【精彩课堂】7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
屠呦呦
青蒿素：人类征服疾病的一小步
问题激疑
“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”
2015年感动中国人物——屠呦呦的颁奖词
问题激疑
问题激疑
问题激疑
凡是过去，皆为序曲。
这是屠呦呦演讲中一句话，永远向前、淡泊名利，展现了一个伟大科学家的风采。但是，全球数百万的疟疾患者不会忘记他，中医药不会忘记她，每一个中国青年更不会忘记她。今天，我们借着《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，再次真切感受这位伟大科学家的科学精神。
目标引领
语言建构与运用
积累文中重要字词,把握演讲稿的语言风格与表达特点;能够准确梳理文章思路,概括核心内容。
壹
思维发展与提升
通过梳理青蒿素的研发历程,分析研发过程中的困难与突破,培养逻辑梳理与深度思考能力;结合文本问题探究,提升批判性思维与推理能力。
贰
审美鉴赏与创造
体会演讲稿中严谨理性与情感温度并存的语言美;感受科研工作者的科学精神与人文情怀,提升对科研类文本的鉴赏能力。
叁
文化传承与理解
了解中国科研工作者为人类健康事业作出的贡献,增强民族自豪感;传承和弘扬严谨求实、坚韧不拔的科学精神,树立正确的科学观与价值观。
肆
自主探究
自主探究
走近作者
屠呦呦，女，药学家，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。其名字取自《诗经·小雅》中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”
1930 年生于浙江宁波。1951 年考入北京大学医学院药学系。1955 年毕业后一直在中国中医研究院（2005 年更名为中国中医科学院）工作。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。屠呦呦获得 2011 年拉斯克临床医学研究奖和2015 年诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学奖项的中国科学家，这也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。2017 年，屠呦呦获得 2016 年度国家最高科学技术奖。2018 年和 2019 年先后荣获改革开放 40 周年“改革先锋”称号和“共和国勋章”。
自主探究
走近作者
自主探究
走近作者
1930年12月生，浙江省宁波市人，中国中医科学院终身研究员、青蒿素研究中心主任。
2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖，2015年荣获诺贝尔生理学或医学奖；2017年，荣获2016年度国家最高科学技术奖；2019年，荣获“共和国勋章”。
多年从事中药和西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。2011年9月，因发现青蒿素挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
自主探究
写作背景
以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。(感动中国颁奖)
屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。
自主探究
2011 年度拉斯克奖颁奖典礼上，拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁予中国科学家。评审委员会认为，屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药，使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合，将其中最宝贵的内容带入21 世纪，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。
本文根据屠呦呦在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。
写作背景
自主探究
疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。寄生于人体的疟原虫共有四种，即间日疟原虫，三日疟原虫，恶性疟原虫和卵形疟原虫。在我国主要是间日疟原虫和恶性疟原虫；其他二种少见，近年偶见国外输入的一些病例。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵形疟。本病主要表现为周期性规律发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。
2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考，疟疾（高度流行地区恶性疟原虫感染引起的）在2A类致癌物清单中。
知识链接
自主探究
知识链接
看视频，小声自读。
要求：
1、边看边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
整体感知
自读课文，读准字音，把握节奏。
速读课文，顺手标好段序、划出字词。
整体感知
读准字音
福祉 青蒿 砒霜 奎宁
疟疾 羟基 精髓 秘鲁
瑰宝 糖苷 繁衍
灌木 肆虐 呼吁 相悖
活血化瘀 沧海一粟 手肘 浸渍
绞杀 症状
hāo
kuí
nüè
suǐ
bì
guī
guàn
sì nüè
yù
bèi
zhǒu
zì
jiǎo
zhèng
qiǎng
pī
zhǐ
xuè
sù
gān
yǎn
青蒿素：
人类征服疾病的一小步
贡献和作用
点明屠呦呦的研究发现
解 题
整体感知
“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。“一小步”突出了其对人类作出的巨大贡献，满含民族自豪感。
初读识文：结合文章标题，理清文章思路，概括主要内容。
2
从分子到药物
3
影响世界
1
发现青蒿素的抗疟疗效
5
中医药学的贡献
4
发展与超越
初读识文：结合文章标题，理清文章思路，概括主要内容。
01
（1——4）先是阐述传统医药在发现和提取青蒿素中发挥的巨大作用。
（21——25）最后总结了中医药学的贡献，展望了中医药学的巨大前景。
04
（5——15）接着讲述了以屠呦呦为代表的科研团队发现、提取青蒿素的过程。
02
03
（16——20）然后讲述了青蒿素的发现给世界带来的影响。
合作探究
引言部分
1.哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
① 自己热衷于中草药研究。
② 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。
③ 运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓。
2.为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？
① 写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。
② 写“523 项目”和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领导的作用。
