17 邮票上的图画 教学设计
1教学目标
1、知识与技能:感知邮票文化艺术,了解邮票的种类。 能根据邮票的特征设计一张邮票。
2、过程与方法:在分类活动中,能分辨出邮票的种类。在欣赏活动中,了解邮票的设计要素,体会邮票的功能性与艺术性。
3、情感、态度、价值观:在欣赏中,感受到邮票的文化。培养学生、集邮的兴趣与爱好。
2重点难点
教学重点:能根据邮票的特征,手绘设计一张邮票。
教学难点:邮票的内容、形式构思新颖,设计精美
3教学过程
活动1【导入】邮票上的图画
一、导课阶段。
师:同学们,今天黄老师为大家带来了一些内容丰富的图片,请同学们仔细欣赏.[课件]
师:你喜欢其中的哪张图片(学生谈,教师随机评价)
师:这些可不是一般的图片,它们是从哪里来的图片呢?看——变[教师操作课件],变成了什么 (邮票)
师:对,这些就是邮票上的图画![板题:16、邮票上的图画]
活动2【讲授】发展阶段
二、发展阶段。
1、邮票的作用及价值。
师:有那个同学可以告诉黄老师,邮票有什么作用呢?(寄信)
(出示一封自制的信封)贴有邮票
师:黄老师这里正好有一封朋友寄来的信,同学们看,信封上就贴着一张邮票,这就是最普通的邮票。
师:但是,随着通信的发展,人们更多的使用电话或电子邮件的形式交流和沟通,邮票的使用越来越少,但还是有许多人喜欢邮票,同学们,你们知道为什么吗?请同学们带者问题继续欣赏[课件]
师:看的出来,同学们也很喜欢邮票,有哪个同学可以告诉老师,你为什么喜欢邮票呢?
生1:因为邮票很好看。评:富于装饰性。
生2:因为邮票里有很多知识。评:所以,人们叫它“小小百科全书”。
生3:邮票可以收藏。评:具有较高的收藏价值。
生4:邮票的内容包罗万象,记载了很多事件。评:反映政治、经济、文化、科学等内容。
师:总的来说真是小邮票里大世界啊。同学们,你们买过邮票,寄过信吗?(学生举手示意)
2、邮票的历史。
师:老师这里有一枚邮票,你们见过吗?[课件展示”黑便士”] 根据学生反映随机处理。
师:这是世界上第一枚邮票——黑便士[课件出示文字介绍]。关于它的由来还有一个故事呢[教师讲述故事]
故事:一百多年前,英国一个小姑娘收到一封来信,她接到信后只往信封上看一眼,就交给邮递员将信退回去。她说:“我没有钱收信。”邮递员和她争执起来。这时有个叫罗兰.希尔的英国贵族散步走了过来,看到这种情况,问明争执原因,他掏出钱为小姑娘交了邮费。小姑娘很感激他,并向他说了实话。她说,这是她远方亲人的来信,因为家里很穷,拿不出钱来交邮费。她们事先约好,如果他的身体健康,就在信封上画上一个圆圈,她收信时看到信封上的圆圈,就知道她身体安好,可以不必付钱取信了。这位英国贵族明白了小姑娘拒绝收信的理由,觉察到邮政管理上有漏洞,认为邮政制度需要改革。他建议印制统一的邮票,由寄信人付钱购买贴在信封上寄出,收信人不必再支付邮费。后来英国政府采纳了他的建议,开始进行邮政改革。最后选用了维多利亚女王的侧面像,两边有简单的图案作装饰。这种邮票于1840年5 月6 日正式发行,邮票是黑色的。按照罗兰.希尔的建议,不管一封信寄往多远的地方,邮费一律定为一便士(便士是英国货币的名称),所以这样邮票就有了“黑便士” 的别称。这就是世界上第一枚邮票的诞生。之后各国纷纷效仿,1878年7月中国的第一套邮票——“大龙”邮票也发行了。
师引导欣赏中国第一枚邮票[课件:大龙邮票]看看中国的第一枚邮票,图案很有中国特色,是(龙)所以叫它”大龙邮票”
师:同学们,我们知道了邮票的作用和它由来,那你们知道邮票有多少种吗?接下来,就让我们一起将它分类出来吧!
