统编版四年级下册3.9《生活离不开他们》第一课时 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
生活离不开他们
活动一：感受他们的工作
活动一
谁是最美劳动者？
活动要求：
小组成员介绍自己寻找到的最美劳动者,经过讨论,组内确定出一名最美劳动者，向全班同学汇报。
温馨小提示
1.小组成员要在小组内认真汇报自己的调查结果。
2.认真倾听同伴发言，小组长要保证每位同学都有发言的机会。
3.每组选一名同学台前汇报。
活动一
我们小组推荐的是_____________,因为他们_____________________（工作内容、时间、辛苦程度、为我们做出的贡献等)。
活动二：体验他们的艰辛
活动二：体验劳动者的工作
活动二
体验劳动者的工作
活动要求：
1.手提玉米围教室转。
2.体验时心里记录自己的感受。
活动二
体验劳动者的工作
活动要求：
1.手提玉米围教室转。
2.体验时心里记录自己的感受。
训练口号
我们的队伍，威武雄壮！
我们的口号，响彻云霄！
五公里呀，我爱你呀！
一天不跑，想死你呀。
掉皮掉肉，不掉队呀！
流血流汗，不流泪呀。
五公里呀，等着你呀！
一天两个，身体好呀！
训练口号
我们的队伍，威武雄壮！
我们的口号，响彻云霄！
五公里呀，我爱你呀！
一天不跑，想死你呀。
掉皮掉肉，不掉队呀！
流血流汗，不流泪呀。
五公里呀，等着你呀！
一天两个，身体好呀！
训练口号
我们的队伍，威武雄壮！
我们的口号，响彻云霄！
五公里呀，我爱你呀！
一天不跑，想死你呀。
掉皮掉肉，不掉队呀！
流血流汗，不流泪呀。
五公里呀，等着你呀！
一天两个，身体好呀！
哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。
医
护
人
员
快递员
警 察
保 安
保洁员
教 师
司 机
建
筑
工
人
战 士
厨 师
售货员
农 民
尊 重
感 谢
活动三：感谢他们的劳动
工人叔叔刚刚修好了路，水泥还没有干，小明就踩了上去，留下了难看的脚印。
我会把吃完的泡泡糖包上纸之后，再扔进垃圾桶，清洁工打扫起来会更方便一些。
服务员不小心把菜洒到小华的身上，小华非常生气，大声斥责服务员。
努力做到勤学上进、热爱劳动、勇于创造、追求卓越。成为有理想、有责任、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代劳动者！
作业布置：
1.了解往年五一劳动奖章获得者的事迹，下节课在班内分享。
2.选取一种职业，实地体验，比如：去田地里锄草、帮清洁工阿姨打扫卫生……