七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 1 天)
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一 、看拼音写词语 第 1 课《邓稼先》
yuán xūn( ) diàn jī( ) xuǎn p ìn( ) y áo y án( )
bèi sònɡ( ) zhòu y è( ) kūn lún( ) zhìyǒu( )
kě ɡē kě q ì( ) xiǎn wéi rén zhī( ) zhì sǐ bú xiè( )
jū ɡōn ɡ jìn cuì( ) dān ɡ zhī wú kuì( ) jiā yù hù xiǎo( )
fēn ɡ mánɡ bì lù( ) fù rú jiē zhī( )
二 、古诗文理解性默写-《竹里馆》
1.《竹里馆》中用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中 ,也并不为此感到孤独的心情的是 , 。
2.王维《竹里馆》一诗中表明对权奸的不满,抒发自己气节的句子是: ,
。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 2 天)
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一 、看拼音写词语 第 2 课《说和做》
shū tóu( ) bào qiàn( ) zhì xù( ) shēn xiāo( )
bàn lǚ( ) xiǎo kǎi( ) shuò ɡuǒ( ) zhuó yuè( )
dié qǐ( ) pēnɡ pài( ) dà wú wèi( ) qiè ér bù shě( )
mù bù kuī yuán( ) lìjìn xīn xuè( ) xīn bù zài yān( )
kānɡ kǎi lín lí( ) qì chōnɡ dǒu niú( )
二、古诗文理解性默写-《春夜洛城闻笛》
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:
, 。
2.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:
, 。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 3 天)
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一 、看拼音写词语-第3 课《列夫·托尔斯泰》
jiá( ) yδu h∈i( ) ca cāo( ) qf qa( )
p fn9 yδn9( ) zh li爻( ) y爻 d讠n( ) q yǔ( )
mén9 mèi( ) jiǔ s ( ) jiān9 shén9( ) xuān án9( )
d&n qiè( ) zàn9 wa nà 9òu( )
hè l jī q爻n( ) zhèn9 jīn w∈i zuò( )
chén9 huán9 chén9 k δn9( ) r讠 m讠 sān f∈n( )
二 、古诗文理解性默写-《逢入京使》
1.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: ,
。
2.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是: , 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 4 天)
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一、看拼音写词语-第 5 课《黄河颂》
diān( ) pī( ) q pò( ) kuán9 lán( )
zhu6 li爻( ) w&n zhu&n( ) pfn9 zhàn9( ) bǔ y讠( )
b&n9 yàn9( ) hào hào dàn9 dàn9( )
二、古诗文理解性默写-《晚春》
1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是: , 。
2.诗中表面挪掄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:
, 。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 5 天)
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一 、看拼音写词语-第6 课《老山界》
pān t án( ) qiào bì( ) ɡǔ lù( ) jǔ jué( )
wū y è( ) dū cù( ) ɡuàn shū( ) kē juān zá shuì( )
hān rán rù mènɡ( ) bù kě zhuō m ō( )
二 、古诗文理解性默写-《登幽州台歌》
1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是: ,
。
2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
, 。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , !
