广东省揭阳市惠来县2025-2026学年第一中学九年级12月月考生物试题
1．（2025九上·惠来月考）潮汕英歌舞中领舞者手持蛇（道具模型）引队（下图），既是传统文化的传承，也是吉祥象征的呈现。绝大多数蛇的生活环境及运动方式分别是（ ）
A．陆地——爬行 B．陆地——蠕动
C．水中——游泳 D．空中——滑翔
2．（2025九上·惠来月考）关于动物运动的意义，下列叙述不正确的是（ ）
A．有利于动物获取食物 B．有利于动物繁衍后代
C．有利于动物逃避敌害 D．有利于增大动物的体型
3．（2025九上·惠来月考）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，成功对接空间站组合体。下列运动方式与“神十六”发射模式相似的动物是（ ）
A．菜花蛇 B．乌贼 C．麻雀 D．青蛙
4．（2025九上·惠来月考）某同学骨折后，经过一段时间恢复了健康，以下与骨折修复有关的结构是（ ）
A．骨髓腔中的骨髓 B．骨膜的成骨细胞
C．骺端的软骨层 D．骨质中的骨松质
5．（2025九上·惠来月考）下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（ ）
A．关节囊——使关节更加牢固
B．关节腔——内有减少摩擦的滑液
C．关节头和关节窝——适于肌肉附着
D．关节软骨——起到缓冲作用
6．（2025九上·惠来月考）如图是人的长骨结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能
B．②是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞
C．③是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
D．④是骨松质，结构疏松，能承受一定压力
7．（2025九上·惠来月考）2024年11月 10日举行了郴州马拉松公开赛，运动员展现了坚韧不拔的体育精神。下列说法错误的是（ ）
A．赛前热身活动可增强关节的灵活性
B．跑步需要多个系统协调配合
C．关节在运动中起杠杆作用
D．马拉松等长跑运动需要坚强的意志力
8．（2025九上·惠来月考）篮球运动是很多同学非常喜欢的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作，下列叙述正确的是（ ）
A．肘关节由1、2、3、4四部分组成
B．图甲中4从1中滑落称为脱臼
C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D．篮球运动仅需运动系统即可完成
（2025九上·惠来月考）五禽戏由华佗所创，是一套模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物形态的健身动作。五禽戏动作柔和、节奏舒缓，适合大多数人群练习。大连武术文化博物馆设计的五禽戏印章如图所示。请回答下面小题。
9．下列关于青少年练习五禽戏的相关叙述，错误的是（ ）
A．人体的运动系统由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成
B．练习猿戏时，屈肘动作至少需要两组骨骼肌的相互配合
C．仅需运动系统的参与，就能完成五禽戏
D．青少年练习五禽戏，是一种学习行为
10．关于五禽戏中提到的动物，下列叙述错误的是（ ）
A．保护东北虎最有效的措施是就地保护
B．化石是人类起源于古猿的全部证据
C．鸟类身体呈流线型可减小飞行阻力
D．五禽戏中提到的动物全都体温恒定
11．下图为五禽戏中相关动物的分类等级示意图（部分），据图分析，亲缘关系最近的是（ ）
A．东北虎和北极熊 B．东北虎和梅花鹿
C．北极熊和丹顶鹤 D．北极熊和梅花鹿
12．（2025九上·惠来月考）鹤的性别是由性染色体的组成决定的，雄鹤的性染色体组成为 ZZ，雌鹤的为ZW。据此分析，雄鹤精子的性染色体组成为（ ）
A．Z B．W C．ZZ D．ZW
13．（2025九上·惠来月考）下列有关哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）
A．一组肌肉的两端附着在一块骨上
B．运动是由运动系统独立完成的
C．所有的骨连结都是能够活动的
D．运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的
14．（2025九上·惠来月考）同学们上体育课时，都需要做一系列的运动。人体的运动依赖于一定的结构，据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．当同学们做进行引体向上时，图一中结构1收缩，结构2舒张
B．结构5体现了关节的牢固性
C．图二中能防止出现脱臼现象的是结构3
D．图三中A、B表示骨骼肌两端的肌腱，B应连接在10上面
15．（2025九上·惠来月考）下列有关骨的说法，不正确的是（ ）
A．骨由骨膜、骨质、骨髓三部分构成
B．骨松质和骨密质的结合使长骨具有坚而不重的特性
C．青少年时期骨中有机物含量较多，使骨脆硬易于骨折
D．骨膜中分布的毛细血管可以起到给骨供给营养的作用
16．（2025九上·惠来月考）青少年要注意坐、立、行的姿势。是因为（ ）
A．无机物多于1/2，易变形 B．有机物多于1/2，易变形
C．有机物多于1/3，易变形 D．无机物多于1/3，易骨折
17．（2025九上·惠来月考）图甲是李扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节结构模式图。下面有关分析错误的是（ ）
A．图甲中，根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态
B．图甲模型中可以看出中，运动的完成需要两组骨骼肌配合，每组骨骼肌连接在两块骨上
C．图乙是关节的结构模式图，与灵活性有关的是④关节软骨和关节腔分泌的滑液
D．人体在完成各种动作时，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的协调配合
18．（2025九上·惠来月考）蜜蜂营群体生活，一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述错误的是（ ）
A．它们具有一系列的社会行为 B．蜂群成员间有明确的分工
C．蜂群成员间存在信息交流 D．蜂群中各成员间独立生活
19．（2025九上·惠来月考）田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠的这些行为的正确解释是（ ）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传物质决定的
④是由环境因素决定的
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
20．（2025九上·惠来月考）下列关于动物行为的叙述中，错误的是（ ）
A．先天性行为是学习行为的基础
B．信息交流对群体繁衍有重要意义
C．具有社会行为的动物成员间有明确分工
D．学习行为与遗传因素无关
21．（2025九上·惠来月考）歇后语是群众在生活实践中创造的一种短小、风趣、形象的特殊语言形式。下列歇后语所描述的动物行为，从获得途径分析，不同于其他几组的是（ ）
A．报晓的公鸡——叫得早 B．飞蛾扑火——自取灭亡
C．黄牛吃草——吞吞吐吐 D．狗掀门帘——全凭一张嘴
22．（2025九上·惠来月考）下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）
A．用望远镜观察大猩猩的活动
B．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
C．用摄像机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法
D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
23．（2025九上·惠来月考）自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（ ）
A．黄昏一群蚊子在空中盘旋 B．十来只鸭子在江中戏水
C．夜间狼群嚎叫进行信息交流 D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼
24．（2025九上·惠来月考）下列有关动物行为的说法中，不正确的是（ ）
A．蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息
B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定
C．马随着音乐的节奏踏起优美的舞，主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
25．（2025九上·惠来月考）走相同的迷宫获取食物，蚯蚓需要200多次“尝试与错误”，小鼠只需要几次。这说明（ ）
A．蚯蚓不具有学习能力 B．小鼠学习能力比蚯蚓强
C．走迷宫是先天性行为 D．体型越大，学习能力越强
26．（2025九上·惠来月考）下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是（ ）
A．动物的争斗行为 B．乱砍滥伐
C．环境污染 D．生物入侵
27．（2025九上·惠来月考）生物多样性的内涵很丰富。下列关于生物多样性的描述有误的是（ ）
A．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还有基因多样性和生态系统的多样性
B．我国的裸子植物最丰富，鱼、鸟、哺乳动物的种类也在世界前列
C．杂交水稻的培育改良是利用了生态系统的多样性
D．保护生态系统的多样性使得生物种类多样性得到保护
28．（2025九上·惠来月考）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，动物使大自然充满生机。下列关于动物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）
A．能促进生态系统的物质循环 B．以植物为食不利于植物生长
C．能帮助植物传粉、传播种子 D．能够维持自然界的生态平衡
29．（2025九上·惠来月考）每一种生物都值得我们尊重和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（ ）
A．蛋壳与薄壳建筑 B．长颈鹿与宇航服
C．蜻蜓与人造卫星控温系统 D．蝙蝠与雷达系统
30．（2025九上·惠来月考）下列对无脊椎动物的认识中，不正确的是（ ）
A．蜜蜂在花丛中采蜜，可以帮助植物传粉
B．珍珠母贝可以用来人工培育珍珠
C．蝗虫、蚜虫等是农业益虫，不会危害粮食和蔬菜
D．虾、蟹等为人类提供了动物蛋白
31．（2025九上·惠来月考）我国拥有水杉、扬子鳄、川金丝猴等珍稀动植物资源，以下对它们描述错误的是( )
A．水杉是裸子植物，它的种子外面有果皮包被
B．扬子鳄的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C．胎生、哺乳可以提高川金丝猴后代的成活率
D．我们应当遵循法律法规，合理利用以上资源
32．（2025九上·惠来月考）5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2020年的主题确定为“以自然之道，养万物之生”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．就地保护是保护生物多样性的最有效措施
C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
33．（2025九上·惠来月考）地衣被称为“拓荒先锋”是由两种生物共生在一起构成的，这两种生物是（ ）
A．细菌和藻类 B．细菌和苔藓 C．真菌和苔藓 D．真菌和藻类
34．（2025九上·惠来月考）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．木耳 B．柳树 C．鲤鱼 D．流感病毒
35．（2025九上·惠来月考）下列与传染病有关的说法不正确的是（ ）
A．急性出血性结膜炎属于呼吸道传染病
B．按蚊是疟疾的传播途径
C．预防新型冠状病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩等
D．艾滋病主要通过性接触传播、血液传播和母婴传播
36．（2025九上·惠来月考）细菌和真菌一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列对细菌和真菌的认识，错误的是（ ）
A．真菌有的单细胞，有的多细胞 B．真菌细胞内有真正的细胞核
C．细菌靠分裂进行生殖 D．细菌没有细胞壁，有荚膜
37．（2025九上·惠来月考）以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①营寄生生活，细胞结构极其简单
B．②通过产生芽孢的方式进行繁殖
C．③营腐生生活，可以用孢子繁殖
D．②③④细胞内均有细胞核，属于真核生物
38．（2025九上·惠来月考）细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（ ）
①配制培养基②在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．②③①④
39．（2025九上·惠来月考） 人们可以通过接种重组腺病毒载体新冠疫苗来预防新冠肺炎。该疫苗是我国科学家陈薇院士带领科研团队将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中研发出来的。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠病毒没有细胞结构
B．该疫苗的研发运用转基因技术
C．新冠病毒疫苗相当于抗原
D．接种该疫苗可获得非特异性免疫
40．（2025九上·惠来月考）关于细菌和真菌，说法正确的是（ ）
A．细菌有单细胞的，也有多细胞的
B．细菌可通过芽孢繁殖后代
C．只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
D．细菌、真菌的主要生殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖
41．（2025九上·惠来月考）我国古代文学中有许多描写生物生殖和发育的诗句。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“无心插柳柳成荫”中，插柳属于柳的无性生殖
B．“春蚕到死丝方尽”中，吐丝是在蚕的成虫阶段
C．“听取蛙声一片”中，蛙的鸣叫是一种求偶行为
D．“谁家新燕啄春泥”中，啄春泥是燕的筑巢行为
42．（2025九上·惠来月考）酸菜是中国人民通过不断的生活经验和摸索制成的，于明代 传入朝鲜半岛 。下列所用技术与制作酸菜所用技术相同的是（ ）
A．真空包装食品 B．快速繁殖珍稀兰花
C．酸奶的制作 D．抗虫棉的培育
43．（2025九上·惠来月考）有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列说法正确的是（ ）
A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性
B．接穗和砧木的形成层紧密结合，属于有性生殖
C．用马铃薯块茎繁殖时，每小块不一定要有芽眼
D．植物的组织培养利用了有性生殖的原理
44．（2025九上·惠来月考）人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图是人类胚胎发育的相关示意图，请结合所学知识回答下列问题：
（1）图1中的C细胞是在 中形成的，再通过分裂形成 。
（2）胚胎发育的场所是图2中的 （填序号和名称），胎儿在母体发育的过程中，可通过图3中的 （填序号名称）和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
（3）青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的 （填序号和名称）分泌的雌性激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
45．（2025九上·惠来月考）某同学观察鸡卵的结构，如下图，并进行了如下步骤，请据图回答有关问题。（共6分）
（1）这个同学取一枚鸡卵，用镊子从卵的钝圆的一端将① 轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的①除去，会看到⑥为一个小空腔，它叫 。这个结构保证胚胎发育时能够进行 。
（2）用剪刀将小空腔下面的膜剪破，使里面的③ 和④ 流到培养皿中进行观察。
（3）观察时会看到图中⑤是④上的小白点叫做 ，它是胚胎发育的部位。
46．（2025九上·惠来月考）资料一：2023年7月以来，我国各地肺炎支原体的感染率逐月攀升，逐渐引起了大众的关注。肺炎支原体肺炎是儿童常见的社区获得性肺炎，多发于秋冬季，以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。支原体无法独立在体外生存，必须要寄生在活细胞中。
资料二：随着支原体肺炎高发，儿童支原体感染首选用药阿奇霉素也冲上热搜！市儿童医院专家提醒家长，阿奇霉素是抗生素，不可随便乱吃，不仅一定要遵医嘱服用，而且还需按时复诊，评价药物疗效。微生物还广泛用于食品生产、医药工业等，人类的衣食住行也往往离不开它们，但部分微生物会对人类造成危害。
