统编版五年级上3.6《我们神圣的国土》 第一课时 说课课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
部编版道德与法治五年级上册第三单元
6 我们神圣的国土
——辽阔的国土
01 课标分析
02 教材分析
03 学情分析
04 教学过程
目 录
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本册教材涉及《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》法治教育主题中的“初步了解国家统一和民族团结的重要性，树立维护国家统一和民族团结的意识”。国情教育主题中的“知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。”《我们神圣的国土》这一课程内容，集中体现了新课标中政治认同、法治观念和责任意识的核心素养发展要求。
课标分析
教材分析
本课是部编版《小学道德与法治》五年级上册第6课《我们神圣的国土》第一课时《辽阔的国土》教学内容，设计的依据是新课标中“知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯”。本课教学内容包含大量地理知识，如何使地理知识为道德和法治教育服务，从而凸显本课程的特点，是我重点思考的问题。
学情分析
五年级的学生对我国的国土知识有了初步的了解，但是这些知识相对比较零散。本班大部分学生对我国国土知识的了解仅停留在960万平方千米陆地面积这一概念，孩子们对我国的地理位置、海陆疆域、行政区划这些具体的地理知识还不清楚，因此在本节课的教学中要充分挖掘利用教材资源，通过合作探究、情境体验，引导学生形象具体地了解我国的地理位置、海陆疆域、行政区划，初步形成对国家领土概念的正确认识，帮助学生从小树立国家主权意识和领土完整的观念。
出示世界地图
1.这是一张世界地图。你能在上面找到中国的版图吗？
2.请一名同学上讲台指出祖国的位置。
欧洲
亚 洲
中华人民共和国
我国位于亚洲 ,
太平洋的_________ 。
东部
西岸
南 极 洲
请同学们依据上北下南左西右东的指向标，判断出中国位于亚洲的哪部？在太平洋的哪岸？
欧 洲
1016万平方千米
中华人民共和国
960万平方千米
同学们请看，橘黄颜色的是欧洲，你知道它的的面积吗？粉红颜色的是中国，知道咱们中国的面积有多大？
比较一下一个国和一个洲的面积，说说你的感受？
活动园：阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国？有哪些国家与我们隔海相望？再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛？
1.出示中国疆域图。同学们认真观看地图，并由各小组同学讨论交流，圈出与我国海上相邻的6个国家。
2.集体分享交流成果。
小结：同学们你知道吗，中国国土面积是韩国的96倍，是日本的25倍。
学生们从这组对比数字中感受祖国国土的辽阔。
过渡：除了6个海上邻国，还有14个与中国相邻的陆上邻国，请同学们自己找一找圈画出来。
小结：我国一共有14个陆上邻国，可以说是疆域辽阔，邻国众多。
过渡：除了6个海上邻国，还有14个与中国相邻的陆上邻国，请同学们自己找一找圈画出来。
小结：我国一共有14个陆上邻国，可以说是疆域辽阔，邻国众多。
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
内蒙古自治区
宁夏回族
自治区
广西壮族
自治区
23个省
5个自治区
4个直辖市
2个特别行政区
过渡：祖国疆域辽阔，为了便于管理把全国划分为23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。
请同学们找出5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的位置并圈画出来。
提问：你能以最快的速度完成5个自治区的拼图吗？
选一名同学上台完成拼图。
同学们请看这个地方，你知道吗，它是国第一大岛——台湾岛。岛上有美丽的风景，丰富的物产，优美的名胜。
课前请大家搜集了有关的资料，请准备好。
搜集台湾的资料 物产 台湾有凤梨、甘蔗、乌龙茶等物产丰富，有水果之乡，东方粮仓等美誉。
名胜 有日月潭、阿里山等风景名胜，令人向往。
少数民族 台湾有泰雅、布农、赛德克等少数民族，他们穿着各色的衣裳，跳特色民族舞蹈。
同学交流分享搜集的资料。
学生畅谈感受：
我们的祖国每一寸国土都神圣不可侵犯，我们每一个人都有责任保护她！
我宣誓：
我是中国人，我爱我的祖国，我要为保卫祖国、建设祖国而努力！
下课啦！