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 6 天)
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一、看拼音写词语-第 7 课《谁是最可爱的人》
èn( ) bāi( ) jiān rèn( ) chún pǔ( ) qiān xùn( )
fù miè( ) ɡuò yǐn( ) huō liànɡ( ) lí bà( )
二、古诗文理解性默写-《望岳》
1.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是: ,
。
2.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:
, 。
3.《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情: ,
。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 7 天)
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一 、看拼音写词语-第8 课《土地的誓言》
niǎn( ) shì y án( ) xiōn ɡ t ánɡ( ) háo mínɡ( )
shān jiàn( ) ɡāo liánɡ( ) bān lán( ) chán rào( )
ɡ èn ɡǔ( ) mò q ì( ) tián l ǒn ɡ( ) mái zànɡ( )
ɡǎo tóu( ) tǔ rǎnɡ( ) hé dào( ) fēn ɡ ráo( )
wū huì( ) chǐ rǔ( )
二 、古诗文理解性默写-《登飞来峰》
1.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”此诗中与之意境相似的诗句是: , 。
2.王安石《登飞来峰》诗中直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句是:
, 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 8 天)
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一 、看拼音写词语-第 10 课《阿长与<山海经>》
ɡē( ) zhì( ) q í( ) zēn ɡ wù( )
pú sà( ) zhú ɡān( ) fán suǒ( ) tǔ fěi( )
biàn zǐ( ) xiōn ɡ pú( ) chuān ɡ bā( ) jié wèn( )
āi dào( ) mò lì( ) shū zhāi( ) p ī lì( )
zhèn s ǒn ɡ( ) cū zhuō( ) shǒu ɡuǎ( )
二 、古诗文理解性默写-《游山西村》
1.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:
, 。
2. 当你遭遇困境时,千万不要放弃 ,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游在《游山西村》 中所说, , 。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 9 天)
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一 、看拼音写词语-第 11 课《山地回忆》
biě( ) tǔ diàn( ) yù shǔ( ) y ínɡ yú( )
ǎo jīn( ) jiǎn cái( ) pò zhàn( ) p á shān yuè lǐnɡ( )
二 、古诗文理解性默写-《己亥杂诗》
1.龚自珍的《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是: ,
。
2.龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: ,
。
3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自 己虽然辞官,但仍会关心 国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲 ,表现崇高的献身精神的句子是: ,
。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 10 天)
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一 、看拼音写词语-第 12 课《台阶》
kěn( ) bènɡ( ) qiào( ) kē( ) mén kǎn( )
hòu dào( ) zāo ɡāo( ) xǐnɡ wù( ) shǎnɡ wǔ( ) fán zào( )
tóu lú( ) zì y án zì yǔ( ) y án wài zhī y ì( )
wēi bù zú dào( ) dà t ínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ( )
二 、古诗文理解性默写-《泊秦淮》
1.杜牧的《泊秦淮》表现作者忧国忧民的一句是: , 。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是: ,
。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 11 天)
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一、看拼音写词语-第 14课《驿路梨花》
zhài( ) niǎn( ) kánɡ( ) yì lù( ) mí mánɡ( )
dǒu qiào( ) lù sù( ) zhú miè( ) jiǎn lòu( ) yōu xián( )
xiū qì( ) jīnɡ yínɡ( ) zhé sǔn( )
二、古诗文理解性默写-《贾生》
1.李商隐《贾生》一诗中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子: ,
。
2.李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄
寓诗人怀才不遇的感慨的句子是: , 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 12 天)
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一、看拼音写词语-第 15课《青春之光》
piáo pō( ) shú luò( ) xīn fēi( ) zhí niù( )
è hào( ) máo pī( ) xīn jí rú fén( )
niǎn zhuǎn nán mián( ) wéi zhuī dǔ jié( )
二 、古诗文理解性默写-《过松源晨炊漆公店》
1.杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一 日 常生活现象中总结哲理的句子是:
, 。
2.李玉 同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有