（1）在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为 ，资料一中，肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，主要通过飞沫和直接接触传播。微生物主要有 、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有 结构。
（2）在生态系统中有生产者、消费者、分解者等，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于 者。
（3）细菌与酵母菌比较，细胞结构上，细菌没有成形的 ，其繁殖方式是 ，所以繁殖速度非常快。
（4）根据资料二可知，阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗 （填“细菌”、“病毒”或“细菌和病毒”）引起的疾病。微生物广泛用于食品生产，日常生活中我们可以用 制作酸奶，可以用 制作面包。
47．（2025九上·惠来月考）生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[ ]填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的[ ] 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中 （填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于 生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】蛇隶属于爬行动物类群，绝大多数个体栖息于陆地上，其典型运动方式为爬行，因此A选项表述正确，BCD三项均错误。故选A。
【分析】动物的运动形式丰富多样，常见的有奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞行等，这些运动方式均与其所处的生活环境相适配，是动物适应环境的重要体现。
2．【答案】D
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】A、动物通过运动可主动寻找、获取食物，例如狮子奔跑追捕羚羊，因此运动有利于动物获取食物，正确。
B、运动有助于动物寻找配偶、繁殖后代，例如鸟类通过飞行寻找合适的繁殖地，正确。
C、当面临敌害时，动物可通过运动逃避捕食，例如兔子奔跑躲避狐狸，正确。
D、动物的体型大小由遗传、营养等因素决定，与运动无直接关系，运动不会增大动物的体型，错误。
故选D。
【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
3．【答案】B
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】ACD、菜花蛇的运动方式是爬行，麻雀的运动方式是飞行，青蛙的运动方式是游泳或跳跃，都与“神十六”发射模式不一样，不符合题意；B、乌贼通过收缩其外套膜挤压内腔，喷出腔内的水，利用反作用力进行快速移动，这种喷射推进的方式与火箭的发射原理相似，即通过喷射物质产生推力，符合题意。
故选B。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
4．【答案】B
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A. 骨髓腔中的骨髓：骨髓主要负责造血功能，虽然在某些情况下可以转化为成骨细胞，但不是骨折修复的主要参与者，不符合题意。
B. 骨膜的成骨细胞：骨膜是覆盖在骨表面的一层结缔组织膜，其中的成骨细胞在骨折修复过程中负责新骨的形成，是骨折修复的关键，符合题意。
C. 髁端的软骨层：软骨层主要与骨骼的生长有关，尤其是在儿童和青少年时期，但与骨折后的修复关系不大，不符合题意。
D. 骨质中的骨松质：骨松质虽然含有丰富的血管和神经，有助于骨骼的营养供应，但不是骨折修复的主要结构，不符合题意。故答案为：B。
【分析】骨折后，骨骼的修复是一个复杂的过程，涉及多种细胞和组织的参与。其中，成骨细胞在新骨形成中扮演着重要角色。
5．【答案】C
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A． 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固 ， A正确。
B． 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦 ， B正确。
C．关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，C错误。
D．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D正确。
故答案为：C。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
6．【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】图中，①是骨髓，②是骨膜，③是骨松质，④是骨密质。A．①是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能。当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，具有造血功能，A说法正确。
B．②是骨膜，有血管、神经和成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，B说法错误。
C．③是骨松质，骨松质疏松，主要分布在骨的两端，能承受一定压力，C说法错误。
D．④是骨密质，致密而坚硬，主要分布骨干的外侧，抗压力强，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查骨的结构及各部分的特点，为基础题，熟记即可。骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓，骨质又分为骨松质和骨密质。人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。
可以结合以下记忆：
7．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．赛前热身活动确实可以增强关节的灵活性，这是因为热身能够增加关节液的分泌，减少软骨之间的摩擦，同时也能提高肌肉温度，增加肌肉的伸展性和弹性，A正确。
B．跑步是一项复杂的运动，不仅需要运动系统的参与，还需要呼吸系统、循环系统等多个系统的协调配合来提供氧气和营养物质，同时排除代谢废物，B正确。
C．在运动中，骨起杠杆作用，关节是运动的支点，骨骼肌收缩提供动力，C错误。
D．马拉松是一项长距离、高强度的耐力运动，需要具备坚强的意志力才能坚持下来，克服困难，完成比赛，D正确。
故选C。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
8．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨。由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝，所以肘关节由1、2、3、4四部分组成，A正确。
B．脱臼是指关节头（1）从关节窝（4）中滑脱出来，而不是关节窝从关节头中滑落，B错误。
C．当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。图乙所示投篮动作中，先屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。
D．运动不仅需要运动系统，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选A。
【分析】图中：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
【答案】9．C
10．B
11．A
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合；生物多样性的保护措施；学习行为
【解析】【分析】1．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成。动物的运动并非仅靠运动系统和神经系统就能完成，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等其他系统的协同参与，才能保障动作顺利完成。
2．动物生来就具备的行为，由体内遗传物质直接决定，这类行为被称为先天性行为；而在遗传因素的基础上，经环境因素作用，通过后天生活经验积累和学习获得的行为，称为学习行为。
3．依据体温是否随环境温度变化而改变，可将动物划分为恒温动物和变温动物。恒温动物能维持体温相对稳定，不会随环境温度波动而大幅变化。
4．生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越低，共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越疏远；分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越亲近。
9．A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（像关节这类形式）以及骨骼肌共同构成，A选项表述正确。
B．屈肘动作的完成，需要肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，至少需两组骨骼肌相互配合，B选项正确。
C．完成五禽戏的动作，并非仅依赖运动系统，还需神经系统调控、呼吸系统供能等多个系统协同配合，C选项表述错误。
D．练习五禽戏的行为，是在遗传物质基础上，受环境因素影响，通过积累生活经验和学习获得的后天行为，属于学习行为，D选项正确。
故选C。
10．A．就地保护（例如建立自然保护区）是保护生物多样性最有效的措施，A选项正确。
B．生物进化的证据涵盖化石、比较解剖学、胚胎学等多个方面，并非单一类型，B选项错误。
C．鸟类身体呈流线型，可有效减小飞行时空气产生的阻力，助力飞行，C选项正确。
D．五禽戏模仿的虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物，均能维持体温相对稳定，属于恒温类动物，D选项正确。
故选B。
11．生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物间的相似程度越低、共同特征越少、包含物种越多，亲缘关系越远；分类单位越小，生物间相似程度越高、共同特征越多、包含物种越少，亲缘关系越近。在给出的选项里，东北虎与北极熊同属于食肉目，其余选项中动物分属不同目（如梅花鹿属偶蹄目，丹顶鹤属鹤形目），因此二者亲缘关系最为密切，A选项符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A：雄鹤的性染色体组成为ZZ，产生精子时性染色体会分离，每个精子只含有一条性染色体，因此雄鹤精子的性染色体组成为Z，符合题意；
B：雄鹤的性染色体中不含W染色体，无法产生含W染色体的精子，不符合题意；
C：ZZ是雄鹤体细胞的性染色体组成，精子是生殖细胞，性染色体只能是单条，不符合题意；
D：ZW是雌鹤的性染色体组成，并非雄鹤精子的性染色体组成，不符合题意；
故答案为：A
【分析】鹤的性别由性染色体组成决定，雄鹤性染色体为ZZ，雌鹤为ZW，雄鹤产生精子时，体细胞中的两条Z性染色体会相互分离，最终形成的精子仅含有一条Z性染色体，据此可判断雄鹤精子的性染色体组成。
13．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、每块骨骼肌都要跨过一个或几个关节，通过两端的肌腱附着在相邻的两块上骨。A不符合题意；
B、任何动作的完成，都在神经系统的支配下，通过骨、骨骼肌和关节相互配合和消化、呼吸、循环等系统的协助才能完成。B不符合题意；
C、骨连结有不活动的、半活动的和能活动的三种形式，能活动的骨连结就是关节。C不符合题意；
D、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中，骨有支持作用，在运动中起杠杆作用；骨连结起支点作用；骨骼肌提供动力。
2、能活动的骨连结叫关节。关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。关节具有牢固性，原因是：有关节头和关节窝，关节囊内外还有韧带；关节还具有灵活，原因是：关节面上有关节软骨，可以减少摩擦、缓冲震荡。关节腔内有滑液，起润滑作用。
3、骨骼肌：两端白色的肌腱，中间的主体是膨大的肌腹。肌腹的主体是肌肉组织，能够收缩和舒张，为运动提供动力。
4、动作的完成，是在神经系统的支配下，通过骨骼肌的收缩，牵拉骨绕着关节运动来完成动作的。
14．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．图一中，1是肱二头肌，2是肱三头肌。做引体向上时是屈肘动作，屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张，A说法正确。
B．图二中，3是关节囊，4是关节腔，5是关节软骨，6是关节头，7是关节窝，8是关节面；关节头和关节窝的表面覆有一层光滑的5关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，而不是增加牢固性，B说法错误。
C.6是关节头，7是关节窝，两者一凸一凹，连在一起，若动作不规范可能会造成脱臼，即关节头和从关节窝力滑脱出来，3关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固地包绕起来，能够有效防止出现脱臼现象的发生，C说法正确。
D．图三中，A、B是肌腱，9、10是骨。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，图三中肌肉两端的肌腱B应附着在和A不同的骨上，即10上面，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查关节的结构特点、骨与关节协调配合等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（2）人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，骨骼肌包括肌腹和肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
15．【答案】C
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】 A、骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，不符合题意；
B、骨密质致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，骨松质质松（疏松），主要分布在骨干外周。长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的。不符合题意；
C、青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，符合题意；
D、骨膜内含有毛细血管，起营养骨质的作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】长骨的结构与功能：
16．【答案】C
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】青少年的骨骼正在生长发育阶段。骨中无机物不到 2/3，有机物超过1/3，所以他们的骨弹性大，硬度小，容易变形。如果久而久之的不良坐姿、易引起骨骼畸形，对今后的工作和生活带来不便。为了骨骼的正常发育和自身的形体，所以青少年要保持正确的姿势，因此，A、B、D都不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】长骨在不同时期骨成分的含量：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
17．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能；动物运动的能量来源；其它模型的制作
【解析】【解答】A．根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态，由此可以推断出是肌肉④收缩产生了拉力，使得骨骼绕着关节转动，而肌肉③则处于舒张状态，为下一次收缩做准备，A正确。
B．在人体运动中，骨骼肌通常成对出现，一组肌肉负责拉近骨骼，另一组则负责推开骨骼，以实现关节的弯曲和伸展。每组骨骼肌确实连接在两块骨上，通过收缩和舒张来改变骨骼的位置，B正确。
C．图乙是关节的结构模式图，其中④表示关节软骨，它确实有助于关节的灵活性。但是，关节腔并不分泌滑液，而是关节囊的内表面能分泌滑液，这些滑液流入关节腔，起到润滑关节软骨的作用，从而减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C错误。
D．人体在完成各种动作时，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如消化系统、呼吸系统等的协调配合，D正确。
故选C。
【分析】图甲中：①、②相当于两块骨，③、④相当于骨骼肌，⑤相当于关节。图乙中：①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。
运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
