辽宁省东北育才学校2009-2010学年高二下学期期中考试文科数学试题

文档属性

名称 辽宁省东北育才学校2009-2010学年高二下学期期中考试文科数学试题
格式 rar
文件大小 135.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2010-05-21 20:38:00

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文档简介

2009-2010学年度下学期东北育才学校高中部期中考试
高二数学(文)试卷
答题时间:120分钟 满分150分
一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.复数在复平面上对应的点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.设f、g都是由A到A的映射,其对应法则如下表:
映射f的对应法则 映射g的对应法则
原象
1
2
3
4

3
4
2
1
原象
1
2
3
4

4
3
1
2
则与f [g (1)]相同的是
A.g [f (1)] B.g[f (2)] C.g [f (3)] D.g[f (4)]
3.函数的定义域为一切实数,则实数m的取值范围是
A.[0,4) B.(0,4) C.[4,+) D.[0,4]
4. 设集合M=N=则点PM是点PN( ).
A.充分必要条件B.必要非充分条件C.充分非必要条件D.非充分非必要条件
5.右面流程图中,语句1被执行的次数为
A.32 B.33 C.34 D.35
6.是方程至少有一个负数根的
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条
7.若e-x+lny<e-y+lnx,则x,y的大小关系是:( )
A x>y>0. A y>x>0. C 0>x>y. D无法确定
8.当x∈ 时,可得到不 等 式x+2,x+3,由 此可推广为x+n+1,其中P等于( )
A. B. C. D.
9.已知定义域为的函数为增函数,且函数为偶函数,则下列结论不成立的是
A. B. C. D.
10.已知关于的方程有实根,则实数满足( )
A. B. C. D.
11.已知函数( )
A. B. C. D.
12.函数f(x)=b(1-)+asinx+3(a、b为常数),若f(x)在(0,+∞)上有最大值10,则f(x)在(-∞,0)上的最小值是 ( )
A3 B4 C-3 D-4
二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)
13.已知,则的值为__________
14.函数的图象恒过点A,若直线:经过点A,则坐标原点O到直线的距离的最大值为 。
15. 已知结论:“在正三角形ABC中,若D是边BC的中点,G是三角形ABC的重心,则学科2”。若把该结论推广到空间,则有结论:“在棱长都相等的四面体中,若 的中心为,四面体内部一点到四面体各面的距离都相等,则=
16. 给出下列命题:
①函数为非零常数)的图象可由函数y=3x的图象经过平移得到;
②函数在R上既是奇函数又是增函数.
③不等式
④函数至多有一个交点.
⑤若定义在R上的函数满足,
则函数是周期函数.
⑥在定义域内恒成立函数在定义域内单调递增的充分不必要条件.
其中正确命题的序号是 .(把你认为正确命题的序号都填上)
三.解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字的说明,证明过程或演算步骤.)
17.某农场种植火龙果的成本x(单位:万元)与收益y(单位:万元)之间关系如下:
x
2
4
6
8
10
Y
10
13
15
18
20
假定y与x之间有线性关系,求其线性回归方程。
若收益不少于16万元,则投入的成本不少于多少万元。
(提示: )
18.设等比数列,其中,,.(1)求,的值.
(2)求使的最小正整数的值.
19设二次函数,方程的两根和满足.
(Ⅰ)求实数的取值范围;
(Ⅱ)试比较与的大小.并说明理由.
20.已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围;
21.定义在区间上的函数满足:①对任意的,都有; ②当时,
(1)求证f (x)为奇函数;(2)试解不等式
22. 对于定义域为的函数,若同时满足下列条件:
①在内单调递增或单调递减;②存在区间,使在 上的值域为;那么把叫闭函数.
(1)求闭函数符合条件②的区间;
(2)判断函数,是否为闭函数?并说明理由;
(3)若是闭函数,求实数的范围?
2009-2010学年度下学期东北育才学校高中部期中考试
高二数学(文)答案
选择:CADBC BAADD AD
填空:
1 3 ②④⑤⑥
三,解答题:17.
解:依题意: 线性回归直线方程y=1.25x+7.7
1.25x+7.7≥16 x≥6.64
19. 答案:(1);(2)
20.解:(1)因为是奇函数,所以=0,即

又由知
(2)由(1)知,易知在上
为减函数.又是奇函数
从而不等式:
等价于,
因为减函数,由上式推得:,
即对一切有:,
从而判别式
21.解:(1)解:令x = y = 0,则
f (0) + f (0) =
∴ f (0) = 0
令x∈(-1, 1) ∴-x∈(-1, 1)
∴ f (x) + f (-x) = f () = f (0) = 0
∴ f (-x) =-f (x)
∴ f (x) 在(-1,1)上为奇函数
(2)解:令-1< x1 < x2 < 1
则f (x1) -f (x2) = f (x1) + f (-x2) =
∵x1-x2 < 0,1-x1x2 > 0
∴ ∴ > 0
∴ f (x1) > f (x2) ∴ f (x) 在(-1,1)上为减函数
又f (x) + f (x-1) >

∴ 不等式化为

∴ 不等式的解集为
22. 解:(1)在上递减,依题意,
解得
∴所求的区间为.
(2)当时,.
当时,得;
当时,得,
∴的递增区间为,递减区间为
∴函数在定义域上不单调递增或单调递减,
故函数,不是闭函数.
(3)在定义域上为增.
若是闭函数,则存在区间,在区间上,函数的值域为,即
∴为方程 (*)的两个实数根,
即方程有两个不等的实根,

当时,有 即
解得 .
当时,有 即
此不等式组无解.
综上所述,.
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