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第9章第3节 植物的繁殖
题型1 花的结构 题型2 花的类型
题型3 传粉和受精 题型4 双受精的过程
题型5 果实和种子的形成 题型6 植物的有性生殖
题型7 植物的无性生殖 题型8 植物的扦插或嫁接
题型9 有性生殖与无性生殖的区别及应用 题型10 植物组织培养
▉题型1 花的结构
【知识点的认识】
花的结构：1、开花：
花是由花芽发育而成的．绿色开花植物都有开花的习性，但不同的植物开花的时间和花期有很大差异．如迎春花在早春绽放，梅花在初冬盛开，月季花从初春到深秋可持续几个月的花期．开花主要受外界环境中光照和温度的影响．
2、花的结构：
1．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
A．长有雌蕊 B．长有雄蕊
C．花色鲜艳 D．长有雌蕊和雄蕊
【答案】A
【解答】解：雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，能结出果实的花一定长有雌蕊，并且经历了传粉和受精。
故选：A。
2．丝瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”，“谎花”指的是（ ）
A．两性花 B．花序 C．雌花 D．雄花
【答案】D
【解答】解：无性花亦称不育花，指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全，不能结出种子的花；在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫作两性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫作单性花。单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的花，经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的花，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。因此丝瓜、南瓜等植株上的一些花不能结果实，其主要原因是这些花为雄花。
故选：D。
3．一朵花中最重要的组成部分是花蕊，其中雌蕊包括（ ）
①柱头
②花柱
③花丝
④子房
⑤花药
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【解答】解：雌蕊和雄蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构。雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝。
故选：B。
4．山花节上，某同学正与家人一起观赏桃花，请你告诉他们，桃花中能产生花粉的结构是（ ）
A．花托 B．花瓣 C．雄蕊 D．雌蕊
【答案】C
【解答】解：雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
故选：C。
5．切开某绿色植物的子房，里面可以看到不止一个的白色小颗粒是（ ）
A．花粉粒 B．卵细胞 C．细胞核 D．胚珠
【答案】D
【解答】解：每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子。种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠。
故选：D。
6．如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）
A．图中的3、7构成了花的主要结构
B．这朵花将来一定能发育成果实
C．图所示的花为两性花
D．花粉存在于图中的1
【答案】B
【解答】解：A、7雌蕊和3雄蕊都是花的主要结构，雌蕊由4柱头，5花柱，6子房组成，雄蕊由1花药，2花丝组成，A正确．
B、花形成果实和种子一定要经过传粉和受精，B错误；
C、在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，由图看出此花中既有7雌蕊又有3雄蕊，属于两性花，C正确．
D、图中结构1花药中的有花粉，D正确．
故选：B．
7．对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是（ ）
A．花瓣和花托 B．雌蕊和雄蕊
C．花托和花丝 D．花瓣和萼片
【答案】B
【解答】解：雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，植物的花完成传粉与受精两个生理过程后，雌蕊子房里的卵细胞与雄蕊花粉里面的精子结合成受精卵发育成胚，胚是新一代植株的幼体，可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选：B。
8．仔细观察图片填空。
①是 柱头 ；
②是 花柱 ；
③是 子房 。
④⑤合称 雄蕊 ；①②③合称 雌蕊 。
【答案】柱头；花柱；子房；雄蕊；雌蕊。
【解答】解：观图可知：①是柱头、②是花柱、③是子房、④花药、⑤是花丝；其中①柱头、②花柱、③子房组成雌蕊，④花药、⑤花丝组成雄蕊，花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
故答案为：柱头；花柱；子房；雄蕊；雌蕊。
▉题型2 花的类型
【知识点的认识】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分；花的主要结构是花蕊，花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里面有卵细胞。
1、两性花和单性花：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花，其中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，雄花不能发育为果实。
2、单生花和花序：按照花的着生情况分，分为单生花和花序。每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成花序；一个花序会形成多个果实。
3、虫媒花和风媒花：花粉从花药中散放出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，传粉一般有自花传粉和异花传粉两种方式。雄蕊的花药落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉，小麦、水稻、豌豆等植物都进行自花传粉；花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是昆虫和风，相应的把这些植物的花分别称为虫媒花和风媒花；虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫、多数能产生花蜜、一般花大而显著，并有各种鲜艳颜色；风媒花一般较小，不鲜艳，花多而密集，花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而轻，数量较多，外壁光滑，不具香味及色泽。
9．自然界中植物的传粉媒介多种多样，有的依靠昆虫传粉，有的依靠风力传粉等。依靠风力传粉的花应具有的结构特点是（ ）
A．有蜜腺能分泌花蜜 B．花冠大且色彩鲜艳
C．有芳香的气味 D．花粉量多且轻
【答案】D
【解答】解：A．蜜腺分泌花蜜是虫媒花的特点，花蜜可以吸引昆虫前来采蜜，从而帮助植物传粉，而风媒花不需要通过花蜜来吸引传粉者，A不符合题意。
B．花冠大且色彩鲜艳也是虫媒花的特征，这样的花朵容易被昆虫发现，起到招引昆虫的作用，风媒花通常花小而不鲜艳，甚至花被常退化或不存在，B不符合题意。
C．芳香的气味同样是为了吸引昆虫，是虫媒花的特点之一，风媒花没有香味，因为它们不依靠昆虫传粉，不需要用气味来吸引昆虫，C不符合题意。
D．风媒花依靠风力传粉，花粉量多可以增加花粉传播的机会，使其能够被风吹到更远的地方；花粉轻便于被风吹起，随风飘散，从而更容易落在其他花的柱头上，完成传粉过程，D符合题意。
故选：D。
▉题型3 传粉和受精
【知识点的认识】
传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程．有自花传粉和异花传粉两种方式．典型的自花传粉是闭花传粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾张开就完成传粉作用．异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送．
受精是精子和卵细胞结合的过程．花粉粒到达柱头后萌发形成花粉管，是受精过程的开始．同样有开花受精与闭花受精之别．但花粉粒能否正常萌发、导致受精的成功，除要有适宜的环境条件外，还取决于花粉粒与柱头间的相互识别和亲和．识别是由于花粉与柱头表层的识别蛋白之间的相互作用．在两者具有亲和性，并能互相识别的情况下，花粉就被柱头接受而萌发．花粉和柱头间不亲和的一种表现是花粉粒在柱头上虽能萌发，但花粉管被胼胝质所堵塞而不能继续生长．有时花粉管在花柱中生长缓慢，不能及时到达胚囊，也会成为受精的障碍．
10．在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（ ）
A．下雨导致传粉不足 B．阴雨天气，病虫害多
C．光照不足，缺乏营养 D．温度过低，影响开花
【答案】A
【解答】解：果树大多依赖昆虫进行传粉，而连续阴雨天气会导致昆虫活动减少，从而影响传粉效率。传粉不足会直接导致受精机会减少，进而造成果实减产，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
11．西瓜开花期遇上阴雨天时，有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰，即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的（ ）
