第五单元100以内数加与减（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面选项（ ）不能表示46－23的含义。
A． B． C．
2．爸爸今年30岁，贝贝今年5岁，当贝贝20岁时，爸爸（ ）岁。
A．50 B．45 C．55
3．下列算式中“6”与“2”可以直接相加的是（ ）。
A．2＋63 B．23＋6 C．60＋23
4．与42＋33结果相等的算式是（ ）。
A．75＋0 B．85－42 C．75－23
5．小东要买一双69元的溜冰鞋，还差24元，小东有（ ）元钱。
A．93 B．45 C．54
6．小明买一个西瓜要花13元，一袋葡萄要花26元，小明付给售货员50元。这两种水果一共花（ ）元。
A．11 B．50 C．39
7．一（5）班有男生10人，女生20人，算式“20－10”可以求出什么问题？（ ）
A．男生比女生多多少人？ B．女生比男生多多少人？ C．共有多少人？
8．摆35根棒棒糖，拿走5根，还剩（ ）根。
A．40 B．35 C．30
9．一个加数是38，另一个加数是20，和是（ ）。
A．58 B．10 C．20
二、填空题
10．按规律填数。
(1)8，14，20，26，( )，38，( )，50，56。
(2)74，70，66，62，( )，( )，50，46。
11．两位数加整十数，( )位上的数不变，只要把( )位上的数字相加即可。
12．比60多27的数是( )；35比50少( )。
13．有48颗珠子，每10颗穿一串，最多可以穿( )串。
14．同学们去植树，一（1）班去了30人，一（2）班去了24人，两个班共去了( )人。
15．在口算时，可以先算( )，再算( )；也可以先算( )，再算( )，最后算( )。
16．73块饼干，每10块装1袋，可以装满( )袋，还剩( )块。
17．43比20多( )，( )比77少5。
三、判断题
18．34比一个数少15，求这个数是多少？列式为34－15。( )
19．有63颗珠子，每10颗穿一串手链，能穿6串。( )
20．操场上原来有53个人在跳绳，走了12人，又来了15人，操场现在跳绳的人数比原来多3人。( )
21．小红有28朵花，小军有20朵花，小红给小军8朵花后，两人的花朵同样多。( )
22．68－32＝36，在这算式中68是被减数。( )
四、计算题
23．计算。
24－8＝ 9＋50＝ 36＋6＝ 43－20＝
（ ）－6＝26 57－（ ）＝7 27＋（9－6）＝ 45－（18＋2）＝
五、解答题
24．这学期芳芳得了32朵小红花， 。丽丽得了多少朵小红花？两人一共得了多少朵小红花？（先将条件补充完整，再解答。）
25．草地里有46只白兔，30只灰兔。白兔比灰兔多多少只？
（只）
答：白兔比灰兔多（ ）只。
26．操场上有24个小朋友在做操，其中10个是女孩，有多少个男孩？
27．蛋糕店做了50个小蛋糕，卖了30个，还剩多少个？
（个）
28．看图解答。用去88袋，还剩多少袋？
《第五单元100以内数加与碱（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B C A B C B C A
1．B
【分析】46－23表示原来是46，从里边去掉了23，求现在是多少，由此解答。
【详解】A．原有4个十和6个一，是46，去掉了2个十和3个一，也就是减去了23，列式为46－23；
B．原有4个十和6个一，是46，圈起来了3个十和2个一，也就是去掉了32，列式为46－32；
C．原有4个十和6个一，是46，去掉了2个十和3个一，也就是减去了23，列式为46－23。
不能表示46－23的含义。
故答案为：B
2．B
【分析】由题意可知：用爸爸今年的年龄减去贝贝的年龄，等于爸爸比贝贝大的岁数，当贝贝20岁时，用20岁加上爸爸比贝贝大的岁数，等于爸爸的岁数；据此解答。
【详解】由分析可得：
30－5＝25（岁）
20＋25＝45（岁）
爸爸45岁。
故答案为：B
3．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……相同数位上的数可以直接相加，由此解答。
【详解】A．2在个位，63中的6在十位，数位不同，不能直接相加；
B．23中的2在十位，6在个位，数位不同，不能直接相加；
C．60中的6在十位，23中的2在十位，数位相同，可以直接相加。
则“6”与“2”可以直接相加的算式是60＋23。
故答案为：C
4．A
【分析】先计算42＋33的和，再分别计算各选项的结果，找出与题干得数相等的算式，即可解答。
【详解】42＋33＝75
A．75＋0＝75，75＝75，与结果相等；
B．85－42＝43，43＜75，与结果不相等；
C．75－23＝52，52＜75，与结果不相等。
与42＋33结果相等的算式是75＋0。
故答案为：A
5．B
【分析】用一双溜冰鞋的价钱减去还差的钱就是小东现在有的钱。
【详解】69－24＝45（元）
所以小东有45元钱。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内的减法计算是解题关键。