18．【答案】D
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为。由题干可知，蜜蜂是营群体生活的动物，有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，因此具有一系列的社群行为。蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源，蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，因此蜂群成员间存在信息交流，故答案为：D。
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
19．【答案】C
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】根据题目描述，田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，是老鼠生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
20．【答案】D
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，是学习行为的基础，A说法正确。
B．动物可以通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流， 信息交流对群体繁衍有重要意义 ，B说法正确。
C．社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，C说法正确。
D．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是建立在先天性行为的基础上的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物的社会行为、先天性行为和学习行为的特点，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为。
①先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。
（2）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，并且有些动物的群体内还有明显的等级。在营社会行为的群体内，动物之间会进行信息交流，如可以通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
21．【答案】D
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A报晓的公鸡——叫得早、B飞蛾扑火——自取灭亡、C黄牛吃草——吞吞吐吐，这三个选项中的行为都是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为。
D狗掀门帘——全凭一张嘴，是狗在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见，与其他组不同的一项是D狗掀门帘——全凭一张嘴，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，需要熟记：动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为：
①先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。
22．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、B、C、研究者均未对研究对象施加任何人为的、有影响的因素，而是通过观察、记录研究对象的自然行为，因此这些方法属于观察法，不符合题意。
D、研究者通过使用声波干扰海豚，观察海豚对声波的反应，这里研究者对研究对象施加了人为的、有影响的因素，即声波，因此这种方法属于实验法，符合题意。
故答案为：D。
【分析】观察法与实验法的比较：
项 目 观 察 法 实 验 法
主要目标 描述动物的行为表现 说明行为的发生或变化
方法程序 借助器具直接观察
（如：放大镜、望远镜等） 实验处理后再观察
材料处理 对动物不施加影响 对动物施加影响
（如：改变其生活环境）
联 系 实验法要以观察法为基础
23．【答案】C
【知识点】社会行为；动物行为的类型
【解析】【解答】ABD．黄昏一群蚊子在空中盘旋、十来只鸭子在江中戏水、农田中有一群蝗虫在破坏庄稼，它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此，都不具有社会行为，ABD不符合题意。
C．夜间狼群嚎叫进行信息交流，狼群的嚎叫是通过声音告诉同伴，因此具有社会行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
24．【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．蜜蜂确实通过跳舞来传递信息，这是它们的社会行为的一部分，A正确。
B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为，即生来就有的，由体内的遗传物质决定。这种行为是菜青虫为了生存和繁衍而天生具备的能力，B正确。
C．马的这种行为虽然主要是后天学习而来的，但遗传物质仍然在其中起着重要的作用，例如，马的听觉和运动能力等都是由遗传物质决定的，C错误。
D．动物的学习能力与其进化程度密切相关。一般来说，动物越高等，其学习能力越强，学习行为也越复杂。这是因为高等动物具有更发达的大脑和神经系统，能够处理更复杂的信息和学习任务，D正确。
故选C。
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
25．【答案】B
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】题目中提到，蚯蚓走相同的迷宫获取食物需要200多次尝试与错误，而小鼠只需要几次。这表明小鼠的学习能力明显强于蚯蚓。这一现象可以解释为，小鼠作为哺乳动物，其神经系统比蚯蚓更为复杂，具有更强的适应性和学习能力，能够更快地从错误中学习，从而提高解决问题的效率。B正确。
故选B。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
26．【答案】A
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、动物的争斗行为是为了获取更有利的资源，不会破坏生物的栖息地，A符合题意；
BCD、乱砍滥伐、环境污染、生物入侵等都会破坏动物的栖息地，使众多生物失去自己的家园，是目前生物多样性面临威胁的主要原因，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
27．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A说法正确。
B．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国的动物种类也很多，其中鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界的前列，可见，B说法正确。
C．不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。所以，杂交水稻的培育改良是利用了基因的多样性，C说法错误。
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。可见，保护生态系统的多样性使得生物种类多样性得到保护，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性保护措施，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
（2）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护；把动植物迁出原地进行易地保护；除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。
28．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A 、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环，A 正确。
B 、动物以植物为食，能促进植物的进化和繁衍，比如昆虫采食花蜜能帮助植物传粉，动物食用植物果实能帮助植物传播种子等，并非不利于植物生长，B 错误。
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C 正确。
D、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，动物在生态平衡中起着重要的作用，D 正确。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
29．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】 A、蛋壳虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，不符合题意；
B、宇航服模仿的是长颈鹿，不符合题意；
C、人造卫星温控系统，是模仿蝴蝶制造而成的，符合题意；
D、雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器、创造新技术。
30．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A． 蜜蜂在花丛中采蜜时，身上会沾上花粉，在不同花朵间飞行时能帮助植物传粉，对植物繁殖有重要意义， A正确。
B．珍珠母贝受到异物刺激后会分泌珍珠质形成珍珠，所以可以用来人工培育珍珠，B正确。
C． 蝗虫、蚜虫会大量啃食农作物的叶片、茎等部位，严重危害粮食和蔬菜等农作物的生长，属于农业害虫，并非益虫， C错误。
D． 虾、蟹富含蛋白质等营养物质，能为人类提供动物蛋白，是人们餐桌上常见的美食， D正确。
故答案为：C 。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
31．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的保护措施；裸子植物
【解析】【解答】A、水杉是一种古老的裸子植物，其种子外没有果皮包被，而是裸露的，A错误；
B、扬子鳄属于爬行动物，其生殖和发育过程已经完全适应陆地环境，可以摆脱对水环境的依赖，B正确；
C、川金丝猴属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，这可以大大提高后代的成活率，C正确；
D、对于珍稀动植物资源，我们应当遵循法律法规，合理利用，以保护生物多样性，D正确。
故答案为：A。
【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
32．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A． 生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传 ）的多样性和生态系统的多样性，不只是生物种类的多样性， A错误。
B． 就地保护（建立自然保护区等 ）是保护生物多样性的最有效措施，能保护生物的栖息地和生态系统， B正确。
C．虽然滥采乱伐对生物多样性构成了严重威胁，但生物多样性面临威胁的原因更为复杂和多样，包括栖息地破坏、外来物种入侵、环境污染、气候变化等，C错误。
D．保护生物多样性并不意味着全面禁止开发和利用，而是要在合理开发和利用的同时，实现生物多样性的可持续利用。这包括制定科学的保护规划、加强监管和执法力度、提高公众保护意识等措施，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（3）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
33．【答案】D
【知识点】生物间的关系；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。真菌为藻类提供保护和水分，而藻类通过光合作用为真菌提供营养，因此地衣能够在贫瘠的环境中生存，被称为“拓荒先锋”。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
34．【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】木耳是真菌，柳树是植物，鲤鱼是动物，它们都有细胞结构。而流感病毒是病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：D。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
35．【答案】A
【知识点】传染病的预防措施；常见的传染病及其预防；艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、急性出血性结膜炎，也称为红眼病，是一种由细菌或病毒引起的急性传染性眼病。其传播途径主要是通过接触传播，如接触患者的眼分泌物或泪液污染的物品等，而非通过呼吸道传播，A错误。
B、疟疾是一种由疟原虫感染引起的寄生虫病，主要通过雌性按蚊叮咬传播给人类。按蚊在这里扮演了传播媒介的角色，B正确。
C、新型冠状病毒是一种呼吸道病毒，主要通过飞沫和接触传播。为了预防新型冠状病毒感染，个人确实需要做好自我防护，包括勤洗手、戴口罩等措施，以减少病毒传播的风险，C正确。
D、艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，因此艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播这三种途径传播。D正确。
故选A。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
36．【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌、蘑菇等，A说法正确。
B．真菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有真正的细胞核，属于真核生物，B说法正确。
C．细菌为单细胞生物，靠分裂进行生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，C说法正确。
D．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，荚膜是某些细菌表面的特殊结构，D说法错误。
故答案为：D。
【分析】此题考查细菌和真菌的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有叶绿体，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，属于原核生物。
（2）真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等，构成真菌的细胞结构都包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有真正的细胞核，属于真核生物。
37．【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．①是病毒，无细胞结构（不是 “细胞结构极其简单”），必须寄生在活细胞内生活，A错误。
B．②是细菌，细菌通过分裂生殖繁殖，芽孢是细菌的休眠体（不是繁殖结构），B错误。
C．③是青霉（真菌），营腐生生活（从动植物遗体或排泄物中获取营养），通过产生孢子繁殖后代，C正确。
D．②细菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，③青霉和④酵母菌属于真菌，是真核生物，D错误。
故选C。
【分析】图中：①细菌病毒、②细菌、③青霉（真菌）、④酵母菌。
（1）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。
（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
38．【答案】A
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】①配制培养基：首先要配制含有营养物质的培养基，为细菌和真菌的生长提供营养，这是培养的基础 。
④高温灭菌：对配制好的培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基内原有的细菌和真菌等微生物，防止对实验造成干扰 。
③接种：将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，让需要培养的细菌或真菌在培养基上生长 。
②在适宜的温度下培养：细菌和真菌的生长需要适宜的温度等条件，在灭菌、接种后，放在适宜温度下培养，让细菌和真菌繁殖生长 。
所以正确的排列顺序是①配制培养基→④高温灭菌→③接种→②在适宜的温度下培养，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
39．【答案】D