A．柱头上 B．胚珠上 C．子房上 D．花丝上
【答案】A
【解答】解：花粉从花药散落出来后，落到此蕊柱头上的过程叫做传粉。完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。西瓜开花期遇上阴雨天时，有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰，即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的柱头上，完成传粉，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
12．有经验的农民在向日葵开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘对擦），目的是（ ）
A．保护花粉，防止散落
B．辅助授粉，提高结实率
C．保护花蕊，防止被虫咬
D．保护花瓣，以免被风吹落
【答案】B
【解答】解：向日葵是异花传粉的植物，且主要依靠昆虫传粉，如果传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，这样做的目的是辅助授粉提高结实率，从而增加产量。
故选：B。
13．在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米果穗常有缺粒的现象，产量和品质会受到影响，导致玉米果穗缺粒的主要原因是（ ）
A．光线不足 B．温度太低 C．肥力不足 D．传粉不足
【答案】D
【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会。在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上等造成无法传粉，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，造成玉米减产。
故选：D。
14．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（ ）
A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精 D．开花和传粉
【答案】C
【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
故选：C。
15．现在的水煮玉米正在热卖中，在玉米的顶端经常会发现空了一截，有的时候会发现有缺粒现象，其原因主要是（ ）
A．光照不足缺少营养 B．病虫害多
C．传粉不充分 D．水肥不足
【答案】C
【解答】解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率。
故选：C。
16．在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，这主要是下列哪个环节受到影响（ ）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
【答案】B
【解答】解：许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产，因此，B、符合题意。
故选：B。
▉题型4 双受精的过程
【知识点的认识】
双受精过程：花粉管通常经过珠孔进入珠心，最后进入胚囊，花粉管端壁形成小孔并喷出2个精细胞1个营养核及其它营养物，随后2个精细胞转移到卵细胞和中央细胞附近，一个精细胞的质膜与卵细胞的质膜融合，精核入卵，两者的核膜融合、核质融合、核仁融合形成受精卵（合子），受精卵进一步发育形成胚（2N）．其中另一个精细胞的质膜与中央细胞（含有2个极核，极核为单倍体）的质膜融合，两者的核膜融合、核质融合、核仁融合形成初生胚乳核，初生胚乳核进一步发育形成胚乳（3N）．
17．被子植物卵细胞与精子的受精部位是（ ）
A．萌发的花粉管里 B．雌蕊的花柱中
C．成熟的花药中 D．雌蕊的胚珠中
【答案】D
【解答】解：卵细胞位于胚珠内，当花粉管到达胚珠后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央极核融合形成受精极核。因此被子植物卵细胞与精子的受精部位是胚珠。
故选：D。
18．对被子植物双受精的正确描述是（ ）
A．两个精子同时与同一个卵细胞相融合
B．两个精子分别与不同的卵细胞相融合
C．两个精子分别与卵细胞和极核相融合
D．两个精子先后与同一个卵细胞相融合
【答案】C
【解答】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。所以，双受精是指两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，C正确。
故选：C。
▉题型5 果实和种子的形成
【知识点的认识】
果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚．
种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成．种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分．种子的形成使幼小的孢子体得到母体的保护，并象哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料．种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件．所以在植物的系统发育过程中在种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位．种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）等都来自种子．
19．樱桃好吃树难栽。大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的？（ ）
A．子房壁、胚珠 B．子房、胚
C．子房壁、胚 D．胚珠、子房
【答案】A
【解答】解：植物的果实由果皮和种子组成，樱桃的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成；樱桃的种子是由胚珠发育而来。故传粉和受精完成后，大樱桃可供食用的部分是由子房壁发育而来的，种子是由胚珠发育来的，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
20．“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁
【答案】D
【解答】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房的发育图与果实的形成图如下：
枇杷的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。
故选：D。
21．《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是（ ）
A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．受精卵
【答案】A
【解答】解：A.“荚”是落花生的茧状果实，子房是植物的生殖器官之一，是雌蕊的一部分，能够发育成果实，A符合题意。
B.胚珠是子房内的一个结构，它将来发育成种子，B不符合题意。
C.子房壁是子房的外部结构，它将来发育为果皮，C不符合题意。
D.受精卵是胚珠内受精后形成的细胞，它将发育成胚，是种子的一部分，D不符合题意。
故选：A。
22．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，荔枝花将来发育为其果皮的结构是（ ）
A．子房壁 B．胚珠 C．珠被 D．子房
【答案】A
【解答】解：受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。所以，荔枝花将来发育为其果皮的结构是子房壁。A正确，BCD错误。
故选：A。
23．我们吃葵瓜子和西瓜籽时都要去“壳”。下列关于两种“壳”的说法，正确的是（ ）
A．都属于果实的果皮
B．都属于种子的种皮
C．葵瓜子壳是果皮，西瓜籽壳是种皮
D．葵瓜子壳是种皮，西瓜籽壳是果皮
【答案】C
【解答】解：葵瓜子是果实，西瓜籽是种子，所以我们去掉的葵瓜子壳是果皮，西瓜籽壳是种皮。因此，C正确，ABD错误。
故选：C。
24．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描写的是花生。其中的“白胖子”是由哪一结构发育而来的（ ）
A．花蕊 B．子房壁 C．珠被 D．受精卵
【答案】D
【解答】解：麻屋子是指花生果实的果皮，红帐子是指种皮，白胖子是指胚。果实和种子的形成过程如图：
由图可知，白胖子（胚）是由受精卵发育而来的，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
25．谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：A、麻屋子是果皮，子房壁发育而成果皮，A正确。
B、白胖子指的是种子的胚，由受精卵发育而成，B正确。
C、红帐子是种皮，胚珠的珠被发育成种皮，C正确。
D、花生果实是由子房发育而来的，胚珠发育成种子，D错误。
故选：D。
26．发育成葡萄果肉和葡萄籽的结构分别是花中的（ ）
A．子房和受精卵 B．子房壁和胚珠
C．花柄和胚珠 D．胚珠和受精卵
【答案】B
【解答】解：结合分析可知，葡萄果肉属于果皮，是由子房壁发育来的；葡萄籽属于种子，是由胚珠发育来的。
故选：B。
27．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．稻谷由胚珠发育而来
B．大米的营养成分主要储存在胚乳中
C．大米由子房发育而成
