（统编版）新教材八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》同步训练分层作业（含答案）

（统编版）新教材八年级下册同步训练分层作业
第18课《在长江源头各拉丹冬》
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
基础知识综合
1．文学常识填空。
课文《在长江源头各拉丹冬》选自《____________》，作者是____________，作家，现任中国藏学出版社总编辑，作品有《我的太阳》《追你到高原》等。
2．《在长江源头各拉丹冬》中的“各拉丹冬”指的是__________的主峰，同时它也是__________的发源地，该雪山突耸于__________省西南部青藏边境。
3．本文以_______为线索，按照_____的推移、_____的转换来组织材料。地点的转换具体为：山脚——_____——冰丛砾石堆——_______——_______________，置身冰窟——第二天，_____——返回砾石堆。
4．根据拼音写汉字。
驰chěng( ) rú( )动 xiè( )怠 演yì( )
suì( )道 liáo( )绕 擦shì( ) shuò( )大
怒不可è( ) 接zhǒng( )而至 轻歌màn( )舞 名fù( )其实
5．给多音字注音，给形近字注音并组词。
模样( ) 消长( ) 蜷( )____________ 篷( )____________
模范( ) 长短( ) 倦( )____________ 蓬( )____________
6．解释下列词语，或根据意思写词语。
（1）风云变幻：________________________________________________________________________。
（2）气势磅礴：________________________________________________________________________。
（3）熠熠烁烁：________________________________________________________________________。
（4）_________________：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
（5）_________________：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
（6）_________________：随随便便，不放在心上。
7．指出下列句子所用的修辞手法。
（1）季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。( )
（2）活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。( )
（3）远方白色金字塔般的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。( )
积累运用
小文曾前往长江源头各拉丹冬游览，她写了下面这段随笔，请你帮她解决遇到的问题。
在青藏高原的腹地，长江以一股细微的水流从冰川的襁褓中滑落，开始了它波澜壮阔的征程（ ）这里的天空（tián）______静得像是被风洗过一般，没有一丝杂质，蓝得深邃。虔诚地掬起一捧冰冷的源头水，它们在阳光下闪耀着银色的光芒。在这里，时间仿佛凝固。只有长江的水声轻轻地吟唱着古老的歌谣。从这里开始，长江将一路颠簸，穿越千山万水，孕育出无数的生命和文明。
8．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）（tián）______ （2）簸______
9．在括号内填入的标点符号是______。
小宇喜欢观察长江的生态环境，课余收集了一些关于治理长江的文字。请阅读下面的文字，完成下面小题。
长江，这条横贯我国东西的巨龙，不仅是文明的摇篮，更是生态的屏障。昔日奔腾的江面上，非法采砂船的轰鸣渐渐远去；沿江的排污企业被严格整治，浑浊的江水正慢慢变得澄澈。随着长江十年禁渔令的全面落实，使江豚、中华鲟等珍稀水生生物的生存环境得到显著改善，人们偶尔能在江面瞥见它们灵动的身姿。两岸的防护林不断延伸，曾经______（裸露 暴露）的滩涂重新呈现出葱郁生机，水鸟低飞、芦苇摇曳，勾勒出人与自然共生的诗意图景。如今的长江，正在生态保护与绿色发展的平衡中，续写着属于新时代的篇章。
10．在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
11．文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
12．小恒搜集了有关考察长江源头的历史记录，但句子的顺序被打乱了。请你将下列句子组成语意连贯的一段话，选出排序最恰当的一项（ ）
①明代著名旅行家徐霞客考察了川滇等地，认为金沙江是长江正源。
②中华人民共和国成立后，政府两次派人员考察长江源头，终于确定长江的正源是各拉丹冬雪山的沱沱河。
③古书《尚书·禹贡》中把嘉陵江、岷江当作长江源头。
④康熙皇帝专门派人对长江上游山系实地勘查、制图，绘出了通天河等河流，但依然无法确定长江正源。
⑤万里长江的源头在哪里？
A．⑤③①④② B．⑤③②①④ C．①④②⑤③ D．①④⑤③②
13．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．红军曾在我们村安营扎寨。
B．人们正在散步，突然天降大雨，真是大煞风景。
C．儿童时代的事至今仍历历在目，使我回味无穷。
D．你冷静一下，我说的话里明明没有你理解的这个意思呀，不在话下。
14．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．这一壁冰山像屏风，其上雕刻着各种图案。
B．季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。
C．这一派奇美令人眩晕，大自然在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
D．原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
15．4月22日是世界地球日，这天，我市某中学某班决定召开“我的低碳我做主”主题班会，让同学们各抒己见，以下同学的发言不符合议题的一项是（ ）
A．同学晚晚说：“我决定在日常生活中少用一次性产品，尽量选择可循环使用的产品。”
B．同学泽泽不假思索地说道：“我们可以通过购买节能家电来降低能源消耗，例如购买节能灯、节能冰箱等。这些家电不仅省电，而且使用寿命更长。”
C．同学嘟嘟说：“我们可以通过植树和回收废品来进一步降低碳排放，还可以选择绿色出行方式，如骑自行车、步行等，减少汽车尾气的排放。”
D．同学安安说：“我要规律作息，每天早起锻炼身体，促进身心健康，为城市发展作出应有的贡献。”
综合性学习
16．为了了解长江生态环境，有同学搜集了以下关于长江生态环境的材料，请你阅读并回答下列问题。