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫；转基因技术及其应用；抗原和抗体；病毒的形态结构
【解析】【解答】A 、新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A 正确。
B 、该疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中研发出来的，运用了转基因技术，B 正确。
C 、新冠病毒疫苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生抗体，相当于抗原，C 正确。
D、接种该疫苗产生的抗体只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，不是非特异性免疫，D 错误。
故答案为：D。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
40．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但都是单细胞的，基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。A错误；
B、细菌的主要生殖方式是分裂生殖，B错误；
C、多数的细菌和真菌是对人类有益的，只有少数细菌和真菌会使人和其他动植物生病，错误；
D、细菌的主要生殖方式分别是分裂生殖，真菌的主要生殖方式分别是孢子生殖，正确。
故答案为：D
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
41．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．插柳是一种常见的无性繁殖方式，将柳树枝条插入湿润土壤中，枝条最终发育成新植株，这一过程无需两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，因此属于无性生殖，A正确。
B．春蚕在幼虫阶段吐丝结茧，进入蛹期后蛹皮硬化，吐丝行为停止，而蚕蛾作为成虫不再具备吐丝能力，因此B错误。
C．蛙的鸣叫是雄蛙通过声音吸引雌蛙的典型求偶行为，C正确。
D．燕子筑巢时多以泥巴为主材，混合草茎加固，并铺设干草、羽毛等柔软材料，因此啄春泥生动描述了燕的筑巢行为，D正确。
故选B。
【分析】（1）无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（2）完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态结构及生活习性上差异显著，例如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶和蜜蜂等。（3）求偶是动物为寻求配偶而吸引异性的行为。（4）鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等多个阶段。
42．【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；发酵技术；转基因技术及其应用；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A、真空包装食品是利用隔绝空气的方式防止微生物接触食品，延长食品保存时间。A不符合题意；
B、利用组织培养技术，可快速繁殖珍稀兰花。B不符合题意；
C、制作酸菜和酸奶，都是采用乳酸菌发酵技术。C符合题意；
D、将某些细菌能产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，能培育出抗虫棉。这就是转基因技术。D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】1、发酵技术就是利用微生物发酵作用，对食品原料进行加工，并制作新型食品的技术。如乳酸菌在适宜的温度、无氧的条件下，能将乳糖转化成乳酸。利用乳酸菌发酵技术可制酸奶、酸泡菜、酸黄瓜等，不但风味独特，还有很好的保健作用。
2、转基因技术原理：各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是想通的，一种的基因在另一种体内同样可以得到表达。转基因持的操作方法：按预先设计的蓝图，将一种生物的基因分离出来，在体外巧妙拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。利用转基因技术，可以定向改良动植物品种，如将苏云金芽孢杆菌的杀虫毒素基因转入棉花体内，培养出能产生杀虫毒素的抗虫棉。草鱼的生长激素基因转入鲤鱼体内，培养出的转基因鲤鱼的生长速度比普通鲤鱼快140%。转基因技术应用于生物制药，可提高产量，降低成本。
3、将植物的茎尖、茎段、叶片、花粉等外植物体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上进行培养，使它们发育成完整的植株，叫组织培养。利用组织培养技术可以短时间快速培养植物优良品种。
43．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，A正确；
B、嫁接属于无性生殖，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，B错误；
C、马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖，将马铃薯的块茎切成小块进行无性生殖时，每块上都要有芽眼，C错误；
D、植物的组织培养属于无性生殖，利用了无性生殖的原理，D错误；
故答案为：A。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，后代具有双亲的遗传特征。植物常见的有性生殖方式是种子繁殖。
（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，后代只具有母体的遗传特征，保留了亲代的优良性状。植物常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等。
（3）嫁接是植物无性生殖的方式之一，一般方法是把植物的芽或枝（接穗）接在另一个植物上（砧木），使它们形成一个完整个体继续发育。
（4）组织培养是植物无性生殖的方式之一，一般方法是把植物的茎尖、根尖、叶片等部位置于无菌条件下，诱导植物分生分化成完整的植株。
44．【答案】（1）2输卵管；胚胎
（2）3子宫；b胎盘
（3）1卵巢
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【分析】（1）由图1可以看出，C细胞代表受精卵，受精卵是人类新生命的开始，它是精子和卵细胞结合后形成的。精子和卵细胞结合形成受精卵的过程发生在女性的输卵管内，即图2中的2输卵管。当受精卵形成后，它会进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并植入到子宫内膜中继续发育。
（2） 图2中，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是阴道，5是子宫内膜。图3中：a是子宫，b是胎盘， c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 其中，3子宫是胎儿发育的主要部位，即胚胎发育是在图2中母体3子宫内，在胎儿发育的过程中，它需要通过图3中的b胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（3）青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育，进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。因此青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的1卵巢分泌的雌激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
故答案为：（1）2输卵管、胚胎；（2）3子宫、b胎盘；（3）1卵巢。
【分析】此题考查女性生殖系统的组成及功能、人类的生殖和发育、胚胎的发育及营养，为基础题，此部分内容为重点内容，需要熟记基础知识。
（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚胎发育初期由卵黄提供营养，胎盘形成后，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。一般母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。
（2）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能维持女性的第二性征，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
（1）图1中的C细胞代表受精卵，它是精子和卵细胞结合后形成的。这个结合过程发生在女性的输卵管内，即图2中的2输卵管。当受精卵形成后，它会进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并植入到子宫内膜中继续发育。
（2）胚胎发育是在图2中母体3子宫内，在胎儿发育的过程中，它需要通过图3中的b胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，而脐带则连接着胎儿和胎盘，使得营养物质和氧气能够顺利地从母体传输到胎儿体内。
（3）青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育，进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。因此青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的1卵巢分泌的雌激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
45．【答案】（1）卵壳；气室；气体交换
（2）卵白；卵黄
（3）胚盘
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）操作时，先将鸡卵的卵壳轻轻敲击出细小裂纹，再用镊子小心翼翼地将破裂的卵壳膜去除，此时会观察到一个明显的小空腔，该结构即为⑥气室。气室内储存着一定量的空气，能够为鸡卵的胚胎发育提供充足的氧气，正是这一结构的存在，保证了胚胎发育过程中能够顺利进行气体交换，满足胚胎呼吸的需求。
（2）接着用剪刀将小空腔下方的内层卵壳膜小心剪破，剪破后可使卵壳内的④卵黄和③卵白自然流入提前准备好的培养皿内，便于后续观察这两种结构的形态和特点。
（3）在培养皿内的④卵黄上，注意观察会发现一个乳白色的小圆点，这就是⑤胚盘。胚盘内部含有细胞核，细胞核内储存着鸡卵的遗传物质，是鸡卵进行胚胎发育的核心部位，只有受精的胚盘才能发育成新的个体。
【分析】如图所示，鸡卵的各结构对应如下：①为卵壳、②为系带、③为卵白、④为卵黄、⑤为胚盘、⑥为气室、⑦为卵黄膜。
（1）将鸡卵的卵壳轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳膜除去，看到有个小空腔即⑥气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。这个结构保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（2）用剪刀将小空腔下面的内层卵壳膜剪破，使里面的④卵黄和③卵白流到培养皿内。
（3）注意观察④卵黄上的乳白色的小圆点⑤胚盘，里面含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
46．【答案】（1）微生物；单细胞；细菌；细胞
（2）消费
（3）细胞核；分裂生殖
（4）细菌；乳酸杆菌；酵母菌
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。微生物主要有细菌、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。资料一中提到的肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的单细胞生物。
（2）在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者等，其中，消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。可见，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于消费者。
（3）细菌为单细胞生物，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，细菌nei虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞， 所以繁殖速度非常快。
（4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，资料二中的阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。
故答案为：（1）微生物、单细胞、细菌、细胞；（2）消费；（3）细胞核、分裂生殖；（4）细菌、乳酸杆菌、酵母菌。
【分析】此题考查微生物的特点、细菌的特征及分裂方式、乳酸菌与酵母菌与人类的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。
1．微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称。个体微小，一般小于0.1mm，构造简单，有单细胞的，多细胞的，无细胞结构的。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。
2．在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了生物圈的物质循环，
3．细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，真核生物有真正的细胞核，属于真核生物，
4. 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；真菌主要靠孢子繁殖后代。
5．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
（1）结合分析可知，在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。微生物主要有细菌、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。资料一中，肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的单细胞生物。
（2）在生态系统中有生产者、消费者、分解者等，消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。可见，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于消费者。
（3）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。
（4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，资料二中的阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。
47．【答案】（1）⑦胚盘；育雏
（2）B；无性
（3）嫁接
【知识点】鸟类的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”指的是雏鸟。在图甲中，⑦胚盘是卵黄中央的小白点，其中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来会发育成雏鸟，因此“子”是由图甲中的⑦胚盘发育而来的。这句诗的意思是劝告人们不要在春天捕杀鸟类，因为此时雏鸟正等待母鸟归来喂食。育雏是指母鸟喂养幼鸟的过程，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
故填：⑦胚盘；育雏。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是尽管精心照料花朵，但它们并未开放，而无心插下的柳枝却长成了大树。图乙中的A是嫁接，B是扦插。扦插是将能生根的植物枝条剪下，插入湿润的土壤中，使其生根发芽成长为新个体的方法。因此，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中的柳树可以通过图乙中B所示的扦插方式繁殖，这种繁殖方式不涉及两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故填：B；无性。
（3）嫁接是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者结合成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，本地的花木运用了嫁接技术变成了著名的洛阳牡丹。
故填：嫁接。
【分析】（1）胚盘： 卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