③ 强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。
①每个小标题能够体现不同的内容，让文章层次分明，脉络清晰；
②每个小标题能简要概括具体语段的核心内容，具有突出强调的作用。
3.本文设立多个小标题有什么作用？
①屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的。
②屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的。
③青蒿素的发现是如何影响世界的。
④关于青蒿素的发展与超越。
⑤中医药学的贡献。
思考：结合文章里的小标题，思考这篇文章主要写了哪些内容？
4.青蒿素的发展历程、困难及精神品质
从分子到药物
发现青蒿素的抗疟疗效
发展与超越
影响世界
1969年，收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物。
1971年10月4日，成功从青蒿中得到了安全性高的中性提取物。
新药的临床试验很难开展；与同事做志愿者；赴海南对疟疾病人进行临床治疗。
1973年秋，在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊，取得明确疗效。
确定了青蒿素立体分子结构；1979年被国家科学技术委员会授予“国家发明奖”；1982年会上所做的《青蒿素的化学研究》报告公开发表；1986年，青蒿素成为我国新药审批实施以来的第一个一类新药。
发现“双氢青蒿素”，在分子中引入羟基。
2002年，世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。2009年，《青蒿及青蒿素类药物》出版。
小标题
事件
困难
研究工作漫长
研究工作繁杂
研究环境恶劣
精神品质
不辞辛苦、孜孜以求、锲而不舍、
无私奉献。
5.把引用的内容“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”删掉好不好？
不好。
① 通过引文，读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发，更形象地反映传统医书的价值。
② 省去引文，表面上看似简洁，实则使语言干瘪不生动，损减了文章的说服力。
6.发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？
① 研究者做志愿者，尝试提取物。
② 在海南对病人进行临床治疗。
③ 分离提纯抗疟的有效成分。
7.研发抗疟药物青蒿素经历了哪些重要阶段？在每一个阶段屠呦呦及其团队都做了哪些工作？进展如何？
序号 阶段 工作内容及进展
1 准备 接受任命，组建团队。
2 项目起步 收集众多方药，测试提取物，进展甚微。
3 转折突破 发现青蒿提取物有一定抗疟效果；提取到安全性 高的中性提取物，并获得动物实验的成功。
4 临床试验 屠呦呦及同事做志愿者，亲自试验提取物的安全性；随后在临床治疗中病人症状迅速消失。
5 提纯命名 分离提纯出抗疟有效成分C15H22O5并将之命名为“青蒿素”。
7.研发抗疟药物青蒿素经历了哪些重要阶段？在每一个阶段屠呦呦及其团队都做了哪些工作？进展如何？
序号 阶段 工作内容及进展
6 药物转化 “523”项目大团队成员找到适合药物生产的青蒿素含量高的青蒿；在海南疫区试用青蒿素胶囊，取得明确疗效。
7 药物推广 在其他单位的协助下确立青蒿素分子的立体结构；后发表论文，获得国家表彰；在世界级会议上作报告，引起世界关注；新药审批成功。
8 发展超越 发现双氢青蒿素并将其发展成新的药物，同时尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。
8.作者为什么把“几个报告”和自己的报告并提？
谈及对传播青蒿素的贡献时，肯定其他报告引起的“热烈反响”，不片面强调题为《青蒿素的化学研究》的报告，反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。
9.青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么？双氢青蒿素有哪些优势？
将双氢青蒿素发展成新的药物。2002年世卫组织推荐使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。
① 双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。
② 双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。
③ 在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。
④ 可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。
10.结合文章内容谈谈:“青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。”为什么
①疟疾威胁人类健康长达数千年,青蒿素联合疗法在世界广泛应用,这一疗法极大减轻了疟疾的症状,拯救了许多人的生命,特别是非洲孩子们的生命。
②青蒿素与以往的抗疟药物相比,在化学结构和作用特点上有明显的差异,用双氢青蒿素治疗的病人复发率很低,而且,在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。
③青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步,基于青蒿素的联合疗法(ACT)已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案。
11.屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医学呢？请大家仔细阅读文章，到文章里找一找依据。
①青蒿素属于中医药。
②作者发现青蒿素的过程中，查阅了大量的文献，其中尤以中国传统文献《肘后备急方》对她的帮助最大。
③青蒿素不是中医药智慧的唯一果实（白血病、老年性精神障碍、心血管疾病的治疗及生物药理学等都受益于中医药）。
文章的最后一段：这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！
“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词或名词短语作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，揭示出青蒿素发现的重大意义。“一小步”将青蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位，既满含民族自豪感，又对人类征服疾病的艰巨历程进行了理性判断。
12.这一次，在对抗新冠肺炎的过程中，中医疗法又一次发挥了强大的功效，看来中医药学真的是人类的精神宝库。那么，我们如何理解文章的标题：“青蒿素，人类征服疾病的一小步”呢？（文章的哪一段，最能呼应这个标题？）
屠呦呦不怕吃苦、执着追求的精神值得我们学习，其淡泊名利、默默奉献的品质让我们感动。科学研究需要付出长期艰苦的努力，不是一蹴而就的事情。
表现了屠呦呦勇于牺牲、敢于冒险的探索精神，吃苦耐劳、埋头苦干的求实作风，默默无闻、无私奉献的精神。
从1969年到现在，屠呦呦一直都在进行青蒿素研究，一心忘我工作;她和同事亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。最终，青蒿素挽救了全球数百万人的生命!