些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》 中的两句诗告诫他: ,
。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 13 天)
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一 、看拼音写词语-第 16 课《有为有不为》
sù zhū( ) qū xī( ) èr chén( ) l ǒn ɡ luò( )
lún kuò( ) dé chěnɡ( ) zhì cái( ) y ì rán( )
mí tú zhī fǎn( ) dà nì bú dào( ) bì mù yǎnɡ shén( )
二 、古诗文理解性默写-《约客》
1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂 ,无聊心情的两句是: , 。
2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
, 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 14 天)
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一、看拼音写词语-第 1 8 课《井冈翠竹》
shēn ào( ) suō biāo( ) kǎn fá( ) xiū chánɡ( )
yáo hàn( ) yīn qiè( ) ɡōnɡ xūn( ) yù yù cānɡ cānɡ( )
chónɡ chónɡ dié dié( ) hún fēi pò sàn( )
jiǎo jìn nǎo zhī( ) xuán yán jué bì( )
yōu ɡǔ huānɡ tān( )
二、古诗文理解性默写-《活板》
1.活板“活”的特点:(1)字印“活”: ,取用灵活;(2)排版“活”: , 随时取用;(3) 印刷“活”: ,提高效率;(4) 字印数目“活”:“每字皆出数印”,多次使用;(5)选用“活”: ,灵活取用;(6)做法“活”: ,随时增补;(7)拆版“活”: , 灵活拆版。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 15 天)
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一 、看拼音写词语-第 19 课《紫藤萝瀑布》
tuì( ) pù bù( ) bènɡ jiàn( ) tiǎo dòu( ) nínɡ wànɡ( )
fán mì( ) lónɡ zhào( ) kū huái( ) y í hàn( )
rěn jùn bù jīn( ) xiān lù qiónɡ jiān ɡ( )
二 、古诗文理解性默写-《陋室铭》
1.《陋室铭》 中暗示虽陋室而不陋, 点明文章主旨的语句是: , 。
2.《陋室铭》 中描写陋室优美的自然环境句子是: , 。
3.《陋室铭》 中反映作者以古代贤人 自况的思想境界 ,暗示陋室不陋是: ,
。
4.《陋室铭》 中引用孔子的话, 画龙点睛 ,总结全文的句子是:“ ”。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 16 天)
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一、看拼音写词语-第 20课《外国诗两首》
shùn xī( ) huái liàn( ) shè zú( ) qī qī( ) yōu jì( )
二、古诗文理解性默写-《爱莲说》
1.周敦颐《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是: , 。
2.周敦颐《爱莲说》全文的中心句是: , 。
3.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是: , , 。
4.写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是: ,
。
5.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: , ?
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 17 天)
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一、看拼音写词语-第 22 课《太空一日》
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hú( )
áo yóu( )
wǔ zànɡ liù fǔ( nài rén xún wèi(
chì rè( )
yán jǐn( )
)
)
(
fǔ
kàn( )
ɡài
lǜ( )
)lún kuò( )
chóu mì( )
qiān jūn zhònɡ fù( jīnɡ xīn dònɡ pò(
mó nǐ( )
shāo zhuó( ) )
)
二、古诗文理解性默写-《木兰诗》
1.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是: ,
, , 。
2.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句: , 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 18 天)
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一、看拼音写词语-第 23课《“蛟龙”探海》
(
)
)
hu
ì
)
)jiāo lónɡ( chù lì(
huì shēnɡ hào hàn(
sè(
chōnɡ jǐnɡ( )
zhǔ mù( )
)
bō lán qǐ fú(
pán shān( ) tū xí( ) lín lí jìn zhì( mò rán( ) hónɡ tú( ) )
) pī bō zhǎn lànɡ( )
二、古诗文理解性默写-《孙权劝学》
1.孙权劝吕蒙读书的原因是“ , ”, 而吕蒙却以“ ”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“ ”。
2.鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“ , 。”
3.孙权建议吕蒙采用的学习方法是: , 。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 19 天)
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一、看拼音写词语-第 24课《带上她的眼睛》
diǎn zhuì( ) màn bù( ) chí dùn( ) ménɡ lóng( )
tū xiàn( ) pāi shè( ) wèi lán( ) hé lǒnɡ( )
ɡū línɡ línɡ( ) bù qī ér zhì( ) xīn yǒu línɡ xī( )
tiān yá hǎi jiǎo( )
二、古诗文理解性默写-《孙权劝学》
1.《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是: , !