（2）在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
（3）图甲：⑤气室、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。
图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术。
1 / 1广东省揭阳市惠来县2025-2026学年第一中学九年级12月月考生物试题
1．（2025九上·惠来月考）潮汕英歌舞中领舞者手持蛇（道具模型）引队（下图），既是传统文化的传承，也是吉祥象征的呈现。绝大多数蛇的生活环境及运动方式分别是（ ）
A．陆地——爬行 B．陆地——蠕动
C．水中——游泳 D．空中——滑翔
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】蛇隶属于爬行动物类群，绝大多数个体栖息于陆地上，其典型运动方式为爬行，因此A选项表述正确，BCD三项均错误。故选A。
【分析】动物的运动形式丰富多样，常见的有奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞行等，这些运动方式均与其所处的生活环境相适配，是动物适应环境的重要体现。
2．（2025九上·惠来月考）关于动物运动的意义，下列叙述不正确的是（ ）
A．有利于动物获取食物 B．有利于动物繁衍后代
C．有利于动物逃避敌害 D．有利于增大动物的体型
【答案】D
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】A、动物通过运动可主动寻找、获取食物，例如狮子奔跑追捕羚羊，因此运动有利于动物获取食物，正确。
B、运动有助于动物寻找配偶、繁殖后代，例如鸟类通过飞行寻找合适的繁殖地，正确。
C、当面临敌害时，动物可通过运动逃避捕食，例如兔子奔跑躲避狐狸，正确。
D、动物的体型大小由遗传、营养等因素决定，与运动无直接关系，运动不会增大动物的体型，错误。
故选D。
【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
3．（2025九上·惠来月考）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，成功对接空间站组合体。下列运动方式与“神十六”发射模式相似的动物是（ ）
A．菜花蛇 B．乌贼 C．麻雀 D．青蛙
【答案】B
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】ACD、菜花蛇的运动方式是爬行，麻雀的运动方式是飞行，青蛙的运动方式是游泳或跳跃，都与“神十六”发射模式不一样，不符合题意；B、乌贼通过收缩其外套膜挤压内腔，喷出腔内的水，利用反作用力进行快速移动，这种喷射推进的方式与火箭的发射原理相似，即通过喷射物质产生推力，符合题意。
故选B。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
4．（2025九上·惠来月考）某同学骨折后，经过一段时间恢复了健康，以下与骨折修复有关的结构是（ ）
A．骨髓腔中的骨髓 B．骨膜的成骨细胞
C．骺端的软骨层 D．骨质中的骨松质
【答案】B
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A. 骨髓腔中的骨髓：骨髓主要负责造血功能，虽然在某些情况下可以转化为成骨细胞，但不是骨折修复的主要参与者，不符合题意。
B. 骨膜的成骨细胞：骨膜是覆盖在骨表面的一层结缔组织膜，其中的成骨细胞在骨折修复过程中负责新骨的形成，是骨折修复的关键，符合题意。
C. 髁端的软骨层：软骨层主要与骨骼的生长有关，尤其是在儿童和青少年时期，但与骨折后的修复关系不大，不符合题意。
D. 骨质中的骨松质：骨松质虽然含有丰富的血管和神经，有助于骨骼的营养供应，但不是骨折修复的主要结构，不符合题意。故答案为：B。
【分析】骨折后，骨骼的修复是一个复杂的过程，涉及多种细胞和组织的参与。其中，成骨细胞在新骨形成中扮演着重要角色。
5．（2025九上·惠来月考）下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（ ）
A．关节囊——使关节更加牢固
B．关节腔——内有减少摩擦的滑液
C．关节头和关节窝——适于肌肉附着
D．关节软骨——起到缓冲作用
【答案】C
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A． 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固 ， A正确。
B． 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦 ， B正确。
C．关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，C错误。
D．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D正确。
故答案为：C。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
6．（2025九上·惠来月考）如图是人的长骨结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能
B．②是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞
C．③是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
D．④是骨松质，结构疏松，能承受一定压力
【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】图中，①是骨髓，②是骨膜，③是骨松质，④是骨密质。A．①是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能。当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，具有造血功能，A说法正确。
B．②是骨膜，有血管、神经和成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，B说法错误。
C．③是骨松质，骨松质疏松，主要分布在骨的两端，能承受一定压力，C说法错误。
D．④是骨密质，致密而坚硬，主要分布骨干的外侧，抗压力强，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查骨的结构及各部分的特点，为基础题，熟记即可。骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓，骨质又分为骨松质和骨密质。人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。
可以结合以下记忆：
7．（2025九上·惠来月考）2024年11月 10日举行了郴州马拉松公开赛，运动员展现了坚韧不拔的体育精神。下列说法错误的是（ ）
A．赛前热身活动可增强关节的灵活性
B．跑步需要多个系统协调配合
C．关节在运动中起杠杆作用
D．马拉松等长跑运动需要坚强的意志力
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．赛前热身活动确实可以增强关节的灵活性，这是因为热身能够增加关节液的分泌，减少软骨之间的摩擦，同时也能提高肌肉温度，增加肌肉的伸展性和弹性，A正确。
B．跑步是一项复杂的运动，不仅需要运动系统的参与，还需要呼吸系统、循环系统等多个系统的协调配合来提供氧气和营养物质，同时排除代谢废物，B正确。
C．在运动中，骨起杠杆作用，关节是运动的支点，骨骼肌收缩提供动力，C错误。
D．马拉松是一项长距离、高强度的耐力运动，需要具备坚强的意志力才能坚持下来，克服困难，完成比赛，D正确。
故选C。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
8．（2025九上·惠来月考）篮球运动是很多同学非常喜欢的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作，下列叙述正确的是（ ）
A．肘关节由1、2、3、4四部分组成
B．图甲中4从1中滑落称为脱臼
C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D．篮球运动仅需运动系统即可完成
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨。由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝，所以肘关节由1、2、3、4四部分组成，A正确。
B．脱臼是指关节头（1）从关节窝（4）中滑脱出来，而不是关节窝从关节头中滑落，B错误。
C．当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。图乙所示投篮动作中，先屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。
D．运动不仅需要运动系统，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选A。
【分析】图中：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
（2025九上·惠来月考）五禽戏由华佗所创，是一套模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物形态的健身动作。五禽戏动作柔和、节奏舒缓，适合大多数人群练习。大连武术文化博物馆设计的五禽戏印章如图所示。请回答下面小题。
9．下列关于青少年练习五禽戏的相关叙述，错误的是（ ）
A．人体的运动系统由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成
B．练习猿戏时，屈肘动作至少需要两组骨骼肌的相互配合
C．仅需运动系统的参与，就能完成五禽戏
D．青少年练习五禽戏，是一种学习行为
10．关于五禽戏中提到的动物，下列叙述错误的是（ ）
A．保护东北虎最有效的措施是就地保护
B．化石是人类起源于古猿的全部证据
C．鸟类身体呈流线型可减小飞行阻力
D．五禽戏中提到的动物全都体温恒定
11．下图为五禽戏中相关动物的分类等级示意图（部分），据图分析，亲缘关系最近的是（ ）
A．东北虎和北极熊 B．东北虎和梅花鹿
C．北极熊和丹顶鹤 D．北极熊和梅花鹿
【答案】9．C
10．B
11．A
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合；生物多样性的保护措施；学习行为
【解析】【分析】1．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成。动物的运动并非仅靠运动系统和神经系统就能完成，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等其他系统的协同参与，才能保障动作顺利完成。
2．动物生来就具备的行为，由体内遗传物质直接决定，这类行为被称为先天性行为；而在遗传因素的基础上，经环境因素作用，通过后天生活经验积累和学习获得的行为，称为学习行为。
3．依据体温是否随环境温度变化而改变，可将动物划分为恒温动物和变温动物。恒温动物能维持体温相对稳定，不会随环境温度波动而大幅变化。
4．生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越低，共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越疏远；分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越亲近。
9．A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（像关节这类形式）以及骨骼肌共同构成，A选项表述正确。
B．屈肘动作的完成，需要肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，至少需两组骨骼肌相互配合，B选项正确。
C．完成五禽戏的动作，并非仅依赖运动系统，还需神经系统调控、呼吸系统供能等多个系统协同配合，C选项表述错误。
D．练习五禽戏的行为，是在遗传物质基础上，受环境因素影响，通过积累生活经验和学习获得的后天行为，属于学习行为，D选项正确。
故选C。
10．A．就地保护（例如建立自然保护区）是保护生物多样性最有效的措施，A选项正确。
B．生物进化的证据涵盖化石、比较解剖学、胚胎学等多个方面，并非单一类型，B选项错误。
C．鸟类身体呈流线型，可有效减小飞行时空气产生的阻力，助力飞行，C选项正确。
D．五禽戏模仿的虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物，均能维持体温相对稳定，属于恒温类动物，D选项正确。
故选B。
11．生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物间的相似程度越低、共同特征越少、包含物种越多，亲缘关系越远；分类单位越小，生物间相似程度越高、共同特征越多、包含物种越少，亲缘关系越近。在给出的选项里，东北虎与北极熊同属于食肉目，其余选项中动物分属不同目（如梅花鹿属偶蹄目，丹顶鹤属鹤形目），因此二者亲缘关系最为密切，A选项符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．（2025九上·惠来月考）鹤的性别是由性染色体的组成决定的，雄鹤的性染色体组成为 ZZ，雌鹤的为ZW。据此分析，雄鹤精子的性染色体组成为（ ）
A．Z B．W C．ZZ D．ZW
【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A：雄鹤的性染色体组成为ZZ，产生精子时性染色体会分离，每个精子只含有一条性染色体，因此雄鹤精子的性染色体组成为Z，符合题意；
B：雄鹤的性染色体中不含W染色体，无法产生含W染色体的精子，不符合题意；
C：ZZ是雄鹤体细胞的性染色体组成，精子是生殖细胞，性染色体只能是单条，不符合题意；
D：ZW是雌鹤的性染色体组成，并非雄鹤精子的性染色体组成，不符合题意；
故答案为：A
【分析】鹤的性别由性染色体组成决定，雄鹤性染色体为ZZ，雌鹤为ZW，雄鹤产生精子时，体细胞中的两条Z性染色体会相互分离，最终形成的精子仅含有一条Z性染色体，据此可判断雄鹤精子的性染色体组成。
13．（2025九上·惠来月考）下列有关哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）
A．一组肌肉的两端附着在一块骨上
B．运动是由运动系统独立完成的
C．所有的骨连结都是能够活动的
D．运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、每块骨骼肌都要跨过一个或几个关节，通过两端的肌腱附着在相邻的两块上骨。A不符合题意；
B、任何动作的完成，都在神经系统的支配下，通过骨、骨骼肌和关节相互配合和消化、呼吸、循环等系统的协助才能完成。B不符合题意；
C、骨连结有不活动的、半活动的和能活动的三种形式，能活动的骨连结就是关节。C不符合题意；
D、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中，骨有支持作用，在运动中起杠杆作用；骨连结起支点作用；骨骼肌提供动力。
2、能活动的骨连结叫关节。关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。关节具有牢固性，原因是：有关节头和关节窝，关节囊内外还有韧带；关节还具有灵活，原因是：关节面上有关节软骨，可以减少摩擦、缓冲震荡。关节腔内有滑液，起润滑作用。
3、骨骼肌：两端白色的肌腱，中间的主体是膨大的肌腹。肌腹的主体是肌肉组织，能够收缩和舒张，为运动提供动力。
4、动作的完成，是在神经系统的支配下，通过骨骼肌的收缩，牵拉骨绕着关节运动来完成动作的。
14．（2025九上·惠来月考）同学们上体育课时，都需要做一系列的运动。人体的运动依赖于一定的结构，据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．当同学们做进行引体向上时，图一中结构1收缩，结构2舒张
B．结构5体现了关节的牢固性
C．图二中能防止出现脱臼现象的是结构3
D．图三中A、B表示骨骼肌两端的肌腱，B应连接在10上面
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．图一中，1是肱二头肌，2是肱三头肌。做引体向上时是屈肘动作，屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张，A说法正确。
B．图二中，3是关节囊，4是关节腔，5是关节软骨，6是关节头，7是关节窝，8是关节面；关节头和关节窝的表面覆有一层光滑的5关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，而不是增加牢固性，B说法错误。
C.6是关节头，7是关节窝，两者一凸一凹，连在一起，若动作不规范可能会造成脱臼，即关节头和从关节窝力滑脱出来，3关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固地包绕起来，能够有效防止出现脱臼现象的发生，C说法正确。