湖北被称作“长江之腰”，坐拥长江干线最长径流里程，境内千湖璀璨、湿地纵横。湖北肩负着确保“一江清水东流、一库净水北送”的重要使命。波光粼粼的长江武汉段江面上江豚三五成群，在初春的江水中追逐觅食、嬉戏畅游。江豚对水质要求很高，被誉为□水中大熊猫□长江大保护战略实施后，随着水质改善□鱼类增多，曾经难得一见的江豚也慢慢多了起来。
长江经过多年整治与蜕变，武汉江滩已从防洪岸滩变成百里画廊□宁静大气的汉口江滩、浪漫温馨的洪山江滩、简洁朴实的武昌江滩、曲径通幽的汉阳江滩、如诗如画的青山江滩，成了江城人民的生态滨水乐园。
(1)请你提取材料中画线句子的主干。
(2)材料中方框处的标点符号有缺失，下列补充正确的一项是（ ）
A．《 》 。 ； B．“ ” 。 、 。 C．“ ” 。 ； D．《 》 。 ， 。
(3)请你根据材料内容，为材料拟一个恰当的标题。
(4)针对长江的生态治理，几位同学正在进行激烈的讨论。请你把他们的对话补充完整。
萌萌：我姑姑家住在长江沿岸，听说那里前几天有不少产业的污水都被禁排了。
君君：这样的话，那些需要排放污水的产业怎么办呀？
萌萌：_______________________________________________
君君：那岂不是很麻烦？长江水那么多，排一点污水不会有什么危害的。
萌萌：_______________________________________________
文本解读
17．下列对文章《在长江源头各拉丹冬》内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章按照由内到外的顺序写冰塔林，先写了冰窟内部景色，然后写冰山山壁上的图案。
B．在作者眼中冰被阳光和风雕琢成各种姿态生动的模样，静止的冰塔林仿佛也有了生命。
C．作者写景时善于把主观的感受、想象与客观的描写融在一起，引发读者的遐思迩想。
D．选文赞美了雪山高原的壮美景色，表达了作者对大自然伟力的赞叹，以及对大自然永恒存在和漫长变化的感慨。
18．下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是
A．本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览时的所见所感。
B．到长江源头探险是十分困难的,作者就曾摔倒在冰河上,摔断了尾椎骨。
C．文中描写了雪域高原的壮美景色,表达了作者对大自然力量的敬畏和赞美。
D．在冰塔林的砾石滩上,作者找到了贝壳、植物的化石。
（一）
阅读下文，完成下面小题。
在长江源头各拉丹冬
马丽华
①1987年3月上旬，我随电影摄制组再一次走向各拉丹冬，就近安营扎寨。寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。熟悉地貌的向导布擦达讲，各拉丹冬有阴阳两坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。近些年来，骤然掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。短短几年里，先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。
②季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻守三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
③在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
④这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
⑤这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
⑥慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。
⑦往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。
⑧说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。
⑨“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
⑩置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关于藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里，唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。
见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。
拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。
19．选文中景物的特点随立足点变化而变化，阅读选文，填写下面表格。
立足点 景象
在砾石堆上 ①
② 发现冰山像屏风，精雕细刻着各种难以名状的图案
③ 看到千姿百态的冰体和冰山的裂纹、褶皱。
第二天去冰河中的砾石堆 听到阳光下冰河融化的流水声。
20．请结合文章内容，从修辞角度赏析文中划线的句子。
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21．请分析选文最后一段的作用。
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（二）
①“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
②置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关于藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
③是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹、环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
④第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。
⑤见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。
⑥拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
⑦不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。
22．选文写景别具特色，试就其中一种写法作简要分析。
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23．探究下列语句，写出你发现的结果。
