2026年春统编版语文二年级下册第二单元综合测试卷A（含答案）

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2026年春统编版语文二年级下册第二单元综合检测卷A
基础知识与综合能力
时间:60分钟 满分:100分
班级： 姓名： 成绩：
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
魔术(mó mú) 泥泞(níng nìng) 寻觅(mì nì)
蔗糖(zhē zhè) 花瓣(biàn bàn) 簇拥(yōng yòng)
二、看拼音，写词语。(10分)
ài xīn bēi bāo mǎi cài yǒng gǎn zhuō zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīng gāi xī yǐn gōng jù zuó tiān yī fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空。(9分)
1.“甘”字用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 。加偏旁变成新字，再组词：甘—— ( )。
2.“辣”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画。“章”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画。我发现这些部首都是学过的字，“ ”字也可以作为部首。
四、按要求完成词语练习。(12分)
1.把下列搭配合适的词语连一连。(6分)
温暖的 细雨 沿着 细雨
晶莹的 春风 冒着 雨衣
蒙蒙的 露珠 掀起 小溪
2.读一读下面的词语，完成练习。(6分)
①裁判员 ②建筑师 ③演员 ④魔术师 ⑤服务员 ⑥工程师
(1)我发现：用“ ”字和“ ”字结尾的词语大多和职业有关。
(2)我会选：在大剧院表演节目的人可能是 或 ;在建造房子的地方，看到的人可能是 或 。(填序号)
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。(用加点的词语写句子)
2.顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔把大娘送回家。(仿写句子)
沿着 ,迎着 ,
六、根据课文内容，选择正确的答案。(填序号)(7分)
1.在横线上写出正确的答案。(4分)
A.雪中送炭 B.手有余香 C.予人玫瑰 D.锦上添花
(1)帮助别人，不仅可以解决对方的困难，还会让自己身心愉悦，正如那句话所说：“ , ”
(2)“与其 ,不如 。”这句话告诉我们：当别人遇到困难的时候，更需要我们的帮助。
2.学完《我不是最弱小的》一课，我懂得的道理是(3分)( )
A.要爱护植物。 B.要保护比自己弱小的生命。
七、亮亮和妈妈来到图书馆。请你看图，补全对话。(8分)
亮亮：妈妈，这本《 》真有意思。我对目录里的《会叫的大皮鞋》很感兴趣，就打开第 页，认真读了这个故事。我还看了《 》,这个故事是从第16页开始的。
妈妈：看来你现在学会看目录、挑选感兴趣的故事阅读了，有进步!
亮亮：妈妈，我想把这本书借回家细致地看，并且做好读书计划，每天完成作业后读6页书。
(用恰当的语气请求妈妈帮亮亮借这本书)
妈妈：好的，那我们一起去办理借书手续吧。
八、阅读课文片段，完成练习。(10分)
千 人 糕(节选)
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.这糕为什么叫“千人糕” 用“ ”画出相关语句。(2分)
2.新思维逻辑梳理结合课文内容，完成思维导图。(填序号)(6分)
①糖 ②米粉 ③大米 ④甘蔗汁、甜菜汁 ⑤销售 ⑥送货
3.除了米糕，我知道 也要经过很多人的劳动才能做成。(2分)
九、阅读短文，完成练习。(20分)
分 苹 果
秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下一个又大又红的苹果。谁先吃呢
狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“夏天，果树闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢 小熊眼珠一转，想到了办法。他把大苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈，其他四块分给小伙伴们和自己。哦!经过这件事，小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸福的。
1.下列句子中的“经过”与短文中加点的“经过”意思不同的一项是(2分)( )
A.经过讨论，大家决定一起去图书馆参加“文化润温州”活动。
B.一回到家，丽丽就和妈妈诉说了她这次旅行的经过。
2.根据短文内容，完成思维导图。(填序号)(8分)
①小熊 ②狐狸 ③小猫 ④小兔
春天，( )给果树浇水、施肥
夏天，( )给果树喷洒药水杀虫
秋天，( )从果树上摘下一个大苹果
冬天，( )给果树穿上厚厚的稻草衣
3.小熊是怎样分苹果的 用“ ”在文中画出来。(2分)
4.小伙伴们明白了什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
5.读画“ ”的部分，你想象到怎样的画面 写一写。(6分)
的苹果挂满了枝头，就像 。微风吹过，苹果
十、写话。(12分)
我和朋友共成长。我能给大家介绍我的朋友是谁，长什么样子，爱好和特长是什么,以及我们经常一起做什么。
第二单元综合测试卷（A）
一、mó nìng mù zhè bàn yōng
二、爱心 背包 买菜 勇敢 桌子 应该 吸引 工具 昨天 衣服
三、1.Gan（或：gān）示例：甜甜瓜 2.辛7音2 示例：高
四、1.温暖的——春风 晶莹的——露珠 蒙蒙的——细雨
沿着——小溪 冒着——细雨 掀起——雨衣
2.（1）员师 （2）③④②⑥
五、示例：1.要是明天不下雨，我们就去爬山。
2.弯弯的小河温暖的春风我拉着妹妹的手开心地跑着
六、1.（1）C B （2）DA 2.B
七、大头儿子和小头爸爸 6 开心事
示例：妈妈，您能帮我借一下这本书吗？
八、1.一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
2.从上到下、从左到右：③① ⑥⑤
3.示例：衣服
九、1.B
2.②③① ④
3.他把大苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈，其他四块分给小伙伴们和自己。
4.吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸福的。
5.示例：又大又红 挂满了红红的小灯笼 散发出阵阵香味
十、示例：我的好朋友叫图图，他是我们班的体育委员。他长得瘦瘦高高的，头发又黑又短，浓眉大眼，笑起来还有两个小酒窝，看上去既精神又可爱。他特别爱讲笑话，总是把大家逗得哈哈大笑。我们有着相同的爱好——踢足球。放学后，我们经常一起到操场上或公园的空地上踢足球。他在球场上跑得特别快，球技也特别厉害。每次跟别人比赛踢足球时，我方队伍总能获胜。这就是我的好朋友，我们一起学习，一起踢足球，每天都过得很开心。
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