精讲点拨
语言叙述之精炼。文章没有运用浓重笔调来描述青蒿素的发展，而是使用非常精练的语言高度概括了青蒿素的发展，简单准确，不矫揉造作，展现了严谨的科学态度。
01
语言叙述之平静。屠哟哟的叙事语言是非常平静的，平静语言之下蕴藏的是她那颗对科学研究的扎实态度，对个人荣誉取得的云淡风轻。
02
语言逻辑之严谨。屠呦呦的语言逻辑思维非常严谨，清晰地呈现了青蒿素发展历程，并在文章的末尾对中医精神进行了升华。
03
品味语言
2.从屠呦呦的演讲中，你认识到了她哪些方面的精神品质？
1
包容开放
3
一丝不苟
2
百折不挠
4
勇于牺牲
3.本文体现了作者的哪些情感？
① 对工作的热情。
在第一部分中，作者写到毕业、工作、脱产学习，“对中草药从好奇转化为热衷”。从此，在青蒿素研究的每一个阶段，作者都踏踏实实，以严谨认真的态度默默做着烦琐的工作，甚至亲身做志愿者，试验药物疗法。这种对工作的热情，对事业的执着，对科研的奉献，是科学创新的前提。
② 对战胜困难取得成就的豪情。
研究工作经历了种种困难：太多的中草药需要挑选，青蒿提取的实验结果难以重复，青蒿素的提取方法难以解决，青蒿素药物的效果不尽如人意，青蒿素的普及和传播困难重重……这些都不曾使作者沮丧和退却，反映了她战胜困难的勇气和自信。正因为经历了这么多的困难，作者才充满了成功的自豪之情，不管是文章开头写童年时没想到有一天会被人称颂，还是文末写到的梦想，都是这种自豪之情的直接体现。
4.本文在结构上有什么特点？试简要分析。
① 用小标题领起各部分内容，简明概括。
除第一部分外，本文用五个小标题，提纲挈领，概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。读者借助小标题就能对各部分内容、对全文内容一目了然。
② 采用了“总—分—总”、由一般到特殊、由个别到一般等顺序行文，过渡自然，条理清晰。
第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。
写疟疾肆虐的国际背景，写国家规划的国内背景，把个人的事业、追求和家国情怀连接在一起。
文章第二部分，写20 世纪50 年代的国际抗疟现实，写中国政府的“523 项目”。在这样的背景下，作者临危受命，领导抗疟药研究工作，充分体现了作者的使命感和爱国情怀。再如，第四部分写到，当作者及其团队研究的成果得以公布和普及，被授予“国家发明奖”时，字里行间，流露出对国家、集体的感恩和感激。
5.本文写科研的同时，不忘提及科研环境，这样写有什么好处？
拓展发散
体会并学习科学精神
1、屠呦呦和她的团队为什么能发现青蒿素，并一步一步影响全世界呢？请大家带着这个问题再一次通读全文。
①大量地试验，从成百上千种方药中提取了上百中提取物；
②大量地阅读文献，具备深厚的学术支撑；
③献身精神：新药的临床试验难以开展，屠呦呦和自己的团队自己做志愿者；
④严谨的科学态度；
⑤其他科研单位的协作；
⑥国际交流与合作。
……
2、通过青蒿素的发现，你们受到什么启发？
（各抒己见，言之成理即可。）
作为青年学子，在学过本文后有什么感受和启发？
知识建构
本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。
主 题
①铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量:“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。
②崇尚英雄精神：从中汲取优秀的品质和精神：英雄精神是：爱国精神、奉献精神、奋斗精神。
③传承英雄精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量:习近平在《之江新语》中提到，“学所以益才也。砺所以致刃也”。我们要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。
屠呦呦精神的时代意义
谢谢观看
高中语文必修下册