①正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。
②此地的海拔已经超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
③“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
④而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。
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（三）
阅读下面文章，按要求完成下面小题。
在长江源头各拉丹冬（节选）
马丽华
①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目，杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山，这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么，从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远，正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨，回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。
③往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛，索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。
④说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰上推。
⑤“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
⑥置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关于藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行，他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
⑦是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流蒸，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
⑧第二天，仍随大部队进入冰塔林，在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。
⑨见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。
⑩拍电影的那一仗不知又发现了什么新大陆，久久不回来，不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那屋冰河中间的砾石堆，过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来，此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是望冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅，万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
24．根据提示，请用简洁的语言概括2—6段中“我”所至路线。
“我”所至路线：砾石堆上——_________——_________ ——置身冰窟
25．阅读下列句子，按括号里的要求回答问题。
（1）这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。（从字词的角度赏析加点词语的妙处）
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（2）那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。（从修辞的角度赏析这个句子）
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26．结尾划线句有什么深刻的含义和作用，试分析？
那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
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27．读完这篇文章后，你对各拉丹东生发出怎样的情感？我们应该如何保护它？
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（四）
阅读《在长江源头各拉丹冬》选段，完成下面小题。
①1987年3月上旬，我随电影摄制组走向各拉丹冬，就近安营扎寨。寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。熟悉地貌的向导布擦达讲，各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。近些年来，骤然掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。短短几年里，先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。
②季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
③在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，……活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
④这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
⑤这里便是的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
28．文章第①段画线句子写了什么内容，有何作用？
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
29．请找出第②段中的四字成语，写在下面的横线上。
___________________________________________________________________________________________
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30．品味语言，回答问题。