D．图三中，A、B是肌腱，9、10是骨。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，图三中肌肉两端的肌腱B应附着在和A不同的骨上，即10上面，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查关节的结构特点、骨与关节协调配合等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（2）人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，骨骼肌包括肌腹和肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
15．（2025九上·惠来月考）下列有关骨的说法，不正确的是（ ）
A．骨由骨膜、骨质、骨髓三部分构成
B．骨松质和骨密质的结合使长骨具有坚而不重的特性
C．青少年时期骨中有机物含量较多，使骨脆硬易于骨折
D．骨膜中分布的毛细血管可以起到给骨供给营养的作用
【答案】C
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】 A、骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，不符合题意；
B、骨密质致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，骨松质质松（疏松），主要分布在骨干外周。长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的。不符合题意；
C、青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，符合题意；
D、骨膜内含有毛细血管，起营养骨质的作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】长骨的结构与功能：
16．（2025九上·惠来月考）青少年要注意坐、立、行的姿势。是因为（ ）
A．无机物多于1/2，易变形 B．有机物多于1/2，易变形
C．有机物多于1/3，易变形 D．无机物多于1/3，易骨折
【答案】C
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】青少年的骨骼正在生长发育阶段。骨中无机物不到 2/3，有机物超过1/3，所以他们的骨弹性大，硬度小，容易变形。如果久而久之的不良坐姿、易引起骨骼畸形，对今后的工作和生活带来不便。为了骨骼的正常发育和自身的形体，所以青少年要保持正确的姿势，因此，A、B、D都不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】长骨在不同时期骨成分的含量：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
17．（2025九上·惠来月考）图甲是李扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节结构模式图。下面有关分析错误的是（ ）
A．图甲中，根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态
B．图甲模型中可以看出中，运动的完成需要两组骨骼肌配合，每组骨骼肌连接在两块骨上
C．图乙是关节的结构模式图，与灵活性有关的是④关节软骨和关节腔分泌的滑液
D．人体在完成各种动作时，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的协调配合
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能；动物运动的能量来源；其它模型的制作
【解析】【解答】A．根据图中虚线箭头判断，此时④应处于收缩状态，③应处于舒张状态，由此可以推断出是肌肉④收缩产生了拉力，使得骨骼绕着关节转动，而肌肉③则处于舒张状态，为下一次收缩做准备，A正确。
B．在人体运动中，骨骼肌通常成对出现，一组肌肉负责拉近骨骼，另一组则负责推开骨骼，以实现关节的弯曲和伸展。每组骨骼肌确实连接在两块骨上，通过收缩和舒张来改变骨骼的位置，B正确。
C．图乙是关节的结构模式图，其中④表示关节软骨，它确实有助于关节的灵活性。但是，关节腔并不分泌滑液，而是关节囊的内表面能分泌滑液，这些滑液流入关节腔，起到润滑关节软骨的作用，从而减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C错误。
D．人体在完成各种动作时，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如消化系统、呼吸系统等的协调配合，D正确。
故选C。
【分析】图甲中：①、②相当于两块骨，③、④相当于骨骼肌，⑤相当于关节。图乙中：①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。
运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
18．（2025九上·惠来月考）蜜蜂营群体生活，一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述错误的是（ ）
A．它们具有一系列的社会行为 B．蜂群成员间有明确的分工
C．蜂群成员间存在信息交流 D．蜂群中各成员间独立生活
【答案】D
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为。由题干可知，蜜蜂是营群体生活的动物，有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，因此具有一系列的社群行为。蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源，蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，因此蜂群成员间存在信息交流，故答案为：D。
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
19．（2025九上·惠来月考）田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠的这些行为的正确解释是（ ）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传物质决定的
④是由环境因素决定的
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】根据题目描述，田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，是老鼠生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
20．（2025九上·惠来月考）下列关于动物行为的叙述中，错误的是（ ）
A．先天性行为是学习行为的基础
B．信息交流对群体繁衍有重要意义
C．具有社会行为的动物成员间有明确分工
D．学习行为与遗传因素无关
【答案】D
【知识点】社会行为；群体中的信息交流；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，是学习行为的基础，A说法正确。
B．动物可以通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流， 信息交流对群体繁衍有重要意义 ，B说法正确。
C．社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，C说法正确。
D．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是建立在先天性行为的基础上的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物的社会行为、先天性行为和学习行为的特点，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为。
①先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。
（2）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，并且有些动物的群体内还有明显的等级。在营社会行为的群体内，动物之间会进行信息交流，如可以通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
21．（2025九上·惠来月考）歇后语是群众在生活实践中创造的一种短小、风趣、形象的特殊语言形式。下列歇后语所描述的动物行为，从获得途径分析，不同于其他几组的是（ ）
A．报晓的公鸡——叫得早 B．飞蛾扑火——自取灭亡
C．黄牛吃草——吞吞吐吐 D．狗掀门帘——全凭一张嘴
【答案】D
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A报晓的公鸡——叫得早、B飞蛾扑火——自取灭亡、C黄牛吃草——吞吞吐吐，这三个选项中的行为都是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为。
D狗掀门帘——全凭一张嘴，是狗在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见，与其他组不同的一项是D狗掀门帘——全凭一张嘴，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，需要熟记：动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为：
①先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；②学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。
22．（2025九上·惠来月考）下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）
A．用望远镜观察大猩猩的活动
B．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
C．用摄像机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法
D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、B、C、研究者均未对研究对象施加任何人为的、有影响的因素，而是通过观察、记录研究对象的自然行为，因此这些方法属于观察法，不符合题意。
D、研究者通过使用声波干扰海豚，观察海豚对声波的反应，这里研究者对研究对象施加了人为的、有影响的因素，即声波，因此这种方法属于实验法，符合题意。
故答案为：D。
【分析】观察法与实验法的比较：
项 目 观 察 法 实 验 法
主要目标 描述动物的行为表现 说明行为的发生或变化
方法程序 借助器具直接观察
（如：放大镜、望远镜等） 实验处理后再观察
材料处理 对动物不施加影响 对动物施加影响
（如：改变其生活环境）
联 系 实验法要以观察法为基础
23．（2025九上·惠来月考）自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（ ）
A．黄昏一群蚊子在空中盘旋 B．十来只鸭子在江中戏水
C．夜间狼群嚎叫进行信息交流 D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼
【答案】C
【知识点】社会行为；动物行为的类型
【解析】【解答】ABD．黄昏一群蚊子在空中盘旋、十来只鸭子在江中戏水、农田中有一群蝗虫在破坏庄稼，它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此，都不具有社会行为，ABD不符合题意。
C．夜间狼群嚎叫进行信息交流，狼群的嚎叫是通过声音告诉同伴，因此具有社会行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
24．（2025九上·惠来月考）下列有关动物行为的说法中，不正确的是（ ）
A．蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息
B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定
C．马随着音乐的节奏踏起优美的舞，主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．蜜蜂确实通过跳舞来传递信息，这是它们的社会行为的一部分，A正确。
B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为，即生来就有的，由体内的遗传物质决定。这种行为是菜青虫为了生存和繁衍而天生具备的能力，B正确。
C．马的这种行为虽然主要是后天学习而来的，但遗传物质仍然在其中起着重要的作用，例如，马的听觉和运动能力等都是由遗传物质决定的，C错误。
D．动物的学习能力与其进化程度密切相关。一般来说，动物越高等，其学习能力越强，学习行为也越复杂。这是因为高等动物具有更发达的大脑和神经系统，能够处理更复杂的信息和学习任务，D正确。
故选C。
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
25．（2025九上·惠来月考）走相同的迷宫获取食物，蚯蚓需要200多次“尝试与错误”，小鼠只需要几次。这说明（ ）
A．蚯蚓不具有学习能力 B．小鼠学习能力比蚯蚓强
C．走迷宫是先天性行为 D．体型越大，学习能力越强
【答案】B
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】题目中提到，蚯蚓走相同的迷宫获取食物需要200多次尝试与错误，而小鼠只需要几次。这表明小鼠的学习能力明显强于蚯蚓。这一现象可以解释为，小鼠作为哺乳动物，其神经系统比蚯蚓更为复杂，具有更强的适应性和学习能力，能够更快地从错误中学习，从而提高解决问题的效率。B正确。
故选B。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
26．（2025九上·惠来月考）下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是（ ）
A．动物的争斗行为 B．乱砍滥伐
C．环境污染 D．生物入侵
【答案】A
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、动物的争斗行为是为了获取更有利的资源，不会破坏生物的栖息地，A符合题意；
BCD、乱砍滥伐、环境污染、生物入侵等都会破坏动物的栖息地，使众多生物失去自己的家园，是目前生物多样性面临威胁的主要原因，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
27．（2025九上·惠来月考）生物多样性的内涵很丰富。下列关于生物多样性的描述有误的是（ ）
A．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还有基因多样性和生态系统的多样性
B．我国的裸子植物最丰富，鱼、鸟、哺乳动物的种类也在世界前列
C．杂交水稻的培育改良是利用了生态系统的多样性
D．保护生态系统的多样性使得生物种类多样性得到保护
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A说法正确。
B．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国的动物种类也很多，其中鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界的前列，可见，B说法正确。
C．不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。所以，杂交水稻的培育改良是利用了基因的多样性，C说法错误。
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。可见，保护生态系统的多样性使得生物种类多样性得到保护，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性保护措施，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
（2）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护；把动植物迁出原地进行易地保护；除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。
28．（2025九上·惠来月考）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，动物使大自然充满生机。下列关于动物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）
A．能促进生态系统的物质循环 B．以植物为食不利于植物生长
C．能帮助植物传粉、传播种子 D．能够维持自然界的生态平衡
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A 、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环，A 正确。
B 、动物以植物为食，能促进植物的进化和繁衍，比如昆虫采食花蜜能帮助植物传粉，动物食用植物果实能帮助植物传播种子等，并非不利于植物生长，B 错误。
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C 正确。