3、邮票的种类
师:有那位同学可以告诉老师,这枚邮票上你看到了什么?(课件出示图片1)
生:这是“第六届远东及南太平洋地区残疾人运动会”的邮票!
师:对,这枚邮票就是为了纪念“第六届远东及南太平洋地区残疾人运动会”而发行的。像这种纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票,就叫做“纪念邮票”。纪念邮票在它的编号处还有一个J的符号。
师:那这枚邮票呢?你从中读懂了什么?(课件出示图片2)
生:这是剪纸的邮票!
师:剪纸是我国的传统艺术,这枚邮票是在宣传我国的传统艺术呢!所以像这种是为了宣传某些事物而特别发行的邮票,就叫做“特种邮票”, 特种邮票在它的编号处也有一个符号——T。
师:最后还有一种邮票,也就是最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常变换。这种就叫做普通邮票。(课件展示图片)
4、邮票的组成。[游戏互动]
师:看了这么多邮票,你们知道邮票是由那些部分组成的吗?黄老师也制作了一枚邮票,还没有完成,哪位同学可以帮助黄老师把这枚邮票制作完整呢?(请学生上来做演示)
师:谢谢这位同学帮黄老师把邮票制作完整了,我们来观察下,这枚邮票上都有那些内容呢?
生:1、有多少钱。(这个叫做邮票的面值)
2、还有中国邮政(这是邮票的发行国家)
3、还有2001年(这叫邮票的发行时间)
4、还有齿孔
5、还有中间的图案
师:同学们观察到邮票上有面值、发行时间、发行国家、齿孔,它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。无论邮票的图案和制作方法怎样变化,邮票上都会有这几部分组成的。(板书,分解组成图片)
活动3【活动】观察、欣赏
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5、观察、欣赏
师:我们知道了邮票的制作步骤,那你们是不是也想设计一枚属于自己的邮票拉?在设计之前,让我们一起来欣赏别人的作品。(课件出示图片)
师总结:邮票的主题很丰富,有军事、科学、植物、动物。表现形式有的是画的,有的是剪纸,有的是照片。邮票的内容包罗万象,宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上。
活动4【练习】讨论
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6、讨论
看了这么多的邮票,你们想不想设计一张邮票?自己设计的邮票更有情趣。想设计什么主题的?把邮票的各个要素安排在什么位置?画纸是横放还是竖放?图案?
生1:我准备画一幅环保图,提倡保护地球。画纸竖放。
生2:我喜欢卡通,要设计一张卡通邮票。
生3:我喜欢花。要设计一套花卉的邮票。
活动5【作业】作业阶段
教师及时指出学生在设计存在的问题,对设计精巧、新颖的学生,及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。
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四、展示评价:
学生将设计好的作品展示在黑板上。同学们谈谈你喜欢哪一张?为什么?
作者介绍自己的设计意图,为什么设计它?有什么要改进的地方?
五、教师总结:
师:作为生活中不可或缺的邮票,可以邮寄物品,起到流通和收藏的作用,帮助我们传递信息,传递感情。也可以用来收藏,让我们拓展视野,增长知识。可以说,小邮票,大学问,希望同学们在今后的学习生活中不断探索,设计出更多更美的邮票!
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活动6【作业】课后拓展
(1)以小组为单位,定出一个主题,设计出一枚邮票。
(2)根据不同的彩纸形状,设计不同适合彩纸形状图案的邮票。
(3)利用网络了解更多的邮票知识。
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课件13张PPT。邮票上的图画 真美！常见的邮票生肖邮票 1840年5月1日，英国发行的世界上第一枚邮票——黑便士邮票。
邮票的发展中国最早的邮票 1878年中国发行了第一套名为“大龙”的邮票。（大龙邮票的图案是五爪大龙的形象，体现了我国文化习惯。面值有一分银、三分银和五分银三种。由海关发行的第一套大龙邮票，对中国近代的邮政，特别是邮票的设计发行上，有着深刻的影响和作用。） 四、邮票的分类1、纪念邮票：
纪念国内外重大事件
或名人而发行的邮票。 2、特种邮票：
是为了宣传某些事物
而特别发行的邮票。 2、普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换。试一试: 根据邮票的特点,
设计一张自己喜欢的邮票 课后拓展： 希望同学们在以后的学习生活中，热爱邮票，做一个集邮爱好者。