（1）“虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。”结合语境，说说加点词语的含义。
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（2）“这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。”这句话运用了什么修辞手法，有什么表达效果？
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31．《在长江源头各拉丹冬》是一篇描写藏北雪域的__________（体裁）。___________（作者）以简洁形象的语言记叙了在各拉丹冬的所见所感，将自己的______________渗透在写景的字里行间，抒发了对大自然的____________之情。
（五）
在长江源头各拉丹冬（节选）
马丽华
①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带腰椎也错了位。
③往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。
④说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多吃亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。
⑤“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
⑥置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
⑦是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
⑧第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。
⑨见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。
⑩拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
（选自《藏北游历》，中国藏学出版社2007年版）
32．在《藏北游历》中，作者写道：“最艰苦的历程成了最诗意的体验。”请结合选文，说说你对这句话的理解。
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33．细致阅读选文第⑦段，品味其语言的妙处，选择两个角度写一段赏析的文字。
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34．游记既描绘所见，更抒写自己的独特感受。选段中，作者书写了哪两方面的感受？请简明概括并简述其作用。
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（一）
倾听黄河
李雪峰
①远远我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。天空里的一钩弯月和洒在夜幕上青铜钉般散落的星星，都十二分迷蒙。许是夜风把惊涛骇浪的飞沫远远地吹洒过来了，温馨了风缕，温馨了夜色，霏霏地浅浅地润湿了我们的眉发和呼吸。
②我们疾步迎着那涛声奔去。那喧嚣，也急切切朝我们的耳鼓汹涌而来。
③终于，我们站在了那动人心魄的涛声里。
④这就是黄河！就是比我们人类的历史还要源远流长，比我们的生命还要年轻，比我们的青春还要饱满和激荡，永远充满骚动，充满灵性的滔滔不息的黄河！
⑤我们站在岸边被惊涛飞浪拍溅得轰轰作响的岩石上，苍茫的夜幕里，看不见流水，看不见浪涛，我们只能静静地伫立着，从涛声和河风里倾听这条大河，结识这条从唐诗宋词的飞韵里，一泻古今的灿烂大河。
⑥仿佛一支奔突的马队刚刚离去，而另一支马队的一万只铁蹄又奔突而来。轰——哗——，轰——哗——，一浪推卷着另一浪的余音，没有间歇地急骤地擂在我们屏气凝神的胸膛上。一声浪涛里挟卷着漫天的飞雨碎末，凉凉地溅了我们一头一脸。在轰鸣的刹那，岸在战栗，脚下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣和大地恢宏的回声，震耳欲聋地把我们夹击在中间，震击得我们摇摇晃晃。
⑦足足有半个钟头。黄河让我们领略了它半个多钟头的恣肆和狂放、恢宏和雄浑，就渐渐收敛了，渐渐风平浪静，渐渐恬静了下来。我从此才真的知道黄河是富有灵性的，就像一个胸怀坦荡的人，他让你认识的不仅是他的阳面，而且还有他不灿烂的另一面。
⑧有几盏星星一样的灯，从黧黑的远方飘飘摇摇地漂下来。那灯在静静流淌的水声里，一点一点明明灭灭地近了。渐渐就听见那悠闲缓慢的摇橹击水声。像一双母亲的手，轻拍着静静睡去的黄河，充满慈祥，充满爱抚。有几只水鸟，冗长地啁啾着，羽翅的扇动声和在舒缓的水流里，像是几声悠远的古筝声韵，幽幽地流远了。
⑨船近了。但看不清是乌篷，还是舢板，只是欸乃欸乃地漂着。有缠绵的渔歌月光似的飞落过来，那歌声轻柔、淡泊，含着温馨的水汽，和着水流的起伏，轻风一样地婉转着。
⑩我们一直站到月落西山。谁也不说话，只是默默地谛听着。
同行里有朋友叹息说，没有看到黄河的浑黄和苍茫。我想，聆听黄河的声韵难道不比见到黄河更深刻吗？就像倾听音乐，虽然看不到它所表达的那一种意境，但通过音符所意想的境界，比那种起初的风景更高远更优美。
黄河啊，我从我的耳朵里看到了你，我从一支雄浑而清丽的音乐里看到了你。
（有删改）
35．选文第①段画线句描写的对象是月亮和星星，并没有涉及黄河的形象和声音。这个句子是否可以删去？为什么？
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36．请从不同角度赏析文中语句。
（1）轰——哗——，轰——哗——，一浪推卷着另一浪的余音，没有间歇地急骤地擂在我们屏气凝神的胸膛上。
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（2）像一双母亲的手，轻拍着静静睡去的黄河，充满慈祥，充满爱抚。
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37．作者在文末表达了自己的感触：聆听黄河的声韵比见到黄河更深刻。请结合你对文章的理解说说作者产生这种感触的原因。
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（二）
有它的地方叫故乡
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……
⑧油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那纯朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。
⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。
(有删改)
38．文章第①段有何作用？
