《学霸笔记·同步精讲》第2单元 单元综合提升（课件）高中语文统编版必修下册

(共53张PPT)
第二单元
单元综合提升
戏剧文学的特点
戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象、反映社会生活的综合性舞台艺术。其中为演出而创作的“剧本”也叫“戏剧文学”。剧本主要是供舞台演出所用,但也可以拿来阅读欣赏。
一、戏剧文学的特点
1.人物、事件、时间、地点的高度集中
剧本带有鲜明的“舞台性”。戏剧演出往往受时间、空间的限制,所以戏剧文学一般篇幅不能太长,人物不能太多,情节不宜太复杂,场景变换不能太频繁。这就要求剧本在有限的时间、空间里,迅速展开矛盾冲突,塑造人物形象,反映社会生活。
西方古典主义的剧作家曾提出戏剧创作的“三一律”原则:戏剧的故事要发生在“不超过一昼夜”的短时间内(时间律),发生于人物在这一时间内所能到达的地点(地点律),同时所有情节要有内在统一性(行动律)。尽管这一原则因把戏剧的“集中性”强调到了“束缚人”的程度而被后来的剧作家打破,但戏剧要求人、时、事的高度集中这一点始终未变。譬如曹禺的《雷雨》,剧本以30年前周朴园与鲁侍萍的矛盾为前史,从30年后的某一天内的矛盾下笔,交代了8个人物之间错综复杂的关系,把复杂的故事和尖锐的冲突浓缩在午后至半夜的有限时间之内,集中在周公馆的客厅与鲁贵的家中。
2.尖锐、强烈的戏剧冲突
所谓戏剧冲突,就是指社会生活中的矛盾斗争经剧作家选择、提炼、加工后在戏剧中的集中反映。它表现为具有不同意志和性格的人之间的尖锐而激烈的冲突状态(或称“危机状态”)。戏剧冲突是构成戏剧的根本要素,“没有冲突就没有戏剧”。戏剧冲突越是尖锐,戏剧性也就越强。小说、散文、诗歌等也能反映生活中的矛盾冲突,但程度不一,而戏剧反映的矛盾斗争要特别尖锐、强烈、集中,以此吸引观众。
之所以叫“戏剧冲突”不叫“戏剧矛盾”,是因为戏剧作品要在两三个小时之内达到长篇小说的效果,就必须提炼出关键情节,写出生活中最富戏剧性的时刻,围绕一个中心,一步步将矛盾推向高潮(包括每场的“小高潮”和全剧的“总高潮”),达到“危机”顶点,到矛盾非解决不可的程度,这样才能使剧情强烈地吸引观众,具有扣人心弦的艺术力量。譬如《雷雨》中,集中写了周朴园与鲁侍萍、鲁大海的冲突,蘩漪与周朴园、周萍的冲突,周萍与周朴园、四凤、鲁贵、鲁大海的冲突等,这些冲突迅速发展、激化,最后在雷雨之夜一起爆发,形成大悲剧。
一出戏表现的是冲突的发生、发展和解决的过程。剧作家把戏剧冲突摆出来,引起读者(观众)的期待、好奇,为冲突的某一方或几方担心,并急于知晓冲突的结果,所以在情节设置上就着重设置矛盾和解决矛盾,也就是系结和解结。剧本创作的技巧在很大程度上就是表现冲突的技巧。英国戏剧理论家威廉·阿契尔在《剧作法》中说:“戏剧建筑的秘密的最大部分在于一个词——‘紧张’。而剧作家技巧的主要内容就是在于产生、维持、悬置、加剧和解除紧张。”
3.人物语言的口语化、个性化、动作化及潜台词
戏剧文学是靠人物语言塑造形象、展开矛盾、反映生活的。除了少量的处于辅助地位的舞台说明外,剧本基本由人物的台词(包括对白、独白、唱词等)组成,这就对人物语言有更高的要求,即口语化、个性化、动作化和意蕴丰富的“潜台词”。
①口语化。因为戏剧语言主要是用来“说”给观众“听”的,而且舞台上只说一遍,加之观众的文化水平参差有别,所以台词要通俗明白,表达流畅,不能艰深晦涩,要“口语化”。
②个性化。戏剧语言要反映不同人的个性特征,使台词成为特定情景下特定人物的特定语言,而不是可以相互代替的公式化、一般化语言,从而塑造出栩栩如生的典型人物。
③动作化。“动作化”又称“动作性”,是戏剧文学的专业术语。“动作化”要求台词有明确的行动目的,足以推动动作(包括外部动作和心理活动)展开,能引起对方强烈反应,产生冲突,展示丰富的内心世界,不断推动剧情向前发展。
