华东师大版(2024)八下15.4.2 科学记数法 学案(含答案)

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名称 华东师大版(2024)八下15.4.2 科学记数法 学案(含答案)
格式 docx
文件大小 415.5KB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-03 00:00:00

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文档简介

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分课时学案
课题 15.4.2 科学记数法 单元 15 学科 数学 年级 八年级
学习 目标 1.数感:通过感受生活中的微小数据,理解用科学记数法表示小于1的数的意义,能准确把握科学记数法与原小数的对应关系,提升对微小数值的感知能力。 2.符号意识:理解小于1的数用科学记数法表示的符号规则(a×10 ,1≤a<10,n为负整数),能熟练运用该形式表示小于1的正数,体会数学符号的简洁性和规范性。 3.运算能力:能结合负整数指数幂的运算,熟练进行小于1的数与科学记数法形式的互化,提升运算的准确性和灵活性,理解转化的本质。
重点 1.掌握用科学记数法表示小于1的正数的形式(a×10 ,其中1≤a<10,n为负整数)。 2.能准确确定小于1的数用科学记数法表示时,10的指数n的数值(负整数)。
难点 理解负整数指数幂的意义与小于1的数的关联,能根据小数点的移动方向和位数,准确确定10的指数n的正负和数值。
教学过程
导入新课 【想一想】如何用科学记数法表示一些绝对值较大的数? 【做一做】用科学记数法表示2130000为________________________
新知讲解 探究用科学记数法表示绝对值较小的数 想一想:下面两个数怎样用科学记数法表示? (1)0.0036. (2)0.000402. 【填一填】 0.01=____=_____ 0.001=_______=__________ 【思考】你发现了什么? 例如: 0.00001=_______; 0.0000001=______. 类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10- n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10. 例如,0.000021可以写成2.1×10-5. 【做一做】用科学记数法表示下列各数: (1)0.00528 (2)-0.000002967 总结归纳 用科学记数法表示绝对值小于 1 的数的一般步骤: 探究将用科学记数法表示的数还原为原数 【想一想】怎样用小数表示下列各数? (1)2×10-7; (2)3.14×10 -5;
巩固训练 【知识技能类作业】必做题: 1.根据测试,某国产品牌首款5G手机传输1M的文件只需2.48×10-3s,其中2.48×10-3的原数是( ). A. 2 480 B. 24 800 C. 0.002 48 D. 0.000 248 2.将数3.5×10-7化为小数是( ). A. 0.000 035 B. 0.000 003 5 C. 0.000 00035 D. 0.000 000 035 3.用科学记数法表示下列数或算式的结果: (1)0.000000567;(2)(3×10-5)2×(3×10-9)2 4.甲种细胞的直径用科学记数法表示为8.05×10-6,乙种细胞的直径用科学记数法表示为8.03×10-6,若甲、乙两种细胞直径的差用科学记数法表示为a×10n,则n的值为(  ). A. -5 B. -6 C. -7 D. -8 【知识技能类作业】选做题: 5. 一种细胞的半径约为8.2×10-7 m,则8.2×10-7还原为小数为(  ) A.0.000 008 2 B.0.000 000 082 C.0.000 000 82 D.0.000 000 000 82 6.一个小数0.0…02021用科学记数法表示为2.021×10-15,则原数中“0”的个数为(  ). A.14 B.15 C.16 D.17 【综合拓展类作业】 7. 计算:(1)(3×10-4)2×(2×10-6)3; (2)( 8×10-7)2÷ (2×10-3)3.
