盐，将无法消化的食物残渣形成粪便，最终排出体外，各器官依次协作完成整个消化吸收过程。
29．【答案】（1）控制的实验条件：木块的大小、形状、拉动方式（水平匀速）。主要探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小（砝码重量）两个因素的关系。
（2）对比实验1和2（接触面相同，砝码重量不同）：在接触面粗糙程度相同时，压力越大（放置的砝码越重），滑动摩擦力越大；对比实验3和4（接触面相同，砝码重量不同）：进一步验证了接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；对比实验1和3（砝码重量相同，接触面不同）：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）实验设计：准备1个木块、1个弹簧测力计、1块光滑木板；将木块放在光滑木板上，不加砝码；用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别以慢、中、快三种不同的速度拉动，记录每次弹簧测力计的示数；对比三次示数的大小，判断物体运动速度对滑动摩擦力大小的影响。
【知识点】摩擦力；对比实验
【解析】【分析】（1）本实验采用控制变量法，保持木块本身、水平匀速拉动方式等条件不变，每次只改变一个研究变量。对比实验1、2，接触面相同，改变砝码重量即改变压力，探究摩擦力与压力大小的关系；对比实验1、3，压力相同，改变接触面材质，探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。实验通过控制无关条件，精准研究压力和接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响。
（2）实验1和2、3和4均采用控制变量法，控制接触面粗糙程度不变，只改变压力（砝码重量）。实验1与2接触面都是光滑木板，加压后测力计示数从0.8N变为1.2N；实验3与4接触面都是毛巾，加压后示数从1.5N变为1.9N。两组对照共同说明：接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。实验1和3控制压力相同，改变接触面粗糙程度，光滑木板示数小于毛巾，证明压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。三组对比严谨验证了滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度的定量关系。
（3）此实验需严格使用控制变量法，只改变运动速度，其余条件全部保持不变。实验选用同一木块、同一光滑木板，不添加砝码，保证压力大小、接触面粗糙程度、木块等所有无关变量一致。实验时用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别以慢、中、快不同速度拉动，此时测力计示数等于滑动摩擦力。多次测量并对比不同速度下的示数，若示数基本相同，可得出滑动摩擦力大小与物体运动速度无关的结论，该设计能排除其他因素干扰，准确探究速度的影响。
1 / 1广东省惠州市龙门县2025-2026学年五年级上学期期末科学试卷
1．（2026五上·龙门月考） 光在同种均匀介质中是沿 传播的，我们常用的光学仪器中，放大镜属于 镜。
【答案】直线；凸透
【知识点】放大镜；光的传播
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光的基本传播规律，影子、小孔成像、日食月食等现象都由此产生，是几何光学的基础原理。放大镜的镜片中间厚、边缘薄，符合凸透镜的结构特征，凸透镜对光有会聚作用，当物体位于其一倍焦距内时，能成正立、放大的虚像，从而实现放大物体的效果，因此放大镜属于凸透镜。
2．（2026五上·龙门月考） 声音是由物体的 产生的，声音的传播需要 ，在 中声音无法传播。
【答案】振动；介质；真空
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音由物体振动产生，振动停止，发声也就停止，敲鼓、说话等发声现象都源于振动。声音传播必须依靠介质，固体、液体、气体都可作为传声介质，声波通过介质振动传递能量。而真空中没有任何物质微粒，无法传递振动，因此声音不能在真空中传播，这也是太空环境中无法直接传声的原因。
3．（2026五上·龙门月考） 人体的消化系统中， 是主要的消化器官， 是最大的消化腺。
【答案】小肠；肝脏
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】小肠长度长、含有多种消化液，能对食物进行彻底消化并吸收大部分营养物质，是人体主要的消化和吸收器官。肝脏是人体最大的消化腺，可以分泌胆汁，帮助脂肪乳化分解，还参与代谢、解毒等多项生命活动，在消化系统中起到关键作用。
