高考数学二轮复习函数与导数专题提升点2函数中的融合创新课件(共30张PPT)

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名称 高考数学二轮复习函数与导数专题提升点2函数中的融合创新课件(共30张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-03-07 00:00:00

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文档简介

(共30张PPT)
提升点2 函数中的融合创新
【证明】 设h(x)=ex-x-1,
当x>0 时,h′(x)=ex-1>0,
所以h(x) 在(0,+∞) 上单调递增,
故当x>0 时,h(x)>h(0)=0,
所以当x>0 时,ex>x+1.
(2)记数列 {an} 的前 n 项和为 Sn.已知函数g(x)=3x-1+ln (f(x)),若 an+1=g(an),a1=3,an>1,证明:Sn≤3n+n-1.
【解析】 函数 g(x)=3x-1+ln (f(x))=2x-1+ln x,
因为当 x>0 时, ln (x+1)<x,
所以当 x>1 时, ln x<x-1,
所以当 an>1 时, ln an<an-1,
因此 an+1=2an-1+ln an<3an-2,
此类问题一般先运用导数得到函数的性质或结论, 再把结论或性质应用到数列求解问题, 体现了由一般到特殊的思想转化.



解:f′(x)=-5sin x+5sin 5x
=5(sin 5x-sin x)
=5[sin (3x+2x)-sin (3x-2x)]
=5×2cos 3x sin 2x
=10sin 2x cos 3x.
(2)给定θ∈(0,π)和a∈R,证明:存在y∈[a-θ,a+θ]使得cos y≤cos θ;
证明: a∈R, k∈Z,使得a=2kπ+a′,其中a′∈[-π,π].
当a′=0时,[a′-θ,a′+θ]=[-θ,θ],取y=2kπ+θ,
则y∈[a-θ,a+θ],且cos y=cos θ.
当a′∈(0,π]时,a′-θ∈(-θ,π-θ],a′+θ∈(θ,π+θ],
设y1=min{π,a′+θ},则y1∈(θ,π],
因为g(x)=cos x在[θ,y1]上单调递减,
所以cos y1<cos θ,取y=2kπ+y1,
则y∈[a-θ,a+θ],且 cos y=cos y1<cos θ.
当a′∈[-π,0)时,a′-θ∈[-π-θ,-θ),a′+θ∈[-π+θ,θ),
记y2=max{-π,a′-θ},则y2∈[-π,-θ),
因为g(x)=cos x在[y2,-θ]上单调递增,
所以cos y2<cos (-θ)=cos θ,
取y=2kπ+y2,则y∈[a-θ,a+θ],
且cos y=cos y2<cos θ.
综上,存在y∈[a-θ,a+θ]使得cos y≤cos θ.
(3)设b∈R,若存在φ∈R使得5cos x-cos (5x+φ)≤b对x∈R恒成立,求b的最小值.
解:当φ=0时,y=5cos x-cos 5x,
记f(x)=5cos x-cos 5x,
因为y=f(x)是以2π为周期的偶函数,
所以只需考虑x∈[0,π]时即可.
由(1)知f′(x)=10sin 2x cos 3x=20(4cos2x-3)·cos2x·sinx,
本题是函数与三角函数融合交汇问题, 考查了利用导函数得到函数单调性, 由函数单调性解决不等式恒成立问题.但三角函数求导后, 还是三角函数, 且三角函数具有周期性与有界性, 所以处理这类问题时, 一般需要对参数进行分类讨论.
(1)求函数f(x)的解析式;
类型3 函数新概念
 (2025·河南模拟) 若函数 F(x) 在开区间 I 内满足: xi∈I(i=1,2,…,n)(n≥2,n∈N*),曲线y=F(x)在 x=xi 处的切线的斜率均为 m(m∈R),则称 F(x) 为 I 内的“n-m缘分函数”.
(1)判断 f(x)=ln x-x2+2x 是否为 (0,+∞) 内的 “ 2-3缘分函数”,并说明理由;
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