统编版三年级语文下册《开学检测》(含答案)

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名称 统编版三年级语文下册《开学检测》(含答案)
格式 docx
文件大小 76.7KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-04 00:00:00

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文档简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
自我检测(一)三年级下册统编版
(时间:60分钟 满分:100分)
一、阅读语段,完成练习。(13分)
运动会十分 rè nao( ),要是你留心 (A.观察 B.观看),会发现到处 chǔ chù都是欢声笑语。开幕式上彩旗 piāo yáng( ),同学们表演了诗歌 lǎng dú( )、舞蹈、yuè qì( )、hé zòu( )等节目,老师们pín pín( )评( )点头。比赛开始了,运动员们在赛场上 nǔ lì( )fèn dòu( ),争取取得优异成绩。但是大家也记得“友谊第一,比赛第二”,和谐相处(chǔ chù)。
1. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。(8分)
2. 根据加点字的意思,在正确的读音下面画“√”。(2分)
3. 联系上下文的意思,给横线处选择一个恰当的词语。(填序号)(1分)
4. 下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A. 一班啦啦队齐声高喊:“亮亮,你是最棒的,努力向前冲吧!”
B. “明明,你最棒!”二班啦啦队更大声地喊:“三班,你最棒!”
C. “掌声为你响起,胜利向你招手,文文加油!”三班班主任喊道。
D. “六班,六班,不一般!”六班女生用尽全力喊:“六班,响当当!”
二、选择题。(10分)
1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 衣裳(sháng) 犹豫(yù) B. 旅途(lǚ) 规矩(jù)
C. 鸳鸯(yuān) 车轴 zhú) D. 目睹(dǔ) 赠送(zèng)
2. 下列选项中汉字分类不正确的一项是( )
A. 叫 喊 吵 叼 B. 咬 叼 叼 咽
C. 啃 吼 嚷 鸣 D. 哗 吱 呜
3. 下列句子中填入的词语恰当的一项是( )
早晨,同学们( )来到了校园,教室充满了生机与活力。
A. 陆续 B. 持续 C. 连续 D. 继续
4. 下面句子中的加点词语使用不正确的一项是( )
我提心吊胆地熬了一下午,放学铃声一响,就手疾眼快地往家跑,可家中景象却令我大吃一惊,原来一切并没有我想象得那么糟,我真是杞人忧天了。
A. 提心吊胆 B. 手疾眼快 C. 大吃一惊 D. 杞人忧天
5. 下列句子的朗读停顿划分错误的一项是( )
A. 群儿/戏于庭 B. 光/持石/击瓮/破之
C. 兔走/触株,折颈/而死 D. 一儿/登瓮,足跌没/水中
三、句子练习。(12分)
1. 风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(照样子,把句子写生动)(4分)
雨落下来,打在雨伞上。
____________________________________________________
2. 他跑得像兔子一样快。(照样子,把句子补充完整)(4分)
哥哥急得____________________________________________________
3. 按要求改写句子。(4分)
狐狸说道:“哎呀!你这是给我设了一个圈套啊!”
(1) 提示语在后:__________________________________________________
(2) 提示语在中间:________________________________________________
四、根据所学知识填空。(12分)
1. 俗话说“____________________,泰山移”,我们班的同学齐心协力,终于取得了这次拔河比赛的胜利。
2. 妈妈十分关心邻居王奶奶,对她就像对自己的亲人一样,我知道这就是《墨子》中所说的“____________________”。
3. 妈妈因心情不好而责备爸爸,我们可以用《论语》中的名言“____________________,____________________”来劝告她。
4. 秋风瑟瑟,看到漫山遍野的红叶,我想到了“____________________,____________________”;走在深山里,四周十分幽静,看不到人,只听到人说话的声音,我想到了“____________________,____________________”。
5. 你看,它把黄色给了____________________,黄黄的叶子像____________________。
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五、阅读芳草地。(23分)
(一)爱心爆米花
刘保法
鼠妈妈每天都要给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
一天,大个子老鼠把十颗爆米花放在一个碗里,再把碗放在窗前的桌子上,然后就一边吃爆米花一边开心地看起了图画书。
通常情况下,他上午吃五颗,下午再吃五颗,这样一整天都有爆米花吃了。他还有一个习惯,那就是吃了一颗就要数一数碗里还有几颗,这样他才放心。
可是,今天有点儿奇怪,他才吃了一颗,一数,碗里怎么只剩下七颗了?一会儿,又少了两颗……“是不是见鬼了?”大个子老鼠 (疑惑 疑虑) 极了。
“哼,让我 (侦察 观察) 一下,是谁偷了我的爆米花。要是被我知道了,我绝饶不了他。”他握紧了拳头,偷偷地躲在窗帘后面,眼睛盯着碗里的爆米花。
这时,窗外飞进来一只鸟。她先探头探脑地看了看,然后啄了两颗爆米花飞出窗外,飞到了树上的一个鸟窝里。“原来是你这个家伙偷了我的爆米花呀!”大个子老鼠气愤地从窗帘后面冲出来,去追鸟。他爬上树,正要去鸟窝里抓鸟,却突然惊呆了。
他伸出的爪子,停在半空不动了。他看着眼前的这一幕,感动极了。
第二天,鼠妈妈又给大个子老鼠准备了十颗爆米花。大个子老鼠呢,还是把十颗爆米花放在碗里,还是把碗放在窗前的桌子上,现在在碗底下压了一张字条,上面写着:这是大个子老鼠送给鸟妈妈和五只鸟宝宝的爱心爆米花,请(随便 随意)享用,千万别客气!
1. 读短文,用“√”选出短文括号中恰当的词语。(3分)
2. 大个子老鼠吃爆米花时有哪些习惯?下列说法正确的一项是( )(3分)
A. 吃了一颗后,品味一下再吃第二颗。
B. 把碗放在窗台上吃。
C. 吃了一颗后,就要数数碗里还有几颗。
D. 每次都把爆米花放进盘子里吃。
3. 下列选项中对“爱心爆米花”的理解恰当的一项是( )(3分)
A. 鼠妈妈爱大个子老鼠。
B. 大个子老鼠爱妈妈。
C. 五只鸟宝宝爱鸟妈妈。
D. 大个子老鼠把爱心献给了可敬的鸟妈妈。
4. 读句子,完成练习。(2分)
他握紧了拳头,偷偷地躲在窗帘后面,眼睛盯着碗里的爆米花。
“握”“躲”“盯”这三个动词写的是大个子老鼠____________时的样子,“握紧了拳头”让我们感受到大个子老鼠此时的心情是___________________。
5. 读读故事,大个子老鼠“爬上树,正要去鸟窝里抓鸟,却突然惊呆了”。他看到了什么呢?请你预测一下,写在文中的方框里。(3分)
(二)压岁钱那点事儿
【材料一】
压岁钱,汉族传统年俗,寓意辟邪,保佑平安。最早的压岁钱叫压胜钱。清富察敦崇的《燕京岁时记》中记载:“以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱。尊长赐小儿者,亦谓压岁钱。”明清时压岁钱多用红绳穿着给孩子。
民间认为小孩儿容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩儿平安过年,祝愿小孩儿在新的一年健康吉利、平平安安。
【材料二】
压岁钱
[清]吴曼云
百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏。
商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。
【材料三】
某调查小组就“压岁钱的用途”这一问题,对阳光小学三年级的全体学生(150人)进行了问卷调查,调查结果如下图所示。
1. 根据材料一判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(2分)
(1) 压岁钱是我国各民族的年俗,寓意辟邪,保佑平安。( )
(2) 压岁钱是春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱,祝愿小孩儿在新的一年里健康吉利、平平安安。( )
2. 材料二中描述压岁钱的诗句是( ),描述压岁钱用途的诗句是( )。(2分)
A. 百十钱穿彩线长 B. 分来再枕自收藏 C. 商量爆竹谈箫价
3. 从材料三中,你得到了哪些信息?至少写出两条。(2分)
___________________________________________________
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4. 当你收到长辈给的压岁钱后,你打算怎样利用呢?为什么要这么用?说说你的观点和理由吧。(3分)
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六、习作风景线。(30分)
同学们,寒假转眼就过去了,在这个寒假里,你一定做过不少有意义的事情,请选择一件自己印象最深刻的事情写一写吧!注意把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感。题目自拟,300字左右。
(请自备作文纸(本))

