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2026届云南三校高考备考实用性联考卷（六)
生物学评分细则
一、选择题：本题共16小题。每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
题号
1
2
6
7
8
答案
C
C
D
B
C
D
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
D
B
D
C
【解析】
1.①是衣藻，②是草履虫，③是变形虫，这三者是真核生物，④是大肠杆菌，⑤是蓝细菌，
这二者是原核生物，A错误：④是大肠杆菌遗传物质是DNA,B错误：①是衣藻，⑤是蓝
细菌都能进行光合作用，是光合自型生物，C正确：从生命系统的结构层次看，图中生
物都是单细胞生物，既属于细胞层次，~又属于个体层次，D错误。
2.b管蓝色小滴上浮，说明a管溶液浓度变：.即a管中的叶肉细胞失水，细胞液中的水分
进入蔗糖溶液，叶肉细胞发生质壁分离（原生质尽与细胞壁分离），A正确：b管蓝色小滴
下沉，说明管蔗糖溶液浓度变大，细胞吸水，细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度，B正
确：应选择长势相同的成熟的面积相同的叶圆片，成熟植物细胞有大液泡，易形成原生质
层，C错误：仅通过一组实验，只能得到细胞液浓度与这一组蔗糖溶液浓度的相对关系，
不能准确确定植物细胞细胞液的浓度大小，D正确。
3.液泡前体膜上有识别G蛋白的受体，谷蛋白才能正常运输到液泡，A正确：分泌蛋白的合
成和运输过程用放射性同位素标记法研究。氨基酸中含有C、H、O、N等元素，N无放
射性，H有放射性，B错误：有谷蛋白的囊泡②与液泡前体膜融合，体现了细胞内的信息
交流，C错误：G蛋白的合成起始于游离的核糖体，以氨基酸为原料合成了一段肽链后，
这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成，然后运输到高尔基体加工，再
以出芽的囊泡（在其膜上G蛋白作用下）定位至液泡前体膜并融合，D错误。
4.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。这种“稳定性”意味着分
化后的细胞会稳定地保持其特定的形态、结构和功能特性，不会轻易地、随机地改变，细
胞分化一般不可逆，A错误：细胞分化后遗传物质不变，B错误：G1基因功能缺失时，本
应分化成叶片的细胞未分化，说明G1基因的正常功能是促进细胞分化，G2基因功能缺失
生物学评分细则·第1页（共11页）
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时，本不应分化成根的细胞发生分化，说明G2基因的正常功能是抑制细胞分化，C错误：
由题意可知，基因突变影响分化结果，证明细胞分化受基因选择性表达的调控，D正确。
5.孟德尔通过单独观察豌豆某对相对性状杂交实验结果，利用假说一演绎法提出了分离定律，
A错误：摩尔根的果蝇眼色杂交实验中F2代表型及比例不能排除白眼基因在X、Y染色体
同源区段的可能性，B正确：教材实验中艾弗里实验利用减法证明S型肺炎链球菌的DNA
可以转化R型菌为S型菌，没有证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡，
C错误：赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验属于对比实验，其中2p标记组上清液检测
到少量放射性是因为保温时间过长或过短，D错误。
6.双链DNA分子中C占比越高，氢键越多，进行PCR扩增时变性所需温度更高，A正确：
利用密度梯度离心法探究DNA复制方式时，F1全是中带，可排除全保留复制，B正确：
DNA复制、转录过程碱基互补配对方式不相同，复制需要引物结合在模板3端，转录不需
要，C错误：可利用特定RNA影响基因表达过程中的翻译而形成表观遗传，D正确。
7.油菜培育过程原理为染色体变异，A正确：油菜是可育的新物种，与原亲本存在生殖隔离，
B正确：可运用植物体细胞杂交技术获得油菜，C正确：油菜体细胞中在有丝分裂后期最
