27仰望地球之巅 课件
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课件22张PPT。六年级 语文 上册湘教版 27 仰望地球之巅课件PPT 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，位于中国与尼泊尔边界上，藏语中“珠穆”是女神的意思，“朗玛”是第三的意思。因为在珠穆朗玛峰的附近还有四座山峰，珠峰位居第三，所以称为珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰，按2005年中国国家测绘
局测量的岩面高为8844.43米。珠穆朗玛峰简介1. 看看文中写了作者几次仰望珠峰，
分别是在什么时候？每次都看见了
什么样的美景？ ?
2.文中流露出作者怎样的情感？
我会读 yè diān péng é ǎi wéi拜谒 山巅 大鹏 帷幕 巍峨 雾霭露 lù 露水 暴露
lòu 露脸 露怯
没 méi 没有 没事
mò 淹没 埋没 多音字课件PPT我会写谒（拜谒）
巅（山巅）
鹏（大鹏）
帷（帷幕）
峨（巍峨）
霭（雾霭）
帷幕： 挂在屋子里或在舞台上的遮挡用的幕，本文指暮色。
拜谒：拜见，拜访。
糟蹋 ： 损坏。
重点词语垂头丧气 ：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
心灰意冷：灰心丧气，意志消沉。1.看看文中写了作者几次仰望珠峰，
分别是在什么时候？
每次都看见了什么样的美景？ 三次白天 就在选择角度的一瞬间，旗云由西向东飞走了，山下一团团棉絮般的云朵向山尖涌去。不一会儿，峰顶隐没在云朵里，大家不得不垂头丧气地放下相机。 主要描写珠峰高大险峻的美和瞬息万变的美。晚上 主要描写珠峰在晚霞中的美。 到了九点，周围的山峦已隐入帷幕之中，唯独珠峰仍身披金甲，昂首挺立，头盔上散发着光芒。这时的珠峰，就像一位威武的将军，金盔金甲，屹立在千军万马之中。 早晨 太阳还没露脸，峰顶早已抹上一片金黄。阳光下，万年积雪反射出道道光芒。这时的珠峰，就像顶上一颗巨大的宝石，闪烁着万道金光。 主要描写珠峰在雾海和阳光中的美。2.文中表达出作者怎样的情感？
表达了作者对珠穆朗玛峰、对大自然的无限热爱之情。仰望地球之巅晚上—晚霞灿烂白天—瞬息万变早晨—雾霭弥漫自然美妙神奇课件PPT 本文通过描写珠穆朗玛峰在不同时间的迷人景象，其间穿插介绍珠穆朗玛峰的美丽传说，表达了作者对珠穆朗玛峰、对大自然的无限热爱之情。课件PPT1.穿插传说。
本文通过穿插珠峰由来的传说，增强了珠峰的神秘色彩，也体会到当地人对珠峰的无比喜爱和敬仰之情。课件PPT 作为华夏子孙的每一个中国人都会为有这么巍峨壮丽、气势磅礴的珠峰而感到无比自豪，无比骄傲，我们热爱珠峰，热爱祖国，热爱美丽神奇的大自然。课件PPT1.给画横线的字注音。拜谒（yè √ jié）
涌去（yǒnɡ √ yǐn）
牧民（mù √ mò）
帷幕（wéi √ zhù）
展翅（cì chì √ ）
山峦（liàn luán √ ）课件PPT2.补充词语。
席地而（坐） （垂）头丧气
珍禽（异）兽 昂首（挺）立
巍峨（壮）丽 瞬（息）万变
课件PPT3.写出下列词语的反义词。
兀立— 直立 拜谒— 拜见
糟蹋— 损坏 闪烁— 闪耀
葱郁— 茂盛 悔恨— 懊悔
垂头丧气— 心灰意冷
重重叠叠— 层层叠叠
课件PPT4.按要求，写句子。（1）珠穆朗玛峰兀立在连绵的山峦之中。
比喻句：珠穆朗玛峰就像一只凌空展翅的大鹏鸟，兀立在连绵的山峦之中。
（2）如此生动的故事，使我们再也没有理由去怀疑珠峰就是神女的传说了。
反问句：如此生动的故事，使我们怎么有理由去怀疑珠峰就是神女的传说了呢？
局测量的岩面高为8844.43米。珠穆朗玛峰简介1. 看看文中写了作者几次仰望珠峰，
分别是在什么时候？每次都看见了
什么样的美景？ ?
