二年级数学下册教案 千克和克 1（冀教版）

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教学内容 千克和克（教材75页--76页）
教学目标：
教学重点 会用若干玻璃球表示某个物品的质量。
教学难点 会用若干玻璃球表示某个物品的质量。
教具准备 天平、梨、玻璃弹球、文具等。
一、创设情境师：上节课，我们用天平比较了两个物品的轻重，这节课我们继续利用天平学习。二、自主学习1. 教师出示梨和玻璃弹球，请学生掂一掂梨和弹球。2. 教师演示（1）一边放梨一边放玻璃球，学生观察用语言表述。（梨比1个玻璃球重，梨比2个玻璃球重等。）（2）直到天平平衡，学生观察汇报并用语言表述。（1个梨和 个玻璃球同样重。）3. 小组活动，用一个玻璃球重作单位，试着测量语文和铅笔盒等文具各有多重。（1）学生拿出文具自己掂一掂，猜测有几个玻璃球的重。（2）小组活动测量。（教师深入小组内部和学生一起活动。）（3）每组选一样文具，板前测量汇报。（注重语言的表述。）三、课堂小结四、综合练习1. 练一练第1题，学生独立做，全班交流。2. 实践活动，练一练第2题。（1）学生先估测。（2）实际测量。（3）交流测量结果。 一、创设情境二、自主学习21世纪教育网21世纪教育网三、课堂小结四、综合练习21世纪教育网21世纪教育网
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