【任务型备课】统编版三年级语文下册-语文园地七（课件）

(共42张PPT)
语文园地
统编版小学语文教材三年级下册
第七单元
目录
01
核心素养
02
学习任务
03
总结评价
04
课后作业
第一章节
核 心 素 养
文化自信：赏析白居易《大林寺桃花》，感受古诗的意境美与文化底蕴，积累经典诗词，增强对中华传统文学的喜爱与认同感，传承诗词文化。
语言运用：积累四季与比喻类词语，学会围绕中心意思组织内容，掌握不同笔画汉字的书写技巧，提升语言表达的生动性与书写的规范性。
思维能力：在词语积累中发展联想思维，在围绕中心写作中培养逻辑组织能力，在书写练习中强化细节把控，提升思维的灵活性与严谨性。
审美创造：感受词语的画面美、诗句的意境美与汉字的书写美，在写作与书写中追求表达的生动与规范，提升文学审美与书写审美素养。
核心素养
积累四季与比喻类词语，掌握围绕中心意思写作的方法，规范书写不同笔画的汉字。
学习重点
灵活运用积累的词语与写作方法，围绕中心把内容写具体，精准把控汉字笔画间距。
学习难点
课时突破
第二章节
学 习 任 务
壹
梳理与交流
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
——《我们奇妙的世界》
这个词语在哪出现过？
翩翩起舞
知识积累
你觉得“没精打采”用在这里合适吗？
金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。
我积累了“翩翩起舞”这个词，觉得用在这里很合适。
翩翩起舞
形容轻快地跳起舞来。
知识积累
你平时积累了哪些词语？试着用这些词语说一句话。
……
知识积累
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这句话出自哪里？
例
——《我们奇妙的世界》
这句话美在哪里？
这句话把“群星闪烁”比作“极小的蜡烛在发光”，形象有趣，让人感受到了星空点点的美丽。
知识积累
清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。
仿
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
读一读，下面这句仿写得是否恰当？
时间
看到的
想到的
例
知识积累
从下列句子中选择一句进行仿写。
在今后的习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言，这可以提高我们的写作水平。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
知识积累
贰
词句段运用
yīng
花
红
柳
绿
莺
歌
燕
舞
百
鸟
争
鸣
百
花
齐
放
五
谷
丰
登
léi
硕
果
累
累
dēng
léi
天
高
云
淡
秋
高
气
爽
shuǎng
词语积累
春天
花红柳绿
秋天
五谷丰登
百花齐放
秋高气爽
莺歌燕舞
硕果累累
百鸟争鸣
天高云淡
词语积累
春天图
花红柳绿
百花齐放
莺歌燕舞
百鸟争鸣
秋天
五谷丰登
秋高气爽
硕果累累
天高云淡
你还知道哪些描写四季特点的词语？
春
夏
秋
冬
万物复苏
金风送爽
烈日炎炎
冰天雪地
选择你最喜欢的一个词语，说一句话。
花红柳绿
春天到了，公园里花红柳绿，美丽极了！
词句段运用
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!
这两组句子都是围绕一个意思来写的。
词句段运用
小丽多才多艺……
选一个开头，照样子写一写
雨下得真大……
这两句应该分别围绕什么意思来写？
词句段运用
小丽多才多艺……
小丽多才多艺。她会画画，她画的花儿栩栩如生，像真的一样；她还会跳舞，她跳舞时姿态优美，犹如一只高雅的白天鹅；她还是一个书法能手，写的字工整美观，令人赞不绝口。
小丽多才多艺……
什么是才艺？可以从哪些方面来表现小丽的才艺多？
雨下得真大……
雨下得真大！哗啦啦的大雨从天空中倾泻而下，黄豆大的雨点打在屋顶上，噼里啪啦直响，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
雨下得真大……
下大雨时是什么样子的，会有什么声音？
词句段运用
叁
书写提示
笔画较多
笔画较少
止
支
术
斗
第一组
蓬
微
颜
暴
第二组
为什么要这么分组呢
书写指导
笔画较少的字，要把笔画写开一些。
止
支
术
斗
第一组·少
蓬
微
颜
暴
第二组·多
书写时有什么需要注意的呢？
笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。
书写指导
按照笔画多少给下列生字分类。
克
镇
串
耀
其
型
示
越
笔
画
较
少
笔
画
较
多
克
镇
串
耀
其
型
示
越
书写指导
按照笔画多少给下列生字分类。
笔
画
较
少
笔
画
较
多
克
串
耀
示
镇
其
越
型
用上刚才的书写方法练习书写。
克
镇
串
耀
其
型
示
越
书写指导
肆
日积月累
《池上》
《赋得古原草送别》
《忆江南》
白居易
唐
《大林寺桃花》
这是白居易在游览庐山大林寺景色时创作的一首诗。
寺庙名，在庐山上。
知识积累
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
大林寺桃花
【唐】白居易
知识积累
【人间】 指庐山下的平地村落。
【芳菲】 盛开的花。
【长恨】 常常惋惜。
【 此 】 大林寺。
理解诗句
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
大林寺桃花
【唐】白居易
【大林寺】
大林寺在山上，山里地势比平原高，气温低，桃花开得迟。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
白居易来到大林寺，他看到人间四月里盛开的花都已经凋谢了，但是高山上大林寺的桃花才刚刚盛开。
说说你想到的画面
理解诗句
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
常常惋惜春天走了，无处可寻，没想到它已经转到大林寺来了。
白居易会说些什么？
理解诗句
本以为春天已经走了，却没想到在山里又找到了春天，看到此情此景，诗人会是怎样的心情？
欣喜
激动
这首诗表达了作者对春天的留恋和喜爱。带着这样的感情一起来诵读古诗吧！
理解诗句
第三章节
总 结 评 价
课堂总结
今天我们积累了四季与比喻类词语，学会了围绕中心意思写作，掌握了不同笔画汉字的书写技巧，还赏析了古诗《大林寺桃花》。希望大家多积累、勤运用，在写作中让表达更生动，书写更规范，在古诗积累中感受传统文化魅力，提升语文综合素养。
自我评价
小组互评
课堂评价
第四章节
课 后 作 业
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一课。
谢谢欣赏，再见