2.文中流露出作者怎样的情感？
我会读 yè diān péng é ǎi wéi拜谒 山巅 大鹏 帷幕 巍峨 雾霭露 lù 露水 暴露
lòu 露脸 露怯
没 méi 没有 没事
mò 淹没 埋没 多音字课件PPT我会写谒（拜谒）
巅（山巅）
鹏（大鹏）
帷（帷幕）
峨（巍峨）
霭（雾霭）
帷幕： 挂在屋子里或在舞台上的遮挡用的幕，本文指暮色。
拜谒：拜见，拜访。
糟蹋 ： 损坏。
重点词语垂头丧气 ：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
心灰意冷：灰心丧气，意志消沉。1.看看文中写了作者几次仰望珠峰，
分别是在什么时候？
每次都看见了什么样的美景？ 三次白天 就在选择角度的一瞬间，旗云由西向东飞走了，山下一团团棉絮般的云朵向山尖涌去。不一会儿，峰顶隐没在云朵里，大家不得不垂头丧气地放下相机。 主要描写珠峰高大险峻的美和瞬息万变的美。晚上 主要描写珠峰在晚霞中的美。 到了九点，周围的山峦已隐入帷幕之中，唯独珠峰仍身披金甲，昂首挺立，头盔上散发着光芒。这时的珠峰，就像一位威武的将军，金盔金甲，屹立在千军万马之中。 早晨 太阳还没露脸，峰顶早已抹上一片金黄。阳光下，万年积雪反射出道道光芒。这时的珠峰，就像顶上一颗巨大的宝石，闪烁着万道金光。 主要描写珠峰在雾海和阳光中的美。2.文中表达出作者怎样的情感？
表达了作者对珠穆朗玛峰、对大自然的无限热爱之情。仰望地球之巅晚上—晚霞灿烂白天—瞬息万变早晨—雾霭弥漫自然美妙神奇课件PPT 本文通过描写珠穆朗玛峰在不同时间的迷人景象，其间穿插介绍珠穆朗玛峰的美丽传说，表达了作者对珠穆朗玛峰、对大自然的无限热爱之情。课件PPT1.穿插传说。
本文通过穿插珠峰由来的传说，增强了珠峰的神秘色彩，也体会到当地人对珠峰的无比喜爱和敬仰之情。课件PPT 作为华夏子孙的每一个中国人都会为有这么巍峨壮丽、气势磅礴的珠峰而感到无比自豪，无比骄傲，我们热爱珠峰，热爱祖国，热爱美丽神奇的大自然。课件PPT1.给画横线的字注音。拜谒（yè √ jié）
涌去（yǒnɡ √ yǐn）
牧民（mù √ mò）
帷幕（wéi √ zhù）
展翅（cì chì √ ）
山峦（liàn luán √ ）课件PPT2.补充词语。
席地而（坐） （垂）头丧气
珍禽（异）兽 昂首（挺）立
巍峨（壮）丽 瞬（息）万变
课件PPT3.写出下列词语的反义词。
兀立— 直立 拜谒— 拜见
糟蹋— 损坏 闪烁— 闪耀
葱郁— 茂盛 悔恨— 懊悔
垂头丧气— 心灰意冷
重重叠叠— 层层叠叠
课件PPT4.按要求，写句子。（1）珠穆朗玛峰兀立在连绵的山峦之中。
比喻句：珠穆朗玛峰就像一只凌空展翅的大鹏鸟，兀立在连绵的山峦之中。
（2）如此生动的故事，使我们再也没有理由去怀疑珠峰就是神女的传说了。
反问句：如此生动的故事，使我们怎么有理由去怀疑珠峰就是神女的传说了呢？