【2026春八下数学情境课堂上课课件】19.1.2 二次根式的性质 (共25张PPT)

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名称 【2026春八下数学情境课堂上课课件】19.1.2 二次根式的性质 (共25张PPT)
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文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-03-04 00:00:00

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(共25张PPT)
人教八上数学情境课堂教学课件
第2课时 二次根式的性质
第19章 二次根式
19.1 二次根式及其性质
1.探究二次根式的性质,并理解其意义.
2.学会运用二次根式的性质进行化简计算.
还记得我们上节课学习的二次根式的定义及其有意义的条件吗?
回顾
我们知道二次根式 中a≥0,那么二次根式 还有哪些性质呢?
定义: 一般地,我们把形如形如 (a≥0)的式子叫作二次根式.
二次根式有意义的条件:被开方数为非负数.
即在二次根式 中,当a≥0时, 有意义;当a<0时, 无意义.
思考1 二次根式 的值有什么特征?
我们知道,当a>0时, 表示a的算术平方根,因此 >0;
当a=0时, 表示0的算术平方根,因此 . 这就是说,
≥0(a≥0).
归纳总结
二次根式的被开方数非负
二次根式的值非负
二次根式 的双重非负性
二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的算术平方根.
因此,对于任意一个二次根式 ,可知:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,a≥0;
(2) 表示一个数或式的算术平方根, ≥0.
分析:
例1 若 ,求a-b+c的值.
解:由题意可知a-7=0,b-9=0,c-17=0,
解得a=7,b=9,c=17.
所以a-b+c=7-9+17=15.
初中阶段非负
数形式:平方、绝对值、二次根式
多个非负数的和为0,可得每个非负数均为0
a-7=0,
b-9=0,
c-17=0.
如图,为墙上镶嵌的一块正方形石雕,面积为a,求此块石雕的边长,并利用所求得的边长表示出该石雕的面积,你从中发现了什么?
解:由题意得,正方形石雕的边长为 .
利用边长表示此正方形石雕的面积为 .
又∵正方形石雕的面积为a,

这个式子对所有的二次根式都成立吗?
探究1 根据算术平方根的意义填空.
算术平方根
平方运算
a(a≥0)
3
0.5
0
观察这两者之间有什么关系?
02 = 0
你发现了什么?
当a≥0时, =a.
二次根式的性质1:
一般地,
=a (a≥0) .
即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.
归纳总结
例2 计算:
解:(1) ;
(2) .
(2)中 表示2× ,用到了乘积的乘方:(ab)2=a2b2.
(1) ; (2) .
探究2 根据算术平方根的意义填空.
算术平方根
平方运算
2
0.1
0
a(a≥0)
a2
观察这两者之间有什么关系?
当a≥0时, =a.
2
4
0.01
0.1
0
0
观察这两者之间又有什么关系?
算术平方根
平方运算
a(a<0)
﹣2
﹣0.1
0
a2
0.1
2
4
0
0
当a为任意实数时, 都有意义. 如果上式中的a为负实数,那么上式还成立吗?为什么?
不成立,当a<0时, =-a.
证明:∵a<0,∴-a>0,则 .
即任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值.
归纳总结
a (a≥0)
-a (a<0)
一般地,
二次根式的性质2:
(2) .
(1) ;
解:(1) ;
(2) .
例3 化简:
变式 化简下列式子.
解:
思考3
如何区别 与 ?
从运算顺序看
从取值范围看
从运算结果看
意义
先开方,后平方
先平方,后开方
a≥0
a取任意实数
a
表示一个非负数a的算术平方根的平方
表示一个实数a的平方的算术平方根
1.(2024安徽)下列计算正确的是 ( )
A.a3+a3=a6 B.a6÷a3=a2
C.(-a)2=a2 D. =a
C
2.如果 ,那么a的取值范围是( )
A.a<2 B.a≤2
C.a>2 D. a≥2
B
3.如果一个三角形的三边长分别为3,a,7,那么 化简后的结果为________.
2a-13
4.化简
解:
,而3.14<π, 要注意a的正负性.
5.实数a、b在数轴上的对应点如图所示,化简:
解:由数轴可知a<0,b>0,a-b<0,
∴原式=|a|-|b|+|a-b|
=-a-b-(a-b)
=-2a.
a
b
分析:
利用数轴和二次根式的性质 进行化简,关键是要根据a、b的大小讨论绝对值内式子的符号.

6.已知2<x<3,化简 .
解:∵2<x<3,
∴x-3<0,x-2>0,
化简形如 的式子时,一般分为两步:
(1)将其化为 的形式;
(2)根据a的取值范围确定去掉绝对值符号后的符号.
7.阅读下面的文字后,回答问题:
对题目“化简并求值: ,其中a=5 ”甲、乙两人的解答不同.
甲的解答是:原式=
甲的解答是:原式=
(1)你认为_____的解答是错误的;
(2)错误的解答在于未能正确运用二次根式的性质:____________________;
(3)模仿上题作答: ,其中a=2 .

当a<0时,
解:(3)∵a=2,∴a-1>0, 1-4a<0,
性质1
双重非负性
二次根式 中,a≥0且 ≥0
a (a≥0)
-a (a<0)
二次根式
的性质
性质2
= a (a≥0)
Thanks!
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