4.2土壤的结构和质地（2）（课件 17张PPT）

(共17张PPT)
4.2 土壤的结构和质地
土壤的成分
土壤里有些什么？
生活在土壤中的动物、植物、微生物（细菌、真菌）称为土壤生物。
土壤的成分
矿物质颗粒之间有孔隙，由气体和水分占据。
土壤的成分
矿物质颗粒是土壤的主要组成成分。
土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧气等，小部分来自土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水蒸气等。土壤中的水分主要由地表渗入，其中含有许多溶解的矿物质。
蚯蚓没有专门的呼吸器官，主要是依靠湿润的体表来完成气体交换。下雨天时土壤里的空气含量减少，它必须到地面上来呼吸空气。
土壤的成分
除了需要空气和水等无机物外，很多土壤生物的生存还需要有机物来提供营养。
原理：有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物，水和二氧化碳能逸散到空气中。
如何通过实验，验证土壤中存在有机物？
土壤的成分
土壤的成分
土壤中含有机物，有机物燃烧变成二氧化碳和水蒸气等物质逸散了。
加热前的土壤
加热后的土壤
土壤的成分
这些有机物在土壤生物的作用下，可以形成腐殖质，使土壤形成良好的团粒，有利于植物的生长。
生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥。
土壤的成分
腐殖质可土壤动物提供食物，同时也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素，使土壤更为肥沃。
这些元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。那么，如何检验土壤中无机盐的存在呢？
腐殖质
蒸发皿中出现了白色颗粒状的残留物
无机盐
土壤中的物质
固体
液体
气体
矿物质颗粒
腐殖质
水分
空气
水分是植物生长的必要条件
空气是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源
土壤有机物分腐殖质和非腐殖质两类
存在于地壳中的天然单质或化合物
土壤各成分相互影响、相互联系而成为一个整体。
约占固体95%
约占土壤体积50%
土壤的成分
课本P153
1.选择一块干燥的土壤，长、宽、厚分别是 5厘米。
2.分别沿烧杯壁缓慢地向 2只烧杯内注水，开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要浸没土壤或铁块时，再换用滴管向烧杯内注水，直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。
另取一块相同规格的铁块，分别放入 2只相同的大烧杯中。
3. 记录向两个烧杯注入的水量：盛有土壤的烧杯注入的水有___ 毫升；盛有铁块的烧杯注入的水有 ___ 毫升。
V1
V2
V1 -V2
该土壤中所含空气的体积为___________。
（V1 -V2 ）/125cm3
该土壤中所含空气的体积分数为___________。
土壤的成分
2.测量土壤中空气的体积分数实验中，用了什么科学方法？
等效替代法
1.为什么要设计一个与土块体积相同的铁块进行实验？
水不能进入铁块的空隙，却能进入土块的空隙，便于得出土壤中空气的体积。
土壤的成分
这样的实验数据是否准确？
如果加热时间不够长，水分散失不充分会怎样？
如果长时间加热，部分有机物被分解，又会怎样？
1.给你 1只坩埚、1把刻度尺、1只酒精灯和 1台精确度足够的天平，你有办法测量土壤中水分所占的质量分数吗？
几何体状土壤样本
测出土壤体积V及质量M1
捣碎放在坩埚内加热
水分充分散失，再测土壤质量M2
水分质量换算成体积
计算出水分的体积分数
练习
2．土壤中有_____、___、______、_____
等物质。土壤生物主要有 ______、______、______ 、______ 等。
空气
水
有机物
无机盐
动物
植物
细菌
真菌
3. 土壤中的有机物主要来自于生物的______
和死亡的______。
排泄物
生物体
练习