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39．结合全文，概括油菜花的特点。
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40．赏析文中画线句子。
(1)当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……
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(2)置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。
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41．本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花？
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42．请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。
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（三）
岳西是山，岳西是水
许春樵
岳西三天，走近的是山，亲近的却是水。
岳西皆山，可岳西的山是水做的，岳西的山是水养活的。下山前的那个黄昏，这一感觉犹如灵光乍现。
枯山瘦水，水瘦，则山枯。如果连瘦水都没有，枯山就是死山，是石头山，是地质学意义上的山。有生命的山，有灵性的山，一定是有水的山，水是山的血液，水是山的命脉。
这是离开岳西后的又一个启示。
岳西境内大小河流900多条，集水面积5平方千米以上的104条，这900多条河流就是岳西大山的900多条血管，总长度逾1.1万千米，差不多是上海到纽约的距离，岳西的山是被水缠绕着的山，岳西的山是被水滋润着的山。
山里见得最多的水，是峡谷间的溪水，如游兵散勇，无处不在，神出鬼没。源远流长的溪水大多从高山密林的空隙跌落谷底，满山疯跑，或汇聚成河，或集合为水库。天峡峡谷里溪水左右回环、上下跳跃后形成一个个小水潭，小水潭像一面面镜子倒映着湛蓝的天空和洁白的云朵，那时候，低头即可看天，水潭中的光天化日纤毫毕现，这是一种非常奇妙的体验。如果是在3月，溪水和潭边的山崖石缝里杜鹃花开了，红的、蓝的、白的、黄的、粉的、青的，从不同方位渲染着视线里的画面，天地间交相辉映的是一幅幅巧夺天工的云锦彩缎。
猴河峡谷四周群山苍莽，溪水流量大，四季不涸，峡谷里堆叠着一路乱石，大大小小的石头在溪水几千年如一日的磨洗和滋养下，早已褪去了锋芒和棱角，它们以中庸圆润的形象与人类保持着柔顺的对视。猴河峡谷谷底水潭接二连三，水清如九寨沟，那些石缝里的鱼虽然看上去清瘦，但自由自在，任意东西，可以随波逐流，也可以逆流而上。被酒肉塞得脑满肠肥的游客，偶尔会冒出一个念头，倒不如做石缝里一条瘦小快乐的鱼。
溪水自由而任性，大山的主人们为了农耕或林木，要挽留住溪水，于是就筑起大坝，于是就有了一座座半山腰里的水库和一条条被人工修改过的河流。除非在雨季，在山洪暴发的日子，水库里的水，姿态与峡谷中的溪水迥异。一年中，它们大都平静而温和，清净而内敛，没有峡谷溪水的跳跃、动荡与喧哗。毛尖山水库，库区面积达202平方千米，藏在深山，极其震撼。站在水库大坝上，扑面而来的是哑口无言的浩瀚，大坝高72米，24层楼高，那是20世纪五六十年代靠人拉肩扛扛出来的一座水库。在没有风的日子里，水库的水是安静的，是祥和的，这是在制服喧嚣后的一次大幅度的休止；每当雨季，山洪暴发，水库就像一个收容所，将那些不听话的山洪全部收进自己的怀抱里，发电、防洪、灌溉。有了水库，山里自由自在的水或走或留，或放或收，命运被大山主人安排和设计了。经过漫长的休止和沉淀，水库里的水已不再是视觉上的清澈，山的主人告诉我：天然矿泉水，直接饮用，不含任何添加剂。
龙井河的水环绕着一座四季青翠的小山，山不大，也不高，像个固若金汤的城堡，这种感觉源自龙井河打造出的护城河的形象与意志。我们在盘山公路上俯视这一山水组合，它多像是一幅水墨山水卷轴。随着汽车360度盘旋，卷轴在汽车发动机的牵拉下次第展开。如果没有龙井河，或河里没有水，这幅画是不存在的。
岳西的水在著名景点“彩虹瀑布”不是安静平和，也不是娓娓道来，它以狂飙突进的姿势，从近80米高的猴子崖顶端呼啸着俯冲而下，那是一种粉身碎骨、所向披靡、势不可当、舍我其谁的决心和气魄。在猴子崖下，水花四溅，雾气缭绕，被震撼、被征服的感觉贯穿始终，一个崭新的体验是：山的坚硬和强悍是被瀑布的水呈现和代言的。
走出大山已经几个月了，山里的风和云雾，渐行渐远，而有个感觉却越来越近：说岳西的山是水做的，倒不如说世上的人也是水做的，水让人活了下来，水让人活出了滋味。
〔选自《人民日报》（海外版）2025年03月14日第07版，有删改〕
43．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．开篇点题，直接表明作者在岳西的体验重点是水，为全文对岳西水的描写奠定基础。
B．文中对峡谷间溪水的描写多为静态，突出了其安静祥和的特点；对水库的水的描写则多为动态。
C．作者在写景中融入了感受和体验，使读者能够真切地感受到作者对岳西山水的喜爱和赞美。
D．结尾由岳西的山水联想到人，升华了主题，在对自然景观的描写中蕴含了对生命的思考。
44．文中峡谷间的溪水、水库的水、龙井河的水及“彩虹瀑布”的水各具特色，请根据文章内容，填写下面的表格。
不同地点的水 特点
峡谷间的溪水 灵动自由，活泼多变，滋养万物
水库的水 （1）__________
龙井河的水 （2）__________
“彩虹瀑布”的水 （3）__________
文中写人们修水库的活动，有什么作用？
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46．文章标题具有丰富的意蕴，请结合全文谈谈你的理解。
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47．请从修辞手法的角度赏析下面句子。
源远流长的溪水大多从高山密林的空隙跌落谷底，满山疯跑，或汇聚成河，或集合为水库。
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参考答案与解析
1.【答案】藏北游历；马丽华
【解析】本题考查文学常识，《在长江源头各拉丹冬》选自马丽华的纪实集《藏北游历》，作者为当代作家，深耕西藏题材创作，著有《我的太阳》《追你到高原》等作品。
2.【答案】唐古拉山；长江；青海
【解析】本题考查文学常识与地理知识，各拉丹冬是唐古拉山的主峰，其南支姜根迪如冰川为长江正源沱沱河的发源地，该雪山位于青海省西南部青藏边境。
3.【答案】“我”的游踪；时间；地点；草坝子上；沿冰河接近冰山；卧在冰山脚下；进入冰塔林
【解析】本题考查文章结构线索，本文以作者的游踪为线索，按时间推移和地点转换组织材料，清晰展现了作者在各拉丹冬的游览历程，让读者能跟随作者的脚步感受雪山景色。
4.【答案】骋；蠕；懈；绎；隧；缭；拭；硕；遏；踵；曼；副