D．环境适宜时大米能够正常萌发
【答案】B
【解答】解：A．稻谷为果实，由子房发育而来，A错误。
B．水稻为单子叶植物，胚乳是其储存营养物质的结构，因此大米的营养成分主要储存在胚乳中，B正确。
C．由图可知大米主要是胚乳的部分，由受精极核发育而来，C错误。
D．胚是新植物体的幼体，大米在加工过程中破坏了胚，因此即使环境适宜大米也不能够正常萌发，D错误。
故选：B。
28．一个冬瓜中有很多粒种子，这说明（ ）
A．一朵花中有多个雌蕊
B．一个雌蕊中有多个子房
C．一个子房中有多个胚珠
D．一个胚珠中有多个子房
【答案】C
【解答】解：受精完成后，雌蕊的子房继续发育，形成果实，子房里的胚珠发育成种子。因此，一个冬瓜中有很多粒种子，这说明一个子房中有多个胚珠。
故选：C。
29．番茄果皮的颜色有红色和黄色两种。如果将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，则黄色番茄的花发育成番茄果实的颜色是（ ）
A．红色 B．黄色
C．胚珠红黄相间 D．受精卵红黄相间
【答案】B
【解答】解：果实包括果皮和种子，子房是由子房壁和胚珠构成，胚珠内有卵细胞。番茄果实的红色和黄色是果皮的颜色，是由遗传物质控制的，当番茄植株完成传粉和受精后，番茄植株的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。胚珠的卵细胞接受了精子的遗传物质，可见遗传物质发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其遗传物质并没有改变，还保留了母体的遗传物质，所以将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，黄色番茄中发育成的果实颜色还是黄色的，因此，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
30．一个西瓜有多少种子，首先决定于（ ）
A．一朵花中有多少枚雌蕊
B．一朵花中有多少枚雄蕊
C．一朵花中有多少个子房
D．一个子房中有多少个胚珠
【答案】D
【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。子房中有多个胚珠，就能发育成多粒种子。所以一个西瓜有多少种子，首先决定于子房中有多少个胚珠。
故选：D。
31．如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
【答案】C
【解答】解：A、花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，所以①到②的虚线表示传粉。A不正确；
B、传粉受精完成后子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，如图所示：
③果实是由②雌蕊中的子房发育而来的。B不正确；
C、种子的主要结构是胚，胚由胚轴、胚芽，胚根和子叶组成，将来发育为植物体，是植物的幼体。C正确。
D、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根。D不正确。
故选：C。
32．火龙果是常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6～7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图，下列说法正确的是（ ）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠
B．花粉落到柱头上就完成受精
C．种子的形成与雄蕊没有关系
D．人工授粉有利于提高结果率
【答案】D
【解答】解：A、火龙果的雌蕊子房中只含有多枚胚珠，因此有多枚种子。A错误；
B、花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，而不是受精。B错误；
C、种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系，雌蕊中有卵细胞，雄蕊中的花粉中有精子，因为只有经过受精才能结出果实和种子。C错误；
D、人工授粉可以提高结果率。D正确。
故选：D。
33．桃子是人们普遍喜爱的水果，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制成桃脯、罐头等，核仁也可以食用。如图为图甲为桃花和图乙桃子的解剖图，请据图回答问题：
（1）图甲中，属于雄蕊结构的由[ ② ] 花药 和花丝组成。桃树开花后，还要经过 传粉 和受精两个生理过程才能结出桃子。
（2）图乙中，①是桃的果皮（俗称果肉），也是主要的食用部分，它由图甲中的[ ⑤ ] 子房壁 发育而成；图乙中的②是桃树的 种子 （俗称桃仁），它是由图甲中的[ ⑥ ] 胚珠 发育而成。
（3）从生物体结构层次上看，乙图桃子属于 器官 。
【答案】（1）②花药；传粉；
（2）⑤子房壁；种子；⑥胚珠；
（3）器官。
【解答】解：（1）一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括②花药和③花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房；一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（2）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育为：
我们平时所食用的桃肉实际是果皮，由图乙中的⑤子房壁发育而来，图乙中的②种子是由图甲中⑥胚珠发育而来。
（3）从构成生物体的结构层次上分析，桃子是果实，属于器官。
故答案为：
（1）②花药；传粉；
（2）⑤子房壁；种子；⑥胚珠；
（3）器官。
▉题型6 植物的有性生殖
【知识点的认识】
植物的有性生殖
1、概念：
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式．
2、植物有性生殖的过程：
3、有性生殖的意义：
有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质，具有更大的生活力和变异性，因此对于生物的进化具有重要的意义．
34．下列关于被子植物有性生殖的说法错误的是（ ）
A．花是绿色开花植物的有性生殖器官
B．被子植物是通过果实中的种子来繁殖后代的
C．种子植物中的胚乳是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的
D．通过有性生殖，子代具有双亲的遗传特性
【答案】C
【解答】解：A、植物主要的生殖器官是花蕊，与果实与种子的形成有直接关系，它主要包括雌蕊和雄蕊两部分。，A正确；
B、被子植物主要以有性生殖的方式进行繁殖，B正确；
C、种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，C错误；
D、有性生殖是精子和卵细胞的结合，因此后代具有父母的遗传性状，D正确。
故选：C。
35．红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木．它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩后，很快就能成长新植株．这种繁殖方式属于（ ）
A．无土栽培 B．扦插 C．有性生殖 D．营养生殖
【答案】C
【解答】解：种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩后，很快就能成长新植株”。这种繁殖方式属于有性生殖。
故选：C。
▉题型7 植物的无性生殖
【知识点的认识】
1、概念：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．
2、无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．
2、易错点：
误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；
无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．
36．马铃薯俗称土豆，它进行无性生殖时用于繁殖的器官是（ ）
A．块根 B．块茎 C．叶 D．种子
【答案】B
【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。马铃薯是依靠块茎进行营养生殖。
故选：B。
37．“叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。这种生殖方式属于（ ）
A．出芽生殖 B．孢子繁殖 C．营养繁殖 D．分裂生殖
【答案】C
【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。营养繁殖是由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行繁殖。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株，这种生殖方式属于营养生殖。
故选：C。
38．营养繁殖的最大优点是（ ）
A．能提高作物的产量
B．后代能多开花结果
C．后代同时具有双亲的特性
D．能保持亲本的优良性状
【答案】D
【解答】解：营养繁殖是指不经两性生殖细胞的融合，由母体的一部分营养器官直接发育成新个体。这种繁殖既可达到植物快速繁殖的目的，又可保持母体的遗传性状，D符合题意。
故选：D。
39．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖。
故答案为：√
▉题型8 植物的扦插或嫁接
【知识点的认识】
植物的扦插或嫁接
1、扦插：
①概念：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法．杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖．
