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2026四年级语文下册《开学摸底自测》
自我检测(一)
(时间:60分钟 满分:100分)
(一)看拼音写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音(7分)
在窗下的蜘蛛网上,一只 cāng ying( ) wán qiáng( )地 zhēng zhá( )着,它宁(níng nìng)愿 cháng shì( )到最后一刻,也不愿轻易投降(xiáng jiàng),这种精神真令人 zàn tàn( )。
(二)把下列词语补充完整,并完成练习(13分)
①各( )神通 ②( )正不阿 ③刀( )不入 ④鹤发童( )
⑤铁( )无私 ⑥人( )鼎沸 ⑦短小( )悍 ⑧窃窃私( )
1. ⑥与⑧都是形容 的词语,我还能再写一个这样的词语: 。(2分)
2. 形容人身材短小而精明强干的词语是_____________。(填序号)(1分)
3. 我能用词语⑤写一句话: (2分)
(三)选择题(9分)
1. 下列字形完全正确的一项是( )
A. 霎时 地振 B. 奥密 悲惨 C. 庞大 排练 D. 清晰 灌溉
2. 下列句中加点字的读音相同的一项是( )
A. 纪老师给同学们颁发纪念品。
B. 有不少少先队员被评为“环保小卫士”。
C. 我们需要不断学习和提升,只有这样才能达到更高的要求。
D. 爷爷斩钉截铁地说:“螺丝钉虽小,但是也能发挥很大的作用,我也要到抗洪一线去工作!”
3. 下列加点字的解释错误的一项是( )
A. 不教胡马度阴山(令,使) B. 诸儿竞走取之(行走)
C. 奔流不息(停止) D. 故为精卫(因此)
(四)情境演练(4分)
刑场上,夏明翰昂首挺立,深情地望着祖国大地,望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。执行官走过来问他还有什么话要讲,夏明翰大声说:“有!给我纸和笔!”他用戴着手铐的手,饱蘸着浓墨,不,饱蘸着自己的满腔热血,在雪白的纸上写下:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”
战争时期,报纸是获取信息的主要来源,如果你是卖报员,请你简洁传达报纸上的这则信息。
(五)阅读与理解(37分)
(一)非连续性文本阅读(15分)
【材料一】2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它诞生于数千年前,融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学问于一体。古人将每月的第一个节气称为“节”,每月的第二个节气称为“气”。“节”和“气”交替出现,各历时15天左右。“二十四节气”这一时间认知体系,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。
【材料二】(二十四节气表环形图)
1. 依次填入材料二中横线处的节气,排序正确的一项是( )(3分)
A. ①立秋 ②寒露 ③立春 B. ①寒露 ②立秋 ③立春
C. ①立秋 ②立春 ③寒露 D. ①立春 ②立秋 ③寒露
2. 每个季节有6个节气。立春是春季的第一个节气,( )是冬季的第五个节气。(3分)
A. 小雪 B. 大雪 C. 冬至 D. 小寒
3. 四大发明是中华民族智慧的结晶,包括________、________、________、________。在国际气象界,________________________被誉为“中国的第五大发明”。(5分)
4. 如何传承和保护“二十四节气”呢?请你写出两条建议。(4分)
(二)大力神赫拉克勒斯(22分)
大力神赫拉克勒斯从小受到母亲的熏陶,心地善良,正直勇敢。
有一次,他路过伊利斯城邦时,看到国王颁布的榜文。榜文讲,谁如果能在一天之内将国王的牛棚打扫干净,就能得到国王牛群的十分之一作为奖赏。不知底细的人以为这定是一宗不会亏本的买卖,其实,国王的牛棚由于年久失修而破烂不堪,里面虽然饲养了3000头牛,但是不知何故,每头牛都骨瘦如柴,连一头肥壮的牛都很难见到。而且,因为常年没有打扫,牛粪堆积如山,又脏又臭,一个人别说用一天的时间,就是用三天的时间也根本不可能清理干净。更何况,国王乃一国之主,万一谁真打扫干净了,又怎么保证国王不会出尔反尔?明摆着,国王就是想让那些不明真相的人给他白干活。
赫拉克勒斯打听到这些情况后,决定戏弄一下这位贪婪的国王。
他撕下榜文,觐见了国王。国王看到这个仪表堂堂的年轻人,断定赫拉克勒斯就是因贪图荣华富贵而来。国王不做多想,也没有认真打听这位青年的来历。
为了防止国王赖账,赫拉克勒斯与国王谈妥后,写下契约,言明双方不得后悔。
其实,赫拉克勒斯早就有打扫牛棚的锦囊妙计。他把牛棚的隔板拆掉,在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天时间就把牛棚洗得干干净净。他重新装上了隔板,牛棚焕然一新。可是国王赖账了,他不仅不履行自己的诺言,反而一口咬定他从没说过要给这么多赏赐。