2.面对鲁肃的赞扬, 吕蒙说:“ , , !”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 1 天)
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一 、看拼音写词语 第 1 课《邓稼先》
yuán xūn(元勋) diàn jī(奠基) xuǎn p ìn(选聘) y áo y án(谣言)
bèi sònɡ(背诵) zhòu y è(昼夜) kūn lún(昆仑) zhìyǒu(挚友)
kě ɡē kě q ì(可歌可泣) xiǎn wéi rén zhī(鲜为人知) zhì sǐ bú xiè(至死不懈)
jū ɡōn ɡ jìn cuì(鞠躬尽瘁) dān ɡ zhī wú kuì(当之无愧) jiā yù hù xiǎo(家喻户晓)
fēn ɡ mánɡ bì lù(锋芒毕露) fù rú jiē zhī(妇孺皆知)
二 、古诗文理解性默写-《竹里馆》
1.《竹里馆》中用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中 ,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知, 明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中表明对权奸的不满,抒发自己气节的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 2 天)
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一 、看拼音写词语 第 2 课《说和做》
shū tóu(梳头) bào qiàn(抱歉) zhì xù(秩序) shēn xiāo(深宵)
bàn lǚ(伴侣) xiǎo kǎi(小楷) shuò ɡuǒ(硕果) zhuó yuè(卓越)
dié qǐ(迭起) pēnɡ pài(澎湃) dà wú wèi(大无畏) qiè ér bù shě(锲而不舍)
mù bù kuī yuán(目不窥园) lìjìn xīn xuè(沥尽心血) xīn bù zài yān(心不在焉)
kānɡ kǎi lín lí(慷慨淋漓) qì chōnɡ dǒu niú(气冲斗牛)
二 、古诗文理解性默写-《春夜洛城闻笛》
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
2.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 3 天)
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一 、看拼音写词语-第3 课《列夫·托尔斯泰》
jiá(颊) yǒu hēi(黝黑) cū cāo(粗糙) q í qū(崎岖)
p ínɡ yōn ɡ(平庸) zhì liú(滞留) yú dùn(愚钝) q ì yǔ(器宇)
ménɡ mèi(蒙昧) jiǔ sì(酒肆) jiān ɡ shénɡ(缰绳) xuān ánɡ(轩昂)
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dǎn qiè(胆怯)
hè lì jī qún(鹤立鸡群)
chénɡ huánɡ chénɡ k ǒn ɡ(诚惶诚恐)
zànɡ wū nà ɡòu(藏污纳垢) zhènɡ jīn wēi zuò(正襟危坐) rù mù sān fēn(入木三分)
二 、古诗文理解性默写-《逢入京使》
1.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
2.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 4 天)
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一、看拼音写词语-第 5 课《黄河颂》
diān(巅) pī(劈) qì pò(气魄) kuánɡ lán(狂澜)
zhuó liú(浊流) wǎn zhuǎn(宛转) pínɡ zhànɡ(屏障) bǔ yù(哺育)
bǎnɡ yànɡ(榜样) hào hào dànɡ dànɡ(浩浩荡荡)
二、古诗文理解性默写-《晚春》
1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
2.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 5 天)
日期:_________ 用时:_________ 正确率:_________
一 、看拼音写词语-第6 课《老山界》
pān t án(攀谈) qiào bì(峭壁) ɡǔ lù(骨碌) jǔ jué(咀嚼)
wū y è(呜咽) dū cù(督促) ɡuàn shū(灌输) kē juān zá shuì(苛捐杂税)
hān rán rù mènɡ(酣然入梦) bù kě zhuō m ō(不可捉摸)
二 、古诗文理解性默写-《登幽州台歌》
.陈子昂《登幽州台歌》 中表达陈子昂生不逢时 、怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。
2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 6 天)
日期:_________ 用时:_________ 正确率:_________
一、看拼音写词语-第 7 课《谁是最可爱的人》
èn(摁) bāi(掰) jiān rèn(坚韧) chún pǔ(淳朴) qiān xùn(谦逊)
fù miè(覆灭) ɡuò yǐn(过瘾) huō liànɡ(豁亮) lí bà(犁耙)
二、古诗文理解性默写-《望岳》
1.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
2.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
3.《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情:荡胸生层云,决眦入归鸟。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 7 天)
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一 、看拼音写词语-第8 课《土地的誓言》
niǎn(碾) shì y án(誓言) xiōn ɡ t ánɡ(胸膛) háo mínɡ(嗥鸣)
shān jiàn(山涧) ɡāo liánɡ(高粱) bān lán(斑斓) chán rào(缠绕)
