苏教版小学科学 二年级下册 第一单元《关心天气》单元卷（基础）
一、填空题（每空2分，共22分）
1．（2025二上·坪山月考）常见的天气有晴天、 、 和雪天。
2．（2025一上·龙岗月考）晴天时，天空中太阳 （填 “能” 或 “不能”）出来；下雨天，我们出门要带 。
3．（2022二下·六枝特期末）一年中有春夏秋冬四个季节，请你把每幅图对应的季节名称填在括号里。
4．（2021二下·海伦期末）夏天最热，冬天最冷，春天是由 转 的过渡，秋天是由 转 的过渡，春夏秋冬是循环交替的。
5．2025 年初，首场寒潮从 1 月 23 日开始，一直到 27 日，给我国带来大范围的雨雪天气。 本次寒潮对我们的生活有什么影响 (至少答一条，言之有理即可)。
有利影响： 。
不利影响： 。
二、判断题（每题2分，共20分）
6．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）夏季树叶会落光。（ ）
7．（2025三上·龙岗期中）同一时间，不同地方的天气一定不同。
8．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）一年四季分为春、夏、秋、冬。（ ）
9．（2021二下·广饶期中）天气和我们的生活密切相关。（）
10．（2021二下·广饶期中）下雪时，猴群会抱在一起取暖，这体现了天气对动物的影响。（）
11．（2019四上·瑞安期末）天气在不断地变化，它只会影响我们人类和动物。（ ）
12．我们可以通过观察动植物的行为来预测天气变化。 （ ）
13．（2021二下·广饶期中）我们在面对恶劣天气时只能听之任之。 （）
14．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）春季会下大雪，我们可以堆雪人、打雪仗。（ ）
15．（2025二上·惠城期中）乌云密布时，通常预示着即将下雨，我们出门要带雨具。
三、单选题
16．（2021二下·广饶期中）俗话说：“鸡愁雨，鸭愁风。”这表明（ ）。
A．鸡和鸭都有感情
B．风和雨都对动物不利
C．天气变化对动物有影响
17．（2021二下·广饶期中）秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．雨天 D．大风
18．（2021二下·广饶期中）为了避免霾天给我们带来的伤害，我们应该（ ）。
A．多出门锻炼
B．出门戴口罩
C．和小朋友们在草地上玩耍
19．（2022二下·六枝特期末）夏季和春季相比，夏季气温逐渐（ ），白天时间（ ）。
A．升高，变长 B．降低，变短 C．升高，变短
20．（2026三上·龙岗期末）未来一周，小岗的妈妈将要去北京出差，结合下图小岗查询的未来一周北京的天气情况，小岗应该建议妈妈( )。
A．带雨伞和雨衣 B．准备羽绒服和棉裤 C．穿轻薄透气的衣服
21．（2026三上·武威期末）古时有许多根据气象总结出的谚语，下列谚语中是根据云状描写的是（ ）。
A．天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
B．月亮生毛，大雨冲壕
C．蚂蚁搬家，必有雨下
22．（2021二下·海伦期末）人们在哪个季节穿棉衣？ （ ）
A．秋季 B．冬季 C．春季
23．下列天气符号表示的天气与人类活动相匹配的是( )。
A．———高空作业
B．———户外运动
C．———晾晒谷物
24．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）下侧图片所示的季节为（ ）。
A．春季 B．冬季 C．秋季
25．小科喜欢观察天气，这天放学回家，他发现天空阴沉沉的，非常灰暗。如图，小科发现天空乌云密布，远处传来雷声，此时最适合用哪个词描述天气 ( )。
A．晴朗 B．多云 C．雷雨
四、连线题（8分）
26．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）连线魔方
五、简答题（10分）
27．（2025二上·惠城期中）我们为什么要观察天气？请写出两条理由，并说说观察天气时可以用哪些方法（至少写两种方法）。
六、解答题（共20分）
28．（2024一上·新会期末）夏天有哪些现象？请在下图的中打“√”。
29．有些天气会给我们带来损害，我们称之为气象灾害。
台风是我国的主要气象灾害之一。台风过境常常伴随着狂风暴雨，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴可能会摧毁庄稼、建筑设施等，造成生命、财产的巨大损失。特大暴雨往往会造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事、堤坝溃决和农作物被淹等重大经济损失。特别是对于地势低洼、地形闭塞的地区，容易造成农田积水、过度饱和。
（1）台风 (填“是”或“不是”)一种恶劣天气。
（2）下列面对极端天气的做法中，错误的是（ ）。