【解析】本题考查字形书写，需注意形近字、同音字的区分，如“副”与“符”、“曼”与“漫”，结合词语含义记忆字形更易掌握。
5.【答案】mú；mó；zhǎng；cháng；quán（蜷曲）；juàn（疲倦）；péng（帐篷）；péng（蓬勃）
【解析】本题考查多音字字音和形近字字音、组词，“模”“长”根据词义不同读音不同，“蜷/倦”“篷/蓬”字形相近，需结合偏旁和词义区分。
6.【答案】(1)像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。(2)形容气势雄伟浩大。(3)光彩闪耀的样子。(4)接踵而至。(5)川流不息。(6)漫不经心。
【解析】本题考查词语释义，需准确记忆词语的本义和引申义，结合语境理解词语的使用场景。
7.【答案】(1)拟人；(2)比喻；(3)拟人、比喻
【解析】本题考查修辞手法判断，(1)“驻防”将严寒人格化，运用拟人；(2)将极轻极慢的动作比作太空步，运用比喻；(3)将各拉丹冬比作白色金字塔，同时“统领”将其人格化，运用比喻和拟人。
8.【答案】(1)恬；(2)bǒ
【解析】本题考查字音字形，“恬静”的“恬”注意字形，“颠簸”的“簸”在此处读三声，需准确记忆。
9.【答案】。
【解析】本题考查标点符号使用，括号前的句子是语义完整的陈述句，交代了长江从源头启程的内容，故用句号结尾。
10.【答案】裸露
【解析】本题考查词语辨析，“裸露”指物体表面无遮盖物，用于形容滩涂无植被覆盖的状态；“暴露”多指隐蔽的事物、问题等显露，不适合描述滩涂的自然状态，故选“裸露”。
11.【答案】删除“随着”或“使”。
【解析】本题考查病句修改，原句中“随着”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，删除其中一个即可让句子主语明确、结构完整。
12.【答案】A
【解析】本题考查句子排序，语段围绕“探求长江源头”展开，⑤句为总起句，随后按时间顺序依次为《尚书·禹贡》（古）、明代徐霞客、康熙时期、中华人民共和国成立后，故排序为⑤③①④②。
13.【答案】D
【解析】本题考查词语运用，“不在话下”指事物轻微不值得说或事属当然不用说，用在句中不符合语境；A“安营扎寨”、B“大煞风景”、C“历历在目”均使用恰当。
14.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法辨析，A运用比喻，将冰山比作屏风；B、C、D均运用拟人，分别将“严寒”“大自然”“自然景象”人格化，故A与其他三项不同。
15.【答案】D
【解析】本题考查内容理解，“我的低碳我做主”主题围绕“低碳环保”展开，D项“规律作息、早起锻炼”仅关乎个人身心健康，与低碳无关，不符合议题；A、B、C均为低碳生活的具体做法。
16.【答案】(1)湖北肩负着使命。(2)B(3)示例：长江生态焕新颜(4)示例：可以先把污水净化了再排放呀！；你这么说是不对的，排放污水不仅会影响长江的水质，而且会破坏生态，影响人们的生活，会造成严重的后果，我们应该保护生态文明。
【解析】(1)本题考查提取句子主干，去掉定语、状语等修饰成分，保留主语“湖北”、谓语“肩负着”、宾语“使命”即可。(2)本题考查标点符号，“水中大熊猫”是对江豚的特定比喻称谓，用双引号；“水质改善”“鱼类增多”是并列短语，用顿号；“百里画廊”后语义完整，用句号。(3)本题考查拟写标题，需抓住“长江生态治理”“成效显著”的核心信息，简洁凝练即可。(4)本题考查情景对话，第一空需给出污水排放的合理解决办法，第二空需反驳错误观点，强调环保的重要性，符合逻辑和环保理念即可。
17.【答案】A
【解析】本题考查文章内容理解，文中写冰塔林是按照由外到内的顺序，先写冰山山壁上的图案，再写冰窟内部景色，A项“由内到外”表述错误；B、C、D均对文章内容和写法分析正确。
18.【答案】D
【解析】本题考查文章内容理解，作者在冰塔林的砾石滩上并未找到贝壳、植物的化石，D项表述错误；A、B、C均与文章内容相符。
19.【答案】①看到晶莹连绵的冰峰，平坦辽阔的冰河；②沿冰河接近冰山；③进入冰塔林，置身于冰窟
【解析】本题考查文章内容概括，根据文中“从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目”“慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风”“置身于冰窟……端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶”等语句，提炼对应立足点的景象即可。
20.【答案】运用比喻的修辞手法，把冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂的冰流苏比作披肩的长发，生动形象地写出了冰窟内冰体形状的千姿百态，表现出冰塔林景色的秀丽奇美，表达了作者对这奇特美景的喜爱和对大自然伟大创造力的赞叹。
【解析】本题考查句子赏析，从修辞角度入手，先判断比喻的修辞手法，再分析本体和喻体，最后结合语句分析表达效果和作者情感。
21.【答案】结构上，总结全文，收束全篇；内容上，“不见自然生物痕迹”写出各拉丹冬环境的险恶，表现出作者对大自然的敬畏，“但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁”突出了人类探索与发现的勇气，也点明了人类探索自然的意义。
【解析】本题考查结尾段作用分析，从结构和内容两方面作答，结构上关注其与全文的关系，内容上结合语句分析蕴含的情感和主旨。
22.【答案】示例一：将主观感受融入写景之中。如“远比想象的要温暖”“一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了”等句，作者在描写冰塔林景物的同时，加入自身的主观感受，让景物描写带有强烈的个人色彩，更能引发读者共鸣。示例二：运用想象的手法。如“仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息”“千万年来漫不经心地切割着，雕凿着”等句，通过想象赋予景物时间的厚重感和生命感，让冰塔林的景象更具内涵，增加了文章的深度。示例三：采用移步换景的写法。随着作者立足点和观察视角的变化，笔下的景色也不断变化，从砾石堆到接近冰山，再到置身冰窟，不同视角展现出冰塔林不同的美，共同营造出雄伟、圣洁、瑰奇的境界，让读者有身临其境之感。示例四：综合运用多种修辞手法。如“永恒的阳光和风的刻刀”运用比喻，“漫不经心地切割着”运用拟人，“冰的流苏像长发披肩”运用比喻，多种修辞结合，生动形象地描绘出冰塔林的千姿百态，既写出冰体的壮美，又表现出冰体的柔美。
【解析】本题考查文章写景手法分析，任选一种写法，结合文中具体语句分析其表达效果即可，需做到手法明确、分析具体。
23.【答案】示例一：从写法上，作者反复写自己在各拉丹冬的身体不适，如摔断尾椎骨、缺氧反应等，让读者能真切体会到作者的处境，使文章内容更真实、亲切，也能体现出作者的乐观与坚强。示例二：从侧面描写角度，以作者糟糕的身体状况侧面表现各拉丹冬自然环境的艰险，突出了雪域高原的恶劣条件，也含蓄表达了人类探索自然的勇气和执着。示例三：从构思上，作者的身体状况是文章的一条潜在线索，随着身体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的感受和理解却越来越细腻、深刻，想象也更富有诗意，让文章的情感和主旨层层递进。示例四：从主题表达上，反复叙写身体的痛苦，突出了人在伟大而恒久的自然面前的渺小，表达了作者对大自然的敬畏之情，也深化了文章探索自然、敬畏自然的主题。