②图解：
③要求：
a．插穗健壮、无病虫害；
b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；
c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；
d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育．
2、嫁接：
①概念：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．
②图解：
③要求：
a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；
b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；
c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶．
40．《增广贤文》中写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”的繁殖方法叫（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
【答案】A
【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题干中“插柳”的意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，属于无性繁殖。
故选：A。
41．如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是（ ）
A．播种水稻种子 B．扦插柳树枝条
C．桃树嫁接 D．玉米萌发
【答案】B
【解答】解：A．播种水稻种子，是用种子来繁殖，种子是植物传粉受精后形成的，因此经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，A不符合题意。
B．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，与多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株都属于无性生殖的营养繁殖，B符合题意。
C．桃树嫁接是植物无性生殖的一种方式，但不同于多肉的繁殖方式，C不符合题意。
D．玉米萌发是用种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育成的，因此经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，D不符合题意。
故选：B。
42．嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木
B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
【答案】D
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体。
故选：D。
43．用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ）
A．番茄的嫁接属于植物的无性生殖
B．选用性状优良的番茄枝条做接穗
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．嫁接的植株主要表现砧木的性状
【答案】D
【解答】解：A、嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，属于植物的无性生殖方式，A正确。
B、用野生番茄做砧木，选用性状优良的番茄枝条做接穗，能保持接穗的优良性状，可预防青枯病，B正确。
C、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，C正确。
D、嫁接的植株表现的是接穗的性状，D错误。
故选：D。
44．以黄果毛皮桃为接穗，以红果毛皮桃为砧木，果树上结出的毛皮桃的皮色为（ ）
A．红果皮
B．黄果皮
C．半边红果皮，半边黄果皮
D．不一定
【答案】B
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，黄果毛皮桃为接穗，以红果皮桃为砧木，因此结出的毛皮桃皮色和接穗的一样，是黄色，B正确。
故选：B。
45．如图为植物的嫁接示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图甲表示芽接过程，图乙表示枝接过程
B．该技术的关键是将①砧木和②接穗的形成层紧密结合
C．若①是苹果，②是梨，则成活后可长出有苹果味的梨
D．利用该技术可繁育果树优良品种，能加快开花结实
【答案】D
【解答】解：A．甲是用枝条做接穗，是枝接；乙是用芽做接穗，是芽接，故A错误。
B．嫁接成活的关键是将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，故B错误。
C．嫁接能保持接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，若①是苹果作为接穗，②是梨作为砧木，则成活后只可长出苹果，故C错误。
D．嫁接能保持接穗的优良性状，利用嫁接可繁育果树优良品种，能加快开花结实，故D正确。
故选：D。
46．利用扦插、嫁接等方法繁殖花或果树的最主要的优点是（ ）
A．缩短植物的成熟时间
B．增强植物生活力
C．保持了亲代的优良性状
D．有利于筛选出优良品种
【答案】C
【解答】解：扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。而有性生殖过程中，有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，遗传物质一半来自父方，一半来自母方，因此后代容易发生变异。所以利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是能稳定保持母本的性状。
故选：C。
47．小军想要改良自家果园里的桃树，于是他将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上，据此分析下列说法正确的是（ ）
A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗
B．所结桃子的味道接近于乙品种
C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖
【答案】D
【解答】解：A、接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，甲品种桃树是接穗，乙品种桃树是砧木，A错误。
B、嫁接能保持接穗的优良性状，因此所结桃子的味道接近于甲品种，B错误。
C、嫁接属于无性生殖，桃树的遗传物质不会发生改变，C错误。
D、植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫营养繁殖，扦插、压条和嫁接都属于营养繁殖，D正确。
故选：D。
48．现有甲、乙、丙三种品质的桃树，将甲的带芽枝嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的性状接近于（ ）
A．甲品种 B．乙品种
C．丙品种 D．三个品种兼有
【答案】A
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此甲是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于甲品种。授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状不相似于丙。
故选：A。
49．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ）
A．接穗上只结水蜜桃
B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C．接穗上只结毛桃
D．砧木上只结水蜜桃
【答案】A
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。
故选：A。
50．如图所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：A、是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；
B、是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝；
C、是嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。
D、是组织培养，植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。
故选：C。
▉题型9 有性生殖与无性生殖的区别及应用
【知识点的认识】
有性生殖与无性生殖的区别及应用
1、区别：
无性生殖 有性生殖
配子形成 无 有
受精作用 无 有（形成受精卵或合子）
减数分裂 大多无 有
遗传重组 无 有（于配子形成、受精作用时）
环境适应 弱（农业上，可保存优良品种） 强（增加个体个别差异）
种类 孢子、出芽、营养生殖 同配、异配、卵配生殖
例子 低等生物、高等生物 高等生物（主要繁殖方式）
2、无性生殖的应用：
有扦插、嫁接、组织培养。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（1）扦插：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
要求：
a．插穗健壮、无病虫害；