D、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，动物在生态平衡中起着重要的作用，D 正确。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
29．（2025九上·惠来月考）每一种生物都值得我们尊重和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（ ）
A．蛋壳与薄壳建筑 B．长颈鹿与宇航服
C．蜻蜓与人造卫星控温系统 D．蝙蝠与雷达系统
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】 A、蛋壳虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，不符合题意；
B、宇航服模仿的是长颈鹿，不符合题意；
C、人造卫星温控系统，是模仿蝴蝶制造而成的，符合题意；
D、雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器、创造新技术。
30．（2025九上·惠来月考）下列对无脊椎动物的认识中，不正确的是（ ）
A．蜜蜂在花丛中采蜜，可以帮助植物传粉
B．珍珠母贝可以用来人工培育珍珠
C．蝗虫、蚜虫等是农业益虫，不会危害粮食和蔬菜
D．虾、蟹等为人类提供了动物蛋白
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A． 蜜蜂在花丛中采蜜时，身上会沾上花粉，在不同花朵间飞行时能帮助植物传粉，对植物繁殖有重要意义， A正确。
B．珍珠母贝受到异物刺激后会分泌珍珠质形成珍珠，所以可以用来人工培育珍珠，B正确。
C． 蝗虫、蚜虫会大量啃食农作物的叶片、茎等部位，严重危害粮食和蔬菜等农作物的生长，属于农业害虫，并非益虫， C错误。
D． 虾、蟹富含蛋白质等营养物质，能为人类提供动物蛋白，是人们餐桌上常见的美食， D正确。
故答案为：C 。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
31．（2025九上·惠来月考）我国拥有水杉、扬子鳄、川金丝猴等珍稀动植物资源，以下对它们描述错误的是( )
A．水杉是裸子植物，它的种子外面有果皮包被
B．扬子鳄的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C．胎生、哺乳可以提高川金丝猴后代的成活率
D．我们应当遵循法律法规，合理利用以上资源
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；生物多样性的保护措施；裸子植物
【解析】【解答】A、水杉是一种古老的裸子植物，其种子外没有果皮包被，而是裸露的，A错误；
B、扬子鳄属于爬行动物，其生殖和发育过程已经完全适应陆地环境，可以摆脱对水环境的依赖，B正确；
C、川金丝猴属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，这可以大大提高后代的成活率，C正确；
D、对于珍稀动植物资源，我们应当遵循法律法规，合理利用，以保护生物多样性，D正确。
故答案为：A。
【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
32．（2025九上·惠来月考）5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2020年的主题确定为“以自然之道，养万物之生”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．就地保护是保护生物多样性的最有效措施
C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A． 生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传 ）的多样性和生态系统的多样性，不只是生物种类的多样性， A错误。
B． 就地保护（建立自然保护区等 ）是保护生物多样性的最有效措施，能保护生物的栖息地和生态系统， B正确。
C．虽然滥采乱伐对生物多样性构成了严重威胁，但生物多样性面临威胁的原因更为复杂和多样，包括栖息地破坏、外来物种入侵、环境污染、气候变化等，C错误。
D．保护生物多样性并不意味着全面禁止开发和利用，而是要在合理开发和利用的同时，实现生物多样性的可持续利用。这包括制定科学的保护规划、加强监管和执法力度、提高公众保护意识等措施，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（3）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
33．（2025九上·惠来月考）地衣被称为“拓荒先锋”是由两种生物共生在一起构成的，这两种生物是（ ）
A．细菌和藻类 B．细菌和苔藓 C．真菌和苔藓 D．真菌和藻类
【答案】D
【知识点】生物间的关系；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。真菌为藻类提供保护和水分，而藻类通过光合作用为真菌提供营养，因此地衣能够在贫瘠的环境中生存，被称为“拓荒先锋”。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
34．（2025九上·惠来月考）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．木耳 B．柳树 C．鲤鱼 D．流感病毒
【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】木耳是真菌，柳树是植物，鲤鱼是动物，它们都有细胞结构。而流感病毒是病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：D。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
35．（2025九上·惠来月考）下列与传染病有关的说法不正确的是（ ）
A．急性出血性结膜炎属于呼吸道传染病
B．按蚊是疟疾的传播途径
C．预防新型冠状病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩等
D．艾滋病主要通过性接触传播、血液传播和母婴传播
【答案】A
【知识点】传染病的预防措施；常见的传染病及其预防；艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、急性出血性结膜炎，也称为红眼病，是一种由细菌或病毒引起的急性传染性眼病。其传播途径主要是通过接触传播，如接触患者的眼分泌物或泪液污染的物品等，而非通过呼吸道传播，A错误。
B、疟疾是一种由疟原虫感染引起的寄生虫病，主要通过雌性按蚊叮咬传播给人类。按蚊在这里扮演了传播媒介的角色，B正确。
C、新型冠状病毒是一种呼吸道病毒，主要通过飞沫和接触传播。为了预防新型冠状病毒感染，个人确实需要做好自我防护，包括勤洗手、戴口罩等措施，以减少病毒传播的风险，C正确。
D、艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，因此艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播这三种途径传播。D正确。
故选A。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
36．（2025九上·惠来月考）细菌和真菌一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列对细菌和真菌的认识，错误的是（ ）
A．真菌有的单细胞，有的多细胞 B．真菌细胞内有真正的细胞核
C．细菌靠分裂进行生殖 D．细菌没有细胞壁，有荚膜
【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌、蘑菇等，A说法正确。
B．真菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有真正的细胞核，属于真核生物，B说法正确。
C．细菌为单细胞生物，靠分裂进行生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，C说法正确。
D．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，荚膜是某些细菌表面的特殊结构，D说法错误。
故答案为：D。
【分析】此题考查细菌和真菌的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有叶绿体，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，属于原核生物。
（2）真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等，构成真菌的细胞结构都包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有真正的细胞核，属于真核生物。
37．（2025九上·惠来月考）以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①营寄生生活，细胞结构极其简单
B．②通过产生芽孢的方式进行繁殖
C．③营腐生生活，可以用孢子繁殖
D．②③④细胞内均有细胞核，属于真核生物
【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．①是病毒，无细胞结构（不是 “细胞结构极其简单”），必须寄生在活细胞内生活，A错误。
B．②是细菌，细菌通过分裂生殖繁殖，芽孢是细菌的休眠体（不是繁殖结构），B错误。
C．③是青霉（真菌），营腐生生活（从动植物遗体或排泄物中获取营养），通过产生孢子繁殖后代，C正确。
D．②细菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，③青霉和④酵母菌属于真菌，是真核生物，D错误。
故选C。
【分析】图中：①细菌病毒、②细菌、③青霉（真菌）、④酵母菌。
（1）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。
（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
38．（2025九上·惠来月考）细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（ ）
①配制培养基②在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．②③①④
【答案】A
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】①配制培养基：首先要配制含有营养物质的培养基，为细菌和真菌的生长提供营养，这是培养的基础 。
④高温灭菌：对配制好的培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基内原有的细菌和真菌等微生物，防止对实验造成干扰 。
③接种：将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，让需要培养的细菌或真菌在培养基上生长 。
②在适宜的温度下培养：细菌和真菌的生长需要适宜的温度等条件，在灭菌、接种后，放在适宜温度下培养，让细菌和真菌繁殖生长 。
所以正确的排列顺序是①配制培养基→④高温灭菌→③接种→②在适宜的温度下培养，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
39．（2025九上·惠来月考） 人们可以通过接种重组腺病毒载体新冠疫苗来预防新冠肺炎。该疫苗是我国科学家陈薇院士带领科研团队将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中研发出来的。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠病毒没有细胞结构
B．该疫苗的研发运用转基因技术
C．新冠病毒疫苗相当于抗原
D．接种该疫苗可获得非特异性免疫
【答案】D
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫；转基因技术及其应用；抗原和抗体；病毒的形态结构
【解析】【解答】A 、新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A 正确。
B 、该疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中研发出来的，运用了转基因技术，B 正确。
C 、新冠病毒疫苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生抗体，相当于抗原，C 正确。
D、接种该疫苗产生的抗体只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，不是非特异性免疫，D 错误。
故答案为：D。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
40．（2025九上·惠来月考）关于细菌和真菌，说法正确的是（ ）
A．细菌有单细胞的，也有多细胞的
B．细菌可通过芽孢繁殖后代
C．只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
D．细菌、真菌的主要生殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但都是单细胞的，基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。A错误；
B、细菌的主要生殖方式是分裂生殖，B错误；
C、多数的细菌和真菌是对人类有益的，只有少数细菌和真菌会使人和其他动植物生病，错误；
D、细菌的主要生殖方式分别是分裂生殖，真菌的主要生殖方式分别是孢子生殖，正确。
故答案为：D
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
41．（2025九上·惠来月考）我国古代文学中有许多描写生物生殖和发育的诗句。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“无心插柳柳成荫”中，插柳属于柳的无性生殖
B．“春蚕到死丝方尽”中，吐丝是在蚕的成虫阶段
C．“听取蛙声一片”中，蛙的鸣叫是一种求偶行为
D．“谁家新燕啄春泥”中，啄春泥是燕的筑巢行为
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．插柳是一种常见的无性繁殖方式，将柳树枝条插入湿润土壤中，枝条最终发育成新植株，这一过程无需两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，因此属于无性生殖，A正确。
B．春蚕在幼虫阶段吐丝结茧，进入蛹期后蛹皮硬化，吐丝行为停止，而蚕蛾作为成虫不再具备吐丝能力，因此B错误。
C．蛙的鸣叫是雄蛙通过声音吸引雌蛙的典型求偶行为，C正确。
D．燕子筑巢时多以泥巴为主材，混合草茎加固，并铺设干草、羽毛等柔软材料，因此啄春泥生动描述了燕的筑巢行为，D正确。
故选B。
【分析】（1）无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（2）完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态结构及生活习性上差异显著，例如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶和蜜蜂等。（3）求偶是动物为寻求配偶而吸引异性的行为。（4）鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等多个阶段。
42．（2025九上·惠来月考）酸菜是中国人民通过不断的生活经验和摸索制成的，于明代 传入朝鲜半岛 。下列所用技术与制作酸菜所用技术相同的是（ ）
A．真空包装食品 B．快速繁殖珍稀兰花
C．酸奶的制作 D．抗虫棉的培育
【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；发酵技术；转基因技术及其应用；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A、真空包装食品是利用隔绝空气的方式防止微生物接触食品，延长食品保存时间。A不符合题意；
B、利用组织培养技术，可快速繁殖珍稀兰花。B不符合题意；
C、制作酸菜和酸奶，都是采用乳酸菌发酵技术。C符合题意；
D、将某些细菌能产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，能培育出抗虫棉。这就是转基因技术。D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】1、发酵技术就是利用微生物发酵作用，对食品原料进行加工，并制作新型食品的技术。如乳酸菌在适宜的温度、无氧的条件下，能将乳糖转化成乳酸。利用乳酸菌发酵技术可制酸奶、酸泡菜、酸黄瓜等，不但风味独特，还有很好的保健作用。
2、转基因技术原理：各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是想通的，一种的基因在另一种体内同样可以得到表达。转基因持的操作方法：按预先设计的蓝图，将一种生物的基因分离出来，在体外巧妙拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。利用转基因技术，可以定向改良动植物品种，如将苏云金芽孢杆菌的杀虫毒素基因转入棉花体内，培养出能产生杀虫毒素的抗虫棉。草鱼的生长激素基因转入鲤鱼体内，培养出的转基因鲤鱼的生长速度比普通鲤鱼快140%。转基因技术应用于生物制药，可提高产量，降低成本。