赫拉克勒斯一怒之下赶走国王,长期受到国王欺压的老百姓,无不拍手称快。
1. 根据短文内容填一填。(6分)
起因:
经过:
结果:
2. 下列对赫拉克勒斯打扫牛棚的“锦囊妙计”概括正确的一项是( )(3分)
A. 赶走牛群,用水冲刷。 B. 拆掉隔板,挖沟引水。
C. 找人帮忙,一起打扫。 D. 铲除牛粪,装饰牛棚。
3. 请你针对短文的第2自然段提出一个问题,并解答。(4分)
提问:
解答:
4. 从文中可以看出国王是一个____________________________的人,赫拉克勒斯是一个________________________________的人。(4分)
5. 神话故事是人类文学长河中一颗璀璨的明珠。课外,你一定阅读了很多中外神话故事,哪个故事触动了你?用简单的话介绍一下这个故事。(5分)
(六)表达与交流(30分)
假如你是一颗种子,你会如何记录自己的成长历程呢?请以一颗种子的视角,写一篇观察日记,记录从被埋入土壤到发芽、生长、开花的过程,也可以记录外界环境的变化和对你的成长的影响。要求:语言流畅,表达清楚,400字左右。
(七)附加题(10分)
1. 根据图片内容,巧对对联。(4分)
上联:精卫填海见意志坚定
下联:
2. 猜谜语。(6分)
(1) 不是鱼鳔打个结,不是泥鳅泥里歇,不是蚕虫又吐丝,不是蜂窝多洞穴。(打一蔬菜)
谜底:__________________
(2) 非禽非兽小眼窝,自小掌握超声波,旋转追逐样样会,捕捉蚊虫更利索。(打一动物)
谜底:__________________
二、答案部分
(一)看拼音写词语+读音选择
苍蝇;顽强;挣扎;nìng;尝试;xiáng;赞叹
(二)词语补充与练习
①显 ②刚 ③枪 ④颜 ⑤面 ⑥声 ⑦精 ⑧语
1. 声音;示例:震耳欲聋
2. ⑦
3. 示例:包拯铁面无私,深受百姓爱戴。
(三)选择题
1. D
2. D
3. B
(四)情境演练
示例:号外!号外!革命烈士夏明翰英勇就义,临刑前写下绝命诗,高呼“杀了夏明翰,还有后来人”,彰显革命气节!
(五)阅读与理解
(一)非连续性文本阅读
1. A
2. B
3. 造纸术;印刷术;火药;指南针;二十四节气
4. 示例:①学校开设二十四节气相关课程,让学生了解节气知识;②利用短视频、漫画等新媒体形式,宣传二十四节气的文化内涵。
(二)大力神赫拉克勒斯
1. 起因:国王贴榜文,想让不明真相的人白打扫牛棚,赫拉克勒斯决定戏弄他。
经过:赫拉克勒斯与国王立契约后,用拆隔板、挖沟引水的方法快速打扫干净牛棚,国王却赖账。
结果:赫拉克勒斯赶走国王,百姓拍手称快。
2. B
3. 示例提问:国王的牛棚为什么很难打扫干净?
解答:因为牛棚年久失修、破烂不堪,养了3000头骨瘦如柴的牛,常年没打扫,牛粪堆积如山,又脏又臭。
4. 贪婪、奸诈、言而无信;正直勇敢、聪明机智、嫉恶如仇
5. 示例:《夸父逐日》触动了我。夸父为了追逐太阳,一路奔跑,渴死在路上,他的手杖化作桃林,为后人遮阴解渴,体现了他勇敢追求、甘于奉献的精神。
(六)表达与交流
范文示例:
观察日记:一颗种子的成长
3月10日 星期二 晴
我是一颗小小的种子,静静地躺在泥土里。四周黑乎乎、静悄悄的,只有湿润的泥土轻轻包裹着我,给我温暖和力量。我在黑暗中沉睡着,心中却充满期待,盼望着早点看看外面的世界。
过了几天,春雨悄悄落下,泥土变得更加柔软湿润。我感觉身体鼓鼓的,外壳慢慢裂开,一条白嫩的小根钻了出来,紧紧抓住泥土。又过了两天,我努力向上一顶,嫩绿的小芽终于探出了头。啊!外面真明亮,阳光柔柔地照在我身上,舒服极了。
我一天天长大,细茎变得越来越结实,还长出了几片心形的小叶子。风婆婆轻轻吹过,我就跟着摇晃;小雨滴落下来,我就大口喝水。有时候阳光很强烈,我会微微低下头,但只要一有阴凉,我又会挺直腰杆,努力向上生长。
日子一天天过去,我的枝头冒出了小小的花苞。终于在一个清晨,我开出了一朵淡粉色的小花。花瓣嫩嫩的,在阳光下轻轻舒展。
从一颗小小的种子,到发芽、长叶、开花,我经历了黑暗与等待,也收获了阳光与美好。原来,只要坚持生长,就一定能绽放出属于自己的美丽。
3月10日 星期日 晴
今天我被埋进了松软的土壤里,四周黑漆漆的,只有泥土的清香。我蜷缩着身体,感受着土壤的温度,心里既期待又紧张。
过了几天,我感觉身体胀胀的,外壳裂开了一条缝,嫩绿的小芽偷偷探出头来。阳光透过土壤缝隙洒下来,暖暖的,我努力向上生长,想要触碰那片光明。
又过了半个月,我长出了细细的茎和嫩绿的叶子。春雨淅淅沥沥落下,我贪婪地吮吸着雨露,茎秆变得更粗壮了。
初夏时节,我终于开出了一朵淡黄色的小花,花瓣在阳光下舒展。看着自己从一颗小小的种子长成开花的植株,我明白了成长的意义——在风雨中扎根,在阳光下绽放。
(七)附加题
1. 示例:愚公移山显毅力顽强
2. (1) 藕 (2) 蝙蝠
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