A．遇到暴雨雷电天气时，可以在大树下躲雨
B．遇到台风天气时，尽量不要外出
C．遇到高温天气时，要减少户外活动，做好防暑降温措施
答案解析部分
1．【答案】阴天；雨天（顺序可互换，合理即可）
【知识点】天气现象
【解析】【分析】常见的天气有晴天、阴天、雨天和雪天。 阴天无太阳直射，天空被云层遮蔽，光线较暗，湿度通常较高。雨天是水汽凝结后形成降水，按强度可分为小雨、中雨、大雨等，能补充水分。晴天、阴天、雨天、雪天是日常生活中最易观察到的天气类型，覆盖了无降水、液态降水、固态降水及多云遮蔽的常见场景。
2．【答案】能；雨伞（或 “雨衣”，合理即可）
【知识点】天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。晴天时，天空中太阳能出来；下雨天，我们出门要带雨伞。
3．【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】春季生机勃勃，夏季荷花盛开，秋季硕果累累，冬季冰天雪地。
4．【答案】冬天；夏天；夏天；冬天
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】四季，指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。
5．【答案】带来降水、净化空气、降雪保护农作物越冬、减少病虫害等；影响人的室外活动、影响交通运输等(合理即可)
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】寒潮作为常见的恶劣天气，对人类生活的影响具有两面性，既有有利方面，也有不利方面：
对于有利影响，寒潮带来的雨雪天气能补充自然界的水资源，让空气变得湿润；降雪还能像被子一样覆盖在农作物表面，保护农作物免受严寒冻伤，帮助它们安全越冬；同时低温环境能杀死土壤中的部分害虫和病菌，减少来年农作物的病虫害，为农业生产提供帮助。
对于不利影响，寒潮导致气温大幅下降，路面可能会结冰、积雪，不仅会让人们的室外活动变得困难，还容易引发滑倒受伤的危险；结冰、积雪的路面会使车辆行驶速度变慢，甚至出现交通事故，严重影响公路、铁路等交通运输的正常进行，给人们的出行带来不便。
6．【答案】错误
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】夏天树叶生长的茂盛，秋季树叶会变黄，会落光。
7．【答案】错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。天气是复杂多样的，同一时间不同地点的天气可能一样；同一地点，不同时间的天气也可能不一样。故题干错误。
8．【答案】正确
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】一年有春夏秋冬四个季节，不同的季节有不同的特征。
9．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气与我们的生活息息相关，不同的天气变化对我们的出行、生活都会有影响。
10．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气变化对动物的产生一定的影响。比如下雪时，猴群会抱在一起取暖。下雨前：鱼浮出水面呼吸。下雨时：蜗牛爬出来，所以题干中说法是正确的。
11．【答案】错误
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气在不断地变化，它会影响生活在地球上的一切生物，不仅仅是人类和动物。
12．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，各种不同天气与动植物生活有着十分密切的关系。在一些情况下，动植物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力，它们能够捕捉到非常细微的变化，比如燕子低飞、蚂蚁搬家都可以预示大雨将要到来；雨后玉米叶直挺，下雨前柳叶变白；南瓜藤的顶端朝上，预示着天气由晴转雨等。
13．【答案】错误
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气与我们的生活密切相关。我们在面对恶劣天气时灵活安排，积极应对，所以题干中说法是错误的。
14．【答案】错误
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】冬季天气寒冷，会下雪，我们可以堆雪人、打雪仗。
15．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】乌云是积雨云的常见表现，这类云层厚且含水量大，容易形成降雨。当观察到天空乌云密布时，说明大气中水汽充足且云层发展旺盛，短时间内很可能出现降水。因此需携带雨具以防淋湿。故题干正确。
16．【答案】C
