2026年统编版语文四年级下册第一次月考试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年统编版语文四年级下册第一次月考试题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 380.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-03-05 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026年统编版语文四年级下册第一次月考试题
一、解答题
1．阅读优优对乡村的印象，然后将句子工整地抄写下来，注意书写端正。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
2．乡村，是独特的风景，也是一幅灵动的画卷。“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们带着发现美的眼睛，为乡村代言，写出自己在乡村的见闻和愉快的感受。
请以“ 的乡村”为题写一篇习作。先将题目补充完整，再围绕题目写一写，350字左右。
二、填空题
3．给下列加点字的多音字选择正确的读音。
旋：xuán xuàn
回旋 凯旋 旋 风
和：hé hè huó
唱和 和面 和 平
三、复合题
4．按要求改写句子。
（1）三月的桃花水向前流淌。（扩句）
（2）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
（3）我喜欢这三月的桃花水。（改为反问句）
（4）垂柳在风中摇摆。（改为拟人句）
5．填空
（1）从《宿新市徐公店》中“ ， ”一句，我们仿佛看到了儿童在菜花地里追逐蝴蝶的生动画面。
（2）《清平乐·村居》中“ ， ”一句，为我们描绘了一派素朴恬静的乡村田园风光。
（3）《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人 的七言绝句，其中 、 、 、 写出了南方农村夏季景物的特点。
（4）《宿新市徐公店》是一首描写乡村景色的古诗，为我们描绘了一幅春意盎然的图画。从诗中的词句“ ”“ ”可以看出这是暮春时节。诗中的两个动词“ ”和“ ”，则生动形象地表达了儿童扑蝶时的快乐。
（5）《清平乐·村居》的词牌名是 ，题目是 。词人描绘了一家五口的乡村生活，表现了词人对田园生活的 之情。
课内阅读
天窗（节选）
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇（幼 幻）的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑（影 映），想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜（鹰 莺），也许是霸气十足的猫头（鹰 莺）……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
6．画去文中括号里不正确的字。
7．写出下列词语的近义词。
慰藉—— 真切——
8．找出文中的一个比喻句。
9．“天窗”象征什么？
10．对选文最后一自然段应当怎样理解？
11．按要求完成句子练习。
（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句）
（2）孩子们喜欢在雨里跑跳。大人们偏就不许。（用关联词语连成一句话）
12．说说下列句子的意思。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
（2）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
13．这两句诗有花有果，有色有形，其中“麦花、 ”是花，“ 、 ”是果；“ 、雪白”描写颜色；“ 、 ”表示形态。
14．读了这两句诗，你的眼前浮现出了一幅怎样的画面？（ ）
A．百花盛开 B．瓜果飘香 C．万物蓬勃生长
四、单选题
15．下列说法有误的一项是（ ）
A．课文结构清晰，充满童真童趣，天窗不仅让乡下的房子有了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
B．大人们开天窗是为了让孩子们看到更多的景物，给孩子们带来更多的想象和慰藉。
C．“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥”一句运用了比喻和拟人的修辞手法，“一瞥”形象地写出了闪电速度快的特点。
D．“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。”从“顶”字可以体会出孩子们高兴的心情。
16．“三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
答案解析部分
1．【答案】乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【知识点】汉字书写
2．【答案】宁静的乡村
走进乡村，仿佛踏入了一个宁静的世外桃源。这里的天空格外蓝，几朵白云悠闲地游荡着，仿佛也在享受这份宁静。
走在乡间的小路上，两旁是绿油油的稻田，一阵微风吹过，稻穗轻轻摇曳，仿佛在向我点头致意。不远处，一座座农舍错落有致地排列着，屋顶上炊烟袅袅升起，那是乡村特有的生活气息。
走进农舍，热情好客的村民们会端出自家种的瓜果，那味道香甜可口，让人回味无穷。在农舍旁，一群小鸡在欢快地觅食，偶尔还会听到几声狗吠，这些声音交织在一起，构成了一首美妙的乡村交响曲。
傍晚时分，夕阳洒下金色的余晖，将乡村装扮得更加美丽。此时，村民们会聚在一起，聊聊家常，享受这份难得的闲暇时光。
在这里，我感受到了乡村的宁静与美好，这里没有城市的喧嚣与繁华，但却有着独特的魅力，让人流连忘返。我喜欢乡村，喜欢这里的宁静与淳朴，更喜欢这里人与自然和谐共处的美好画面。
【知识点】写景类写话
3．【答案】xuán；xuán；xuàn；huo；huó；hé
【知识点】多音字
4．【答案】（1）三月的桃花水舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
（2）我们遇到困难，不能退缩。
（3）我怎能不喜欢这三月的桃花水呢？
（4）垂柳在风中舞动着它纤柔的腰肢。
【知识点】修辞手法；扩写、缩写句子；句式转换
5．【答案】（1）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻
（2）茅檐低小；溪上青青草
（3）范成大；梅子金黄；杏子肥；麦花雪白；菜花稀
（4）树头新绿未成阴；菜花；急走；追
（5）清平乐；村居；喜爱和向往
【知识点】古诗词默写；古诗词填空
【答案】6．幼，映，鹰，莺
7．安慰；真实
8．无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
9．象征儿童通向想象世界的窗口。
10．天窗让想象丰富的孩子们产生种种联想，应该感谢发明天窗的大人们。
【知识点】天窗；课内现代文阅读
11．【答案】（1）小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗？
（2）孩子们喜欢在雨里跑跳，但是大人们偏就不许。
【知识点】句式转换；关联词
12．【答案】（1）在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
（2）白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
（3）最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【答案】13．菜花；梅子；杏子；金黄；肥；稀