4．（2026五上·龙门月考） 植物的光合作用需要 、 和 ，产物是有机物和氧气。
【答案】阳光；二氧化碳；水
【知识点】光合作用
【解析】【分析】光合作用是绿色植物特有的生命活动，植物利用阳光提供的能量，在叶绿体中，将空气中的二氧化碳和根部吸收的水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气。这一过程不仅为植物自身生长提供养分，也为动物和人类供给有机物与氧气，是自然界物质循环、能量流动的关键环节。
5．（2026五上·龙门月考） 地球的公转方向是 ，公转一周的时间大约是 天。
【答案】自西向东；365
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球公转方向和自转方向一致，均为自西向东，从北极上空观察呈逆时针方向转动。地球绕太阳公转一周，对应的是一个回归年，公转周期约为365天，这也是公历平年天数的由来。公转运动带来了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等重要地理现象。
6．（2026五上·龙门月考） 常见的简单机械有 、 、 等。
【答案】杠杆；滑轮；斜面
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】简单机械是能省力或改变力方向的基础机械，是复杂机械的基本组成部分。杠杆可绕固定点转动，如撬棍、跷跷板、镊子；滑轮分为定、动滑轮及滑轮组，能改变力的方向或省力，用于升旗、起重机等；斜面是倾斜的平面，属于省力机械，如盘山公路、螺丝钉、斜坡。
7．（2026五上·龙门月考） 影子的形成说明光沿直线传播，影子的大小与光源距离物体的远近有关。（ ）
【答案】正确
【知识点】光的传播
【解析】【分析】影子是光被不透明物体遮挡后，在后方形成的暗区，这一现象直接证明光在同种均匀介质中沿直线传播。影子大小不仅和物体、光屏的距离有关，也和光源到物体的距离密切相关：同一物体，光源离物体越近，影子通常越大；光源离物体越远，影子越小。故题干正确。
8．（2026五上·龙门月考） 声音的音调越高，声音的响度就越大。（ ）
【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】音调与响度是声音两个独立的特征，二者没有必然关联。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高，描述声音的高低，比如尖细的声音音调高。响度由振动的振幅决定，振幅越大，响度越大，描述声音的强弱大小，比如大声说话响度大。生活中高音可以很轻、低音也可以很响，足以说明音调高不代表响度大，因此该表述错误。故题干错误。
9．（2026五上·龙门月考） 唾液中含有淀粉酶，能初步消化食物中的淀粉。（ ）
【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】唾液由口腔中的唾液腺分泌，其中含唾液淀粉酶，这是人体最先参与消化的酶。它能将食物中的淀粉初步分解为麦芽糖，这也是馒头、米饭在口中反复咀嚼后会出现甜味的原因。淀粉的完整消化需在小肠中进一步完成，但口腔阶段的初步分解是消化系统消化淀粉的起始环节，该表述符合人体消化的生理事实。故题干正确。
10．（2026五上·龙门月考） 植物的呼吸作用只在夜间进行，光合作用只在白天进行。（ ）
【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】光合作用必须在有光的条件下进行，因此主要在白天开展，但呼吸作用是植物分解有机物、释放能量供生命活动的基本过程，全天24小时都在进行，无论白天黑夜，活细胞都需要持续呼吸维持代谢。题目中“呼吸作用只在夜间进行”的说法违背科学事实，二者条件不同、时间规律不同，因此该表述错误。故题干错误。
11．（2026五上·龙门月考） 地球自转产生了昼夜交替现象，公转产生了四季变化现象。（ ）
【答案】正确
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球绕地轴的自转运动，使得朝向太阳的一面为白昼、背向太阳的一面为黑夜，从而形成昼夜交替，周期约为一天。地球绕太阳的公转运动，结合地轴倾斜，导致太阳直射点在南北回归线间移动，不同地区接收到的太阳热量随时间变化，进而形成四季更替，周期约为一年。故题干正确。
12．（2026五上·龙门月考）杠杆的支点一定在动力点和阻力点之间。( )
【答案】错误
【知识点】杠杆
【解析】【分析】杠杆由支点、动力点、阻力点三个点组成，但支点不一定在动力点和阻力点之间。支点可以在两点之间，也可以在杠杆的一端。例如镊子、钓鱼竿，支点都在杠杆的一端，动力点和阻力点在同一侧，不在支点两边。因此，“支点一定在动力点和阻力点之间” 的说法是错误的。故题干错误。