6．C
【详解】略
7．B
【分析】女生人数－男生人数＝女生比男生多的人数或男生比女生少的人数，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：“20－10”可以求女生比男生多多少人或男生比女生少多少人。
故答案为：B
8．C
【详解】35－5＝30（根）
9．A
【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题。
【详解】38＋20＝58
即，一个加数是38，另一个加数是20，和是58。
故答案为：A
10．(1) 32 44
(2) 58 54
【分析】（1）观察已知数据可得，后一个数比前一个数大6；
（2）观察已知数据可得，后一个数比前一个数小4；据此填空。
【详解】由题意得：
（1）8，14，20，26，32，38，44，50，56；
（2）74，70，66，62，58，54，50，46。
【点睛】此题主要考查的是数的排列规律，关键是找准相邻两个数的关系。
11． 个 十
【详解】由题意分析得：
两位数加整十数，个位上的数不变，只要把十位上的数字相加即可。
例如：计算56＋20，56个位上的6不变，先计算十位上的数字5＋2＝7，故，56＋20＝76。
12． 87 15
【分析】求比一个数多多少的数用加法计算；求一个数比另一个数少多少用减法计算。
【详解】60＋27＝87
50－35＝15
比60多27的数是87；35比50少15。
13．4
【分析】根据题意，用珠子的总数量48颗，依次减去每串的数量10颗，减到最后的数量不够一串为止，减了几次10，就能穿几串。
【详解】48－10＝38（颗）
38－10＝28（颗）
28－10＝18（颗）
18－10＝8（颗）
有48颗珠子，每10颗穿一串，最多可以穿4串。
14．54
【分析】把两个班去的人数加起来，求出和，就是两个班共去的人数。
【详解】30＋24＝54（人）
即，同学们去植树，一（1）班去了30人，一（2）班去了24人，两个班共去了54人。
15．
【分析】可以先把43分成40和3，把40先加起来，再把3相加；或者把25分成20和5，把43分成40和3，把整十数的先加，一位数的加一起，最后把两部分在加到一起。
【详解】在口算时，可以先算（25＋40＝65），再算（65＋3＝68）；也可以先算（20＋40＝60），再算（5＋3＝8），最后算（60＋8＝68）。
【点睛】考查整数加法的口算，关键掌握计算方法正确进行计算。
16． 7 3
【分析】根据题意，用饼干的总数量依次减去10，减到最后的数量不够装满1袋为止，减了几次10就是能装满几袋，最后的得数就是还剩的数量。
【详解】73－10＝63（块）；
63－10＝53（块）；
53－10＝43（块）；
43－10＝33（块）；
33－10＝23（块）；
23－10＝13（块）；
13－10＝3（块）。
73块饼干，每10块装1袋，可以装满7袋，还剩3块。
17． 23 72
【分析】要求43比20多多少，根据减法的意义，用43－20进行解答即可。
要求几比77少5，根据减法的意义，用77－5进行解答即可。
【详解】43－20＝23，所以43比20多23。
77－5＝72，所以72比77少5。
18．×
【分析】34比一个数少15，求这个数是多少，用34加上15即可。
【详解】34比一个数少15，求这个数是多少？列式为34＋15。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了整数加法的计算方法，属于基础题，要熟练掌握。
19．√
【分析】从63里连续减去10，看能减几次，就能串几串。据此解答。
【详解】63－10＝53（颗）；53－10＝43（颗）；43－10＝33（颗）；33－10＝23（颗）；23－10＝13（颗）；13－10＝3（颗）
减了6次，即63颗珠子，每10颗穿一串手链，能穿6串。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了利用减法的计算解决问题，需准确理解题意。
20．√
【分析】走了12人，又来了15人，用又来的人数减去走了的人数，求出差，就是比原来多的人数，据此即可解答。
【详解】15－12＝3（人）
即，操场现在跳绳的人数比原来多3人。所以原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】小红给小军8朵花后，小红剩下（28－8）朵花。小军有（20＋8）朵花，再比较两人现在花朵的数量大小。
【详解】28－8＝20（朵）
20＋8＝28（朵）
20＜28
现在小红的花朵比小军的花朵少，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是根据加减法的意义分别求出两人现在花朵数量。要想两人的花朵同样多，小红应给小军两人花朵数量差的一半即可，即小红给小军4朵花。
22．√
【解析】略
23．16；59；42；23；
32；50；30；25
【解析】略