【知识点】天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来综合考虑。天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气变化对动植物有影响，对人类也有影响。俗话说：“鸡愁雨，鸭愁风。”这表明天气变化对动物有影响。
17．【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】考查天气与生活的关系。农民晒稻谷时需要太阳，需要的是晴天。
18．【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响人类的生活。为了避免霾天给我们带来的伤害，我们应该减少出门、出门戴口罩、及时漱口和清理鼻腔，所以B符合题意。
19．【答案】A
【知识点】四季的特征；春天的特征；夏天的特征
【解析】【分析】每年春分一过，气温逐渐升高，白天时间逐渐变长，在夏至时达到最长。
20．【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，天气与我们的生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。图中未来一周北京没有下雨的情况，因此不用带雨伞和雨衣；而我们从图中看到未来一周北京最低气温都在零下，因此应该准备羽绒服和棉裤。故选B。
21．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】气象谚语的判断依据是其描述的核心对象。
A.“鱼鳞斑”，是对云的形态的具象比喻，特指像鱼鳞一样排列的云，属于根据云状总结的天气经验。故A正确；
B.“月亮生毛”描述的是月晕现象，故B错误；
C.“蚂蚁搬家”是借助动物行为预判天气，故C错误。
故选A。
22．【答案】B
【知识点】冬天的特征
【解析】【分析】冬天天气寒冷，人们开始穿棉衣等厚衣服。
23．【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】A选项：该符号代表大风天气。大风天气会带来较强风力，高空作业（如建筑外墙作业）时，强风易导致工具掉落、人员失衡，存在安全隐患，因此大风天不适合高空作业，故A选项错误；
B选项：该符号代表晴天。晴天通常气温适宜、无降水，空气流通较好，是适合进行户外运动（如跑步、踢球）的天气，能保障活动安全且体验较好，故B选项正确；
C选项：该符号代表降雨天气。晾晒谷物需要干燥、通风的环境，降雨会使谷物吸水受潮，不仅无法晒干，还可能发霉变质，因此雨天不适合晾晒谷物，故C选项错误。
故选B。
24．【答案】B
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】冬季天气寒冷，会下雪，我们可以堆雪人、打雪仗。
25．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】A选项：晴朗指天空明亮、无云，与阴沉沉、乌云密布的特征不符，故A选项错误；
B选项：多云指天空有部分云层但未完全遮蔽，不符合乌云密布、有雷声的表现，故B选项错误；
C选项：雷雨是伴有雷电、乌云密布的降雨天气，与乌云密布、远处雷声的特征完全匹配，故C选项正确。
故选C。
26．【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】一年有春夏秋冬四个季节在交替，不同的季节有不同的特征。冬天下雪了可以推雪人；春天柳树发芽了；夏天炎热，可以去沙滩晒太阳；秋天枫叶红红的。
27．【答案】理由：①观察天气能帮我们决定穿什么衣服（比如雨天穿雨衣）；②能帮我们安排出行（比如晴天适合郊游）。方法：①看天空（比如乌云多可能下雨）；②听天气预报；③用温度计测气温。
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。因此观察天气能帮我们决定穿什么衣服（比如雨天穿雨衣），还能帮我们安排出行（比如晴天适合郊游）。观察天气的方法有很多，比如①看天空（比如乌云多可能下雨）；②听天气预报；③用温度计测气温。
28．【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】夏季，是指6-8月份，是最为复杂的阶段，呈现出的自然现象也是多种多样。包括天气炎热、蝉鸣、雷阵雨、荷花开放等。夏季能够开展的活动有海边玩耍、观赏荷花、游泳、吹风扇。
29．【答案】（1）是
（2）A
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】（1）台风会给人类带来损害，属于气象灾害，所以台风是一种恶劣天气。
（2）A、在暴雨雷电天气时，在大树下躲雨是非常危险的。因为大树相对于周围的物体较高，在雷电天气容易被雷电击中，人在树下躲雨可能会因跨步电压等原因受到伤害，A错误；
B、遇到台风天气时，尽量不要外出，B正确；
C、遇到高温天气时，要减少户外活动，做好防暑降温措施，C正确；