自我检测一 参考答案:
一、阅读语段,完成练习
1. 热闹 飘扬 朗 乐器 合奏 频 努力 奋斗
2. ② chù ③ chā ④ d
3. A
4. D
二、选择题
1. D 2. C 3. A 4. B 5. D
三、句子练习
1. 示例:雨点落下来,调皮地跳到雨伞上,雨伞便发出快乐的歌声。
2. 示例:像热锅上的蚂蚁一样。
3. (1) “哎呀!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。
(2) “哎呀!”狐狸说道,“你这是给我设了一个圈套啊!”
四、根据所学知识填空
1. 人心齐
2. 爱人若爱其身
3. 不迁怒 不贰过
4. 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 空山不见人 但闻人语响
5. 银杏树 像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎热
五、阅读芳草地
(一)爱心爆米花
1. 疑惑 侦察 随意
2. C
3. D
4. 准备捉拿“小偷” 非常生气
5. 示例:鸟妈妈正在喂五只鸟宝宝吃爆米花。
(二)压岁钱那点事儿
1. (1) × (2) √
2. A C
3. 示例:
(1) 把压岁钱交给父母的人数所占比例最小。
(2) 用压岁钱买书的人数所占比例最大。
4. 示例:我打算把压岁钱用来买书。因为书籍是人类进步的阶梯,多读书可以拓宽视野,提高素养,为写作积累素材。
六、习作风景线
习作示范:
寒假里的暖心小事
寒假里,最让我印象深刻的,是和妈妈一起给小区里的流浪猫“安家”的事。
那天雪下得很大,我在楼下取快递时,看见一只三花猫缩在单元门角落,冻得浑身发抖,连叫的声音都细弱得像丝线。我赶紧跑回家,把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻找出一件旧毛衣,又装了一碗温热的牛奶,拉着我下楼。
我们先在楼道通风口旁,用旧毛衣铺了个软软的小窝,把牛奶放在旁边。三花猫起初很警惕,缩在窝角不肯动。我蹲在一旁轻声哄它,过了好一会儿,它才试探着舔了一口牛奶。之后的几天,我每天都和妈妈一起给它送食物,它渐渐不再怕我们,还会用脑袋蹭我的手心。
开学前,小区物业在楼下设置了固定的流浪猫投喂点,我和妈妈也加入了小区的“爱心喂猫队”。这件事让我明白,小小的善意也能温暖别人,而被信任的感觉,比任何奖励都珍贵。
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