b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；
c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；
d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。
（2）压条：地面压条是指把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉半圈，然后把枝条中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后，再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。空中压条与地面压条的原理一样。
（3）嫁接：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
要求：
a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；
b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；
c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶。
（4）组织培养：将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
要求：
a．根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基；
b．选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分，消毒并在无菌条件下接种在培养基上；
c．根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光等条件进行培养，形成试管苗后要经过炼苗才能进行大量移栽。
优点：
a．繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体；
b．可以防止植物病毒的危害。
无性生殖的意义：无性生殖的繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
51．我国科研人员通过嫁接的方法，培育出一株“双色月月红”（能开出两个月季品种的花朵）。这一方法利用了植物的（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖
【答案】B
【解答】解：A、绿色开花植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，不符合题意；
B、没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，嫁接是直接把植物的枝条或芽接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，要想让一株花上开出多种颜色的花朵，就可以通过嫁接的方法来实现，嫁接是无性生殖的一种方式，符合题意；
C、出芽生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，不符合题意；
D、分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式，常见于单细胞生物，不符合题意。
故选：B。
52．无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ）
A．产生后代经历时间的长短
B．产生的后代性状是否优良
C．能否形成种子
D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
故选：D。
53．下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（ ）
①酵母菌的出芽生殖
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③克隆羊的诞生
④玉米种种下长出玉米幼苗
⑤鸡蛋孵化出小鸡
⑥根状茎节上的芽长成新竹
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上
A．①②③⑤ B．①⑤⑥⑦ C．①③⑥⑦ D．②③④⑤
【答案】C
【解答】解：①酵母菌的出芽生殖、③克隆羊的诞生、⑥根状茎节上的芽长成新竹、⑦把仙人球嫁接到仙人掌上都没经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖；②蛙的受精卵发育成蝌蚪、④玉米种种下长出玉米幼苗、⑤鸡蛋孵化出小鸡都是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，C正确。
故选：C。
54．“月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，这句诗描述了莲的一种生殖方式，下列选项中与这种生殖方式不同的是（ ）
A．向日葵用种子繁殖
B．椒草用叶片繁殖
C．康乃馨的组织培养
D．马铃薯以块茎进行繁殖
【答案】A
【解答】解：“月月叶换叶，年年根生根”描述了莲的一种生殖方式，该生殖方式没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。
A、向日葵种子经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，此方式属于有性生殖，与莲的繁殖方式不同。
BCD、“椒草用叶片繁殖”“康乃馨的组织培养”“马铃薯以块茎进行繁殖”都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与诗中描述了莲的繁殖方式一样。
故选：A。
55．南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在繁殖方式上与此例相同的是（ ）
A．孟德尔的豌豆杂交试验
B．试管婴儿
C．竹子的开花
D．克隆羊的诞生
【答案】D
【解答】解：ABC．孟德尔的豌豆杂交试验、试管婴儿、竹子的开花均属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，ABC不符合题意。
D．将西瓜的芽接到南瓜的茎上，克隆羊的诞生均属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，D符合题意。
故选：D。
56．植物的生殖方式各有不同，下列植物的生殖方式与其他三项不同的是（ ）
A．月季的扦插繁殖
B．马铃薯用块茎生殖
C．梨通过嫁接繁育优良品种
D．玉米的种子繁殖
【答案】D
【解答】解：A．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。因此，月季的扦插繁殖属于无性生殖，A不符合题意。
B．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼，才能长成新个体，属于无性生殖，B不符合题意。
C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此，梨通过嫁接繁育优良品种属于无性生殖，C不符合题意。
D．玉米用种子繁殖，种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来，故属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，D符合题意。
故选：D。
57．无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）
A．是否进行细胞分裂
B．是否由单一个体完成
C．是否由母体直接产生新个体
D．是否有两性生殖细胞的结合
【答案】D
【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
故选：D。
▉题型10 植物组织培养
【知识点的认识】
植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
植物组织培养狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。
按外植体分，植物组织培养可分以下几类：
1、胚胎培养植物的胚胎培养，包括胚培养、胚乳培养、胚珠和子房培养，以及离体受精的胚胎培养技术等。
2、器官和组织培养，器官培养是指植物某一器官的全部或部分或器官原基的培养，包括茎段、茎尖、块茎、球茎、叶片、花序、花瓣、子房、花药、花托、果实、种子等。组织培养有广义和狭义之分。广义：包括各种类型外植体的培养。狭义：包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织，以及其培养产生的愈伤组织。
3、细胞培养，细胞培养包括利用生物反应器进行的，旨在促进细胞生长和生物合成的大量培养系统和利用单细胞克隆技术促进细胞生长、分化直至形成完整植株的单细胞培养。
4、原生质体培养，植物原生质体是被去掉细胞壁的由质膜包裹的、具有生活力的裸细胞。
植物组织培养方法：
1．固体培养法：即用琼脂固化培养基来培养植物材料的方法。是现在最常用的方法。虽然该方法设备简单，易行，但养分分布不均，生长速度不均衡，并常有褐化中毒现象发生。
2．液体培养法：即用不加固化剂的液体培养基培养植物材料的方法。由于液体中氧气含量较少，所以通常需要通过搅动或振动培养液的方法以确保氧气的供给，采用往复式摇床或旋转式摇床进行培养，其速度一般为50～100r/min，这种定期浸没的方法，既能使培养基均一，又能保证氧气的供给。
58．非洲紫罗兰的花语：永恒的爱。紫色的非洲紫罗兰它是人们非常喜爱的花，也有很高的观赏价值。若在短时间内大量繁殖该植物并且是无病毒感染的植株，适合采取的方法是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．压条 D．植物组织培养