④潜台词。“潜台词”是指隐藏在人物话语背后,虽然没有直接说出,但观众能领悟出的深层含义。“潜台词”是戏剧语言的重要特色,是组成戏剧内容的重要因素,是鉴赏戏剧文学的一个重要方面,阅读时要认真体味揣摩。
二、欣赏戏剧文学需要注意的地方
1.理清戏剧冲突
如何理清戏剧冲突呢 任何矛盾都有一个发生、发展、激化和解决的过程,戏剧冲突也有一定的发展过程——通常包括开端、发展、高潮和结局。不管是多幕剧,还是独幕剧,戏剧冲突都有一个完整的发展过程。因此我们可以从情节的推进入手,对作品进行分析。先把一场戏分解为若干小单位,进行微观把握,省去不重要、交代性的情节细节,仔细研究主要事件、主要场次,最后把各个场面合起来,进行综合分析。
如《窦娥冤》的第三折描写了窦娥被押赴刑场直至行刑的全过程。按情节的开展,这折戏可以划分为三个场景:被押赴刑场的场景、与婆婆诀别时的场景、临刑时的场景。抓住其中的“指天斥地”“发下三桩誓愿”这两个主要场面,不难把握此折展示的是窦娥与元代贪官污吏之间的矛盾。
2.品味戏剧语言
戏剧里有两种语言:一是舞台说明,包括对人物、时间、地点、布景的说明,对演员动作、表情、声调的说明,对幕起、幕落的说明;二是人物语言(即台词),包括对白、独白、旁白等。戏剧语言是塑造艺术形象的重要手段,赏析戏剧,主要从分析戏剧语言入手。
分析舞台说明,体会它对塑造人物的辅助作用。如《雷雨》第二幕开头的舞台说明:“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。”这一段舞台说明,交代了故事发生的时间和环境氛围,奠定了悲剧基调,烘托出人物烦躁、郁闷、不安的思想情绪,也为下文雷雨声中矛盾冲突的总爆发作好了铺垫。
品味人物语言,体会它对塑造人物的主要作用。分析时应从人物语言的个性化、动作性、潜台词三方面入手。如《雷雨》中,当鲁大海听说代表返回、工人复工、自己被开除后,愤怒揭露周家的罪恶发家史;周萍则出言相骂,大打出手,此时,鲁侍萍话语中的两次转折(“你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子”“我是你的——你打的这个人的妈”),充分展示出鲁侍萍与周萍相见时心酸又欲露急藏的心理。
3.欣赏人物形象
戏剧中的一切因素,都集中在人物身上;一出戏的成功与否,关键在于人物能否深入人心。这就要求人物形象必须具有典型性——个性和共性的统一,只有这样,人物才能栩栩如生。以周朴园为例,他是一个言必称“秩序”的道貌岸然的家长,拥有一个煤矿的资本家。可是,他又是一个口是心非、心狠手辣的伪君子,一个高唱开明的暴君,一个玩弄感情、最后却失去一切感情的“精神乞丐”。在他身上,中国封建主义的专制性、自私性和伪善性,以及西方资本主义的冷酷性与精明性得到淋漓尽致的体现。
典例剖析　
阅读下面的文字,完成后面的题目。
三块钱国币(节选)
丁西林
(故事发生在抗战时期一个旧式的四合院里,这里住着房东吴太太和她的用人李嫂,以及两个学生租客杨长雄和成众。开幕时,吴太太在收拾晒干的东西。杨长雄和成众在晒太阳,下棋。)
吴太太　(继续开幕以前的口角)穷人,穷人,这个年头,哪一个不穷呃,哪一个不是穷人呃 白米卖到六十块钱一担,猪肉一块五毛钱一斤,三毛钱一棵白菜,一毛钱一盒洋火,从来没有听说过。穷人,穷人,是的,做娘姨的是穷人,做主人的个个是发财的吗 这样贵的伙食,她一个人吃三个人的饭,我并没有扣她的工钱呃。(转调)打破了我的东西,不赔!还有旁人帮忙,说不应该赔。我倒要听听这个大道理。
吴太太　(走进屋去,一会儿走出,手里拿着一只花瓶)呶,看罢,就是同这个一模一样的一只花瓶。五年前我花了六块钱买下的。用到现在,没有见打破一点。我要她照原价赔我三块钱,可算是十二分的客气了。
成　众　老兄,你应该客气客气啊!怎么连将军你说都不说一声!