24．丽丽得的小红花比芳芳多2朵
34朵；66朵
【分析】需要知道两人一共得了多少朵，就得知道丽丽得的朵数；需要知道丽丽得的朵数，就得知道丽丽得的朵数和芳芳得的朵数之间的关系。补充条件为：丽丽得的小红花比芳芳多2朵（条件不唯一）。用芳芳得的朵数加2算出丽丽得的朵数，将她们各自得的朵数相加即可求出一共得的朵数。
【详解】这学期芳芳得了32朵小红花，丽丽得的小红花比芳芳多2朵，丽丽得了多少朵小红花？
32＋2＝34（朵）
34＋32＝66（朵）
答：丽丽得了34朵小红花；两人一共得了66朵小红花。
25．46－30＝16
16
【分析】已知草地上有46只白兔，30只灰兔，相减即可得出白兔比灰兔多多少只。
【详解】46－30＝16（只）
答：白兔比灰兔多16只。
26．14个
【解析】略
27．50－30＝20
【分析】用蛋糕店做的小蛋糕的总数量减去卖掉的数量，结果就是剩下的数量。
【详解】50－30＝20（个）
答：还剩20个。
【点睛】此题主要考查的是整十数之间的减法口算的应用，关键是找准数量关系。
28．11袋
【分析】上午运来45袋水泥，下午运来54袋水泥，可以用加法算出水泥的总量；
已知水泥的总量和用去了88袋，求还剩下多少袋用减法计算。
【详解】依题意：
45＋54＝99（袋）
99－88＝11（袋）
答：还剩11袋。
【点睛】本题主要考查100以内两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法及其运用，熟练掌握即可。(共20张PPT)
100以内数加与减（一）大闯关
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选择题操作指南
点击你认为正确的选项，选项会变色提示，确认无误后点击“提交答案”按钮查看结果。
填空题操作指南
在题目预留的空格中输入你的答案，输入完成后点击“提交答案”按钮即可验证对错。
解析与通关奖励
每道题目都配有详细的答案解析，帮助你理解思路。完成所有关卡，即可挑战成功！
第一关：选择题
题目：下面选项（）不能表示 46 - 23 的含义。
A．图片A
B．图片B
C．图片C
提交答案
答案揭晓
恭喜你，答对了！
解析：
图片B表示的是46减32，不是46减23。
进入下一关
第二关：选择题
题目：爸爸今年30岁，贝贝今年5岁，当贝贝20岁时，爸爸（）岁。
A．50
B．45
C．55
恭喜你，答对了！
题目解析
爸爸比贝贝大25岁，当贝贝20岁时，爸爸是 20 + 25 = 45 岁。
挑战下一关
第三关：选择题
题目：下列算式中“6”与“2”可以直接相加的是（）。
A．2＋63
B．23＋6
C．60＋23
恭喜你，答对了！
解题思路解析
在算式 60 + 23 中，数字“6”和“2”都位于十位上，代表6个十和2个十，因此可以直接相加。这是遵循了“数位对齐”的原则。
进入下一关
第四关：选择题
题目：与 42 + 33 结果相等的算式是（）。
A．75 + 0
B．85 - 42
C．75 - 23
提交答案
恭喜你，答对了！
解析：42 + 33 = 75，75 + 0 = 75，所以它们的结果相等。
进入下一关
第五关：填空题
按规律填数：
(1) 8，14，20，26，( )，38，( )，50，56
(2) 74，70，66，62，( )，( )，50，46
提交答案
答案核对与解析
恭喜你，答对了！
数列 (1) 解析：公差为 6 的等差数列。
正确序列：8, 14, 20, 26, 32, 38, 44, 50, 56
数列 (2) 解析：公差为 -4 的等差数列。
正确序列：74, 70, 66, 62, 58, 54, 50, 46
进入下一关
第六关：填空题
题目：两位数加整十数，（ ）位上的数不变，只要把（ ）位上的数字相加即可。
提交答案
恭喜你，答对了！
知识点回顾
两位数加整十数，个位上的数不变，只要把十位上的数字相加即可。
挑战下一关
第七关：判断题
题目：34比一个数少15，求这个数是多少？列式为34－15。（）
对 (True)
错 (False)
提交答案
恭喜你，答对了！
解析说明
34比一个数少15，求这个数应该用34加15，而不是减15。
进入下一关
第八关：计算题
24 - 8 =_______
9 + 50 =_______
36 + 6 =_______
43 - 20 =___
( ) - 6 = 26
57 - ( ) = 7
27 + (9 - 6) =__
45 - 20 =__
请在草稿纸上计算出结果，然后点击下方按钮提交。
提交答案
恭喜你，答对了！
24 - 8 = 16
9 + 50 = 59
36 + 6 = 42
43 - 20 = 23
32 - 6 = 26
57 - 50 = 7
27 + (9 - 6) = 30
45 - (18 + 2) = 25
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恭喜你，挑战成功！
你真是太棒了！数学小达人！
重新挑战
谢谢观看
数学大闯关圆满结束，期待下次挑战！