【答案】D
【解答】解：A、扦插是常见的繁殖方式（如月季、绿萝），但非洲紫罗兰叶片肥厚，扦插易腐烂，成活率较低，A错误；
B、嫁接多用于木本植物（如果树），非洲紫罗兰是草本植物，嫁接难度高且无意义，B错误；
C、压条适用于枝条柔韧的植物（如桂花），非洲紫罗兰茎短，操作困难，C错误；
D、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。可见，若在短时间内大量繁殖紫色的非洲紫罗兰并且是无病毒感染的植株，适合采取的方法是植物组织培养，D正确。
故选：D。
59．利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
【答案】D
【解答】解：细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，故该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是细胞核。
故选：D。
60．软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物，可将其嫩茎段放在人工培养基上，进而培育为植株，对其进行保护。下列关于该方法的叙述，正确的是（ ）
①能够增加后代的变异性
②利用了植物组织培养技术
③经过两性生殖细胞结合
④能够快速大量繁殖后代
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解答】解：①②软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物，可将其嫩茎段放在人工培养基上培养，进而培育为植株，此技术属于组织培养，组织培养属于无性生殖，无性生殖能保持母体的优良性状，不能够增加后代的变异性，①错误、②正确。
③组织培养没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，③错误。
④组织培养能够快速大量繁殖后代，还可以防止植物病毒的危害，④正确。
故选：B。
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第9章第3节 植物的繁殖
题型1 花的结构 题型2 花的类型
题型3 传粉和受精 题型4 双受精的过程
题型5 果实和种子的形成 题型6 植物的有性生殖
题型7 植物的无性生殖 题型8 植物的扦插或嫁接
题型9 有性生殖与无性生殖的区别及应用 题型10 植物组织培养
▉题型1 花的结构
【知识点的认识】
花的结构：1、开花：
花是由花芽发育而成的．绿色开花植物都有开花的习性，但不同的植物开花的时间和花期有很大差异．如迎春花在早春绽放，梅花在初冬盛开，月季花从初春到深秋可持续几个月的花期．开花主要受外界环境中光照和温度的影响．
2、花的结构：
1．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
A．长有雌蕊 B．长有雄蕊
C．花色鲜艳 D．长有雌蕊和雄蕊
2．丝瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”，“谎花”指的是（ ）
A．两性花 B．花序 C．雌花 D．雄花
3．一朵花中最重要的组成部分是花蕊，其中雌蕊包括（ ）
①柱头
②花柱
③花丝
④子房
⑤花药
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
4．山花节上，某同学正与家人一起观赏桃花，请你告诉他们，桃花中能产生花粉的结构是（ ）
A．花托 B．花瓣 C．雄蕊 D．雌蕊
5．切开某绿色植物的子房，里面可以看到不止一个的白色小颗粒是（ ）
A．花粉粒 B．卵细胞 C．细胞核 D．胚珠
6．如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）
A．图中的3、7构成了花的主要结构
B．这朵花将来一定能发育成果实
C．图所示的花为两性花
D．花粉存在于图中的1
7．对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是（ ）
A．花瓣和花托 B．雌蕊和雄蕊
C．花托和花丝 D．花瓣和萼片
8．仔细观察图片填空。
①是 ；
②是 ；
③是 。
④⑤合称 ；①②③合称 。
▉题型2 花的类型
【知识点的认识】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分；花的主要结构是花蕊，花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里面有卵细胞。
1、两性花和单性花：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花，其中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，雄花不能发育为果实。
2、单生花和花序：按照花的着生情况分，分为单生花和花序。每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成花序；一个花序会形成多个果实。
3、虫媒花和风媒花：花粉从花药中散放出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，传粉一般有自花传粉和异花传粉两种方式。雄蕊的花药落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉，小麦、水稻、豌豆等植物都进行自花传粉；花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是昆虫和风，相应的把这些植物的花分别称为虫媒花和风媒花；虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫、多数能产生花蜜、一般花大而显著，并有各种鲜艳颜色；风媒花一般较小，不鲜艳，花多而密集，花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而轻，数量较多，外壁光滑，不具香味及色泽。
9．自然界中植物的传粉媒介多种多样，有的依靠昆虫传粉，有的依靠风力传粉等。依靠风力传粉的花应具有的结构特点是（ ）
A．有蜜腺能分泌花蜜 B．花冠大且色彩鲜艳
C．有芳香的气味 D．花粉量多且轻
▉题型3 传粉和受精
【知识点的认识】
传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程．有自花传粉和异花传粉两种方式．典型的自花传粉是闭花传粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾张开就完成传粉作用．异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送．
受精是精子和卵细胞结合的过程．花粉粒到达柱头后萌发形成花粉管，是受精过程的开始．同样有开花受精与闭花受精之别．但花粉粒能否正常萌发、导致受精的成功，除要有适宜的环境条件外，还取决于花粉粒与柱头间的相互识别和亲和．识别是由于花粉与柱头表层的识别蛋白之间的相互作用．在两者具有亲和性，并能互相识别的情况下，花粉就被柱头接受而萌发．花粉和柱头间不亲和的一种表现是花粉粒在柱头上虽能萌发，但花粉管被胼胝质所堵塞而不能继续生长．有时花粉管在花柱中生长缓慢，不能及时到达胚囊，也会成为受精的障碍．
10．在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（ ）
A．下雨导致传粉不足 B．阴雨天气，病虫害多
C．光照不足，缺乏营养 D．温度过低，影响开花
11．西瓜开花期遇上阴雨天时，有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰，即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的（ ）
A．柱头上 B．胚珠上 C．子房上 D．花丝上
12．有经验的农民在向日葵开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘对擦），目的是（ ）
A．保护花粉，防止散落
B．辅助授粉，提高结实率
C．保护花蕊，防止被虫咬
D．保护花瓣，以免被风吹落
13．在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米果穗常有缺粒的现象，产量和品质会受到影响，导致玉米果穗缺粒的主要原因是（ ）
A．光线不足 B．温度太低 C．肥力不足 D．传粉不足
14．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（ ）
A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精 D．开花和传粉
15．现在的水煮玉米正在热卖中，在玉米的顶端经常会发现空了一截，有的时候会发现有缺粒现象，其原因主要是（ ）
A．光照不足缺少营养 B．病虫害多
C．传粉不充分 D．水肥不足
16．在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，这主要是下列哪个环节受到影响（ ）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
▉题型4 双受精的过程
【知识点的认识】
双受精过程：花粉管通常经过珠孔进入珠心，最后进入胚囊，花粉管端壁形成小孔并喷出2个精细胞1个营养核及其它营养物，随后2个精细胞转移到卵细胞和中央细胞附近，一个精细胞的质膜与卵细胞的质膜融合，精核入卵，两者的核膜融合、核质融合、核仁融合形成受精卵（合子），受精卵进一步发育形成胚（2N）．其中另一个精细胞的质膜与中央细胞（含有2个极核，极核为单倍体）的质膜融合，两者的核膜融合、核质融合、核仁融合形成初生胚乳核，初生胚乳核进一步发育形成胚乳（3N）．
17．被子植物卵细胞与精子的受精部位是（ ）
