(共22张PPT)
武术表演
北师大版小学数学三年级下册第一单元“整数乘法(一)”
学习目标
结合 “武术表演” 的情境,借助点子图、计数器探索两、三位数乘一位数(不进位)乘法的算理和算法,建立不同方法之间的关联,理解乘法竖式每一步的含义,感悟计数单位在乘法计算中的作用,发展运算能力和几何直观。
在交流各自算法的过程中,学会表达自己的想法,能理解他人的不同方法,在对比中选择合适的方法进行计算,逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。
口算上面各题。
40
48
320
210
24
40
720
一共有多少人?
=
武术是起源于中国的传统体育项目,兼具技击对抗、强身健体、修身养性和文化传承的多重价值,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
可以用加法计算,也可以…
12
×
4
( )
一共有多少人?在点子图上圈一圈,算一算。
=
12
×
4
( )
=
12
×
4
( )
把12分成6和6
6×4=24
24×2=48
把12分成10和2
10×4=40
2×4=8
40+8=48
48
人
答:一共有 48 人。
可以用乘法竖式计算。
1
+
4
2
个位
十位
6
1
=
12
×
4
( )
加法竖式的方法是…
乘法竖式计算时是不是也要把相同数位的数对齐,从个位算起…
根据口算过程,可以写出竖式来,说一说竖式每一步的意思。
1
×
4
2
个位
十位
8
4
0
4
8
+
2×4
10×4
1
×
4
2
8
4
0
4
8
+
1
×
4
2
8
4
0
4
8
+
乘法竖式通常这样写。
个位
十位
个位
十位
这个竖式还可以改简便一些。
1
×
4
2
8
4
个位
十位
1.相同数位对齐;
2.从个位乘起;
3.用一位数依次去乘两位数各个数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
两位数乘一位数(不进位)的笔算要注意什么?
第一步用个位的2乘4,表示8个一,写在个位上。
第二步用十位的1乘4,表示4个十,写在十位上。
算一算,并说一说竖式每一步的意思。
2
×
4
2
3
×
3
1
8
8
9
3
第一步用个位的( )乘( ),表示( )个一,写在( )位上。
第二步用十位的( )乘( ),表示( )个十,写在( )位上。
请你试着算一算,再和同伴说一说。
213×3=
方法一:口算。
200×3=600
600+30+9=639
10×3=30
3×3=9
639
百
方法二:用计数器。
百
方法三:用竖式计算。
2 1 3
×
3
9
个位
十位
百位
3
6
用2个百、1个十和3个一分别乘3……
和两位数乘一位数的方法一样……
1
×
4
2
8
4
个位
十位
2 1 3
×
3
9
个位
十位
百位
3
6
两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法是什么?
1.相同数位对齐;
2.从个位乘起;
3.用一位数依次去乘两、三位数各个数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
相同数位要对齐,个位乘起别着急
依次相乘对好位,算得准确又麻利
算一算,并说一说竖式每一步的意思。
2
×
3
3
1
1
×
2
4
2
6
9
3
2
8
4
第一步用个位的( )乘( ),表示( )个一,写在( )位上。
第二步用十位的( )乘( ),表示( )个十,写在( )位上。
第三步用百位的( )乘( ),表示( )个百,写在( )位上。
1件大衣的价钱是 1 件毛衣的 2 倍。
(1)1 件大衣多少元?
夹克
212×2 =
答:1件大衣 424 元。
1
×
2
2
2
2
4
4
424(元)
1件大衣的价钱是 1 件毛衣的 2 倍。
(2)乐乐妈妈给家人买了 2 件夹克和 1 件毛衣,一共花了多少元?
夹克
124×2+212
答:一共花了 460 元。
=460(元)
=248+212
能一次运走吗?
22×3+23
=89(筐)
=66+23
22×4+1
=89(筐)
=88+1
89<90
答:能一次运走。
下 课
Thanks!
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