【任务型备课】统编版三年级语文下册-26. 漏 第1课时（课件）

(共32张PPT)
26. 漏
统编版小学语文教材三年级下册
第一课时
目录
01
核心素养
02
学习任务
03
总结评价
04
课后作业
第一章节
核 心 素 养
核心素养
文化自信:体悟《漏》承载的中华民间故事的幽默智慧与叙事魅力，感受民间文学的质朴生动，增强对本土传统民间文化与生活哲理的认同。
语言运用：积累“翻山越岭”“安安稳稳”等鲜活词语，学习通过对话、动作刻画人物的方法，尝试用生动语言复述情节、展现人物心理。
思维能力：梳理“遇贼—误解— 逃窜—吓晕”的情节逻辑，分析老虎与贼的心理变化及误解根源，培养逻辑梳理、推理判断与归纳主旨的能力。
审美创造：感受故事的荒诞幽默之美与民间叙事的奇幻之趣，通过角色扮演、改编情节等形式，创意表达对故事的独特感悟。
随文识字，正确书写生字。感知课文主要内容，初步了解故事的主要情节。
学习重点
梳理故事内容，了解主要人物，初步感受故事的奇妙。
学习难点
课时突破
第二章节
学 习 任 务
壹
新课导入
话题激趣
《白蛇传》
《孟姜女哭长城》
四大民间传说
话题激趣
民间故事：劳动人民创作，口头传播的文学作品。
情节夸张，充满幻想，含蓄幽默，发人深省。
《梁山伯与祝英台》
《牛郎织女》
新课导入
漏水
泄漏秘密
漏雨
26.漏
题材：民间故事
漏：东西从孔或缝中
滴下、透出或掉出。
lòu
课文中“漏”指的是什么？
贰
识字学词
初读课文
自读要求
读准字音，读通句子。
遇到不熟悉的字，借助拼音多读几遍。
认读生词
jǐ
脊背
胶水
莫非
形近字
颠
巅
颠倒
山巅
多音字
旋
xuàn
xuán
指螺旋状的疾风，非常猛烈。
旋风
旋转
盘旋
凯旋
感知课文
故事中都写了谁？
贼
zéi
老婆婆
pó
老公公
小胖驴
老虎
他们之间有什么联系呢？
感知课文
喂
喂
偷
吃
人物关系图
感知课文
老虎和贼听到老公公和老婆婆在说漏，都被吓跑了。
漏
小组交流
在不同人眼里，“漏”分别是什么？
漏雨
可怕的怪物
认读生字
晕
颠
歪
胶
脊
贼
莫
jǐ
旋
纵
嫌
zéi
mò
yūn
diān
wāi
jiāo
xuàn
zòng
xián
叁
理清层次
再读课文
阅读指导
01
朗读形式：分角色朗读（读出不同的语调）。
02
故事的起因是_________________________，
经过是_________________________,
结果是_________________________。
03
老虎和贼的逃跑路线是_________________。
04
老虎和贼产生这种可笑想法的原因是什么？
根据故事的起因、经过、结果划分结构。
划分层次
经过（3—18）
2
虎和贼以为对方是“漏”。
起因（1—2）
1
虎想吃驴，贼想偷驴。
结果（19—20）
3
屋顶偏就漏雨了。
从前有一户人家，老公公和老婆婆养了一头小胖驴。老虎和贼同时想去偷驴，却错把对方当成“漏”而吓昏过去。最后这户人家的驴还在，屋子却真的漏雨了。
内容概括
用自己的话说说故事的主要内容。
肆叁
指导书写
识记生字
生字展示
胖
驴
爪
莫
厉
害
闯
摸
累
歪
胶
纵
pàng
zhǎo
lǘ
mò
lì
hài
chuǎng
lèi
mō
wāi
jiāo
zòng
指导书写
书写要点
独体字。第一笔平撇要短而平,第二笔竖撇要带点弧度。最后两笔，竖要直，捺要像滑梯一样舒展地向右下伸出。
指导书写
书写要点
左右结构，右边的“从”要写得紧凑、窄一点，第一个“人”的捺要变成点，这是书写的关键。
第三章节
总 结 评 价
自我评价
小组互评
课堂评价
第四章节
课 后 作 业
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一课。
谢谢欣赏，再见