故答案为A：。
1 / 1苏教版小学科学 二年级下册 第一单元《关心天气》单元卷（基础）
一、填空题（每空2分，共22分）
1．（2025二上·坪山月考）常见的天气有晴天、 、 和雪天。
【答案】阴天；雨天（顺序可互换，合理即可）
【知识点】天气现象
【解析】【分析】常见的天气有晴天、阴天、雨天和雪天。 阴天无太阳直射，天空被云层遮蔽，光线较暗，湿度通常较高。雨天是水汽凝结后形成降水，按强度可分为小雨、中雨、大雨等，能补充水分。晴天、阴天、雨天、雪天是日常生活中最易观察到的天气类型，覆盖了无降水、液态降水、固态降水及多云遮蔽的常见场景。
2．（2025一上·龙岗月考）晴天时，天空中太阳 （填 “能” 或 “不能”）出来；下雨天，我们出门要带 。
【答案】能；雨伞（或 “雨衣”，合理即可）
【知识点】天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。晴天时，天空中太阳能出来；下雨天，我们出门要带雨伞。
3．（2022二下·六枝特期末）一年中有春夏秋冬四个季节，请你把每幅图对应的季节名称填在括号里。
【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】春季生机勃勃，夏季荷花盛开，秋季硕果累累，冬季冰天雪地。
4．（2021二下·海伦期末）夏天最热，冬天最冷，春天是由 转 的过渡，秋天是由 转 的过渡，春夏秋冬是循环交替的。
【答案】冬天；夏天；夏天；冬天
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】四季，指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。
5．2025 年初，首场寒潮从 1 月 23 日开始，一直到 27 日，给我国带来大范围的雨雪天气。 本次寒潮对我们的生活有什么影响 (至少答一条，言之有理即可)。
有利影响： 。
不利影响： 。
【答案】带来降水、净化空气、降雪保护农作物越冬、减少病虫害等；影响人的室外活动、影响交通运输等(合理即可)
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】寒潮作为常见的恶劣天气，对人类生活的影响具有两面性，既有有利方面，也有不利方面：
对于有利影响，寒潮带来的雨雪天气能补充自然界的水资源，让空气变得湿润；降雪还能像被子一样覆盖在农作物表面，保护农作物免受严寒冻伤，帮助它们安全越冬；同时低温环境能杀死土壤中的部分害虫和病菌，减少来年农作物的病虫害，为农业生产提供帮助。
对于不利影响，寒潮导致气温大幅下降，路面可能会结冰、积雪，不仅会让人们的室外活动变得困难，还容易引发滑倒受伤的危险；结冰、积雪的路面会使车辆行驶速度变慢，甚至出现交通事故，严重影响公路、铁路等交通运输的正常进行，给人们的出行带来不便。
二、判断题（每题2分，共20分）
6．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）夏季树叶会落光。（ ）
【答案】错误
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】夏天树叶生长的茂盛，秋季树叶会变黄，会落光。
7．（2025三上·龙岗期中）同一时间，不同地方的天气一定不同。
【答案】错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。天气是复杂多样的，同一时间不同地点的天气可能一样；同一地点，不同时间的天气也可能不一样。故题干错误。
8．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）一年四季分为春、夏、秋、冬。（ ）
【答案】正确
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】一年有春夏秋冬四个季节，不同的季节有不同的特征。
9．（2021二下·广饶期中）天气和我们的生活密切相关。（）
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气与我们的生活息息相关，不同的天气变化对我们的出行、生活都会有影响。
10．（2021二下·广饶期中）下雪时，猴群会抱在一起取暖，这体现了天气对动物的影响。（）
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气变化对动物的产生一定的影响。比如下雪时，猴群会抱在一起取暖。下雨前：鱼浮出水面呼吸。下雨时：蜗牛爬出来，所以题干中说法是正确的。
11．（2019四上·瑞安期末）天气在不断地变化，它只会影响我们人类和动物。（ ）
【答案】错误
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气在不断地变化，它会影响生活在地球上的一切生物，不仅仅是人类和动物。
