快乐宝贝 课件 (2)

课件11张PPT。音 乐 《快乐宝贝》请同学们边听边思考：
(1)听到这首歌你有什么感受？
(2)这首歌有什么特点？(比如： 除了唱歌还有什么？）快乐宝贝想要开心跟着我叫 跟着我叫
想要快乐跟着我闹 跟着我闹
快快乐乐动一动脑 动一动脑
快快乐乐蹦蹦跳跳 蹦蹦跳跳
快乐宝贝，快乐快乐多！
快乐宝贝，真呀真快乐！
噜啦啦噜啦啦，快乐宝贝就我，
噜啦噜啦啦快乐宝贝，就是我，
就是我！
学习歌曲学习乐谱
1.请同学们打开课本第10页，跟着老师来学习
歌曲乐谱第一遍。
2.带着快乐的情绪和有弹性的声音学习乐谱第
二遍。
学唱歌词
不加说的地方。1.噜啦啦噜啦啦，快乐宝贝就是我2.噜啦噜啦啦，快乐宝贝~~~就是我就是我！
处理难点想要开心跟着我叫 跟着我叫
想要快乐跟着我闹 跟着我闹
快快乐乐动一动脑 动一动脑
快快乐乐蹦蹦跳跳 蹦蹦跳跳
快乐宝贝，快乐快乐多！
快乐宝贝，真呀真快乐！
噜啦啦噜啦啦，快乐宝贝就是我，
噜啦噜啦啦快乐宝贝，就是我
就是我！（领）（齐）小附点x. x
x x 跟 着 我 叫跟 着 我 闹动 一 动 脑蹦 蹦 跳 跳八分节奏型想要开心跟着我叫 跟着我叫
想要快乐跟着我闹 跟着我闹
快快乐乐动一动脑 动一动脑
快快乐乐蹦蹦跳跳 蹦蹦跳跳
快乐宝贝，快乐快乐多！
快乐宝贝，真呀真快乐！
噜啦啦噜啦啦，快乐宝贝就是我，
噜啦噜啦啦快乐宝贝，就是我
就是我！（领）（齐）（抒情）（领）（齐）
也进行了歌表演《快乐宝贝》，更加感受到了歌曲的欢乐情绪，希望同学们快乐活泼的成长，做每个人心中快乐的宝贝！
通过本节课的学习，同学们在学唱歌曲的过程中进一步学习了附点音符，了解了连音线的作用，并能够在歌曲中准确的运用。课堂小结谢谢大家