13．（2026五上·龙门月考） 导体容易导电，绝缘体完全不能导电。（ ）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体和绝缘体的本质区别是导电能力强弱不同，而非绝对的“能导电”和“完全不能导电”。导体内部有大量可自由移动的电荷，容易导电；绝缘体电荷被束缚，很难导电，但在高压、高温等特殊条件下，绝缘体也可能被击穿而导电，并非绝对不导电。故题干错误。
14．（2026五上·龙门月考） 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（ ）
【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发的三大外界必要条件就是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。水分能让种子吸水膨胀，软化种皮、活化酶；适宜温度保证酶正常催化，满足代谢需求；充足空气为种子呼吸作用提供氧气，分解有机物供能。这三个条件缺一不可，光照不是多数种子萌发的必需条件，题目表述和教材中种子萌发的核心条件完全一致，故题干正确。
15．（2026五上·龙门月考） 力的作用效果只与力的大小有关，与方向和作用点无关。（ ）
【答案】错误
【知识点】力的概念
【解析】【分析】力的作用效果由力的大小、方向、作用点共同决定，这三者是力的三要素，缺一都会影响力的效果。仅改变方向或作用点，物体的运动状态、形变效果就会不同，比如推门时推把手和推门轴、用力方向不同，效果明显不一样。故题干错误。
16．（2026五上·龙门月考） 火山和地震都是地球内部能量释放的表现形式。（ ）
【答案】正确
【知识点】地壳的运动
【解析】【分析】火山和地震均属于地球内部的内力地质作用，是地球内部积聚的巨大能量向外释放的典型形式。地震多由地壳板块相互碰撞、挤压、错动，导致岩层断裂错位，能量剧烈释放引发震动；火山则是地壳薄弱处，地下岩浆、气体等物质在内部压力作用下喷出地表。故题干正确。
17．（2026五上·龙门月考） 下列现象中，不属于光的反射现象的是（ ）
A．照镜子 B．水面倒影
C．小孔成像 D．汽车后视镜成像
【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】照镜子、水面倒影、汽车后视镜成像，都是光线遇到物体表面后反射回来进入人眼，属于光的反射现象。小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，光线穿过小孔后在后方形成倒立的实像，整个过程没有发生反射，因此不属于光的反射。故选C。
18．（2026五上·龙门月考） 下列食物中，主要富含蛋白质的是（ ）
A．米饭 B．鸡蛋 C．苹果 D．花生油
【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】米饭主要成分是淀粉，属于糖类，为人体提供能量；鸡蛋富含优质蛋白质，是构成人体细胞、组织的基本原料，助力生长与修复；苹果主要含维生素、膳食纤维和水分；花生油以脂肪为主，提供高热量。四类食物对应营养素清晰，题目要求选富含蛋白质的，故选B。
19．（2026五上·龙门月考） 下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子 B．镊子 C．羊角锤 D．钓鱼竿
【答案】C
【知识点】杠杆
【解析】【分析】省力杠杆的特点是动力臂大于阻力臂，使用时省力但费距离。筷子、镊子、钓鱼竿的动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆，使用时费力但省距离，方便操作。羊角锤拔钉子时，动力臂远大于阻力臂，能以较小的力拔起钉子，符合省力杠杆的特征，因此属于省力杠杆，故选C。
20．（2026五上·龙门月考） 地球公转的轨道形状是（ ）
A．圆形 B．椭圆形 C．正方形 D．三角形
【答案】B
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道并非正圆形，而是椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上，这也是地球上会出现近日点、远日点的原因。圆形、正方形、三角形都不符合地球实际公转轨道的形状，该知识点是地球运动的基础内容。故选B。
21．（2026五上·龙门月考） 下列哪种做法不能减弱噪声（ ）
A．关闭门窗 B．佩戴耳塞
C．大声喧哗 D．在道路旁植树