【解析】本题考查语句探究，从写法、描写角度、构思、主题等任一角度入手，结合语句内容分析即可，需明确观点并结合文本具体阐释。
24.【答案】沿冰河接近冰山；爬过冰洞
【解析】本题考查文章内容概括，根据文中“慢慢沿冰河接近冰山”“从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地”等语句，提炼“我”的行进路线即可。
25.【答案】(1)“卖弄”本是有意显示、炫耀自己本领的意思，含贬义，这里是贬词褒用，生动形象地写出了冰峰、冰河、冰谷等冰塔林景物的奇美多姿，让人目不暇接，充分展现出大自然的无穷创造力，表达了作者对冰塔林奇美景色的赞美之情。(2)运用比喻的修辞手法，将冰塔、冰柱等上面徐徐垂挂的冰流苏比作披肩的长发，化静为动，生动形象地写出了冰流苏的柔美多姿，展现出冰塔林景色的秀丽，流露出作者对这一美景的喜爱和赞美之情。
【解析】(1)本题考查词语赏析，先解释词语本义和感彩，再分析其在句中的语境义，最后结合语句分析表达效果和作者情感。(2)本题考查句子赏析，从修辞角度入手，判断比喻手法后，分析本体、喻体及表达效果，结合语句体会作者情感。
26.【答案】含义：这句话点明了各拉丹冬是长江的源头，坚冰之下的流水从藏北高原流出，开启了长江的征程，而长江不仅孕育了万千生命，更孕育了中华五千年的文明，暗含着对各拉丹冬孕育文明的赞美。作用：内容上，寓情于景，将对长江源头的赞美、对大自然的敬畏融入语句中，深化了文章主题；结构上，呼应文题“长江源头各拉丹冬”，点明了文章的核心内涵。
【解析】本题考查句子的含义和作用分析，含义从表层（流水是长江源头）和深层（孕育生命与文明）作答，作用从内容（情感、主题）和结构（与文题的关系）两方面作答。
27.【答案】情感：为各拉丹冬奇异、壮美、圣洁的景色所折服，心生震撼与喜爱；为祖国拥有这样的大好河山而感到骄傲和自豪；对各拉丹冬充满了敬畏之情，敬畏大自然的伟大创造力。保护方式：加大对长江源头各拉丹冬的保护力度，实施区域保护措施，禁止滥砍滥伐、无节制放牧等破坏生态的行为；严格管控周边产业的污水、废气排放，保护当地的水质和空气；减少对各拉丹冬的过度开发，保持其原生态的自然环境；加强环保宣传，提高人们对长江源头生态保护的意识，让更多人参与到保护行动中来。
【解析】本题考查情感体会和拓展探究，情感结合文章中对各拉丹冬景色的描写和作者的感受提炼即可；保护方式需结合生态保护的实际，从管控、宣传、开发等角度提出合理建议。
28.【答案】内容：描写了阳光下的各拉丹冬，融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，棱角与层次毕现，富有雕塑感，展现出各拉丹冬壮美的外貌特征。作用：表现了各拉丹冬的雄伟壮观，激发读者的阅读兴趣；为下文描写各拉丹冬的壮美景色做铺垫，引出后文对冰塔林等景观的描绘。
【解析】本题考查语句内容和作用分析，内容上提炼语句描绘的画面和景物特点，作用从表达效果和结构两方面作答，结构上关注其与后文的联系。
29.【答案】秋高气爽；风云变幻；气势磅礴；云遮雾障
【解析】本题考查成语识记，从第②段中直接提取四字成语即可，注意字形书写准确。
30.【答案】(1)“虔诚”指作者来到各拉丹冬雪峰下，怀着恭敬、真诚的心情向雪峰行跪拜大礼，希望能一睹雪峰的壮美景色；“愚蠢”指作者得知各拉丹冬是男性神，并不欢迎女人，自己的跪拜行为显得幼稚、无用，也为后文作者遭遇身体不适埋下伏笔。(2)运用拟人的修辞手法，将大自然（造物主）人格化，“卖弄”一词生动形象地写出了冰塔林景色的奇美壮观，充分展现出大自然的无所不能的创造力，表达了作者对冰塔林美景的喜爱和对大自然的赞美之情。
【解析】(1)本题考查词语含义理解，结合语境分析“虔诚”和“愚蠢”分别对应的作者行为和心理即可。(2)本题考查修辞手法及表达效果，先判断拟人手法，再分析词语的表达效果，最后结合语句体会作者情感。
31.【答案】游记；马丽华；感受与思考；敬畏和赞美
【解析】本题考查文学常识和文章主旨，《在长江源头各拉丹冬》是一篇游记，作者马丽华将自身的感受与思考融入写景之中，通过描绘各拉丹冬的壮美景色，抒发了对大自然的敬畏和赞美之情。
32.【答案】作者在各拉丹冬的旅程遭遇了诸多艰苦：摔断尾椎骨、腰椎错位，在海拔六千米以上出现头痛、恶心、呼吸困难等严重缺氧反应，过冰河时体力不支甚至萌生长眠于此的想法。但正是在这样艰苦的历程中，作者近距离欣赏到了琼瑶仙境般的冰塔林，看到了千姿百态、晶莹洁白的冰体，感受到了大自然鬼斧神工的伟大创造力，还听到了长江源头坚冰之下的流水之声，体会到了自然的神奇与壮美，这些独特的体验成为了作者心中最诗意的感受，所以说最艰苦的历程成了最诗意的体验。
【解析】本题考查语句理解，先结合文本概括“最艰苦的历程”具体指什么，再分析“最诗意的体验”的具体内容，最后结合二者的关系阐释语句含义。
33.【答案】角度一：修辞运用精妙。运用比喻的修辞手法，将阳光和风比作刻刀，生动形象地写出了阳光和风经年累月对冰体的雕琢；同时运用拟人手法，“漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠”将阳光和风人格化，赋予其人类的动作和情态，表现出自然力塑造冰塔林的漫长与执着，凸显了大自然的伟大创造力。角度二：描写与想象结合。文中对冰体的形态进行了细致的正面描写，“挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的”，写出了冰塔林的千姿百态；同时由冰山的裂纹和波状皱褶展开想象，猜想这波纹是否是冰山的年轮，将冰山与生命联系起来，赋予冰山时间的厚重感，表达了作者对冰山奇景的惊叹和对大自然的赞美。
【解析】本题考查语言赏析，任选两个角度，结合第⑦段具体语句分析即可，需做到角度明确、分析具体、贴合语句内容。
34.【答案】感受：一是身体上的痛苦感受，作者在各拉丹冬遭遇摔断尾椎骨、缺氧反应、体力衰竭等状况，真切体会到了高原环境的险恶带来的身体折磨；二是心灵上的震撼与触动，作者欣赏到了冰塔林晶莹洁白、千姿百态的壮美景色，感受到了大自然的伟大创造力，心生敬畏和赞美。作用：1. 作者的身体状况成为文章的一条潜在线索，随着身体状况愈发糟糕，作者对各拉丹冬的感受和理解也愈发细腻、深刻，让文章的情感层层递进；2. 写身体的痛苦感受，从侧面表现了各拉丹冬自然环境的险恶，也凸显了作者在旅行中展现出的乐观与坚强；3. 将身体的痛苦与心灵的震撼形成对比，更能突出冰塔林景色的奇美和大自然的伟力，让读者更能体会到作者对大自然的敬畏之情。
【解析】本题考查文章感受概括和作用分析，先从身体和心灵两方面提炼作者的感受，再从线索、侧面描写、对比手法等角度分析作用，结合文本具体阐释。
35.【答案】不能删去。这句话描写了迷蒙的弯月和星星，营造出静谧、朦胧的夜景氛围，以静景衬托动景，用夜晚的宁静衬托黄河惊涛骇浪的宏伟声势，让黄河的涛声更具震撼力，也为下文写作者聆听黄河涛声做铺垫。