ɡ èn ɡǔ(亘古) mò q ì(默契) tián l ǒn ɡ(田垄) mái zànɡ(埋葬)
ɡǎo tóu(镐头) tǔ rǎnɡ(土壤) hé dào(禾稻) fēn ɡ ráo(丰饶)
wū huì(污秽) chǐ rǔ(耻辱)
二 、古诗文理解性默写-《登飞来峰》
1.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”此诗中与之意境相似的诗句是:不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
2.王安石《登飞来峰》诗中直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句是:飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 8 天)
日期:_________ 用时:_________ 正确率:_________
一 、看拼音写词语-第 10 课《阿长与<山海经>》
ɡē(搁) zhì(掷) q í(脐) zēn ɡ wù(憎恶)
pú sà(菩萨) zhú ɡān(竹竿) fán suǒ(烦琐) tǔ fěi(土匪)
biàn zǐ(辫子) xiōn ɡ pú(胸脯) chuān ɡ bā(疮疤) jié wèn(诘问)
āi dào(哀悼) mò lì(茉莉) shū zhāi(书斋) p ī lì(霹雳)
zhèn s ǒn ɡ(震悚) cū zhuō(粗拙) shǒu ɡuǎ(守寡)
二 、古诗文理解性默写-《游山西村》
1.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
2. 当你遭遇困境时,千万不要放弃 ,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游在《游山西村》 中所说,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 9 天)
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一 、看拼音写词语-第 11 课《山地回忆》
biě(瘪) tǔ diàn(土靛) yù shǔ(玉黍) y ínɡ yú(盈余)
ǎo jīn(袄襟) jiǎn cái(剪裁) pò zhàn(破绽) p á shān yuè lǐnɡ(爬山越岭)
二 、古诗文理解性默写-《己亥杂诗》
1.龚自珍的《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白 日斜,吟鞭东指即天涯。
3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自 己虽然辞官,但仍会关心 国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲 ,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
七年级下册字词+古诗文通关小纸条 (第 10 天)
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一 、看拼音写词语-第 12 课《台阶》
kěn(啃) bènɡ(蹦) qiào(撬) kē(磕) mén kǎn(门槛)
hòu dào(厚道) zāo ɡāo(糟糕) xǐnɡ wù(醒悟) shǎnɡ wǔ(晌午) fán zào(烦躁)
tóu lú(头颅) zì y án zì yǔ(自言自语) y án wài zhī y ì(言外之意)
wēi bù zú dào(微不足道) dà t ínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ(大庭广众)
二 、古诗文理解性默写-《泊秦淮》
1.杜牧的《泊秦淮》表现作者忧国忧民的一句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
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一、看拼音写词语-第 14课《驿路梨花》
zhài(寨) niǎn(撵) kánɡ(扛) yì lù(驿路) mí mánɡ(迷茫)
dǒu qiào(陡峭) lù sù(露宿) zhú miè(竹篾) jiǎn lòu(简陋) yōu xián(悠闲)
xiū qì(修葺) jīnɡ yínɡ(晶莹) zhé sǔn(折损)
二、古诗文理解性默写-《贾生》
1.李商隐《贾生》一诗中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
2.李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:可怜夜半虚前席 ,不问苍生问鬼神。
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一、看拼音写词语-第 15课《青春之光》
piáo pō(瓢泼) shú luò(熟络) xīn fēi(心扉) zhí niù(执拗)
è hào(噩耗) máo pī(毛坯) xīn jí rú fén(心急如焚)
niǎn zhuǎn nán mián(辗转难眠) wéi zhuī dǔ jié(围追堵截)
二 、古诗文理解性默写-《过松源晨炊漆公店》
1.杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一 日 常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
2.李玉 同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》 中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
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一 、看拼音写词语-第 16 课《有为有不为》
sù zhū(诉诸) qū xī(屈膝) èr chén(贰臣) l ǒn ɡ luò(笼络)
lún kuò(轮廓) dé chěnɡ(得逞) zhì cái(制裁) y ì rán(毅然)
mí tú zhī fǎn(迷途知返) dà nì bú dào(大逆不道) bì mù yǎnɡ shén(闭 目养神)
二 、古诗文理解性默写-《约客》
1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂 ,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙。