吴太太　……现在的三块钱,值什么 抵不到以前的三毛钱。照道理应该照市价赔我才是。不过我既说了只要她赔我三块钱,已经说出的话,我不反悔。可是如果连三块钱都不赔我,那可不行!
成　众　(并非认真的)唉,老杨,我和你赌一个输赢好不好 这盘棋,如果你赢了,我出三块钱;如果我赢了,你出三块钱。赢的钱送给李嫂让她还债,怎么样
杨长雄　李嫂没有债,我也没有钱。你是阔人,三块钱不在乎,我是一个穷光蛋,我的三块钱用处多得很。(用刚听到的口吻)这个年头,自来水笔,卖到六十块钱一支,钢笔头,两块钱一打,九毛钱一瓶墨水,一毛钱一只信封。从来没有听说过!
吴太太　(回头向杨长雄)啊,你知道说穷,你也会说你是一个穷人,那么刚才你说的全是废话!你既然知道大家都是穷人,还说什么替穷人想想 你说你是一个穷光蛋,请问,现在哪一个不是穷光蛋
杨长雄　(被迫抗战)吴太太,你还要多讲吗
吴太太　我为什么不能多讲 难道我连在我自己家里说话的权利都没有了吗
杨长雄　(放弃了纸上谈兵)好罢,你既要讲,现在我把这个道理就来讲给你听听。我们都是穷人,不错,不过穷人也有穷人的等级。一个用请得起娘姨服侍的太太,如果穷的话,是一个高级的穷人;一个服侍太太的娘姨,是一个低级的穷人;像我这样一个扫地抹桌子要自己动手的穷学生,是一个中级的穷人。如果今天是我这样一个中级穷人,打破了像你这样高级穷人的一只花瓶,也许还可以勉强赔得起。现在不幸得很,打破花瓶的是李嫂,她是你雇用的一个娘姨,她是一个低级穷人,她赔不起。三块钱在你不在乎,在她……
吴太太　你这话不通,什么叫作不在乎 ……
杨长雄　好,好,好,就说是我说错了,你说对了。就承认这个问题不是在乎不在乎,也不是赔得起赔不起的问题。这正是我要说的话。穷不穷,赔得起,赔不起,讲的是一个情,人情之情。现在我要说的是一个理,事理之理。我们争的是:一个娘姨打破了主人的一件东西,应该不应该赔偿 我的意见是:一个娘姨打破了主人的东西,不应当赔,主人不应该要她赔。完了。
吴太太　胡说八道!
杨长雄　胡说八道 我还有话要说,你要听不要听
吴太太　我不要听!
杨长雄　你不要听 没有关系!我还是一样要说。因为你刚才说了半天,你并没有征求我的同意。你说你在你的家里,有你说话的权利,现在我在我的家里,也有我说话的权利。刚才我说的是理,现在我还要说势,“理所当然,势所必至”的势。刚才我听说,你已毫不客气地把李嫂的身上都搜过了。一个主人有没有搜查她雇用的娘姨的身上的权利,这是一个极严重的法律问题,现在且不去说它,你搜查的结果,你发现了她身上只有三毛钱,对不对 现在你要她赔的不是三毛钱,而是三块钱。这三块钱的巨大赔款你叫她从何而来 所以我劝你……
吴太太　那不用你担心,你等着看好了。
成　众　下棋,下棋。
(杨长雄回到象棋的战场,继续未完的棋局,少停,外边先传进一阵敲门的声音,接着李嫂和一名警士走进来。)
吴太太:啊,警士!你来了,好得很,谢谢你!我已经看过她的包袱和她身上,她只有三毛钱。现在请你等一等,(向杨长雄看了一眼,走进正房。一会儿,提了一个小包袱走出,向警士)这是她的铺盖。这条巷子的对面,就是一家当铺。我请你带着她把这个铺盖拿到那家当铺去押三块钱交给我。
杨长雄　(从蒲团上跳起来)什么 你要押她的铺盖!
吴太太　是的。
杨长雄　(走到吴太太的面前大有抢夺铺盖之势)岂有此理!你把她的铺盖押了,你叫她睡什么
吴太太　这是她的铺盖,不是你的铺盖,与你无关!(转向警士)警士,请你过来,我指给你看那一家当铺在哪里。(向门走去)
杨长雄　(走去拦住去路)不行!