【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】减弱噪声有三条主要途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。关闭门窗、道路旁植树是在传播过程中阻挡、吸收噪声；佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声。而大声喧哗会产生新的噪声，增大环境噪音，完全不能减弱噪声，故选C。
22．（2026五上·龙门月考） 植物光合作用的场所主要是在细胞的（ ）中
A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体
【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】叶绿体是绿色植物细胞特有的结构，内部含有叶绿素，能吸收光能，是光合作用专属场所，可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动；细胞膜控制物质进出细胞；线粒体是呼吸作用主要场所，分解有机物释放能量。故选C。
23．（2026五上·龙门月考） 下列哪种力不属于弹力（ ）
A．拉力 B．推力 C．重力 D．支持力
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹力是物体发生弹性形变后，要恢复原状而产生的力，拉力、推力、支持力都是物体发生弹性形变产生的，都属于弹力。重力是地球对物体的吸引作用产生的力，属于万有引力，物体不需要发生弹性形变就存在重力，和弹力的产生原理、性质完全不同，因此重力不属于弹力，故选C。
24．（2026五上·龙门月考） 下列导体中，导电性能最好的是（ ）
A．铜丝 B．铁丝 C．铝丝 D．塑料丝
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】塑料丝属于绝缘体，基本不导电，可直接排除。铜、铁、铝均为金属导体，其中铜的导电性能优于铝和铁，电阻率小、导电损耗低，是常见金属里导电性能很好的材料，常被用于电线、电缆等导电部件。因此导电性能最好的是铜丝，故选A。
25．（2026五上·龙门月考） 种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发时，会先吸收水分膨胀，内部营养物质活化，其中胚根最先生长、突破种皮，向下伸入土壤形成根，负责吸收水分和无机盐，为幼苗固定与生长打下基础。胚芽后续发育为茎和叶，胚轴连接胚根与胚芽，子叶主要提供营养，均不是最先突破种皮的结构。故选C。
26．（2026五上·龙门月考） 下列关于火山的说法，正确的是（ ）
A．火山喷发只会带来灾害 B．火山喷发物只有岩浆
C．死火山不会再喷发 D．火山分布与板块运动有关
【答案】D
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】火山喷发既会带来灾害，也能形成肥沃土壤、矿产资源，并非只有危害；喷发物包含岩浆、火山灰、气体等，不只有岩浆；死火山是长期未喷发，但地质条件改变后仍有喷发可能，并非绝对不喷发。火山多分布在板块交界地带，地壳薄弱、岩浆易喷出，其分布和板块运动直接相关。故选D。
27．（2026五上·龙门月考） 请简要说明光的反射和折射的区别，并各举一个生活中的实例。
【答案】区别：光的反射是光照射到物体表面后，被物体反射回来的现象（光的传播方向改变，传播介质不变）；光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象（传播介质改变）。实例：反射——照镜子、水面倒影；折射——插入水中的筷子看起来变弯、放大镜成像。
【知识点】光的折射；光的反射
【解析】【分析】光的反射与折射核心差异在于传播介质是否改变。反射是光在同种均匀介质中，遇到界面改变方向返回原介质，比如照镜子时，光线射到镜面发生反射，进入人眼形成虚像，水面倒影同理，介质始终是空气，仅方向改变。折射是光从一种介质斜射入另一种介质，因传播速度变化导致路径偏折，介质发生改变。例如筷子斜插入水中，水下部分的光从水射入空气时偏折，视觉上筷子变弯；放大镜透光成像也是光在玻璃和空气间发生折射的结果。
28．（2026五上·龙门月考） 结合所学知识，说说人体消化系统由哪些部分组成，食物在消化系统中是如何被消化吸收的。
【答案】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。消化吸收过程：食物在口腔中被牙齿咀嚼、唾液初步消化淀粉；进入胃中，胃蠕动和胃液消化蛋白质；进入小肠，小肠蠕动和多种消化液（胆汁、胰液、肠液）将食物彻底消化（淀粉消化为葡萄糖、蛋白质消化为氨基酸、脂肪消化为甘油和脂肪酸）；营养物质在小肠内被吸收，剩余残渣进入大肠，最后由肛门排出。
