九年级下册第二单元《综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活》课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
岁月如歌
——我们的初中生活
学习目标：
1、回顾初中三年的学习和生活经历，通过参与各项活动，反思和总结自己的初中生活。
2、完成相关活动设计的练习，培养学以致用的能力
3、培养感恩、珍惜和积极向上的情感， 增强自信心和责任感。
送别 词
李叔同
长亭外
古道边
芳草碧连天
晚风扶柳笛声残
夕阳山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壶浊酒尽余欢
今宵别梦寒
岁月的流逝。
“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
——普希金
语文活动
①请同学们讲讲这三年中遇到的一件最难忘的事。
②三年的学习并不是竹篮打水一场空。请同学们回忆自己印象最深的一节课，为何仍记忆犹新。
（以座谈会的性质为主）
三年的岁月如白驹过隙，转瞬即逝。相聚犹在昨天，分别即在眼前。数不清的欢乐和惆怅洒落在校园。
研学之旅
最难忘的运动会
赛场上
食堂就餐
精彩的文艺表演
职业体验
每个同学准备一段赠言，写在彩纸上，畅所欲言，也可涂鸦作画。可表达对理想的执着、对同学的不舍、对老师的敬爱、老师对同学们的祝福等等。活动时可相互分享，请同学老师为自己留下祝福。之后整理，作为纪念。
诉诸笔端 记录时刻
同学们在活动中一定有自己的想法，也对我们的班集体更加熟悉和热爱。写一份你在这次活动中的总结，字数不限。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。我们能留下的就是回忆，过去的时间里，我们留下了搞怪的、难忘的、团结的等等回忆，但是对我们的人生而言远远不够，最好的纪念是我们一起奋进初三、决胜中考、共绘人生美好画卷的起笔！
加油吧，孩子们！
课
堂
小
结
赠同学
青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。
你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
青春快乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富──青春的追求一定就是你我的追求……
给友人
---汪国真
不站起来
才不会倒下
更何况
我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵 走呵
你说，看到大海的时候
你会舒心的笑
是呵 是呵
我们的笑 能挽住云霞
可是，我不知道
当我们想笑的时候
会不会
却是 潸然泪下
友谊
---茹科夫斯基
从高山之颠滚落下来，
橡树遭到雷击，
躺在尘埃，
但常春藤却紧紧抱着它，
不肯分离……
啊你，这就是友谊！
友谊
---帕斯
这是被等待的时刻
在漫无止境地坠倒的
桌子上面
灯盏松开了头发
夜晚把窗口变成无垠的空间
这里无人
无名的存在包围我
附
离别颂
来到了一个陌生的地方，
又似梦中，
一切都很陌生。
独自一人走着，走着......
忘不了，忘不了昔日的袍泽。
同窗三年，
友谊的种子播撒在我们的心田，
待到收获时，
我们却依依惜别。
往事历历在目，
心情澎湃不已。
或许，暂时的别离
为的是明天更好的相聚。
流逝的时间将会告诉我们
---友谊的真谛
抬头仰望，这才发现：
天气正晴，
心情正好，
脚下的路正长！
朋友，
就是陪你看风景的那个人
附、写给即将毕业的同学
时光总是在不经意间失踪，留也留不住，找也找不到。她是天生的捉迷藏高手，一旦逝去，便只留给我们一路前寻。
——题记
哎呀！不知不觉都已经是最后一学期了，平时有点讨厌的学校，现在忽然觉得有些不舍了呢！同学们，不知你们是否跟我一样，有种快要离别的惆怅呢？
亲爱的同学，与你们在一起相处了三年，彼此就像是家人般，虽时常打打闹闹，却依然关心着你我。
我们曾一起面对“老班”的批评，一起面对沉重的作业，一起面对让我们讨厌的长跑训练，还一起分享彼此之间的小秘密。
每当想起与你们之间的点点滴滴，所有的坏心情都烟消云散，一个个大大的笑靥绽放在你我的脸上。也许正是因为有了你们，这三年来的校园日子过得多姿多彩。
我们一起在操场上挥洒着热情的汗水，一起奋斗在考场上沉着应试，一起诉说着彼此的伤心事而开心惬意。
天下没有不散的筵席，我们也将如此。在这里，我也会说“祝同学们一帆风顺”。但未来之路，还要自己去走，因为路是你自己选的。无论走那一条路，坚持下去，就是胜利。
星星永远不会因为灼伤而坠落，海水不会因为奔流而甘甜，生命的时光更不会因你们的哭泣而停止行走。在这里，我祝愿你们天天开心，不忘初心！
好了，话不多说，愿我们以后多相见，永远铭记在雍中、西中的三年时光！在一（二）班的时光！
世界上有两种光芒最耀眼， 一种来自太阳，一种来自我们努力的样子！
老师寄语
让我们以梦为马，不负韶华！
梦虽遥，追则能达;
愿虽艰，持则可圆！
课后作业：
制作一张手抄报，记录班级生活和同学故事，可以剪贴照片。
毕业时，请你为同学们写一段临别赠言，请在其中引用一句名言或诗句。（或题为《毕业骊歌》）
放声歌唱
我们都是追梦人