【解析】本题考查语句作用分析，先明确观点，再分析语句描绘的画面和营造的氛围，最后从衬托手法和结构铺垫的角度分析其作用。
36.【答案】(1)从听觉角度入手，运用“轰——哗——”的拟声词，逼真地模拟出黄河浪涛的声音，写出了浪涛声音之大、节奏之快，同时“擂在我们屏气凝神的胸膛上”将听觉感受转化为触觉感受，生动形象地表现出黄河浪涛的磅礴气势和强大的冲击力，让读者有身临其境之感。(2)运用比喻的修辞手法，将摇橹击水声比作母亲的手轻拍黄河的动作，生动形象地写出了黄河水流平缓时水声的轻柔、舒缓，表现出黄河温柔、慈祥的一面，表达了作者对黄河的喜爱之情。
【解析】本题考查句子赏析，(1)从感官角度和拟声词入手，分析表达效果和黄河的特点；(2)从修辞角度入手，判断比喻手法后分析本体、喻体，结合语句体会黄河的特点和作者情感。
37.【答案】作者聆听黄河时，能通过黄河不同的声音展开丰富的联想和想象：从黄河狂放的涛声中，想象到马队奔突的画面，感受到黄河的雄浑气势；从黄河平缓的摇橹击水声中，想象到母亲轻拍孩子的画面，感受到黄河的温柔慈祥。听觉带来的冲击力让作者联想到的意境更加深远、画面更加优美，这种通过声音感受到的黄河的多面性，比仅仅用眼睛看到的黄河画面更具震撼力，也能让作者更深刻地体会到黄河的灵性和魅力，所以说聆听黄河的声韵比见到黄河更深刻。
【解析】本题考查文章内容理解，结合文中作者聆听黄河的不同声音及产生的联想和想象，分析听觉感受比视觉感受更深刻的原因即可，需结合文本具体阐释。
38.【答案】结构上，引起下文，用单位院子里春天盛大的花事引出记忆中的油菜花，为下文描写油菜花、抒发对油菜花的情感做铺垫；内容上，用院中绚烂的花景衬托油菜花在作者记忆中的重要地位，突出油菜花对作者的特殊意义。
【解析】本题考查段落作用分析，从结构和内容两方面作答，结构上关注其与下文的联系，内容上分析衬托手法的表达效果。
39.【答案】1. 种植范围广泛，在祖国大地上多处可见；2. 颜色为金黄，成片开放时如金黄色的海洋，视觉冲击力强；3. 并非观赏性花卉，而是具有很强实用价值的农作物油菜的花，菜籽可榨油，油菜可食用；4. 气质普通、平凡、质朴，但又明亮、健康、泼辣、热烈，长成一片明媚与灿烂。
【解析】本题考查事物特点概括，从文中对油菜花的种植范围、颜色、价值、气质等方面的描写中，提炼关键信息即可。
40.【答案】(1)运用对比和排比的修辞手法，将油菜花与需要精心栽培、呵护的观赏花对比，突出了油菜花沾满生活的烟火气，与日常生活紧密相连；同时用“是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭……”的排比句式，由日常的农事活动写到世世代代的繁衍生息，层层递进，表现出油菜花与人类生活、生命传承的密切关联，表达了作者对油菜花的喜爱。(2)综合运用拟人、顶针的修辞手法，同时运用“入”“站”“跪”等富有表现力的动词，生动形象地写出了作者置身油菜花中与花海融为一体的情境，表现出作者对油菜花的无比热爱，以及油菜花带给作者的强烈心灵触动。
【解析】本题考查句子赏析，(1)先判断对比和排比手法，再分别分析两种手法的表达效果，结合语句体会作者情感；(2)从修辞手法和动词运用的角度入手，分析表达效果和作者的情感。
41.【答案】1. 文章开篇写玉兰、海棠等其他花的盛大花事，是为了引出记忆中的油菜花，为下文写油菜花做铺垫，通过对比突出油菜花在作者心中的特殊地位；2. 写其他花只有观赏性价值，衬托出油菜花不仅有视觉之美，还具有实用价值，与人们的生产、农事活动和日常生活紧密相连，更能凸显油菜花的独特之处，表达作者对油菜花的赞美之情。
【解析】本题考查写作手法分析，从铺垫和衬托的角度入手，分析写其他花对表现油菜花的作用，结合文本具体阐释即可。
42.【答案】1. 作者出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着作者对苏中水乡和童年的美好记忆，是作者故乡生活的重要印记；2. 油菜花的种植之地多是连绵的大山、阡陌的田埂、水乡的岸边等典型的乡土图景，与“故乡”的画面最为贴切；3. 油菜花本质上属于故乡、属于乡土，沾满生活的烟火气，与人们的日常生活紧密相连；4. 油菜花的气质普通、平凡、质朴又明亮、热烈，像极了故乡的人，让人不由自主地想到故乡的景、事、人，所以作者说“有它的地方，叫故乡”。
【解析】本题考查文章主旨理解，结合文中油菜花与故乡的关联，从记忆、生长环境、实用价值、气质等方面分析原因即可，需结合文本具体阐释。
43.【答案】B
【解析】本题考查文章内容和艺术特色分析鉴赏，文中对峡谷间溪水的描写多为动态，突出其灵动自由、活泼多变的特点；对水库水的描写多为静态，突出其平静温和、清净内敛的特点，B项表述颠倒，错误；A、C、D均对文章的内容、手法和情感分析正确。
44.【答案】(1)平静温和，清净内敛，功能多样，水质优良；(2)环绕青山，形若护城河，如诗如画；(3)气势磅礴，狂飙突进，水花四溅，震撼人心
【解析】本题考查事物特点概括，根据文中对水库的水、龙井河的水、“彩虹瀑布”的水的描写，分别提炼“一年中，它们大都平静而温和，清净而内敛”“发电、防洪、灌溉”“天然矿泉水”“龙井河的水环绕着一座四季青翠的小山”“像一幅水墨山水卷轴”“以狂飙突进的姿势，从近80米高的猴子崖顶端呼啸着俯冲而下”“水花四溅，雾气缭绕，被震撼、被征服的感觉贯穿始终”等关键信息即可。
45.【答案】内容上，写人们修水库的活动，既写出了人们为了农耕、林木等需求对水的合理利用，体现了人类的智慧，又突出了水对人类的重要性，水库的水兼具发电、防洪、灌溉等多种功能，还能提供优质的天然矿泉水；结构上，承接上文对峡谷间自然溪水的描写，自然引出下文对水库水的特点和作用的描写，让文章对岳西之水的描写从自然形态延伸到人文利用，内容更全面，结构更连贯。
【解析】本题考查情节作用分析，从内容和结构两方面作答，内容上分析修水库的行为体现的人类智慧和水的价值，结构上关注其与上下文的衔接作用。
46.【答案】表层含义：岳西的地理特征以山和水为主，境内山多水密，900多条河流缠绕、滋润着岳西的山，山与水紧密相连，是岳西最具代表性的自然景观。深层含义：1. 水是山的血液和命脉，赋予岳西的山生命和灵性，让岳西的山不再是枯山、死山，而是有生机的山；2. 岳西的水形态多样，既滋养着自然万物，又为人类提供了生产、生活的便利，滋养着岳西的人们；3. 标题蕴含着作者对岳西山水的喜爱和赞美之情，也升华出对生命与自然关系的思考，水不仅孕育了自然的生命，也孕育了人类的生命。
【解析】本题考查标题意蕴理解，从表层（地理特征）和深层（水对山的意义、水对人的意义、作者的情感和思考）两方面作答，结合文本具体阐释即可。
47.【答案】运用拟人的修辞手法，将溪水人格化，“跌落谷底”“满山疯跑”“汇聚”“集合”等词语赋予溪水人的动作和情态，生动形象地描绘出溪水从高山密林流出后，肆意流淌、灵动活泼的动态画面，展现出溪水自由奔放、无处不在的特点，表达了作者对岳西峡谷间溪水的喜爱与赞美之情。
【解析】本题考查句子赏析，从修辞角度入手，先判断拟人手法，再分析赋予溪水的动作和情态，结合语句体会溪水的特点和作者的情感。