12．我们可以通过观察动植物的行为来预测天气变化。 （ ）
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，各种不同天气与动植物生活有着十分密切的关系。在一些情况下，动植物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力，它们能够捕捉到非常细微的变化，比如燕子低飞、蚂蚁搬家都可以预示大雨将要到来；雨后玉米叶直挺，下雨前柳叶变白；南瓜藤的顶端朝上，预示着天气由晴转雨等。
13．（2021二下·广饶期中）我们在面对恶劣天气时只能听之任之。 （）
【答案】错误
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气与我们的生活密切相关。我们在面对恶劣天气时灵活安排，积极应对，所以题干中说法是错误的。
14．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）春季会下大雪，我们可以堆雪人、打雪仗。（ ）
【答案】错误
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】冬季天气寒冷，会下雪，我们可以堆雪人、打雪仗。
15．（2025二上·惠城期中）乌云密布时，通常预示着即将下雨，我们出门要带雨具。
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】乌云是积雨云的常见表现，这类云层厚且含水量大，容易形成降雨。当观察到天空乌云密布时，说明大气中水汽充足且云层发展旺盛，短时间内很可能出现降水。因此需携带雨具以防淋湿。故题干正确。
三、单选题
16．（2021二下·广饶期中）俗话说：“鸡愁雨，鸭愁风。”这表明（ ）。
A．鸡和鸭都有感情
B．风和雨都对动物不利
C．天气变化对动物有影响
【答案】C
【知识点】天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来综合考虑。天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气变化对动植物有影响，对人类也有影响。俗话说：“鸡愁雨，鸭愁风。”这表明天气变化对动物有影响。
17．（2021二下·广饶期中）秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．雨天 D．大风
【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】考查天气与生活的关系。农民晒稻谷时需要太阳，需要的是晴天。
18．（2021二下·广饶期中）为了避免霾天给我们带来的伤害，我们应该（ ）。
A．多出门锻炼
B．出门戴口罩
C．和小朋友们在草地上玩耍
【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响人类的生活。为了避免霾天给我们带来的伤害，我们应该减少出门、出门戴口罩、及时漱口和清理鼻腔，所以B符合题意。
19．（2022二下·六枝特期末）夏季和春季相比，夏季气温逐渐（ ），白天时间（ ）。
A．升高，变长 B．降低，变短 C．升高，变短
【答案】A
【知识点】四季的特征；春天的特征；夏天的特征
【解析】【分析】每年春分一过，气温逐渐升高，白天时间逐渐变长，在夏至时达到最长。
20．（2026三上·龙岗期末）未来一周，小岗的妈妈将要去北京出差，结合下图小岗查询的未来一周北京的天气情况，小岗应该建议妈妈( )。
A．带雨伞和雨衣 B．准备羽绒服和棉裤 C．穿轻薄透气的衣服
【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气的最大特点是多变，天气与我们的生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。图中未来一周北京没有下雨的情况，因此不用带雨伞和雨衣；而我们从图中看到未来一周北京最低气温都在零下，因此应该准备羽绒服和棉裤。故选B。
21．（2026三上·武威期末）古时有许多根据气象总结出的谚语，下列谚语中是根据云状描写的是（ ）。
A．天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
B．月亮生毛，大雨冲壕
C．蚂蚁搬家，必有雨下
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】气象谚语的判断依据是其描述的核心对象。
A.“鱼鳞斑”，是对云的形态的具象比喻，特指像鱼鳞一样排列的云，属于根据云状总结的天气经验。故A正确；
B.“月亮生毛”描述的是月晕现象，故B错误；
C.“蚂蚁搬家”是借助动物行为预判天气，故C错误。
故选A。
22．（2021二下·海伦期末）人们在哪个季节穿棉衣？ （ ）
A．秋季 B．冬季 C．春季
【答案】B
【知识点】冬天的特征