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物依次经过口腔、食道、胃、小肠、大肠完成消化吸收。口腔内牙齿咀嚼磨碎食物，唾液淀粉酶将淀粉初步分解，完成物理和化学消化。食道不消化食物，仅通过蠕动将食团推送入胃。胃通过蠕动搅拌食物，胃液对蛋白质进行初步消化，形成食糜。小肠是消化和吸收的核心部位，胆汁、胰液、肠液将淀粉、蛋白质、脂肪彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，营养物质经小肠壁大量吸收进入血液。大肠吸收剩余水分和无机盐，将无法消化的食物残渣形成粪便，最终排出体外，各器官依次协作完成整个消化吸收过程。
29．（2026五上·龙门月考）实验题目：探究影响滑动摩擦力大小的因素
小红为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，准备了弹簧测力计、木块、砝码、毛巾、光滑木板等实验器材，设计了如下实验方案：将木块分别放在不同接触面、添加不同重量砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录弹簧测力计的示数（示数大小等于滑动摩擦力大小），实验数据如下表所示：
实验次数 接触面 木块上放置砝码重量 弹簧测力计示数（N）
1 光滑木板 0g 0.8
2 光滑木板 50g 1.2
3 毛巾表面 0g 1.5
4 毛巾表面 50g 1.9
结合实验，回答下列问题：
（1）该实验中，小红控制了哪些实验条件？主要探究了滑动摩擦力大小与哪些因素的关系？
（2）对比实验1和2、实验3和4，分别能得出什么实验结论？
（3）如果想探究“物体运动速度”对滑动摩擦力大小的影响，应该如何设计实验？
【答案】（1）控制的实验条件：木块的大小、形状、拉动方式（水平匀速）。主要探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小（砝码重量）两个因素的关系。
（2）对比实验1和2（接触面相同，砝码重量不同）：在接触面粗糙程度相同时，压力越大（放置的砝码越重），滑动摩擦力越大；对比实验3和4（接触面相同，砝码重量不同）：进一步验证了接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；对比实验1和3（砝码重量相同，接触面不同）：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）实验设计：准备1个木块、1个弹簧测力计、1块光滑木板；将木块放在光滑木板上，不加砝码；用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别以慢、中、快三种不同的速度拉动，记录每次弹簧测力计的示数；对比三次示数的大小，判断物体运动速度对滑动摩擦力大小的影响。
【知识点】摩擦力；对比实验
【解析】【分析】（1）本实验采用控制变量法，保持木块本身、水平匀速拉动方式等条件不变，每次只改变一个研究变量。对比实验1、2，接触面相同，改变砝码重量即改变压力，探究摩擦力与压力大小的关系；对比实验1、3，压力相同，改变接触面材质，探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。实验通过控制无关条件，精准研究压力和接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响。
（2）实验1和2、3和4均采用控制变量法，控制接触面粗糙程度不变，只改变压力（砝码重量）。实验1与2接触面都是光滑木板，加压后测力计示数从0.8N变为1.2N；实验3与4接触面都是毛巾，加压后示数从1.5N变为1.9N。两组对照共同说明：接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。实验1和3控制压力相同，改变接触面粗糙程度，光滑木板示数小于毛巾，证明压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。三组对比严谨验证了滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度的定量关系。
（3）此实验需严格使用控制变量法，只改变运动速度，其余条件全部保持不变。实验选用同一木块、同一光滑木板，不添加砝码，保证压力大小、接触面粗糙程度、木块等所有无关变量一致。实验时用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别以慢、中、快不同速度拉动，此时测力计示数等于滑动摩擦力。多次测量并对比不同速度下的示数，若示数基本相同，可得出滑动摩擦力大小与物体运动速度无关的结论，该设计能排除其他因素干扰，准确探究速度的影响。
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