多有76个核DNA分子，还有质DNA,所以不只76个DNA分子，D错误。
8.由图可知，ATP水解促进腺苷的释放，若抑制ATP水解，腺苷释放减少，可能导致持续兴
奋。由题可知，腺苷是一种抑制性神经递与突触后膜上的特异性受体结合后，可引起
C通道开放，抑制神经元兴奋。已知腺苷是促眠信号分子，咖啡因提神的原理是咖啡因竞
争性的与突触后膜上的腺苷受体结合，使腺苷无法发挥作用，从而保持觉醒神经元兴奋。
交感神经兴奋，促进机体肾上腺素增多，从而让机体兴奋。故ACD错误，B正确。
9.吞噬细胞吞噬病原体和细胞碎片，属于非特异性免疫。术后伤口红肿是由于局部毛细血管
舒张，血浆蛋白渗出，使组织液增多所致。局部麻醉药通过阻断神经纤维膜上Na通道，
抑制动作电位产生，从而阻断痛觉产生达到麻醉的目的。体温上升时，需要躯体运动神经
和内脏运动神经共同发挥作用，此时机体产热大于散热。故ACD正确，B错误。
10,赤霉素的作用，一方面促进细胞伸长，引起植株增高，另一方面，可以促进细胞分裂与
分化，加快接穗生长，A正确：若生长素在顶端积累过多，会抑制侧芽的生长，B正确：
在愈伤组织形成过程中，起核心作用的是生长素和细胞分裂素，C错误：若用生长素运输
抑制剂处理，影响生长素的极性运输，可能会导致接口处生长素浓度过低，影响嫁接成
活，D正确。
11.利用抽样检测法统计酵母菌的数量属于估算法，不能准确统计酵母菌的数量，A错误：该
实验中第30h的种群数量约为K2,此时种群增长速率最快，B正确：酵母菌为兼性厌氧
菌，即使缺氧仍可无氧呼吸，40~50h酵母菌数量保持基本稳定的最可能的原因是营养物
生物学评分细则·第2页（共11页）2026届云南三校高考备考实用性联考卷（六)
生物学
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需玫动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.如图1是几种常见的单细胞生物：下列关于这些生物的叙述，正确的是
②
⑤
图1
A.只有④属于原核生物
B.④的遗传物质是RNA
C.①⑤都能进行光合作用，属于自养型生物
D.图中生物既属于细胞层次，又属于个体层次是②③④⑤
2.科学家设计了一个简单有效测定植物细胞液浓度的实验，基本过程如图2所示。实验
开始15分钟后a管植物细胞均保持活性并达到平衡状态。往a试管中加入一粒极小
的亚甲基蓝结晶，溶解后使溶液呈蓝色（该过程对溶液浓度影响极小，可忽略不计）。
若a管溶液浓度不变，蓝色小滴将在b管均匀扩散；若a管溶液浓度变小，蓝色小滴
浮于b管上方，反之沉入b管底部。下列有关叙述错误的是
生物学·第1页（共10页）
等浓度蔗糖溶液
毛细吸管
15分钟后
取a管中一滴蓝色
叶圆片
a管中加入一粒
溶液置于b管中部
亚甲基蓝结晶
图2
A.b管蓝色小滴上浮，则对应的管中的叶肉细胞发生了质壁分离
B.b管蓝色小滴下沉，叶肉细胞的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度
C.应选择长势相同的幼嫩的面积相同的叶圆片
D.通过一组实验不一定能确定植物细胞液的浓度大小
3.野生型水稻细胞内，高尔基体出芽的囊泡在其膜上G蛋白作用下定位至液泡前体膜并
融合，从而将谷蛋白靶向运输至细胞液中，如图3所示。下列叙述正确的是
+·⑧液泡前体
3
液泡
细胞核
图3
A.液泡前体膜上有识别G蛋白的特异性受体
B.可以用5N代替H标记氨基酸研究G蛋白的运输过程
C.含有G蛋白的囊泡与液泡前体融合，体现了细胞间的信息交流
D.谷蛋白合成始于核糖体，然后运输到高尔基体加工，再通过囊泡定位至液泡
4.研究人员对某种植物幼苗进行诱变实验处理，发现G1基因功能缺失的突变体中，本
应分化成叶片的细胞未分化；G2基因功能缺失的突变体中，本不应分化成根的细胞
发生了分化。下列相关叙述正确的是
A.证明细胞分化具有可逆性
B.细胞分化后遗传物质发生了改变
C.G1基因抑制细胞分化，G2基因促进细胞分化
D.说明细胞分化受基因选择性表达的调控
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