14．C
【知识点】文章大意理解
15．【答案】B
【知识点】文章大意理解
16．【答案】A
【知识点】修辞手法辨析
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2026年统编版语文四年级下册第一次月考试题
一、解答题
1．阅读优优对乡村的印象，然后将句子工整地抄写下来，注意书写端正。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
2．乡村，是独特的风景，也是一幅灵动的画卷。“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们带着发现美的眼睛，为乡村代言，写出自己在乡村的见闻和愉快的感受。
请以“ 的乡村”为题写一篇习作。先将题目补充完整，再围绕题目写一写，350字左右。
二、填空题
3．给下列加点字的多音字选择正确的读音。
旋：xuán xuàn
回旋 凯旋 旋 风
和：hé hè huó
唱和 和面 和 平
三、复合题
4．按要求改写句子。
（1）三月的桃花水向前流淌。（扩句）
（2）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
（3）我喜欢这三月的桃花水。（改为反问句）
（4）垂柳在风中摇摆。（改为拟人句）
5．填空
（1）从《宿新市徐公店》中“ ， ”一句，我们仿佛看到了儿童在菜花地里追逐蝴蝶的生动画面。
（2）《清平乐·村居》中“ ， ”一句，为我们描绘了一派素朴恬静的乡村田园风光。
（3）《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人 的七言绝句，其中 、 、 、 写出了南方农村夏季景物的特点。
（4）《宿新市徐公店》是一首描写乡村景色的古诗，为我们描绘了一幅春意盎然的图画。从诗中的词句“ ”“ ”可以看出这是暮春时节。诗中的两个动词“ ”和“ ”，则生动形象地表达了儿童扑蝶时的快乐。
（5）《清平乐·村居》的词牌名是 ，题目是 。词人描绘了一家五口的乡村生活，表现了词人对田园生活的 之情。
课内阅读
天窗（节选）
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇（幼 幻）的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑（影 映），想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜（鹰 莺），也许是霸气十足的猫头（鹰 莺）……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
6．画去文中括号里不正确的字。
7．写出下列词语的近义词。
慰藉—— 真切——
8．找出文中的一个比喻句。
9．“天窗”象征什么？
10．对选文最后一自然段应当怎样理解？
11．按要求完成句子练习。
（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句）
（2）孩子们喜欢在雨里跑跳。大人们偏就不许。（用关联词语连成一句话）
12．说说下列句子的意思。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
（2）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
13．这两句诗有花有果，有色有形，其中“麦花、 ”是花，“ 、 ”是果；“ 、雪白”描写颜色；“ 、 ”表示形态。
14．读了这两句诗，你的眼前浮现出了一幅怎样的画面？（ ）
A．百花盛开 B．瓜果飘香 C．万物蓬勃生长
四、单选题
15．下列说法有误的一项是（ ）
A．课文结构清晰，充满童真童趣，天窗不仅让乡下的房子有了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
B．大人们开天窗是为了让孩子们看到更多的景物，给孩子们带来更多的想象和慰藉。
C．“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥”一句运用了比喻和拟人的修辞手法，“一瞥”形象地写出了闪电速度快的特点。
D．“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。”从“顶”字可以体会出孩子们高兴的心情。
16．“三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
答案解析部分
1．【答案】乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【知识点】汉字书写
2．【答案】宁静的乡村
走进乡村，仿佛踏入了一个宁静的世外桃源。这里的天空格外蓝，几朵白云悠闲地游荡着，仿佛也在享受这份宁静。
走在乡间的小路上，两旁是绿油油的稻田，一阵微风吹过，稻穗轻轻摇曳，仿佛在向我点头致意。不远处，一座座农舍错落有致地排列着，屋顶上炊烟袅袅升起，那是乡村特有的生活气息。
走进农舍，热情好客的村民们会端出自家种的瓜果，那味道香甜可口，让人回味无穷。在农舍旁，一群小鸡在欢快地觅食，偶尔还会听到几声狗吠，这些声音交织在一起，构成了一首美妙的乡村交响曲。
傍晚时分，夕阳洒下金色的余晖，将乡村装扮得更加美丽。此时，村民们会聚在一起，聊聊家常，享受这份难得的闲暇时光。
在这里，我感受到了乡村的宁静与美好，这里没有城市的喧嚣与繁华，但却有着独特的魅力，让人流连忘返。我喜欢乡村，喜欢这里的宁静与淳朴，更喜欢这里人与自然和谐共处的美好画面。
【知识点】写景类写话
3．【答案】xuán；xuán；xuàn；huo；huó；hé
【知识点】多音字
4．【答案】（1）三月的桃花水舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
（2）我们遇到困难，不能退缩。
（3）我怎能不喜欢这三月的桃花水呢？
（4）垂柳在风中舞动着它纤柔的腰肢。
【知识点】修辞手法；扩写、缩写句子；句式转换
5．【答案】（1）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻
（2）茅檐低小；溪上青青草
（3）范成大；梅子金黄；杏子肥；麦花雪白；菜花稀
（4）树头新绿未成阴；菜花；急走；追
（5）清平乐；村居；喜爱和向往
【知识点】古诗词默写；古诗词填空
【答案】6．幼，映，鹰，莺
7．安慰；真实
8．无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
9．象征儿童通向想象世界的窗口。
10．天窗让想象丰富的孩子们产生种种联想，应该感谢发明天窗的大人们。
【知识点】天窗；课内现代文阅读
11．【答案】（1）小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗？
（2）孩子们喜欢在雨里跑跳，但是大人们偏就不许。
【知识点】句式转换；关联词
12．【答案】（1）在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
（2）白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
（3）最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【答案】13．菜花；梅子；杏子；金黄；肥；稀
14．C
【知识点】文章大意理解
15．【答案】B
【知识点】文章大意理解
16．【答案】A
【知识点】修辞手法辨析
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