作业布置 【知识技能类作业】必做题: 1.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.000 003 6毫米,数据0.000 003 6用科学记数法表示正确的是(  ) A.3.6×10-5 B.0.36×10-5 C.3.6×10-6 D.0.36×10-6 2.河南封丘有1 500多年的中草药金银花种植历史,金银花别名二花、双花,为我国名贵中药材,花粉粒多呈黄色球形,直径约为65微米(μm).已知1 μm=1×10-6 m,数据65 μm用科学记数法表示为(  ) A.65×10-6 m B.6.5×10-5 m C.6.5×10-6 m D.6.5×10-7 m 【知识技能类作业】选做题: 3.一个正方体收纳箱的棱长为0.8 m. (1)这个收纳箱的体积是___________________(用科学记数法表示). (2)若一个小立方块的棱长为2×10-2 m,则需要多少个这样的小立方块才能将收纳箱装满? 4.已知a=1.2×10-2,b=1.2×10-3,则数a,b在数轴上的位置大致是(  ). 【综合拓展类作业】 5.一个正方体集装箱的棱长为0.8m. (1)这个集装箱的体积是多少?(用科学记数法表示) (2)若有一个小正方体的棱长为2×10-2m,则需要多少个这样的小正方体才能将集装箱装满?
答案:
巩固训练
【知识技能类作业】必做题:
1.根据测试,某国产品牌首款5G手机传输1M的文件只需2.48×10-3s,其中2.48×10-3的原数是( C ).
A. 2 480
B. 24 800
C. 0.002 48
D. 0.000 248
2.将数3.5×10-7化为小数是( C ).
A. 0.000 035
B. 0.000 003 5
C. 0.000 00035
D. 0.000 000 035
3.用科学记数法表示下列数或算式的结果:
(1)0.000000567;(2)(3×10-5)2×(3×10-9)2
解:(1)0.000 000 567 = 5.67×10-7.
(2)(3×10-5)2×(3×10-9)2
=9×10-10×9×10-18
=81×10-28
=8.1 × 10-27.
4.甲种细胞的直径用科学记数法表示为8.05×10-6,乙种细胞的直径用科学记数法表示为8.03×10-6,若甲、乙两种细胞直径的差用科学记数法表示为a×10n,则n的值为( D ).
A. -5 B. -6 C. -7 D. -8
【知识技能类作业】选做题:
5. 一种细胞的半径约为8.2×10-7 m,则8.2×10-7还原为小数为( C )
A.0.000 008 2
B.0.000 000 082
C.0.000 000 82
D.0.000 000 000 82
6.一个小数0.0…02021用科学记数法表示为2.021×10-15,则原数中“0”的个数为( C ).
A.14 B.15 C.16 D.17
【综合拓展类作业】
7. 计算:(1)(3×10-4)2×(2×10-6)3;
(2)( 8×10-7)2÷ (2×10-3)3.
解:原式 =9× 10-8× 8× 10-18
=(9× 8)×(10-8× 10-18)
=7.2× 10-25;
原式 =(64× 10-14)÷(8× 10-9)
=( 64÷ 8)×(10-14÷10-9)
=8× 10-5.
作业设计
【知识技能类作业】必做题:
1.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.000 003 6毫米,数据0.000 003 6用科学记数法表示正确的是( C )
A.3.6×10-5 B.0.36×10-5
C.3.6×10-6 D.0.36×10-6
2.河南封丘有1 500多年的中草药金银花种植历史,金银花别名二花、双花,为我国名贵中药材,花粉粒多呈黄色球形,直径约为65微米(μm).已知1 μm=1×10-6 m,数据65 μm用科学记数法表示为( C )
A.65×10-6 m B.6.5×10-5 m
C.6.5×10-6 m D.6.5×10-7 m
【知识技能类作业】选做题:
3.一个正方体收纳箱的棱长为0.8 m.
(1)这个收纳箱的体积是5.12×10-1 m3(用科学记数法表示).
(2)若一个小立方块的棱长为2×10-2 m,则需要多少个这样的小立方块才能将收纳箱装满?
解:5.12×10-1÷(2×10-2)3=64 000(个).
所以需要64 000个这样的小立方块才能将收纳箱装满.
4.已知a=1.2×10-2,b=1.2×10-3,则数a,b在数轴上的位置大致是( B ).
【综合拓展类作业】
5.一个正方体集装箱的棱长为0.8m.
(1)这个集装箱的体积是多少?(用科学记数法表示)
解:因为正方体集装箱的棱长为0.8m,
所以这个集装箱的体积为
0.8× 0.8× 0.8=5.12×10-1(m3).
答:这个集装箱的体积为5.12×10-1mm3.
(2)若有一个小正方体的棱长为2×10-2m,则需要多少个这样的小正方体才能将集装箱装满?
解:因为小正方体的棱长为2×10-2 m,
所以需要5.12×10-1÷(2×10-2)3=6.4×104(个).
答:需要6.4×104个这样的小正方体才能将集装箱装满.
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