A．萌发的花粉管里 B．雌蕊的花柱中
C．成熟的花药中 D．雌蕊的胚珠中
18．对被子植物双受精的正确描述是（ ）
A．两个精子同时与同一个卵细胞相融合
B．两个精子分别与不同的卵细胞相融合
C．两个精子分别与卵细胞和极核相融合
D．两个精子先后与同一个卵细胞相融合
▉题型5 果实和种子的形成
【知识点的认识】
果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚．
种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成．种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分．种子的形成使幼小的孢子体得到母体的保护，并象哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料．种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件．所以在植物的系统发育过程中在种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位．种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）等都来自种子．
19．樱桃好吃树难栽。大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的？（ ）
A．子房壁、胚珠 B．子房、胚
C．子房壁、胚 D．胚珠、子房
20．“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁
21．《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是（ ）
A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．受精卵
22．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，荔枝花将来发育为其果皮的结构是（ ）
A．子房壁 B．胚珠 C．珠被 D．子房
23．我们吃葵瓜子和西瓜籽时都要去“壳”。下列关于两种“壳”的说法，正确的是（ ）
A．都属于果实的果皮
B．都属于种子的种皮
C．葵瓜子壳是果皮，西瓜籽壳是种皮
D．葵瓜子壳是种皮，西瓜籽壳是果皮
24．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描写的是花生。其中的“白胖子”是由哪一结构发育而来的（ ）
A．花蕊 B．子房壁 C．珠被 D．受精卵
25．谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
26．发育成葡萄果肉和葡萄籽的结构分别是花中的（ ）
A．子房和受精卵 B．子房壁和胚珠
C．花柄和胚珠 D．胚珠和受精卵
27．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．稻谷由胚珠发育而来
B．大米的营养成分主要储存在胚乳中
C．大米由子房发育而成
D．环境适宜时大米能够正常萌发
28．一个冬瓜中有很多粒种子，这说明（ ）
A．一朵花中有多个雌蕊
B．一个雌蕊中有多个子房
C．一个子房中有多个胚珠
D．一个胚珠中有多个子房
29．番茄果皮的颜色有红色和黄色两种。如果将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，则黄色番茄的花发育成番茄果实的颜色是（ ）
A．红色 B．黄色
C．胚珠红黄相间 D．受精卵红黄相间
30．一个西瓜有多少种子，首先决定于（ ）
A．一朵花中有多少枚雌蕊
B．一朵花中有多少枚雄蕊
C．一朵花中有多少个子房
D．一个子房中有多少个胚珠
31．如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
32．火龙果是常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6～7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图，下列说法正确的是（ ）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠
B．花粉落到柱头上就完成受精
C．种子的形成与雄蕊没有关系
D．人工授粉有利于提高结果率
33．桃子是人们普遍喜爱的水果，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制成桃脯、罐头等，核仁也可以食用。如图为图甲为桃花和图乙桃子的解剖图，请据图回答问题：
（1）图甲中，属于雄蕊结构的由[ ] 和花丝组成。桃树开花后，还要经过 和受精两个生理过程才能结出桃子。
（2）图乙中，①是桃的果皮（俗称果肉），也是主要的食用部分，它由图甲中的[ ] ____________发育而成；图乙中的②是桃树的 （俗称桃仁），它是由图甲中的[ ] 发育而成。
（3）从生物体结构层次上看，乙图桃子属于 。
▉题型6 植物的有性生殖
【知识点的认识】
植物的有性生殖
1、概念：
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式．
2、植物有性生殖的过程：
3、有性生殖的意义：
有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质，具有更大的生活力和变异性，因此对于生物的进化具有重要的意义．
34．下列关于被子植物有性生殖的说法错误的是（ ）
A．花是绿色开花植物的有性生殖器官
B．被子植物是通过果实中的种子来繁殖后代的
C．种子植物中的胚乳是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的
D．通过有性生殖，子代具有双亲的遗传特性
35．红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木．它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩后，很快就能成长新植株．这种繁殖方式属于（ ）
A．无土栽培 B．扦插 C．有性生殖 D．营养生殖
▉题型7 植物的无性生殖
【知识点的认识】
1、概念：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．
2、无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．
2、易错点：
误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；
无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．
36．马铃薯俗称土豆，它进行无性生殖时用于繁殖的器官是（ ）
A．块根 B．块茎 C．叶 D．种子
37．“叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。这种生殖方式属于（ ）
A．出芽生殖 B．孢子繁殖 C．营养繁殖 D．分裂生殖
38．营养繁殖的最大优点是（ ）
A．能提高作物的产量
B．后代能多开花结果
C．后代同时具有双亲的特性
D．能保持亲本的优良性状
39．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。 （判断对错）
▉题型8 植物的扦插或嫁接
【知识点的认识】
植物的扦插或嫁接
1、扦插：
①概念：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法．杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖．
②图解：
③要求：
a．插穗健壮、无病虫害；
b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；
c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；
d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育．
2、嫁接：
①概念：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．
②图解：
③要求：
a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；
b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；
c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶．
40．《增广贤文》中写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”的繁殖方法叫（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
41．如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是（ ）
A．播种水稻种子 B．扦插柳树枝条
C．桃树嫁接 D．玉米萌发
42．嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木
B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
43．用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ）
A．番茄的嫁接属于植物的无性生殖
B．选用性状优良的番茄枝条做接穗
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．嫁接的植株主要表现砧木的性状