吴太太　什么叫不行 这是不是你的东西 打破的是不是你的花瓶 我的事要你来管!——先生,请走开,让我走路!
成　众　(走去把杨长雄拉开)下棋,下棋,下棋,下棋,下棋,下棋!
(吴太太、警士、李嫂同走出。杨长雄在院子里走来走去。成众一人下着棋。一会儿,吴太太从大门走进,面有余怒,进来后,即走进正屋。不久,警士走进,一手提了李嫂的铺盖,一手拿了三张纸币。)
警　士　太太!
吴太太　(从屋内走出,看见纸币,同时也看见了铺盖)怎么了
警　士　这里是三块钱国币,交给你。(呈上手中的纸币)
吴太太　(收下应得的赔款)铺盖怎么了
警　士　是啦吗,当铺的少奶奶,给了三块钱,听说太太是外省人,她不要李嫂的铺盖。
吴太太　(不甚中听,赶紧将警士向大门引去)对不住得很,对不住得很,谢谢你,谢谢你。(引着警士一同走出)
杨长雄　(向成众)你说丢人罢 ……这样的一个无耻的泼妇!
吴太太　(走进,不幸地听到了对她的批评,向杨长雄)什么 你讲什么 你骂人是不是 (向成众)成先生,你听见的,他破口骂人……
成　众　对不起,我在下棋,没有留心到我周围的环境。
吴太太　(再转向杨长雄,一逼)你以为我没有听见是不是 无耻,我请问你什么叫无耻 (得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是无耻。一个在背后骂人的人,才是无耻。……
(杨长雄仍旧无言,一忍。)
吴太太　(再逼)……一个大学生,以为了不得,自己说话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等教育,开口骂人!泼妇,请问什么叫作泼妇 哪一个是泼妇 讲啊!
(杨长雄欲言而止者再,再忍。)
吴太太　(三逼,转到杨长雄的面前)你没得说了是不是 刚才你很会说话,怎么现在连屁也不放了 你骂了人你不承认。你骂了人你不敢承认。这才是无耻。是的,无耻!下流!混蛋!
(杨长雄面白手颤,忍无可忍。忽然看到了茶几上放着的花瓶,急忙地走去,抢在手中,走到吴太太的面前,双手将花瓶拼命地往地上一掷,花瓶粉碎。)
吴太太　(血管暴涨,双手撑腰)你这怎么说!
杨长雄　(理屈词穷,闭紧了嘴唇,握紧了拳头,没得说。忽然灵犀一点,恢复了面色,伸手从衣袋中摸出了三张纸币,送上)三块钱——国币!
(吴太太事出意外,一时想不出适合环境的言辞。抢了纸币,握在手内,捏成纸团,鼓着眼,看着对方。)
成　众　(危险暴风波渡过,得到了这一场恶斗的结论)和棋。
(有删改)
边阅读,边思考
开场便直入主题,直接勾勒了一个自私庸俗的泼妇的形象,富有生活气息。
成众不像杨长雄那样锋芒毕露。在杨长雄和吴太太交锋的过程中,成众没有主动与吴太太说过话。但成众内心的是非观十分明确,他含沙射影的台词表达了对吴太太的不满。
杨长雄的长篇大论本身并无喜剧效果,但当他面对的是蛮横无理的吴太太时,发表此番言论就颇具喜剧性了。
从“情”到“理”再到“势”,杨长雄层层追逼,颇有咄咄逼人的气势。
面对吴太太的逼问,成众仍避其锋芒,用曲隐的方式间接拒绝做证。
成众的“和棋”一语双关,韵味悠悠。
戏剧台词除了具有个性化、动作性的特点之外,还具有丰富的言外之意。请结合全剧赏析“和棋”这一句台词的艺术效果。
参考答案:①从内容上看,一语双关。表面上是说杨长雄和成众的那盘棋局不输不赢,实际上是指杨长雄和吴太太之间的争吵,双方各有胜负,但谁也没有真正彻底打败对方,成了“和棋”的局面。
②从形式上看,吴、杨的争吵是在成、杨的下棋过程中展开的,有时候成众利用下棋缓和矛盾,有时候也借下棋语带双关进行讽刺。每当吴、杨之间的口角趋于白热化,成众轻描淡写式的话语则让冲突告一段落。以“和棋”结束,这句台词让棋局有个终了,情节更完整,结构更严谨,使得全剧有张有弛。③从舞台人物形象的塑造看,能体现成众幽默的性格特点,使人物更立体。④从效果上看,强化了作品幽默讽刺的效果,增添了趣味。
