8.4 认识三角形

课件27张PPT。认识三角形 一、教材的地位和作用五、教法与学法七、教学过程二、学情分析三、教学目标四、教学重、难点六、课前准备 你知道下列两幅美丽的拼图是用什么基本图形拼成的吗?分别用了多少个?你能用你手中的小木棒搭一个三角形吗？由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。三角形三要素：
（1）三条线段
（2）不在同一条直线上
（3）首尾顺次相接ABCabc下面哪一幅图是三角形？（1）（2）（3）（4）观察下面的屋顶框架图，想一想有多少个三角形？下面三个三角形都被纸片挡住了一部分,你知道它们分别是什么三角形吗?三角形按边分类：三角形按角分类:锐角三角形
直角三角形
钝角三角形如图：图中有多少个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形？ 利用长度为6cm、8cm、10cm、14cm、18cm 的五根小木棒中的任意三根来搭建三角形。结论：三角形任意两边之和大于第三边。Y Z 一名同学任意说出两条线段，另一名同学说出第三条线段。要求：这三条线段能够组成三角形。 在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它会选择哪条路线?它为什么要选择这样的路线呢?ABC如果小狗在C点呢? 下列每组数分别是三根木棒的长度，用它们首尾相连能搭成三角形吗？为什么？
(1） 3、4、5
(2） 5、5、9
(3） 8、7、15
(4) 6、13、9一个等腰三角形的两边分别为4和9，这个三角形的周长是多少? 在△ ABC中，AB=7,BC=3，并且AC为奇数，那么△ ABC的周长为________。1.这节课你学到了什么？
2.本节课对你有何启示？
3.你还有什么问题？1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
2、三角形的顶点、边、内角。
3、三角形的表示方法：△ABC
4、三角形的分类：
三角形
（按角分）
5、三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边。
例题：1、 2、 3、
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形 三角形
（按边分）不等边三角形
等腰三角形底边和腰不等的等腰三角形
等边三角形