17 邮票上的图画 教学设计 (2)
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17
邮票上的图画
教学设计
1教学目标
1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以
( http: / / www.21cnjy.com )及它在生活中的应用。
2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。
3、通过对邮票的欣赏、了解以及制作,培养学生对集邮的兴趣。
2学情分析
邮票很精美术,内容很丰富,色彩也很鲜艳。其
( http: / / www.21cnjy.com )实邮票不仅可以画,还可以用剪纸,篆刻的形式来表现。想了解更多的邮票知识,老师为大家推荐一个网:中华邮票在线,大家可以到那里欣赏更多精美的邮票。
3重点难点
教学重点:邮票的知识和设计方法。
教学难点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。
4教学过程
1、信封导入(实物展示)
师:同学们,你们
( http: / / www.21cnjy.com )好,请认真观察一下老师手中拿的这封信,你看这封信能发出去吗 为什么
生:回答
师:谁知道邮票的作用是什么
生:回答
师:说的很好,邮票是一种支付费用的评证,那么同学们都见过什么样的邮票呢
生:回答
2、教师讲邮票诞生的故事。
师:同学们见过的邮票可真不少,邮票的产生啊还有一个小故事。
讲世界第一枚邮票的诞生
讲中国第一枚邮票的诞生
3、邮票的种类:
师:从世界上第一枚邮票的诞生到今天,邮票的变化丰富多彩,种类也越来越多,我们一起看一下邮票的种类,并观察一下你收集的邮票是那一种。
第一枚是纪念邮票:
第二枚是普通邮票:
第三枚是特种邮票:
师:了解了邮票的种类,请同学们仔细观察一下你手中的邮票是那一中(幻灯展示)给同学们一起欣赏一下。
师:同学们想一下,现在通讯发达,寄信的人少了。但是,人们还是很喜欢邮票为什么
生:回答。
师:唐老师也带来了一些精美的邮票。(实物欣赏)
4、邮票的特点:
邮票不公是已付邮资的证明,而且有很高的艺术价值和收藏价值。请同学们在观察一下你手中的这些精美的邮票,它是由哪些要素构成的。(生交流。师板书:图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔)
师小结:邮票的图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔构成了邮票的基本要素。
三、欣赏作品,探索邮票的设计方法:
1、师:掌握了这么多有关邮票的知识,我们来欣赏课本中的学生作品,从图案内容和颜色搭配上看看自己比较喜欢那一幅 为什么
生:回答
2、邮票是怎样描制出来的呢 根据以往我拉绘画的步骤,想一下邮票的绘画步骤。
3、如果让你来设计一枚邮票,你想设计以什么为主题的邮票。各要素怎样安排在画面上。
四、亲手实践,体验制作邮票的乐趣:
1、出示作业要求:
(1)
邮票的图案内容主题要鲜明,色彩要明快,富有装饰性。
(2)
邮票的各要素安排合理。
(3)
注意文字的大小,工整。
2、放音乐,学生作业,师巡回指导。
五、展示评价,进一步感受邮票的艺术美:
邮票上的图画
教学设计
1教学目标
1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以
( http: / / www.21cnjy.com )及它在生活中的应用。
2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。
3、通过对邮票的欣赏、了解以及制作,培养学生对集邮的兴趣。
2学情分析
邮票很精美术,内容很丰富,色彩也很鲜艳。其
( http: / / www.21cnjy.com )实邮票不仅可以画,还可以用剪纸,篆刻的形式来表现。想了解更多的邮票知识,老师为大家推荐一个网:中华邮票在线,大家可以到那里欣赏更多精美的邮票。
3重点难点
教学重点:邮票的知识和设计方法。
教学难点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。
4教学过程
1、信封导入(实物展示)
师:同学们,你们
( http: / / www.21cnjy.com )好,请认真观察一下老师手中拿的这封信,你看这封信能发出去吗 为什么
生:回答
师:谁知道邮票的作用是什么
生:回答
师:说的很好,邮票是一种支付费用的评证,那么同学们都见过什么样的邮票呢
生:回答
2、教师讲邮票诞生的故事。
师:同学们见过的邮票可真不少,邮票的产生啊还有一个小故事。
讲世界第一枚邮票的诞生
讲中国第一枚邮票的诞生
3、邮票的种类:
师:从世界上第一枚邮票的诞生到今天,邮票的变化丰富多彩,种类也越来越多,我们一起看一下邮票的种类,并观察一下你收集的邮票是那一种。
第一枚是纪念邮票:
第二枚是普通邮票:
第三枚是特种邮票:
师:了解了邮票的种类,请同学们仔细观察一下你手中的邮票是那一中(幻灯展示)给同学们一起欣赏一下。
师:同学们想一下,现在通讯发达,寄信的人少了。但是,人们还是很喜欢邮票为什么
生:回答。
师:唐老师也带来了一些精美的邮票。(实物欣赏)
4、邮票的特点:
邮票不公是已付邮资的证明,而且有很高的艺术价值和收藏价值。请同学们在观察一下你手中的这些精美的邮票,它是由哪些要素构成的。(生交流。师板书:图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔)
师小结:邮票的图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔构成了邮票的基本要素。
三、欣赏作品,探索邮票的设计方法:
1、师:掌握了这么多有关邮票的知识,我们来欣赏课本中的学生作品,从图案内容和颜色搭配上看看自己比较喜欢那一幅 为什么
生:回答
2、邮票是怎样描制出来的呢 根据以往我拉绘画的步骤,想一下邮票的绘画步骤。
3、如果让你来设计一枚邮票,你想设计以什么为主题的邮票。各要素怎样安排在画面上。
四、亲手实践,体验制作邮票的乐趣:
1、出示作业要求:
(1)
邮票的图案内容主题要鲜明,色彩要明快,富有装饰性。
(2)
邮票的各要素安排合理。
(3)
注意文字的大小,工整。
2、放音乐,学生作业,师巡回指导。
五、展示评价,进一步感受邮票的艺术美: