教科版物理八年级下册第九章《压强》单元测试提高卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．如图所示，水平地面上放置一个容器，容器中间用隔板分成左右两部分，两部分装有适量的水，ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，图中甲、乙、丙三点受到水的压强分别为p甲、p乙、p丙，以下说法正确的是（ ）
A．p甲=0 Pa B．p甲=9.0×103Pa
C．p乙=6.0×103Pa D．p丙=3.0×103Pa
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB、甲的浸没深度为0.6m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.6m=6×103Pa，故AB错误；
C、乙的浸没深度为0.9m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.9m=9×103Pa，故C错误；
D、丙的浸没深度为0.3m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa，故D错误；
综上选D。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
2．（2025八下·雨花期末）俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（ ）
A．宽大的扁担
B．空心砖砌墙
C．载重车有很多车轮
D．逃生锤的锤头很尖
【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】磨刀不误砍柴工，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；
A.宽大的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B.空心砖砌墙，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故B错误；
C.载重车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D.逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选D。
【分析】增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
3．（2024八下·文昌月考）水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注入质量相同的不同液体，两个杯中的液面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是（ ）
A．p1=p2，F1=F2 B．p1>p2，F1=F2
C．p1=p2，F1
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】图中，玻璃杯底面积和液面高度相等，甲液体的体积小于乙液体的体积，液体的质量相同，根据，液体的密度关系，两杯中液体的深度h相同，根据p=ρgh，液体对容器底的压强为：p1>p2，玻璃杯对桌面的压力：F=G杯+G水，两杯中液体质量相同，重力相同，两个玻璃杯的质量相同，重力相同，则F1=F2，故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】根据图像判断体积关系，根据，判断密度关系；根据p=ρgh，判断液体压强大小；水平面受到的压力等于容器和液体的总重力。
4．如图所示是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平.过了一会儿，观察两个输液瓶会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )
A．甲瓶中的液面高 B．乙瓶中的液面高
C．甲、乙两瓶中的液面一样高 D．以上三种情况均有可能
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强大小比较
【解析】【解答】 读图分析该装置的工作过程可知，药液从乙瓶中流下，乙瓶中被封闭的空气体积增大，压强下降，甲瓶中空气将甲瓶中药液压入乙瓶补充，使乙瓶液面保持不变。
药液从甲瓶中流至乙瓶后，甲瓶中空气部分的体积增大，压强下降，大气压将外界空气压入甲瓶，甲瓶中液面下降。
液体如此流动，直到甲瓶中的药液全部流完，这时甲瓶中空气与外界直接连通，连接甲、乙两瓶的管子相当于甲瓶当初的进气管。
因此，在输液开始后不久，乙瓶中的液面便会始终高于甲瓶中的液面。
故选B。
【分析】 图中甲、乙两瓶串联在一起，空气从甲瓶进入，而药液从乙瓶流出，因此，不难看出，甲瓶中的药液会在大气压的作用下，不断向乙瓶中补充，而乙瓶中上端封闭了的空气的质量是一定的，根据瓶内压强与外界大气压的关系分析，可对两瓶中药液的高度做出判断。
5．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（ ）
A．桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲＞F乙
B．两种液体密度的大小关系是ρa＞ρb
C．两个容器对桌面压强的大小关系是p甲＞p乙
D．两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】A、甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，所以对桌面的压力相同，故A错误；
B、据图可知，a的体积大于b，质量相同，根据密度公式计算可知a的密度小，故B错误；
C、根据压强公式，所以p甲=p乙，故C错误；
D、a的重力等a对容器底部的压力，b对容器底部的压力大于重力，根据分析可知两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb，故D正确。
综上选D。
【分析】1、圆柱形容器，则容器底部受到压力等于液体的重力，上宽下窄，则容器底部受到压力小于液体的重力，上窄下宽，则容器底部受到压力大于于液体的重力；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
6．（2024八下·重庆市期中）如图所示，在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边的液面高度差增大的是（ ）
A．将压强计的金属盒水平向左或向右移动一段距离
B．将压强计的金属盒向上移动一段距离
C．将压强计的金属盒在原处转动180°
D．将压强计的金属盒改放在同样深度的浓盐水中
【答案】D
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】微小压强计U形管，液体压强越大，U形管液面高度差越大，根据，液体密度越大，深度越大， 液体压强越大， U形管液面高度差变大，深度不变，方向改变，液体压强大小不变，ABC不符合题意。故D符合题意。
故选D。
【分析】液体压强和液体密度有关，和深度有关；根据U形管内液面高度差来反映液体内部压强大小。
7．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，都盛有同一种液体并且液面在同一高度.若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是( )
A．液体对桌面的压强和压力都相同
B．液体对桌面的压强相同，压力不同
C．液体对容器底部的压强和压力都相同
D．液体对容器底部的压强相同，压力不同
【答案】C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】 AB.A、B、C三个容器的底面积S相同，液面高度h相同，由图知，液体的体积关系是VA＞VB＞VC．同一种液体，密度ρ相同。质量m=ρV，则三容器中液体质量关系为mA＞mB＞mC。
液体对桌面的压力F=G=mg，由于mA＞mB＞mC，则FA＞FB＞FC；液体对桌面的压强，所以pA＞pB＞pC，故A、B错误。
CD.液体对容器底部的压强p=ρgh，由于ρ、h都相同，所以液体对容器底部的压强相同。液体对容器底部的压力F=pS，由于p、S都相同，所以压力都相同。故C正确，D错误。
故选C。
【分析】 AB.由容器底面积相同，液面高度相同，求出液体的体积关系，进一步求出质量关系。
由液体对桌面的压力等于重力，求出液体对桌面的压力关系；由压强的定义式进一步求出液体对桌面的压强关系。
CD.由液体压强公式求液体对容器底的压力关系，由F=pS进一步求出液体对容器底的压力关系。
8．（2025八下·锦江期末）如图所示，关于托里拆利实验，下列说法正确的是( )
A．将此装置从山下移到山顶，管内的水银面将下降
B．若将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差会变大
C．若玻璃管内存有少量的空气时，测量结果会偏大
D．若换用更粗的玻璃管，水银柱的高度会明显降低
【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A.将此装置从山底移至山顶，外界大气压减小，则水银柱产生的压强减小，根据p=ρgh，玻璃管内的水银面会下降，故A正确；
BD.管内外水银柱的高度差只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细、倾斜、玻璃管上提或下压无关，故BD错误；
C.当管内存有少量空气时，内部具有一定的气压，内部的气压与水银柱的压强之和等于外界大气压，所以水银柱的压强小于外界大气压，水银柱的高度会偏小，则测量结果会偏小，故C错误。
故选A。
【分析】 在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度。管内水银柱的高度只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细，倾斜、玻璃管上提无关。
大气压随高度的增加而减小。
9．（2025八下·锦江期末）下列与大气压强有关的说法正确的是( )
A．高原上用高压锅煮饭，是因为大气压强随海拔升高而增大
B．用吸管吸饮料时，吸管内气压大于外界大气压
C．塑料吸盘“吸”在瓷砖墙面，是利用了大气压的作用
D．马德堡半球实验首次精确测出了标准大气压的值
【答案】C
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】 A.高原上海拔高，气压低，水的沸点低，所以要用高压锅煮饭，故A错误；
B.吸饮料时，吸管内部气压降低，吸管内气压小于外界大气压，外界大气压把饮料压进嘴里，故B错误；
C.挤用力将吸盘压在墙上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在光滑的墙壁上，故C正确；
D.托里拆利实验精确测出了大气压强的数值，故D错误。
故选C。
【分析】A.海拔越高，气压越低；
BC.大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
D.马德堡半球实验首次证明了大气压强的存在，托里拆利实验精确测出了大气压强的数值。
10．（2025八下·南宁期末）下列情境中，不是利用大气压强的是
A．简易活塞式抽水机
B．吸盘挂钩
C．吸管吸饮料
D．帕斯卡裂桶实验
【答案】D
【知识点】液体压强的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】A.简易活塞式抽水机是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A不合题意；
B.首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，利用了大气压，故B不合题意；
C.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故C不合题意；
D.帕斯卡裂桶实验是为了证明液体压强随深度的增加而增大，与大气压强无关，故D符合题意。
故选D。
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
二、多选题（每题3分，共9分）
11．（2025八下·桂林期末）以下做法能减小压强的是
A．安全的锤头很尖 B．书包背带较宽
C．火车轨道下铺设枕木 D．图钉的钉尖又尖又细
【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A.安全的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；
B.书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强的，故B符号题意；
C.火车轨道下铺设枕木，是通过增大受力面积来减小压强的，故C符号题意；
D.图钉的钉尖又尖又细，是通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意；
故选BC。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。
12．（2024八下·合浦期中）下列从物理学的角度理解，正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B．壁虎的脚掌上有许多吸盘，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死亡，主要原因是深水处比水面上的压强大很多
【答案】B,D
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．啄木鸟的嘴很尖细是通过减小受力面积来增大压强， 从而凿开树杆， 捉到躲藏在深处的虫子， 故A错误；
B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是利用大气压使其在天花板上也不会掉下来，故B正确；
C．骆驼的脚很大是通过增大受力面积来减小压强，从而使其在沙漠中自如行走，故C错误；
D．深水里的海鱼身体结构已对液体产生的较大的压强相适应，捕到岸上会死亡，主要原因是深水处比水面上的压强大很多 ，故D正确。
故选BD。
【分析】1.增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；压力一定时，减小受力面积；
2.利用大气压强时，需想办法使物体内部压强减小，小于外界大气压强；
3.液体压强与液体密度和深度有关，同种液体内部压强，深度越深，压强越大；
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
13．（2024八下·鹿寨期末）在水平桌面上有两个完全相同的烧杯，杯内分别盛满甲、乙两种不同液体，把两个完全相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止后位置如图所示，下列判断正确的是( )
A．液体的密度
B．小球排开液体的质量
C．液体对烧杯底的压力
D．液体对烧杯底的压强
【答案】A,C
【知识点】液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A、小球在甲中漂浮，ρ球<ρ甲，在乙中悬浮，ρ球=ρ乙，故液体密度ρ甲>ρ乙，故A正确；
B、由图可知，小球在甲中漂浮，则小球在甲液体受到的浮力F浮甲=G，在乙中悬浮，则小球在乙液体受到的浮力F浮乙=G，所以F浮甲=F浮乙；根据阿基米德原理可知，小球排开液体的重力G甲排=G排乙，根据G=mg可知，小球排开液体的质量m排甲=m排乙，故B错误；
CD、由题意可知，液面相平，液体的密度ρ甲>ρ乙，根据p=ρgh可知，液体对烧杯底的压强p甲>P乙，由于烧杯完全相同，根据可知，液体对烧杯底的压力F甲>F乙，故C正确、D错误。
故选：AC。
【分析】(1)根据图示中小球在两种液体中的浮沉状态，利用物体浮沉条件分别得出小球与两种液体的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；
(2)根据图示中小球在两种液体中的浮沉状态，利用物体浮沉条件分别得出小球在两种液体中受到的浮力与其重力的关系，进而得出浮力关系；根据阿基米德原理可知小球排开液体的重力关系，利用重力公式可知排开液体的质量关系；
(3)(4)知道液体的密度关系，利用p=ρgh可知液体对烧杯底的压强关系；利用可知液体对烧杯底的压力关系。
三、填空题（每空2分，共14分）
14．（2025八下·南宁期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端在地面的不同地方，以管中水面高低为依据做标记，此软管形成了一个 ，软管两端水面高度 。
【答案】连通器；相等
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】透明软管的两端开口，底部连通，形成了一个连通器，软管两端水面高度相等。
【分析】连通器：上端开口，下端连通的容器，连通器中装有同种液体，且液体不流动时，各液面总保持相平。
15．（2025八下·顺德期末）题图是小明制作的简易活塞式抽水机结构图。将进水口浸入水中，向上提起活塞时，阀门处于 （选填“关闭”或“打开”）状态，水在 的作用下流入抽水机，璃球的作用是在活塞向 （选填“上”或“下”）运动时阻挡水流。
【答案】闭合；大气压；下
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】 当活塞向上移动时，上方阀门关闭，活塞下圆筒内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下冲开下方玻璃球，流入圆筒；玻璃球的作用是在活塞向下运动时阻挡水流向下，水进入活塞上方，从出水管流出。
【分析】 活塞式抽水机是利用大气压来工作的。
16．（2023八下·郑州期末）如图所示，小红把自制气压计从山脚带到山顶，由于大气压强 （选填“变小”、 “不变”或“变大”），细管内水柱会 （选填“上升”、 “下降”或“不变”）。
【答案】变小；上升
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】根据“外界大气压随高度的增加而减小”可知，把气压计从山脚带到山顶，外界大气压强减小， 瓶内空气的压强不变。根据p内=p大气+p水柱可知，管内水柱的高度会上升。
【分析】根据大气压强随高度的变化规律分析外界压强的变化，根据p内=p大气+p水柱分析管内水柱的压强变化，进而判断水柱的高度变化。
四、实验探究题（每空2分，共24分）
17．探究液体压强与哪些因素有关，完成下列任务。
任务一 测量盐水、水和酒精的密度
（1）将天平放在水平台上，把游码移至标尺左端 处，并调节好天平。
（2）用注射器抽取5mL盐水，用天平测得注射器和盐水的总质量，如图甲所示，为 g.
（3）用注射器继续抽取盐水，活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g，盐水的密度为 g/cm3.继续测出水和酒精的密度。
（4）任务二 探究液体内部的压强
图乙是U形管压强计，实验时通过两侧液面的高度差来反映 的大小。
（5）三个容器分别装有适量的盐水、水和酒精，改变探头在液体中的深度，记录探头的深度h与U形管两侧液面的高度差Δh，绘制Δh-h图像如图丙，分析图像可知：
①液体压强与液体的深度有关，在相同液体内部，深度越深，压强越 。
②液体压强与液体的密度有关。
根据图像，陈述得出结论②的理由： 。
【答案】（1）零刻度线
（2）15.8
（3）1.16
（4）液体压强
（5）大；深度相同时，液体密度不同，U形管压强计两侧液面的高度差不同，液体压强不同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）天平在使用时，需要调零，即游码调节至左端零刻度线处；
（2）据图可知，盐水和注射器总质量为15g+0.8g=15.8g；
（3）活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g，所以10mL盐水的质量为27.4g-15.8g=11.6g，盐水的密度为；
（4）探究液体压强的特点时，U形管两端的高度差反映液体压强的大小；
（5）据图分析可知，在相同液体内部，深度越深，压强越大；相同深度下，水和盐水、酒精的压强不同，所以液体压强与液体的密度有关。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小；
4、测量物体密度试验：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；
天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，
称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码，为了准确测量液体质量需要：先测水和烧杯总重m1，倒出一定体积的液体，测量剩余液体和烧杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，
量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。
18．在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：
①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。
（1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。
（2）调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知ρ水＞ρ酒精，比较图丙、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。
（3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水＞ρ水，根据实验结论推测，探头的位置可能在 （选填“a”、“b”或“c”）处。
（4）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是 。
（5）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是 。
【答案】（1）相平
（2）深度越大；丁
（3）a
（4）探头分别放入容器底，最终两容器中水的深度不同
（5）更换密度不同的液体重复操作
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验前，要使得U形管两端液体面相平，据图可知，U形管两端液面不相平，需要重新安装橡胶管使两侧液面相平；
（2）乙丙实验变量为浸没深度，浸没深度越大，液体按要求越大；探究液体密度和压强关系，需要控制浸没深度相同，即比较丙丁；
（3）根据压强公式P=ρgh计算可知，压强相同，盐水的密度大，所以浸没深度小于水，即在a点；
（4）探究压强和容器大小的关系，变量为容器大小，其余变量相同，图中的变量还包括探头浸没的深度，所以实验设计不合理；
（5）探究液体压强与深度的关系时，为了使结论具有普遍性，需要更换密度不同的液体重复操作。
【分析】1、压强的计算：公式为p=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
五、计算题（共11分）
19．（2025八下·增城期末）像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的。如图“玉兔二号”月球车在月球表面进行探测，它的质量为135kg，玉兔二号月球车共有六个车轮，每个车轮与月球表面的接触面积为。（g取）求：
（1）月球车在月球上受到的“重力”；
（2）月球车静止在水平月面时对月面的压强。
【答案】（1）解：月球车在地球上受到的重力为：
则月球车在月球上受到的“重力”为：
答：月球车在月球上受到的“重力”为225N。
（2）解：月球车静止在水平月面时对月面的压强为：
答： 月球车静止在水平月面时对月面的压强为750Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）已知月球车的质量，根据G=mg求出月球车在地球上的重力，再根据月球上是地球上重力的求出月球车在月球上的重力；
（2）已知车轮个数及每个车轮与月面的接触面积，根据求出月球车对月面的压强。
20．如图甲所示，用水龙头往重为10N的置于水平地面的容器中注水直到容器装满(容器上下两部分均是规则柱形)，已知水龙头每秒注水100cm3，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，忽略容器壁的厚度，求：(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
（1）第42秒时，水的深度；
（2）容器的底面积；
（3）第40秒时，容器对水平地面的压强。
【答案】（1）解：由图乙可知，第42秒时水对容器底部的压强p1=1500Pa，根据p=pgh可得，第42秒时水的深度。
（2）解： 由图乙可知，第36秒时，容器下部较粗的部分装满水，第36秒时容器中水的体积V=100cm2/s×36s=3600cm2；
第36秒时水对容器底部的压强p2=900Pa，水的深度
容器底面积
（3）解： 第40秒时容器中水的体积V'=100cm3/s×40s=4000cm3=4×10-3m3，由得，
第40秒时容器中水的质量m=ρV'=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg，
第40秒时水所受的重力G=mg=4kg×10N/kg=40N，
第40秒时容器对水平地面的压力F=G总=G+G容器=40N+10N=50N，
容器对水平地面的压强
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据p=pgh可得，第42秒时水的深度；
（2） 由图乙可知，第36秒时，容器下部较粗的部分装满水，第36秒时容器中水的体积V；第36秒时水对容器底部的压强p2，水的深度，所以容器底面积；
（3）第40秒时容器中水的体积V'，由得，第40秒时容器中水的质量，第40秒时水所受的重力G=mg，第40秒时容器对水平地面的压力F=G总=G+G容器；容器对水平地面的压强。
六、科普阅读题（每空2分，共12分）
21．（2025八下·肇庆期末）阅读材料，回答问题。
无砟轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石、铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。高速列车在无轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）。传统铁路的钢轨是固定在枕木上的，下面用小碎石铺成路准（如图丙），在列车通过时，可以减少噪声和振动，同时也能吸热，增加透水性。
（1）列车设计为子弹头型，是为了 阻力：增大座垫与人的接触面积，是为了 臀部所受的压强：（两空都是选填增大"或“减小"）
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 （选填><”或=”）阻力；
（3）在高速行驶的列车上，放在桌面的书能够静止不动，原因是它受到 （选填“平衡力”或“相互作用力）的作用：
（4）高速行驶的列车进站前先关闭电源，由于 ，列车仍以较大的速度前进：
（5）下列不属于传统铁路轨道的路确和枕木的作用的是____（选填字母）。
A．能吸热，增加透水性。
B．可以减少噪声和列车振动
C．可以减少维护和降低粉尘
【答案】（1）减小；减小
（2）=
（3）平衡力
（4）惯性
（5）C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】（1）列车设计为子弹头型，是因为流线型的外表可以减小阻力，提高车速；
增大座垫与人的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，是为了减小臀部所受的压强。
（2）列车在匀速行驶过程中，受力平衡，列车的动力等于阻力；
（3）在高速行驶的列车上，放在桌面的书能够静止不动，原因是它受到平衡力的作用；
（4）高速行驶的列车进站前先关闭电源，由于惯性，列车仍以较大的速度前进；
（5）传统的铁轨都铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，来保护路基；传统的路基都有碎石，碎石能增加透气和透水性，能减小噪音和减小列车的振动，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】（1）从流线型的外表可以减小阻力的角度去分析；
减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；
（2）（3）物体做匀速直线运动状态或静止状态时，受力平衡，根据二力平衡知识进行分析；
（4）惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；
（5）根据传统铁路轨道的路和枕木在减小压强、减少噪声、可以吸热、增加透水性等方面的作用去分析，即可解答此题。
1 / 1教科版物理八年级下册第九章《压强》单元测试提高卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．如图所示，水平地面上放置一个容器，容器中间用隔板分成左右两部分，两部分装有适量的水，ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，图中甲、乙、丙三点受到水的压强分别为p甲、p乙、p丙，以下说法正确的是（ ）
A．p甲=0 Pa B．p甲=9.0×103Pa
C．p乙=6.0×103Pa D．p丙=3.0×103Pa
2．（2025八下·雨花期末）俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（ ）
A．宽大的扁担
B．空心砖砌墙
C．载重车有很多车轮
D．逃生锤的锤头很尖
3．（2024八下·文昌月考）水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注入质量相同的不同液体，两个杯中的液面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是（ ）
A．p1=p2，F1=F2 B．p1>p2，F1=F2
C．p1=p2，F14．如图所示是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平.过了一会儿，观察两个输液瓶会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )
A．甲瓶中的液面高 B．乙瓶中的液面高
C．甲、乙两瓶中的液面一样高 D．以上三种情况均有可能
5．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（ ）
A．桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲＞F乙
B．两种液体密度的大小关系是ρa＞ρb
C．两个容器对桌面压强的大小关系是p甲＞p乙
D．两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb
6．（2024八下·重庆市期中）如图所示，在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边的液面高度差增大的是（ ）
A．将压强计的金属盒水平向左或向右移动一段距离
B．将压强计的金属盒向上移动一段距离
C．将压强计的金属盒在原处转动180°
D．将压强计的金属盒改放在同样深度的浓盐水中
7．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，都盛有同一种液体并且液面在同一高度.若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是( )
A．液体对桌面的压强和压力都相同
B．液体对桌面的压强相同，压力不同
C．液体对容器底部的压强和压力都相同
D．液体对容器底部的压强相同，压力不同
8．（2025八下·锦江期末）如图所示，关于托里拆利实验，下列说法正确的是( )
A．将此装置从山下移到山顶，管内的水银面将下降
B．若将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差会变大
C．若玻璃管内存有少量的空气时，测量结果会偏大
D．若换用更粗的玻璃管，水银柱的高度会明显降低
9．（2025八下·锦江期末）下列与大气压强有关的说法正确的是( )
A．高原上用高压锅煮饭，是因为大气压强随海拔升高而增大
B．用吸管吸饮料时，吸管内气压大于外界大气压
C．塑料吸盘“吸”在瓷砖墙面，是利用了大气压的作用
D．马德堡半球实验首次精确测出了标准大气压的值
10．（2025八下·南宁期末）下列情境中，不是利用大气压强的是
A．简易活塞式抽水机
B．吸盘挂钩
C．吸管吸饮料
D．帕斯卡裂桶实验
二、多选题（每题3分，共9分）
11．（2025八下·桂林期末）以下做法能减小压强的是
A．安全的锤头很尖 B．书包背带较宽
C．火车轨道下铺设枕木 D．图钉的钉尖又尖又细
12．（2024八下·合浦期中）下列从物理学的角度理解，正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B．壁虎的脚掌上有许多吸盘，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死亡，主要原因是深水处比水面上的压强大很多
13．（2024八下·鹿寨期末）在水平桌面上有两个完全相同的烧杯，杯内分别盛满甲、乙两种不同液体，把两个完全相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止后位置如图所示，下列判断正确的是( )
A．液体的密度
B．小球排开液体的质量
C．液体对烧杯底的压力
D．液体对烧杯底的压强
三、填空题（每空2分，共14分）
14．（2025八下·南宁期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端在地面的不同地方，以管中水面高低为依据做标记，此软管形成了一个 ，软管两端水面高度 。
15．（2025八下·顺德期末）题图是小明制作的简易活塞式抽水机结构图。将进水口浸入水中，向上提起活塞时，阀门处于 （选填“关闭”或“打开”）状态，水在 的作用下流入抽水机，璃球的作用是在活塞向 （选填“上”或“下”）运动时阻挡水流。
16．（2023八下·郑州期末）如图所示，小红把自制气压计从山脚带到山顶，由于大气压强 （选填“变小”、 “不变”或“变大”），细管内水柱会 （选填“上升”、 “下降”或“不变”）。
四、实验探究题（每空2分，共24分）
17．探究液体压强与哪些因素有关，完成下列任务。
任务一 测量盐水、水和酒精的密度
（1）将天平放在水平台上，把游码移至标尺左端 处，并调节好天平。
（2）用注射器抽取5mL盐水，用天平测得注射器和盐水的总质量，如图甲所示，为 g.
（3）用注射器继续抽取盐水，活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g，盐水的密度为 g/cm3.继续测出水和酒精的密度。
（4）任务二 探究液体内部的压强
图乙是U形管压强计，实验时通过两侧液面的高度差来反映 的大小。
（5）三个容器分别装有适量的盐水、水和酒精，改变探头在液体中的深度，记录探头的深度h与U形管两侧液面的高度差Δh，绘制Δh-h图像如图丙，分析图像可知：
①液体压强与液体的深度有关，在相同液体内部，深度越深，压强越 。
②液体压强与液体的密度有关。
根据图像，陈述得出结论②的理由： 。
18．在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：
①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。
（1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。
（2）调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知ρ水＞ρ酒精，比较图丙、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。
（3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水＞ρ水，根据实验结论推测，探头的位置可能在 （选填“a”、“b”或“c”）处。
（4）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是 。
（5）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是 。
五、计算题（共11分）
19．（2025八下·增城期末）像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的。如图“玉兔二号”月球车在月球表面进行探测，它的质量为135kg，玉兔二号月球车共有六个车轮，每个车轮与月球表面的接触面积为。（g取）求：
（1）月球车在月球上受到的“重力”；
（2）月球车静止在水平月面时对月面的压强。
20．如图甲所示，用水龙头往重为10N的置于水平地面的容器中注水直到容器装满(容器上下两部分均是规则柱形)，已知水龙头每秒注水100cm3，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，忽略容器壁的厚度，求：(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
（1）第42秒时，水的深度；
（2）容器的底面积；
（3）第40秒时，容器对水平地面的压强。
六、科普阅读题（每空2分，共12分）
21．（2025八下·肇庆期末）阅读材料，回答问题。
无砟轨道的高速列车
无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石、铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。高速列车在无轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）。传统铁路的钢轨是固定在枕木上的，下面用小碎石铺成路准（如图丙），在列车通过时，可以减少噪声和振动，同时也能吸热，增加透水性。
（1）列车设计为子弹头型，是为了 阻力：增大座垫与人的接触面积，是为了 臀部所受的压强：（两空都是选填增大"或“减小"）
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 （选填><”或=”）阻力；
（3）在高速行驶的列车上，放在桌面的书能够静止不动，原因是它受到 （选填“平衡力”或“相互作用力）的作用：
（4）高速行驶的列车进站前先关闭电源，由于 ，列车仍以较大的速度前进：
（5）下列不属于传统铁路轨道的路确和枕木的作用的是____（选填字母）。
A．能吸热，增加透水性。
B．可以减少噪声和列车振动
C．可以减少维护和降低粉尘
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB、甲的浸没深度为0.6m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.6m=6×103Pa，故AB错误；
C、乙的浸没深度为0.9m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.9m=9×103Pa，故C错误；
D、丙的浸没深度为0.3m，受到水的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa，故D错误；
综上选D。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
2．【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】磨刀不误砍柴工，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；
A.宽大的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B.空心砖砌墙，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故B错误；
C.载重车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D.逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选D。
【分析】增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
3．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】图中，玻璃杯底面积和液面高度相等，甲液体的体积小于乙液体的体积，液体的质量相同，根据，液体的密度关系，两杯中液体的深度h相同，根据p=ρgh，液体对容器底的压强为：p1>p2，玻璃杯对桌面的压力：F=G杯+G水，两杯中液体质量相同，重力相同，两个玻璃杯的质量相同，重力相同，则F1=F2，故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】根据图像判断体积关系，根据，判断密度关系；根据p=ρgh，判断液体压强大小；水平面受到的压力等于容器和液体的总重力。
4．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强大小比较
【解析】【解答】 读图分析该装置的工作过程可知，药液从乙瓶中流下，乙瓶中被封闭的空气体积增大，压强下降，甲瓶中空气将甲瓶中药液压入乙瓶补充，使乙瓶液面保持不变。
药液从甲瓶中流至乙瓶后，甲瓶中空气部分的体积增大，压强下降，大气压将外界空气压入甲瓶，甲瓶中液面下降。
液体如此流动，直到甲瓶中的药液全部流完，这时甲瓶中空气与外界直接连通，连接甲、乙两瓶的管子相当于甲瓶当初的进气管。
因此，在输液开始后不久，乙瓶中的液面便会始终高于甲瓶中的液面。
故选B。
【分析】 图中甲、乙两瓶串联在一起，空气从甲瓶进入，而药液从乙瓶流出，因此，不难看出，甲瓶中的药液会在大气压的作用下，不断向乙瓶中补充，而乙瓶中上端封闭了的空气的质量是一定的，根据瓶内压强与外界大气压的关系分析，可对两瓶中药液的高度做出判断。
5．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】A、甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，所以对桌面的压力相同，故A错误；
B、据图可知，a的体积大于b，质量相同，根据密度公式计算可知a的密度小，故B错误；