解析:要联系台词的前后语境来考虑。“和棋”在剧本的结尾,是对前文的总结,结合剧情可知这句台词是一语双关,表面上是说成、杨二人下的那盘棋局不输不赢,实际上是指吴、杨二人的争吵,双方都有胜有败,谁也没有真正打败对方,成了“和棋”的局面。在戏剧中,吴、杨的争吵是在成、杨的下棋过程中展开的,有时候成众利用下棋缓和吴、杨二人的矛盾,有时候也借下棋语带双关进行讽刺,以“和棋”结束,这句台词让棋局有个终了,情节更完整。这句台词也体现了成众幽默的性格特点,强化了这部喜剧幽默讽刺的效果,增添了趣味。
【练习】
阅读下面的文字,完成第1~4题。
钦差大臣(节选)
[俄]果戈理
相关剧情　在外省的一个小城中,钦差大臣微服私访的消息引起了市长和其他官员的惊慌混乱。
人物　市长安东·安东诺维奇,法官阿姆摩斯·费多洛维奇,慈善医院院长阿尔杰米·菲力普维奇,督学鲁加·鲁基奇。
市　长　诸位,我所以请你们来,是因为我要把一个极不愉快的消息告诉你们。钦差大臣快要到我们这儿来了。
法　官　什么,钦差大臣
慈善医院院长　什么,钦差大臣
市　长　从彼得堡来的钦差大臣私行察访来了,还带着秘密使命。
督　学　哎哟,天呀,还带着秘密使命!
市　长　现在,我要把安得烈·伊凡诺维奇·奇密霍夫寄给我的信念给你们听。这是他信上写的:“爱友、亲家、恩师台鉴:弟所急需奉告于吾兄者,近闻有某大员奉旨来省视察,对于我县,尤为注意。(意味深长地跷起拇指)该大员虽以常人面貌出现,然弟之消息,确系来自可靠方面。弟知吾兄与世人相同,亦有小过,盖因吾兄系聪明人也,凡财物到手,均不欲其有所遗漏……故敢奉劝吾兄,诸事务宜留意。”
法　官　是的,这是稀有的事情,简直少有。一定事出有因。
督　学　为什么呢 这为什么呢 干吗钦差大臣要到咱们这儿来
市　长　考虑也好,不考虑也好,可是诸位,我已经预先通知你们了。——要小心啊!就我自己这方面说,我已经大致安排好了,而且我也劝你们安排一下。阿尔杰米·菲力普维奇,尤其是您!没有疑问,这位路过的大员一定会先去视察您所管理的慈善医院——所以您得把什么都弄得像样儿:病人的帽子要干净,不要让病人弄得跟铁匠似的,像他们平常那样穿家里的衣服。
慈善医院院长　嗳,这不要紧,大概可以让他们戴上干净睡帽的。
市　长　是的,而且要在每张床上挂上一块拉丁文或别种什么文写好的牌子……这是您这方面的事情。写上病名,什么时候得的病,哪一月,哪一日……糟糕的是,您的病人抽那样强烈的烟草,谁走进去都要直打喷嚏。不错,病人还是以少为妙;要不然,马上就会被认为管理不善﹐或是医生无能。
慈善医院院长　哦!关于治疗,我自有办法:越近乎自然越妙,我们不用贵重药品。人是单纯的东西:如果他要死,他就会死;如果他要好,他就会好。
市　长　阿姆摩斯·费多洛维奇,我也要劝您注意您的法院。在您的前厅,诉讼人常常进进出出的那个候审室里,法警们养了许多鹅,它们就在人脚下穿来穿去。当然,从事这种家庭副业是值得奖励的,为什么法警们就不能养呢 不过,您要知道,在这种地方,这是很不体面的……我早就想对您提起这一点,可是,不知怎的我倒忘了。
法　官　那么,我今天就叫人把它们全赶到厨房里去。您要是高兴的话,请过来吃顿便饭。
市　长　此外,还有一件糟糕的事情,是您把各种破烂不堪的东西全晾在法庭上,还把打猎用的长鞭子挂在放公文的橱上。我知道您喜欢打猎,不过您最好暂时把它收起来;等钦差大臣走了以后,您可以把它再挂上去。还有您那位陪审官……当然,他是个博学多才的人,可是,他身上发出的那股子怪味儿,就好像他刚从酿酒厂里出来似的——这也是不好的。我早想对您提起这件事,可是不记得让什么事一岔,就给忘了。要是真像他自己说的那样,他天生就是这么一股子怪味的话,那是有法儿治的。可以劝他吃葱、吃蒜,或是吃别的什么东西。
