(共23张PPT)
1.4 保护我们呼吸的空气
浙教版八年级下册
新知导入
我们生活在空气的“海洋”里，一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入的空气达15~20m3，空气的质量直接影响着我们的健康，那么，我们如何评判周围空气的质量呢？我们应怎样保护大气呢？
新知讲解
相对稳定的洁净空气对人类和其他生物的生存非常重要。
当污染物进入空气中，超过了空气的自净能力，引起人体不适和危害人体健康或危害环境时，就构成了空气污染。
空气污染
思考与讨论
下列图中的现象，可能会导致空气被哪些物质污染？
汽车排放的尾气中含有CO、氮氧化物、碳烟及二氧化硫等有害物质。
火山爆发产生的SO2、火山灰等物质能污染空气
汽车尾气污染空气
汽车尾气是汽车使用时产生的废气，含有上百种不同的化合物，其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。
尾气在直接危害人体健康的同时，还会对人类生活的环境产生深远影响。尾气中的二氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时容易导致“酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森林的生长。
目前，汽车尾气已成为主要的空气污染源之一。
火山喷发的粉尘和气体
火山爆发时，有大量的粉尘和二氧化碳、二氧化硫等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人。
空气污染的因素
①.自然因素
如森林火灾、
火山爆发等
②.人为因素
如工业废气、
生活燃煤、
汽车尾气、
装修等
空气污染的颗粒物
PM 是颗粒物（particulate matter）的英文缩写，是大气中的固体或颗粒状物质。颗粒物主要可以分成总悬浮颗粒（TSP）、 PM10、 PM2.5 三类。
总悬浮颗粒物（TSP）也称为PM100，即直径小于等于 100微米的颗粒物。
直径10微米以上的颗粒物，往往会被挡在人的鼻子外面。
通常把颗粒粒径在10微米以下的颗粒称为可吸入颗粒物。
为了让公众及时了解空气的质量状况，增强环境保护意识，提高人们的生活质量，从2012年11月起，环保部门实时发布空气质量指数（简称AQI）。
空气质量与人的健康
空气质量指数是一种评价大气环境质量状况的指标。它是根据空气中的几种污染物的浓度，通过一定的方法计算出来的，可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。
目前计入空气质量指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、臭氧、和一氧化碳、颗粒物（PM10、PM2.5）等。
空气质量指数范围为 0至 500，并分成 6个级别。指数越大，表征颜色越深，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。
空气质量指数越大
空气污染越大
对人体健康的影响越大
空气质量指数 级别 空气质量状况 对健康的影响 建议采取的措施
0～50 一级 优 空气质量令人满意，基本无空气污染 各类人群可正常活动
51～100 二级 良 空气质量可接受，但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响 极少数异常敏感人群应减少户外活动
101～150 三级 轻度污染 易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状 儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应避免长时间、高强度的户外锻炼
151～200 四级 中度污染 进一步加剧易感人群症状，可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响 儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应避免长时间、高强度的户外锻炼，一般人群适量减少户外活动
201～300 五级 重度污染 心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群普遍出现症状 儿童、老年人及心脏病、肺病患者应停止户外锻炼、一般人群减少户外活动
>300 六级 严重污染 健康人群运动耐受力降低，呈明显强烈症状，提前出现某些疾病 儿童、老年人及病人应留在室内避免体力消耗，一般人群应避免户外活动
科学 技术 社会 环境
PM2.5与人体健康
PM指大气中的颗粒物质。颗粒物主要分成总悬浮颗粒、PM10、PM2.5三类。
总悬浮颗粒物也称为PM100，即直径小于等于100微米的颗粒物。PM10是指粒径小于等于10微米的颗粒物，可以进入人体呼吸系统的颗粒物，故又称可吸入颗粒物。PM2.5是指大气中粒径小于等于2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
直径10微米以上的颗粒物，往往会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但一般可通过痰液等排出体外，对人体健康的危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，往往会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，将其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害很大。
空气污染的防治
思考：如何防治空气污染？
1、减少污染物排放量。通过优化产业结构、能源结构等，限制高耗能高污染（如电镀、橡胶）产业建设，着力发展清洁能源（如太阳能、风能、水力
等）、以电代煤、以气（如天然气）代煤，工业企业达标排放，提升交通工具（如机动车和船）排放水平，严控秸秆露天焚烧，综合治理城市扬尘。
2、合理规划工业区与非工业区。合理选择厂址，防止排放的废气过度集中造成重复叠加污染，避免局部地区严重污染事件的发生。
3、加大植物造林力度。森林对大气有很强的净化作用，森林中的植物能消除二氧化硫等有害气体，并像一个天然的吸尘器，能吸收大量的烟尘和粉尘。如樟树、马尾松等植物有很强的吸收二氧化硫能力，松树等还能分泌一些能抑杀某些微生物的物质，起到净化空气的作用。
思考与讨论
我们可以采取哪些措施来减少空气污染？
（1）大量植树造林，种花种草，不乱砍滥伐树木；
（2）不乱扔垃圾，不焚烧垃圾；
（3）不吸烟；
（4）少开私家车。
空气的质量直接影响我们的健康，保护大气是每个公民应尽的责任和义务。让我们携起手来共同保护人类赖以生存的环境，使空气更清新，天更蓝、山更绿、水更清。
课堂总结
保护我们呼吸的空气
1、空气污染
2、空气污染的因素
①.自然因素
②.人为因素
3、空气污染物与人的健康
4、防止空气污染的方法
①控制污染源、减少污染物排放量。
②改善环境状况，合理规划工业区与非工业区。
使用清洁能源。
③加大植树造林力度。
当污染物进入空气中，超过了空气的自净能力，引起人体不适和危害人体健康或危害环境时，就构成了空气污染。
目前计入空气质量指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、臭氧、和一氧化碳、颗粒物（PM10、PM2.5）等。
课堂练习
1、为了保护大气中的臭氧层，可采取的措施是 （ ）
A.减少并逐步停止冰箱制冷剂氟利昂的生产和使用
B.防止CO大量排入大气中 C.防止SO2大量排入大气中
D.减少煤等化石燃料的使用，发展氢能源
A
2、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法 ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ； ②温室效应将导致全球气候变暖； ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染； ④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染 。以上说法正确的是（ ）
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
D
3、大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（ ）
A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. PM2.5
A
4、下图为某地某周的空气质量指数图。
（1）11日的空气质量级别是___________________。
（2）遇到该周类似的空气质量状况时，当地居民的活动应注意哪些问题？
（3）为了改善空气质量，请提出一些建议。
二级
（2）在7日、8日空气质量级别在三级时，建议儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者减少长时间、高强度户外锻炼。在9日、10日空气质量级别在四级时，建议疾病患者避免长时间、高强度户外锻炼，一般人群适量减少户外运动。在11日空气质量级别在二级时，建议极少数异常敏感人群减少户外活动。12日、13日各类人群可正常活动。
（3）参与植树造林活动；少开私家车，尽量绿色出行等。
5、随着工业、建筑、交通等领域的快速发展，大量能源消耗带来了严重的大气污染问题，如我国某市曾出现连续大范围的严重雾霾现象，这对人体健康造成很大危害。
某兴趣小组设计了一款静电除尘装置（如图）。通电后，正电钨丝处会带上正电荷，负电格栅板处会带上负电荷。试分析这款装置的除尘原理。
风机转动带动空气由进风口流入，由于正电钨丝放电，从而使空气中的灰尘带正电，再经过负电格栅板时，由于异种电荷相互吸引，从而被负电格栅板吸附，此后经过进一步净化，就可以由排风口排出清洁的空气。
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