C、根据压强公式，所以p甲=p乙，故C错误；
D、a的重力等a对容器底部的压力，b对容器底部的压力大于重力，根据分析可知两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb，故D正确。
综上选D。
【分析】1、圆柱形容器，则容器底部受到压力等于液体的重力，上宽下窄，则容器底部受到压力小于液体的重力，上窄下宽，则容器底部受到压力大于于液体的重力；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
6．【答案】D
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】微小压强计U形管，液体压强越大，U形管液面高度差越大，根据，液体密度越大，深度越大， 液体压强越大， U形管液面高度差变大，深度不变，方向改变，液体压强大小不变，ABC不符合题意。故D符合题意。
故选D。
【分析】液体压强和液体密度有关，和深度有关；根据U形管内液面高度差来反映液体内部压强大小。
7．【答案】C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】 AB.A、B、C三个容器的底面积S相同，液面高度h相同，由图知，液体的体积关系是VA＞VB＞VC．同一种液体，密度ρ相同。质量m=ρV，则三容器中液体质量关系为mA＞mB＞mC。
液体对桌面的压力F=G=mg，由于mA＞mB＞mC，则FA＞FB＞FC；液体对桌面的压强，所以pA＞pB＞pC，故A、B错误。
CD.液体对容器底部的压强p=ρgh，由于ρ、h都相同，所以液体对容器底部的压强相同。液体对容器底部的压力F=pS，由于p、S都相同，所以压力都相同。故C正确，D错误。
故选C。
【分析】 AB.由容器底面积相同，液面高度相同，求出液体的体积关系，进一步求出质量关系。
由液体对桌面的压力等于重力，求出液体对桌面的压力关系；由压强的定义式进一步求出液体对桌面的压强关系。
CD.由液体压强公式求液体对容器底的压力关系，由F=pS进一步求出液体对容器底的压力关系。
8．【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A.将此装置从山底移至山顶，外界大气压减小，则水银柱产生的压强减小，根据p=ρgh，玻璃管内的水银面会下降，故A正确；
BD.管内外水银柱的高度差只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细、倾斜、玻璃管上提或下压无关，故BD错误；
C.当管内存有少量空气时，内部具有一定的气压，内部的气压与水银柱的压强之和等于外界大气压，所以水银柱的压强小于外界大气压，水银柱的高度会偏小，则测量结果会偏小，故C错误。
故选A。
【分析】 在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度。管内水银柱的高度只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细，倾斜、玻璃管上提无关。
大气压随高度的增加而减小。
9．【答案】C
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】 A.高原上海拔高，气压低，水的沸点低，所以要用高压锅煮饭，故A错误；
B.吸饮料时，吸管内部气压降低，吸管内气压小于外界大气压，外界大气压把饮料压进嘴里，故B错误；
C.挤用力将吸盘压在墙上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在光滑的墙壁上，故C正确；
D.托里拆利实验精确测出了大气压强的数值，故D错误。
故选C。
【分析】A.海拔越高，气压越低；
BC.大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
D.马德堡半球实验首次证明了大气压强的存在，托里拆利实验精确测出了大气压强的数值。
10．【答案】D
【知识点】液体压强的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】A.简易活塞式抽水机是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A不合题意；
B.首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，利用了大气压，故B不合题意；
C.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故C不合题意；
D.帕斯卡裂桶实验是为了证明液体压强随深度的增加而增大，与大气压强无关，故D符合题意。
故选D。
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
11．【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A.安全的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；
B.书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强的，故B符号题意；
C.火车轨道下铺设枕木，是通过增大受力面积来减小压强的，故C符号题意；
D.图钉的钉尖又尖又细，是通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意；
故选BC。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。
12．【答案】B,D
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．啄木鸟的嘴很尖细是通过减小受力面积来增大压强， 从而凿开树杆， 捉到躲藏在深处的虫子， 故A错误；
B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是利用大气压使其在天花板上也不会掉下来，故B正确；
C．骆驼的脚很大是通过增大受力面积来减小压强，从而使其在沙漠中自如行走，故C错误；
D．深水里的海鱼身体结构已对液体产生的较大的压强相适应，捕到岸上会死亡，主要原因是深水处比水面上的压强大很多 ，故D正确。
故选BD。
【分析】1.增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；压力一定时，减小受力面积；
2.利用大气压强时，需想办法使物体内部压强减小，小于外界大气压强；
3.液体压强与液体密度和深度有关，同种液体内部压强，深度越深，压强越大；
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
13．【答案】A,C
【知识点】液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A、小球在甲中漂浮，ρ球<ρ甲，在乙中悬浮，ρ球=ρ乙，故液体密度ρ甲>ρ乙，故A正确；
B、由图可知，小球在甲中漂浮，则小球在甲液体受到的浮力F浮甲=G，在乙中悬浮，则小球在乙液体受到的浮力F浮乙=G，所以F浮甲=F浮乙；根据阿基米德原理可知，小球排开液体的重力G甲排=G排乙，根据G=mg可知，小球排开液体的质量m排甲=m排乙，故B错误；
CD、由题意可知，液面相平，液体的密度ρ甲>ρ乙，根据p=ρgh可知，液体对烧杯底的压强p甲>P乙，由于烧杯完全相同，根据可知，液体对烧杯底的压力F甲>F乙，故C正确、D错误。
故选：AC。
【分析】(1)根据图示中小球在两种液体中的浮沉状态，利用物体浮沉条件分别得出小球与两种液体的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；
(2)根据图示中小球在两种液体中的浮沉状态，利用物体浮沉条件分别得出小球在两种液体中受到的浮力与其重力的关系，进而得出浮力关系；根据阿基米德原理可知小球排开液体的重力关系，利用重力公式可知排开液体的质量关系；