44．以黄果毛皮桃为接穗，以红果毛皮桃为砧木，果树上结出的毛皮桃的皮色为（ ）
A．红果皮
B．黄果皮
C．半边红果皮，半边黄果皮
D．不一定
45．如图为植物的嫁接示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图甲表示芽接过程，图乙表示枝接过程
B．该技术的关键是将①砧木和②接穗的形成层紧密结合
C．若①是苹果，②是梨，则成活后可长出有苹果味的梨
D．利用该技术可繁育果树优良品种，能加快开花结实
46．利用扦插、嫁接等方法繁殖花或果树的最主要的优点是（ ）
A．缩短植物的成熟时间
B．增强植物生活力
C．保持了亲代的优良性状
D．有利于筛选出优良品种
47．小军想要改良自家果园里的桃树，于是他将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上，据此分析下列说法正确的是（ ）
A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗
B．所结桃子的味道接近于乙品种
C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖
48．现有甲、乙、丙三种品质的桃树，将甲的带芽枝嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的性状接近于（ ）
A．甲品种 B．乙品种
C．丙品种 D．三个品种兼有
49．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ）
A．接穗上只结水蜜桃
B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C．接穗上只结毛桃
D．砧木上只结水蜜桃
50．如图所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（ ）
A． B．
C． D．
▉题型9 有性生殖与无性生殖的区别及应用
【知识点的认识】
有性生殖与无性生殖的区别及应用
1、区别：
无性生殖 有性生殖
配子形成 无 有
受精作用 无 有（形成受精卵或合子）
减数分裂 大多无 有
遗传重组 无 有（于配子形成、受精作用时）
环境适应 弱（农业上，可保存优良品种） 强（增加个体个别差异）
种类 孢子、出芽、营养生殖 同配、异配、卵配生殖
例子 低等生物、高等生物 高等生物（主要繁殖方式）
2、无性生殖的应用：
有扦插、嫁接、组织培养。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（1）扦插：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
要求：
a．插穗健壮、无病虫害；
b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；
c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；
d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。
（2）压条：地面压条是指把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉半圈，然后把枝条中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后，再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。空中压条与地面压条的原理一样。
（3）嫁接：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
要求：
a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；
b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；
c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶。
（4）组织培养：将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
要求：
a．根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基；
b．选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分，消毒并在无菌条件下接种在培养基上；
c．根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光等条件进行培养，形成试管苗后要经过炼苗才能进行大量移栽。
优点：
a．繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体；
b．可以防止植物病毒的危害。
无性生殖的意义：无性生殖的繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
51．我国科研人员通过嫁接的方法，培育出一株“双色月月红”（能开出两个月季品种的花朵）。这一方法利用了植物的（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖
52．无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ）
A．产生后代经历时间的长短
B．产生的后代性状是否优良
C．能否形成种子
D．有无两性生殖细胞的结合
53．下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（ ）
①酵母菌的出芽生殖
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③克隆羊的诞生
④玉米种种下长出玉米幼苗
⑤鸡蛋孵化出小鸡
⑥根状茎节上的芽长成新竹
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上
A．①②③⑤ B．①⑤⑥⑦ C．①③⑥⑦ D．②③④⑤
54．“月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，这句诗描述了莲的一种生殖方式，下列选项中与这种生殖方式不同的是（ ）
A．向日葵用种子繁殖
B．椒草用叶片繁殖
C．康乃馨的组织培养
D．马铃薯以块茎进行繁殖
55．南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在繁殖方式上与此例相同的是（ ）
A．孟德尔的豌豆杂交试验
B．试管婴儿
C．竹子的开花
D．克隆羊的诞生
56．植物的生殖方式各有不同，下列植物的生殖方式与其他三项不同的是（ ）
A．月季的扦插繁殖
B．马铃薯用块茎生殖
C．梨通过嫁接繁育优良品种
D．玉米的种子繁殖
57．无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）
A．是否进行细胞分裂
B．是否由单一个体完成
C．是否由母体直接产生新个体
D．是否有两性生殖细胞的结合
▉题型10 植物组织培养
【知识点的认识】
植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
植物组织培养狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。
按外植体分，植物组织培养可分以下几类：
1、胚胎培养植物的胚胎培养，包括胚培养、胚乳培养、胚珠和子房培养，以及离体受精的胚胎培养技术等。
2、器官和组织培养，器官培养是指植物某一器官的全部或部分或器官原基的培养，包括茎段、茎尖、块茎、球茎、叶片、花序、花瓣、子房、花药、花托、果实、种子等。组织培养有广义和狭义之分。广义：包括各种类型外植体的培养。狭义：包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织，以及其培养产生的愈伤组织。
3、细胞培养，细胞培养包括利用生物反应器进行的，旨在促进细胞生长和生物合成的大量培养系统和利用单细胞克隆技术促进细胞生长、分化直至形成完整植株的单细胞培养。
4、原生质体培养，植物原生质体是被去掉细胞壁的由质膜包裹的、具有生活力的裸细胞。
植物组织培养方法：
1．固体培养法：即用琼脂固化培养基来培养植物材料的方法。是现在最常用的方法。虽然该方法设备简单，易行，但养分分布不均，生长速度不均衡，并常有褐化中毒现象发生。
2．液体培养法：即用不加固化剂的液体培养基培养植物材料的方法。由于液体中氧气含量较少，所以通常需要通过搅动或振动培养液的方法以确保氧气的供给，采用往复式摇床或旋转式摇床进行培养，其速度一般为50～100r/min，这种定期浸没的方法，既能使培养基均一，又能保证氧气的供给。
58．非洲紫罗兰的花语：永恒的爱。紫色的非洲紫罗兰它是人们非常喜爱的花，也有很高的观赏价值。若在短时间内大量繁殖该植物并且是无病毒感染的植株，适合采取的方法是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．压条 D．植物组织培养
59．利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
60．软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物，可将其嫩茎段放在人工培养基上，进而培育为植株，对其进行保护。下列关于该方法的叙述，正确的是（ ）
①能够增加后代的变异性
②利用了植物组织培养技术
③经过两性生殖细胞结合
④能够快速大量繁殖后代
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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