第1课 中外建筑艺术欣赏 教学设计
1教学目标
1.运用简单的美术术语,通过欣赏、讨论和讲述,表达对中国的建筑结构、建筑艺术形式的感受和理解。 2.关注和尊重人类遗产,形成保护人类创造的优秀建筑是每个公民应尽的义务的意识。
2学情分析
本课属“欣赏.评述”学习领域,主要是通过对中国古典建筑的欣赏,引导学生认识优秀建筑的使用价值与艺术价值的完美结合,使学生通过了解、欣赏中国的建筑文化、建筑艺术、建筑特点、建筑种类概况获得审美体验和鉴赏能力,学会尊重人类遗产,并能对经典的建筑作品进行简单的评述。
3重点难点
教学重点:欣赏中国建筑艺术。了解、欣赏中国的建筑文化、建筑结构、建筑种类的概况。
教学难点:理解建筑与建筑艺术和谐统一的关系。
4教学过程
活动1【导入】一、欣赏导入
1.复习前一次课外国三大经典建筑形式:古罗马式、拜赞庭式、哥特式。
2.展示中国著名的古典建筑图片。 3.学生欣赏,说出图片中的建筑名。
活动2【讲授】二．讲授新知，认识建筑
1.提出问题:建筑可以分做哪些类型?
2.学生讨论并回答:
a.功能分:园林建筑、防御建筑、宫殿建筑、宗教建筑、桥类建筑、民居建筑、祭祀建筑、陵墓建筑。
b.按地域分类:北方建筑、西北建筑、江南建筑、岭南建筑、西南建筑、藏族建筑、蒙古族建筑、维吾尔族建筑。
c.按时代分类:秦汉风格、隋唐风格、明清风格。
2.认识中国古代建筑结构和建造顺序。
a.结构名称:1.斗拱、2.墙、3.屋顶、4.梁、5.台基、6.脊、7.柱
b. 建造顺序:
(1)学生讨论得出结论。
(2)看中国古建筑建造动画视频。
(3)再次讨论修改,得出答案:5—7—1—4—3—6—2
3.认识中国古代建筑材料:
学生讨论,回答:
木、土、石、砖、瓦、金属、漆
4.认识中国古代建筑——斗拱
a.学生讲述,教师补充。
b.看斗拱视频。
5.认识中国古代建筑——彩画
学生讲述,教师补充。
彩画的绘画位置:斗拱、梁柱、屋檐
彩画的颜色:蓝、绿、朱红
6.认识中国古代建筑——神兽
学生讲述,教师补充。
神兽位置:飞檐、大门、门口、走廊、排水沟、祭祀台、外墙。
7.神兽的本领特点。
活动3【活动】三．欣赏讲解。
1.欣赏中国古典建筑:故宫、天坛、布达拉宫、颐和园。
2.从6个方面欣赏:建筑时间、面积、建筑形态、建筑功能、材料、建筑故事。
3.请学生讲解。
活动4【导入】四、课堂小结
教师总结本课学习情况,归纳学习要点。
课件82张PPT。中外建筑艺术欣赏——中国古典建筑岳阳楼雷峰塔云南大理千寻塔颐和园 嵩岳寺塔
按功能分类、按时代分类、按地域分类
根据看到的图片，你能给它们分类吗？园林建筑 防御建筑 宫殿建筑宗教建筑 桥类建筑民居建筑 祭祀建筑 陵墓建筑按地域分类：1.北方建筑 2.西北建筑 3.江南建筑 4.岭南建筑 5.西南建筑 6.藏族建筑 7.蒙古族建筑 8.维吾尔族建筑
按时代分类：1.秦汉风格 2.隋唐风格 3.明清风格中国古代建筑的材料：主角：
配角：
附属材料：土、石、木材、砖、金属、漆、瓦木材、土、
石、砖、瓦、
金属、漆1.斗拱
2.彩画
3.神兽
彩画：故宫
布达拉宫
颐和园
天坛故宫布达拉宫颐和园天坛