(3)(4)知道液体的密度关系，利用p=ρgh可知液体对烧杯底的压强关系；利用可知液体对烧杯底的压力关系。
14．【答案】连通器；相等
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】透明软管的两端开口，底部连通，形成了一个连通器，软管两端水面高度相等。
【分析】连通器：上端开口，下端连通的容器，连通器中装有同种液体，且液体不流动时，各液面总保持相平。
15．【答案】闭合；大气压；下
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】 当活塞向上移动时，上方阀门关闭，活塞下圆筒内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下冲开下方玻璃球，流入圆筒；玻璃球的作用是在活塞向下运动时阻挡水流向下，水进入活塞上方，从出水管流出。
【分析】 活塞式抽水机是利用大气压来工作的。
16．【答案】变小；上升
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】根据“外界大气压随高度的增加而减小”可知，把气压计从山脚带到山顶，外界大气压强减小， 瓶内空气的压强不变。根据p内=p大气+p水柱可知，管内水柱的高度会上升。
【分析】根据大气压强随高度的变化规律分析外界压强的变化，根据p内=p大气+p水柱分析管内水柱的压强变化，进而判断水柱的高度变化。
17．【答案】（1）零刻度线
（2）15.8
（3）1.16
（4）液体压强
（5）大；深度相同时，液体密度不同，U形管压强计两侧液面的高度差不同，液体压强不同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）天平在使用时，需要调零，即游码调节至左端零刻度线处；
（2）据图可知，盐水和注射器总质量为15g+0.8g=15.8g；
（3）活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g，所以10mL盐水的质量为27.4g-15.8g=11.6g，盐水的密度为；
（4）探究液体压强的特点时，U形管两端的高度差反映液体压强的大小；
（5）据图分析可知，在相同液体内部，深度越深，压强越大；相同深度下，水和盐水、酒精的压强不同，所以液体压强与液体的密度有关。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小；
4、测量物体密度试验：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；
天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，
称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码，为了准确测量液体质量需要：先测水和烧杯总重m1，倒出一定体积的液体，测量剩余液体和烧杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，
量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。
18．【答案】（1）相平
（2）深度越大；丁
（3）a
（4）探头分别放入容器底，最终两容器中水的深度不同
（5）更换密度不同的液体重复操作
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验前，要使得U形管两端液体面相平，据图可知，U形管两端液面不相平，需要重新安装橡胶管使两侧液面相平；
（2）乙丙实验变量为浸没深度，浸没深度越大，液体按要求越大；探究液体密度和压强关系，需要控制浸没深度相同，即比较丙丁；
（3）根据压强公式P=ρgh计算可知，压强相同，盐水的密度大，所以浸没深度小于水，即在a点；
（4）探究压强和容器大小的关系，变量为容器大小，其余变量相同，图中的变量还包括探头浸没的深度，所以实验设计不合理；
（5）探究液体压强与深度的关系时，为了使结论具有普遍性，需要更换密度不同的液体重复操作。
【分析】1、压强的计算：公式为p=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
19．【答案】（1）解：月球车在地球上受到的重力为：
则月球车在月球上受到的“重力”为：
答：月球车在月球上受到的“重力”为225N。
（2）解：月球车静止在水平月面时对月面的压强为：
答： 月球车静止在水平月面时对月面的压强为750Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）已知月球车的质量，根据G=mg求出月球车在地球上的重力，再根据月球上是地球上重力的求出月球车在月球上的重力；
（2）已知车轮个数及每个车轮与月面的接触面积，根据求出月球车对月面的压强。
20．【答案】（1）解：由图乙可知，第42秒时水对容器底部的压强p1=1500Pa，根据p=pgh可得，第42秒时水的深度。
（2）解： 由图乙可知，第36秒时，容器下部较粗的部分装满水，第36秒时容器中水的体积V=100cm2/s×36s=3600cm2；
第36秒时水对容器底部的压强p2=900Pa，水的深度
容器底面积
（3）解： 第40秒时容器中水的体积V'=100cm3/s×40s=4000cm3=4×10-3m3，由得，
第40秒时容器中水的质量m=ρV'=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg，
第40秒时水所受的重力G=mg=4kg×10N/kg=40N，
第40秒时容器对水平地面的压力F=G总=G+G容器=40N+10N=50N，
容器对水平地面的压强
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据p=pgh可得，第42秒时水的深度；
（2） 由图乙可知，第36秒时，容器下部较粗的部分装满水，第36秒时容器中水的体积V；第36秒时水对容器底部的压强p2，水的深度，所以容器底面积；
（3）第40秒时容器中水的体积V'，由得，第40秒时容器中水的质量，第40秒时水所受的重力G=mg，第40秒时容器对水平地面的压力F=G总=G+G容器；容器对水平地面的压强。
21．【答案】（1）减小；减小
（2）=
（3）平衡力
（4）惯性
（5）C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】（1）列车设计为子弹头型，是因为流线型的外表可以减小阻力，提高车速；
增大座垫与人的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，是为了减小臀部所受的压强。
（2）列车在匀速行驶过程中，受力平衡，列车的动力等于阻力；
（3）在高速行驶的列车上，放在桌面的书能够静止不动，原因是它受到平衡力的作用；
（4）高速行驶的列车进站前先关闭电源，由于惯性，列车仍以较大的速度前进；
（5）传统的铁轨都铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，来保护路基；传统的路基都有碎石，碎石能增加透气和透水性，能减小噪音和减小列车的振动，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】（1）从流线型的外表可以减小阻力的角度去分析；
减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；
（2）（3）物体做匀速直线运动状态或静止状态时，受力平衡，根据二力平衡知识进行分析；
（4）惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；
（5）根据传统铁路轨道的路和枕木在减小压强、减少噪声、可以吸热、增加透水性等方面的作用去分析，即可解答此题。
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