快乐宝贝 课件 (6)

课件16张PPT。宝贝们，你们快乐吗？ 学习目标
1.学会演唱歌曲《快乐宝贝》，感受和表现出歌曲欢快活泼的情绪。
2.能正确掌握歌曲节奏，各乐句衔接准确。


请同学们听一听，这首歌曲唱了什么？它的情绪
是怎样的？它的演唱形式和我们之前学过的歌曲
有什么不同？ 1.初听音乐，谈一谈音乐情绪和感受？如果你有什么感受可以用动作表示出来。
2.这首歌有什么特点？
有说有唱，说唱结合。
3.它的演唱形式是怎样的？
领唱与齐唱再听音乐，边听歌曲边用身体打出节拍或随音乐做出律动！

按歌曲节奏读歌词，请同学们打节拍，与老师接读前四乐句歌词，老师领读，学生齐读。
师生接唱歌曲前四乐句，老师领唱，学生齐读。请同学们思考：这四个乐句如何演唱才能表现出开心、快乐的心情？
请同学们分成两组，一组领唱，一组齐读，用有
弹性的声音演唱歌曲前四乐句。老师范唱歌曲第五、六乐句，提问：这两乐句
的演唱与前四乐句有什么不同？老师分句教唱第五、六乐句，注意唱准切分节奏，以及要用连贯的声音表现出歌曲的抒情性。老师分句教唱第七、八乐句，提示学生吐字要
清晰，长音时值要饱满。

请同学们跟着伴奏完整演唱歌曲，说的部分由老师完成。注意要正确表现出歌曲的情绪变化。

分小组讨论，为歌曲创编律动，边唱边表演。

请同学们分组领唱与齐唱，男女生配合唱。
宝贝们，再见！