小学数学人教版四年级下册 1.1 加、减法的意义和各部分间的关系 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
各位铁路调度员们，欢迎登车!今天我们将用数学的眼睛，重新认识这条世界屋脊上的天路。
破译加减法的意义与数学密码
第一单元:加、减法的意义和各部分间的关系
第一关:列车启动前的“检票口算”
干脆利落!检票完成，
我们的列车正式向拉萨进发!
调度室的紧急任务
(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
已知:西宁到格尔木的铁路长814km
已知:格尔木到拉萨的铁路长1142km
任务:西宁到拉萨的铁路长多少千米
例1
画出我们的“施工图纸”
1142 km
西宁
格尔木
拉萨
西宁到拉萨的总长 km
就是把它们“合起来”是多少千米
814+1142=1956(千米)
答:西宁到拉萨的铁路长1956千米。
814 km
突发情况!路段数据丢失
变式任务(2):西宁到拉萨全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨长多少千米
算式:
突发情况!路段数据丢失
变式任务(3):西宁到拉萨全长1956km，其中格尔木到拉萨长
1142 km。西宁到格尔木长多少千米
算式:
突发情况!路段数据丢失
变式任务(2):西宁到拉萨全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨长多少千米
算式:
变式任务(3):西宁到拉萨全长1956km，其中格尔木到拉萨长
1142 km。西宁到格尔木长多少千米
算式:
数字位置变换的“魔术”
与第(1)题相比，第(2)、(3)题分别是已知什么 求什么 怎样算
在减法中，已知的和叫做被减数，其中加数叫做减数，另一个加数叫做差。
实战演练:秒杀挑战
作为一个聪明的调度员，我们不需要死记硬背或重新计算，我们要用“关系”来秒杀它们!
揭秘秒杀思路:找对应关系
揭秘秒杀思路:找对应关系
答案必然是
另一个加数!
揭秘秒杀思路:找对应关系
答案必然是
另一个加数!
揭秘秒杀思路:找对应关系
答案必然是
另一个加数!
揭秘秒杀思路:找对应关系
答案必然是
另一个加数!
利用“加减法互逆关系”，秒杀计算!
揭秘秒杀思路:找对应关系
知识金句回顾:
2.减法:已知整体和一个部分，求另一个部分。
荣誉证书:恭喜各位同学顺利完成“青藏铁路密码探秘” 荣获“特级数学小调度员”称号!