突破练习41 (电流的磁效应) 2026年中考物理常考知识点突破练习（含答案）

电流的磁效应
核心知识梳理
电流的磁效应揭示了电与磁之间的联系，是电磁学的重要基础。本考点要求知道奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场；掌握通电螺线管的磁场特点及安培定则（右手螺旋定则）；理解影响电磁铁磁性强弱的因素；了解电磁继电器、扬声器等电磁铁的应用。中考中常以选择题、填空题、作图题和实验题形式出现。
1. 电流的磁效应： 奥斯特实验表明通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。该现象说明电能生磁。
2. 通电螺线管的磁场： 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向电流方向，大拇指所指的一端为N极。
3. 电磁铁： 内部插入铁芯的通电螺线管。磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时磁性越强。
4. 电磁继电器： 利用低电压、弱电流电路控制高电压、强电流电路的一种自动开关。实质是由电磁铁控制的开关。
5. 应用： 电磁起重机、电铃、电话听筒、扬声器、电磁继电器等。
专项突破练习
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1. 第一个揭示电和磁之间有联系的科学家是（ ）
A. 牛顿
B. 奥斯特
C. 法拉第
D. 安培
2. 关于电流的磁效应，下列说法正确的是（ ）
A. 通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向无关
B. 通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关
C. 只有通电螺线管周围才存在磁场
D. 通电导体周围的磁场方向与导体中自由电子定向移动的方向相同
3. 在奥斯特实验中，当导线通电时，小磁针发生偏转，说明了（ ）
A. 磁能生电
B. 电能生磁
C. 同名磁极相互排斥
D. 异名磁极相互吸引
4. 通电螺线管两端的极性决定于（ ）
A. 螺线管的匝数
B. 螺线管中电流的大小
C. 螺线管中电流的方向
D. 螺线管中有无铁芯
5. 在应用安培定则判断通电螺线管的极性时，若已知电流从螺线管的左侧流入，右侧流出，则该螺线管的N极应位于（ ）。
A. 左侧
B. 右侧
C. 中间
D. 无法确定
6. 下列办法中，能增强电磁铁磁性的是（ ）
A. 减少线圈匝数
B. 减小电流
C. 改变电流方向
D. 插入铁芯
7. 如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁( )
A. b端是N极,磁性减弱
B. a端是S极,磁性增强
C. b端是S极,磁性减弱
D. a端是N极,磁性增强
8. 下列用电器或设备中，没有应用电流磁效应的是（ ）
A. 电铃
B. 电磁起重机
C. 电热水壶
D. 电磁继电器
9. 关于电磁继电器，下列说法正确的是（ ）
A. 电磁继电器是利用电流的热效应工作的
B. 电磁继电器的电磁铁可以用永磁体代替
C. 电磁继电器可以实现用低电压、弱电流电路控制高电压、强电流电路
D. 电磁继电器工作时，主要是将电能转化为机械能
10. 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，用电磁铁吸引大头针来比较磁性强弱，这种方法称为（ ）
A. 控制变量法
B. 等效替代法
C. 转换法
D. 模型法
11. 将条形磁铁的一端靠近通电螺线管，它们互相吸引，则条形磁铁靠近螺线管的一端与螺线管的这端（ ）
A. 一定是同名磁极
B. 一定是异名磁极
C. 可能是同名也可能是异名
D. 无法确定
12. 一个通电螺线管水平放置，小磁针放在螺线管右端。闭合开关后，小磁针静止时N极指向右方，则下列判断正确的是（ ）
A. 电源左端为正极，螺线管右端为N极
B. 电源左端为负极，螺线管右端为N极
C. 电源左端为正极，螺线管左端为N极
D. 电源左端为负极，螺线管左端为N极
13. 要使通电螺线管的磁性增强，可以采取的措施是（ ）
A. 改变电流方向
B. 增加线圈匝数
C. 减小线圈匝数
D. 抽出铁芯
14. 在由电源、开关、滑动变阻器和螺线管组成的串联电路中，闭合开关后，要使电磁铁的磁性增强，应将滑动变阻器的滑片向（ ）移动（假设滑片向左移动时接入电阻变小）。
A. 左
B. 右
C. 移到中间
D. 任意方向
15. 关于扬声器，下列说法正确的是（ ）
A. 扬声器是利用电流的热效应工作的
B. 扬声器工作时，将机械能转化为电能
C. 扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动
D. 扬声器的工作原理是电磁感应
二、填空题（每空2分，共20分）
16. 奥斯特实验表明：通电导线周围存在 ______，其方向与 ______ 方向有关。这个现象说明电能生 ______。
17. 通电螺线管外部的磁场与 ______ 磁体的磁场相似。判断通电螺线管极性的方法叫 ______ 定则。
18. 电磁铁的磁性强弱与 ______、______ 和 ______ 有关。在电流一定时，线圈匝数越多，磁性越 ______。
19. 电磁继电器由 ______ 和 ______ 等组成，它是一种利用 ______ 电路控制 ______ 电路的自动开关。
三、实验探究题（共10分）
20. （10分）在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明设计了如下电路：电源、开关、滑动变阻器、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁A和B串联。闭合开关后，用电磁铁吸引大头针。
（1）实验中，通过观察 ______ 来比较电磁铁磁性强弱，这种研究问题的方法叫 ______ 法。
（2）闭合开关后，小明发现电磁铁A吸引的大头针比B多，说明在电流相同时，______ 的电磁铁磁性越强。
（3）将滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数 ______，电磁铁吸引的大头针数目 ______，说明在线圈匝数相同时，______ 越大，电磁铁磁性越强。
（4）断开开关后，小明发现大头针纷纷掉落，这是因为电磁铁 ______ 消失。实验中，电磁铁的铁芯应选用 ______（选填“铁”或“钢”）制成。
（5）电磁铁在实际生活中的应用很多，请举出一例：______。
四、作图与简答题（共10分）
21. （4分）请根据以下描述，在答题卡上画出通电螺线管的N、S极和磁感线的方向：已知电源正极在右端，电流从螺线管右端流入，左端流出。试用安培定则判断螺线管的N、S极，并说明磁感线的方向。
22. （6分）如图所示的是一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，根据需要，既可以设定为高温报警，也可以设定为低温报警．请你结合图分析回答下面的问题：
（1）该水银温度计在电路中的作用相当于一个 ；
（2）若该装置设定为高温报警时，报警指示灯为红色，正常状态时指示灯为绿色，则灯L1为 色．（选填“红”或“绿”）
参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. D 7. B 8. C 9. C 10. C
11. B 12. D 13. B 14. A 15. C
二、填空题
16. 磁场； 电流； 磁
17. 条形； 安培（或右手螺旋）
18. 电流大小； 线圈匝数； 有无铁芯； 强
19. 电磁铁； 衔铁； 低压； 高压
三、实验探究题
20. （1）电磁铁吸引大头针的多少； 转换 （2）线圈匝数越多 （3）变大； 增多； 电流 （4）磁性； 铁 （5）电磁起重机（或电铃、电磁继电器等）
四、作图与简答题
21. 根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向电流方向（从右端流入，左端流出），大拇指指向左端，所以螺线管左端为N极，右端为S极。磁感线从N极（左端）出发回到S极（右端）。
22. （1）开关；（2）绿
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