法　官　不,这股子味儿是弄不掉的。他说,他小时候摔了一跤,从此以后,他身上就发出一股烧酒味儿。
市　长　我只是叫您留意留意罢了。至于说到内部的安排和安得烈·伊凡诺维奇·奇密霍夫信上所提到的小过,我是没有什么可说的。而且说起来也奇怪,没有一点罪恶的人连一个也没有,这是上天安排定的,伏尔泰派要反对也是没有用的。
法　官　罪恶各有不同。我公开和大家说吧,我受贿赂,但是,那是什么样的贿赂 几条小猎狗。这完全是另一回事。
(有删改)
1.下列对戏剧思想内容的分析与概括,不正确的一项是(　　)
A.“钦差大臣微服私访的消息引起了市长和其他官员的惊慌混乱”,市长称这为“极不愉快的消息”,这说明这些人平时工作没有尽到职责。
B.市长要求“病人的帽子要干净”,而慈善医院院长却说“大概可以让他们戴上干净睡帽的”,这说明他狂妄自大,无视市长要求。
C.“人是单纯的东西:如果他要死,他就会死;如果他要好,他就会好”,这种荒谬的言论,深刻暗示了沙俄统治时期底层百姓生命的微贱。
D.把贪赃枉法说成“小过”,并公然宣称“没有一点罪恶的人连一个也没有”,这说明市长正试图以颠倒是非的荒谬言论掩盖自己的罪恶。
答案:B
解析:B项,“这说明他狂妄自大,无视市长要求”错,这说明他不把病人放在心上,渎于职守。
2.下列对戏剧艺术特色的理解与鉴赏,不正确的一项是(　　)
A.“意味深长地跷起拇指”是舞台说明,作者通过这个舞台说明,形象地写出了市长自以为得到可靠消息时的得意神态。
B.“当然,从事这种家庭副业是值得奖励的,为什么法警们就不能养呢 ”用反问句式,刻画出了市长平易近人、体恤下属的性格特征。
C.慈善医院的院长本该善良仁爱,但菲力普维奇却阴险残忍,作者这样安排暗含对比,形成了强烈的讽刺效果。
D.《钦差大臣》被誉为“含泪的笑”,一方面是因为它强烈的讽刺性,另一方面是因为它揭露的社会现实引发了人们的悲伤。
B
解析:B项,“平易近人、体恤下属”错,这样写是强烈的讽刺,讽刺法警在法院养鹅的事。
3.法官费多洛维奇是个怎样的人 请根据剧本内容简要分析。
参考答案:①工作懒散。把各种破烂不堪的东西全晾在法庭上﹐把打猎用的长鞭子挂在放公文的橱上。②疏于管理。允许法警在候审室里养鹅,把法院搞得乱七八糟。③巴结上司,贪赃枉法。不失时机地邀请巿长吃饭,公开宣称自己受贿。(意思相近即可)
解析:分析戏剧中的人物形象,主要从人物语言、舞台说明入手。本题中,市长说“法警们养了许多鹅,它们就在人脚下穿来穿去”,从侧面表现了费多洛维奇疏于管理的形象特点;市长说“是您把各种破烂不堪的东西全晾在法庭上,还把打猎用的长鞭子挂在放公文的橱上”,从侧面表现了费多洛维奇工作懒散的形象特点。而其本人的台词“您要是高兴的话,请过来吃顿便饭”“我公开和大家说吧,我受贿赂,但是,那是什么样的贿赂”,则体现了他善于巴结上司、贪赃枉法的形象特点。
4.《钦差大臣》是一部讽刺当时俄国社会现实的喜剧。节选的这部分文字揭露了当时俄国什么样的社会现实 请加以分析。
参考答案:揭露了各级官吏贪污成风、阿谀奉承、热衷私事、渎于职守的社会现实。如:市长贪赃枉法,“凡财物到手,均不欲其有所遗漏”。慈善医院院长工作拖拉、伪善歹毒,公然宣称“越近乎自然越妙,我们不用贵重药品”等。法官工作懒散,把各种破烂不堪的东西晾在法庭上﹐把打猎用的长鞭子挂在放公文的橱上;疏于管理,允许法警在候审室里养鹅,把法院搞得乱七八糟;巴结上司、贪赃枉法,不失时机地邀请巿长吃饭,公开宣称自己受贿。这些都揭露了当时俄国的社会现实。