课件26张PPT。六年级 语文 上册湘教版 2 江山如此多娇课件PPT 关山月,原名关泽霈,1912年生于广东阳江。著名国画家、教育家。岭南画派代表人物。曾拜师“岭南画派”奠基人高剑父。1958年后,历任广州美术学院教授兼院长、广东艺术学校校长、广东画院院长等职。中国美术家协会副主席、常务理事,广东省文联副主席,广东省美术协会副主席。 画家简介课件PPT 傅抱石原名长生、瑞麟,号抱石斋主人。现代画家。早年留学日本,回国后执教于中央大学。1949年后曾任南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。擅画山水,笔致放逸,气势豪放,尤擅作泉瀑雨雾之景;晚年多作大幅,气魄雄健,具有强烈的时代感。人物画多作仕女、高士,形象高古。著有《中国古代绘画之研究》《中国绘画变迁史纲》等。画家简介1.本文记叙了一件什么事?是按什么顺序记叙的?
2.这幅画凝聚了哪些人的心血呢?他们分别为这幅国画作出了怎样的贡献?我会读zhǎn tǎn tè huò dì guō mò jùn 崭露 忐 忑 豁然竣工 谛视 郭 沫若还:huán 归还 还钱
hái 还在 还想
兴:xīng 兴办 兴起
xìng 高兴 兴致
传:chuán 传说 传家
zhuàn 传记 小传多音字课件PPT我会写竣(竣工)
崭(崭露)
沫(泡沫)
忐(忐忑)
豁(豁然)
括(包括)
谛(谛视)
稿(画稿)
乍暖还寒:形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定。
崭露雄姿: 把雄伟的姿态显现出来。
忐忑不安:心神不安,心里七上八下的样子。重点词语
传世之作:流传到后世的作品。
豁然开朗:一下子明白过来。
和盘托出:比喻毫无保留地说出来。1.本文记叙了一件什么事?是按什么
顺序记叙的?
本文按事情发展的顺序,记叙了画家傅抱石、关山月为人民大会堂创作大型国画《江山如此多娇》的过程。2.在创作过程中,两位画家的心情发生了怎样的变化?你是从哪些句子中体会到的?
兴奋与忐忑 任务光荣而艰巨,两位画家心中既异常兴奋,又忐忑不安。他们估算,画面至少要7米宽、5米高,如此规模的巨画,实属罕见,而给他们的时间只有4个月啊!兴奋:因为这是一个光荣的任务。
忐忑不安:任务艰巨,时间短暂。苦恼 两位画家开始构思草图,一次、两次、三次,总觉不够理想。
傅抱石望了望关山月,苦笑道:“难呀,这题目太大了,我们把握不住,草图还没定下来呢。”
激动 傅抱石、关山月听罢,击掌道:“陈元帅不愧诗人本色,意见太好了,太及时了!”
他俩思路豁然开朗,兴致勃勃地议论了一会儿,就将新的构思和盘托出,陈毅和郭沫若听了频频点头。
3.这幅画凝聚了哪些人的心血呢?
他们分别为这幅国画作出了怎样的贡献?
两位画家:构思草图.执笔描绘;
陈毅、郭沫若:启发构思,出谋划策;
周总理:反复审视,提出建议;
毛主席:亲笔题字。 课件PPT 山水画有一种远离尘世的感觉,一种隔世的宁静,往往会使你的思绪进入一种梦一般的佳境。缥缈的白云,清澈的溪水,巍峨的群山,甚为气势;石质坚硬,树木茂密,急流卷浪,云气浮动,具有生活的气息。山水画江山如此多娇傅抱石、关山月:
构思草图 执笔描绘接受任务
1-2创作国画
3-8圆满完成
19郭沫若、陈毅:
启发构思 出谋划策周恩来:
反复审议 提出建议毛泽东:
亲笔题字 全力支持课件PPT 本文按事情的发展顺序,记叙了画家傅抱石、关山月为人民大会堂创作大型国画《江山如此多娇》的过程。展现了这幅国画凝聚了无数人的心血,表现了他们对祖国的热爱。课件PPT1.事情发展顺序。
本文按照接受任务,创作国画,圆满完成的事情发展顺序来叙述事情的。课件PPT1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
3.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5.大漠孤烟直,长河落日圆。
6.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。描写祖国大好河山的诗句课件PPT 我为祖国有如此的壮美的大好河山而感到骄傲与自豪。课件PPT1.给画横线的字注音。
(1)广场西侧,庄严的人民大会堂已崭(zhǎn)露雄姿,即将在建国10周年前竣(jùn)工。
(2)任务光荣而艰巨,两位画家心中既异常兴奋,又忐(tǎn)忑(tè)不安。 课件PPT2.辨字组词。崭(崭新)沫(泡沫)
斩(斩杀)抹(抹子)
竣(竣工)稿(草稿)
骏(骏马)搞(搞活)
课件PPT3.加标点。(1)“对!”陈毅眼睛一亮,朗声说道,“‘江山如此多娇’嘛,我看,应先抓一个‘娇’字。怎样才能体现江山之‘娇’呢?”(2)大型国画《江山如此多娇》凝聚了这么多人的心血,自然成了珍贵的传世之作。 课件PPT4.选词填空。 凝视 谛视 审视
(1) 周总理站在巨画前凝神(谛视),然后三番五次地上下阶梯,从不同角度俯视仰望,远观近看,还爬到画的左右两侧的最高处反复(审视)。(2)小明(凝视)着窗外,眼中流露出向往的神情。