【解析】【分析】冬天天气寒冷，人们开始穿棉衣等厚衣服。
23．下列天气符号表示的天气与人类活动相匹配的是( )。
A．———高空作业
B．———户外运动
C．———晾晒谷物
【答案】B
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】A选项：该符号代表大风天气。大风天气会带来较强风力，高空作业（如建筑外墙作业）时，强风易导致工具掉落、人员失衡，存在安全隐患，因此大风天不适合高空作业，故A选项错误；
B选项：该符号代表晴天。晴天通常气温适宜、无降水，空气流通较好，是适合进行户外运动（如跑步、踢球）的天气，能保障活动安全且体验较好，故B选项正确；
C选项：该符号代表降雨天气。晾晒谷物需要干燥、通风的环境，降雨会使谷物吸水受潮，不仅无法晒干，还可能发霉变质，因此雨天不适合晾晒谷物，故C选项错误。
故选B。
24．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）下侧图片所示的季节为（ ）。
A．春季 B．冬季 C．秋季
【答案】B
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】冬季天气寒冷，会下雪，我们可以堆雪人、打雪仗。
25．小科喜欢观察天气，这天放学回家，他发现天空阴沉沉的，非常灰暗。如图，小科发现天空乌云密布，远处传来雷声，此时最适合用哪个词描述天气 ( )。
A．晴朗 B．多云 C．雷雨
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】A选项：晴朗指天空明亮、无云，与阴沉沉、乌云密布的特征不符，故A选项错误；
B选项：多云指天空有部分云层但未完全遮蔽，不符合乌云密布、有雷声的表现，故B选项错误；
C选项：雷雨是伴有雷电、乌云密布的降雨天气，与乌云密布、远处雷声的特征完全匹配，故C选项正确。
故选C。
四、连线题（8分）
26．（大象版小学科学二年级下册 第三单元1春夏秋冬）连线魔方
【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】一年有春夏秋冬四个季节在交替，不同的季节有不同的特征。冬天下雪了可以推雪人；春天柳树发芽了；夏天炎热，可以去沙滩晒太阳；秋天枫叶红红的。
五、简答题（10分）
27．（2025二上·惠城期中）我们为什么要观察天气？请写出两条理由，并说说观察天气时可以用哪些方法（至少写两种方法）。
【答案】理由：①观察天气能帮我们决定穿什么衣服（比如雨天穿雨衣）；②能帮我们安排出行（比如晴天适合郊游）。方法：①看天空（比如乌云多可能下雨）；②听天气预报；③用温度计测气温。
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。因此观察天气能帮我们决定穿什么衣服（比如雨天穿雨衣），还能帮我们安排出行（比如晴天适合郊游）。观察天气的方法有很多，比如①看天空（比如乌云多可能下雨）；②听天气预报；③用温度计测气温。
六、解答题（共20分）
28．（2024一上·新会期末）夏天有哪些现象？请在下图的中打“√”。
【答案】
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】夏季，是指6-8月份，是最为复杂的阶段，呈现出的自然现象也是多种多样。包括天气炎热、蝉鸣、雷阵雨、荷花开放等。夏季能够开展的活动有海边玩耍、观赏荷花、游泳、吹风扇。
29．有些天气会给我们带来损害，我们称之为气象灾害。
台风是我国的主要气象灾害之一。台风过境常常伴随着狂风暴雨，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴可能会摧毁庄稼、建筑设施等，造成生命、财产的巨大损失。特大暴雨往往会造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事、堤坝溃决和农作物被淹等重大经济损失。特别是对于地势低洼、地形闭塞的地区，容易造成农田积水、过度饱和。
（1）台风 (填“是”或“不是”)一种恶劣天气。
（2）下列面对极端天气的做法中，错误的是（ ）。
A．遇到暴雨雷电天气时，可以在大树下躲雨
B．遇到台风天气时，尽量不要外出
C．遇到高温天气时，要减少户外活动，做好防暑降温措施
【答案】（1）是
（2）A
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】（1）台风会给人类带来损害，属于气象灾害，所以台风是一种恶劣天气。
（2）A、在暴雨雷电天气时，在大树下躲雨是非常危险的。因为大树相对于周围的物体较高，在雷电天气容易被雷电击中，人在树下躲雨可能会因跨步电压等原因受到伤害，A错误；
B、遇到台风天气时，尽量不要外出，B正确；
C、遇到高温天气时，要减少户外活动，做好防暑降温措施，C正确；
故答案为A：。
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