3、将植物的茎尖、茎段、叶片、花粉等外植物体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上进行培养，使它们发育成完整的植株，叫组织培养。利用组织培养技术可以短时间快速培养植物优良品种。
43．（2025九上·惠来月考）有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列说法正确的是（ ）
A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性
B．接穗和砧木的形成层紧密结合，属于有性生殖
C．用马铃薯块茎繁殖时，每小块不一定要有芽眼
D．植物的组织培养利用了有性生殖的原理
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，A正确；
B、嫁接属于无性生殖，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，B错误；
C、马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖，将马铃薯的块茎切成小块进行无性生殖时，每块上都要有芽眼，C错误；
D、植物的组织培养属于无性生殖，利用了无性生殖的原理，D错误；
故答案为：A。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，后代具有双亲的遗传特征。植物常见的有性生殖方式是种子繁殖。
（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，后代只具有母体的遗传特征，保留了亲代的优良性状。植物常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等。
（3）嫁接是植物无性生殖的方式之一，一般方法是把植物的芽或枝（接穗）接在另一个植物上（砧木），使它们形成一个完整个体继续发育。
（4）组织培养是植物无性生殖的方式之一，一般方法是把植物的茎尖、根尖、叶片等部位置于无菌条件下，诱导植物分生分化成完整的植株。
44．（2025九上·惠来月考）人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图是人类胚胎发育的相关示意图，请结合所学知识回答下列问题：
（1）图1中的C细胞是在 中形成的，再通过分裂形成 。
（2）胚胎发育的场所是图2中的 （填序号和名称），胎儿在母体发育的过程中，可通过图3中的 （填序号名称）和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
（3）青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的 （填序号和名称）分泌的雌性激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
【答案】（1）2输卵管；胚胎
（2）3子宫；b胎盘
（3）1卵巢
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【分析】（1）由图1可以看出，C细胞代表受精卵，受精卵是人类新生命的开始，它是精子和卵细胞结合后形成的。精子和卵细胞结合形成受精卵的过程发生在女性的输卵管内，即图2中的2输卵管。当受精卵形成后，它会进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并植入到子宫内膜中继续发育。
（2） 图2中，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是阴道，5是子宫内膜。图3中：a是子宫，b是胎盘， c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 其中，3子宫是胎儿发育的主要部位，即胚胎发育是在图2中母体3子宫内，在胎儿发育的过程中，它需要通过图3中的b胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（3）青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育，进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。因此青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的1卵巢分泌的雌激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
故答案为：（1）2输卵管、胚胎；（2）3子宫、b胎盘；（3）1卵巢。
【分析】此题考查女性生殖系统的组成及功能、人类的生殖和发育、胚胎的发育及营养，为基础题，此部分内容为重点内容，需要熟记基础知识。
（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚胎发育初期由卵黄提供营养，胎盘形成后，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。一般母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。
（2）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能维持女性的第二性征，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
（1）图1中的C细胞代表受精卵，它是精子和卵细胞结合后形成的。这个结合过程发生在女性的输卵管内，即图2中的2输卵管。当受精卵形成后，它会进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并植入到子宫内膜中继续发育。
（2）胚胎发育是在图2中母体3子宫内，在胎儿发育的过程中，它需要通过图3中的b胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，而脐带则连接着胎儿和胎盘，使得营养物质和氧气能够顺利地从母体传输到胎儿体内。
（3）青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育，进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。因此青春期的女生性器官迅速发育，与图2中的1卵巢分泌的雌激素有密切的关系，它能激发并维持女性的第二性征。
45．（2025九上·惠来月考）某同学观察鸡卵的结构，如下图，并进行了如下步骤，请据图回答有关问题。（共6分）
（1）这个同学取一枚鸡卵，用镊子从卵的钝圆的一端将① 轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的①除去，会看到⑥为一个小空腔，它叫 。这个结构保证胚胎发育时能够进行 。
（2）用剪刀将小空腔下面的膜剪破，使里面的③ 和④ 流到培养皿中进行观察。
（3）观察时会看到图中⑤是④上的小白点叫做 ，它是胚胎发育的部位。
【答案】（1）卵壳；气室；气体交换
（2）卵白；卵黄
（3）胚盘
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）操作时，先将鸡卵的卵壳轻轻敲击出细小裂纹，再用镊子小心翼翼地将破裂的卵壳膜去除，此时会观察到一个明显的小空腔，该结构即为⑥气室。气室内储存着一定量的空气，能够为鸡卵的胚胎发育提供充足的氧气，正是这一结构的存在，保证了胚胎发育过程中能够顺利进行气体交换，满足胚胎呼吸的需求。
（2）接着用剪刀将小空腔下方的内层卵壳膜小心剪破，剪破后可使卵壳内的④卵黄和③卵白自然流入提前准备好的培养皿内，便于后续观察这两种结构的形态和特点。
（3）在培养皿内的④卵黄上，注意观察会发现一个乳白色的小圆点，这就是⑤胚盘。胚盘内部含有细胞核，细胞核内储存着鸡卵的遗传物质，是鸡卵进行胚胎发育的核心部位，只有受精的胚盘才能发育成新的个体。
【分析】如图所示，鸡卵的各结构对应如下：①为卵壳、②为系带、③为卵白、④为卵黄、⑤为胚盘、⑥为气室、⑦为卵黄膜。
（1）将鸡卵的卵壳轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳膜除去，看到有个小空腔即⑥气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。这个结构保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（2）用剪刀将小空腔下面的内层卵壳膜剪破，使里面的④卵黄和③卵白流到培养皿内。
（3）注意观察④卵黄上的乳白色的小圆点⑤胚盘，里面含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
46．（2025九上·惠来月考）资料一：2023年7月以来，我国各地肺炎支原体的感染率逐月攀升，逐渐引起了大众的关注。肺炎支原体肺炎是儿童常见的社区获得性肺炎，多发于秋冬季，以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。支原体无法独立在体外生存，必须要寄生在活细胞中。
资料二：随着支原体肺炎高发，儿童支原体感染首选用药阿奇霉素也冲上热搜！市儿童医院专家提醒家长，阿奇霉素是抗生素，不可随便乱吃，不仅一定要遵医嘱服用，而且还需按时复诊，评价药物疗效。微生物还广泛用于食品生产、医药工业等，人类的衣食住行也往往离不开它们，但部分微生物会对人类造成危害。
（1）在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为 ，资料一中，肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，主要通过飞沫和直接接触传播。微生物主要有 、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有 结构。
（2）在生态系统中有生产者、消费者、分解者等，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于 者。
（3）细菌与酵母菌比较，细胞结构上，细菌没有成形的 ，其繁殖方式是 ，所以繁殖速度非常快。
（4）根据资料二可知，阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗 （填“细菌”、“病毒”或“细菌和病毒”）引起的疾病。微生物广泛用于食品生产，日常生活中我们可以用 制作酸奶，可以用 制作面包。
【答案】（1）微生物；单细胞；细菌；细胞
（2）消费
（3）细胞核；分裂生殖
（4）细菌；乳酸杆菌；酵母菌
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。微生物主要有细菌、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。资料一中提到的肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的单细胞生物。
（2）在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者等，其中，消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。可见，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于消费者。
（3）细菌为单细胞生物，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，细菌nei虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞， 所以繁殖速度非常快。
（4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，资料二中的阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。
故答案为：（1）微生物、单细胞、细菌、细胞；（2）消费；（3）细胞核、分裂生殖；（4）细菌、乳酸杆菌、酵母菌。
【分析】此题考查微生物的特点、细菌的特征及分裂方式、乳酸菌与酵母菌与人类的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。
1．微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称。个体微小，一般小于0.1mm，构造简单，有单细胞的，多细胞的，无细胞结构的。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。
2．在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了生物圈的物质循环，
3．细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，真核生物有真正的细胞核，属于真核生物，
4. 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；真菌主要靠孢子繁殖后代。
5．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
（1）结合分析可知，在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。微生物主要有细菌、真菌、病毒等类群，其中病毒不具有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。资料一中，肺炎支原体只由一个细胞构成，是介于细菌和病毒之间的单细胞生物。
（2）在生态系统中有生产者、消费者、分解者等，消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。可见，像肺炎支原体这种寄生性微生物和动物一样，均属于消费者。
（3）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。
（4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，资料二中的阿奇霉素作为一种抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。
47．（2025九上·惠来月考）生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[ ]填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的[ ] 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中 （填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于 生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术是 。
【答案】（1）⑦胚盘；育雏
（2）B；无性
（3）嫁接
【知识点】鸟类的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”指的是雏鸟。在图甲中，⑦胚盘是卵黄中央的小白点，其中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来会发育成雏鸟，因此“子”是由图甲中的⑦胚盘发育而来的。这句诗的意思是劝告人们不要在春天捕杀鸟类，因为此时雏鸟正等待母鸟归来喂食。育雏是指母鸟喂养幼鸟的过程，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
故填：⑦胚盘；育雏。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是尽管精心照料花朵，但它们并未开放，而无心插下的柳枝却长成了大树。图乙中的A是嫁接，B是扦插。扦插是将能生根的植物枝条剪下，插入湿润的土壤中，使其生根发芽成长为新个体的方法。因此，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中的柳树可以通过图乙中B所示的扦插方式繁殖，这种繁殖方式不涉及两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故填：B；无性。
（3）嫁接是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者结合成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，本地的花木运用了嫁接技术变成了著名的洛阳牡丹。
故填：嫁接。
【分析】（1）胚盘： 卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
（2）在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
（3）图甲：⑤气室、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。
图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术。
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