土耳其进行曲 课件 (3)

课件10张PPT。3土耳其进行曲1.音乐带给你怎样的情绪？
2.音乐的力度是怎么变化的？
3.想象音乐展现了什么画面？初听音乐激昂弱——强——弱一列队伍在行进进行曲 专门为我们的行进步伐来伴奏，它听起来总是使人感觉精神振奋；最早用在军队里面，用以整步伐、壮军威、强势气的一种队列音乐。进行曲原是舞曲的一种，多用在群众出场、退场的时候。进行曲的节拍多为四二拍，节奏鲜明，结构整齐，情绪激昂。（举例说明）音乐卡片再次聆听学生随着音乐踏步。土耳其进行曲路德维希·凡·贝多芬Ludwig van Beethoven(Beethoven1770—1827享年57岁 ）德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲，其中后32首带有编号、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔。另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐的发展都有着深远影响，因此他被尊称为“乐圣”。《命运交响曲》《致爱丽丝》
分段聆听——A段
分段聆听——B段请同学们边听音乐边思考：这段音乐与A段音乐有什么不同？完整聆听请同学们完整聆听乐曲，记录乐曲的结构。A+B+A+B+A+尾声贝多芬的《土耳其进行曲》雄壮威武、铿锵有力。莫扎特的《土耳其进行曲》速度要快些，很轻巧。对比聆听莫扎特下课！同学们再见！