2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
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一、看拼音写词语-第 1 8 课《井冈翠竹》
shēn ào(深坳) suō biāo(梭镖) kǎn fá(砍伐) xiū chánɡ(修长)
yáo hàn(摇撼) yīn qiè(殷切) ɡōnɡ xūn(功勋) yù yù cānɡ cānɡ(郁郁苍苍)
chónɡ chónɡ dié dié(重重叠叠) hún fēi pò sàn(魂飞魄散)
jiǎo jìn nǎo zhī(绞尽脑汁) xuán yán jué bì(悬岩绝壁)
yōu ɡǔ huānɡ tān(幽谷荒滩)
二、古诗文理解性默写-《活板》
1.活板“活”的特点:(1)字印“活”:“每字为一印”,取用灵活;(2)排版“活”: “密布字印”, 随时取用;(3) 印刷“活”: “互更用之”,提高效率;(4) 字印数目“活”:“每字皆出数印”,多次使用;(5)选用“活”: “木格贮之” ,灵活取用;(6)做法“活”: “有奇字素无备者,旋刻之” ,随时增补;(7)拆版“活”: “火令药镕, 以手拂之,其印自落” ,灵活拆版。
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一 、看拼音写词语-第 19 课《紫藤萝瀑布》
tuì(褪) pù bù(瀑布) bènɡ jiàn(迸溅) tiǎo dòu(挑逗) nínɡ wànɡ(凝望)
fán mì(繁密) lónɡ zhào(笼罩) kū huái(枯槐) y í hàn(遗憾)
rěn jùn bù jīn(忍俊不禁) xiān lù qiónɡ jiān ɡ(仙露琼浆)
二 、古诗文理解性默写-《陋室铭》
1.《陋室铭》 中暗示虽陋室而不陋, 点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室铭》 中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿 ,草色入帘青。
3.《陋室铭》 中反映作者以古代贤人 自况的思想境界 ,暗示陋室不陋是 :南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
4.《陋室铭》 中引用孔子的话, 画龙点睛 ,总结全文的句子是:“何陋之有? ”。
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一、看拼音写词语-第 20课《外国诗两首》
shùn xī(瞬息) huái liàn(怀恋) shè zú(涉足) qī qī(萋萋) yōu jì(幽寂)
二、古诗文理解性默写-《爱莲说》
1.周敦颐《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是: 出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。
2.周敦颐《爱莲说》全文的中心句是:莲,花之君子者也。
3.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。
4.写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
5.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱, 同予者何人?
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一、看拼音写词语-第 22课《太空一日》
hú(弧) chì rè(炽热) lún kuò(轮廓) fǔ kàn(俯瞰) mó nǐ(模拟)
áo yóu(遨游) yán jǐn(严谨) chóu mì(稠密) ɡài lǜ(概率) shāo zhuó(烧灼)
wǔ zànɡ liù fǔ(五脏六腑) qiān jūn zhònɡ fù(千钧重负)
nài rén xún wèi(耐人寻味) jīnɡ xīn dònɡ pò(惊心动魄)
二、古诗文理解性默写-《木兰诗》
1.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉, 南市买辔头 ,北市买长鞭。
2.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。
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一、看拼音写词语-第 23课《“蛟龙”探海》
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jiāo lónɡ(蛟龙) chōnɡ jǐnɡ(憧憬)
chù lì(矗立) zhǔ mù(瞩目)
huì shēnɡ huì sè(绘声绘色)
pán shān(蹒跚) mò rán(蓦然)
tū xí(突袭) hónɡ tú(宏图)
lín lí jìn zhì(淋漓尽致)
hào hàn(浩瀚) bō lán qǐ fú(波澜起伏) pī bō zhǎn lànɡ(劈波斩浪)
二、古诗文理解性默写-《孙权劝学》
1.孙权劝吕蒙读书的原因是“卿今当涂掌事,不可不学 ”,而吕蒙却以“军中多务 ”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“ 乃始就学 ”。
2.鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙。”
3.孙权建议吕蒙采用的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。
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一、看拼音写词语-第 24课《带上她的眼睛》
diǎn zhuì(点缀) màn bù(漫步) chí dùn(迟钝) ménɡ lóng(蒙眬)
tū xiàn(凸现) pāi shè(拍摄) wèi lán(蔚蓝) hé lǒnɡ(合拢)
ɡū línɡ línɡ(孤零零) bù qī ér zhì(不期而至) xīn yǒu línɡ xī(心有灵犀)
tiān yá hǎi jiǎo(天涯海角)
二、古诗文理解性默写-《孙权劝学》
1.《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:卿今者才略,非复吴下阿蒙!
2.面对鲁肃的赞扬, 吕蒙说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。
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